2024屆山東省臨沂市沂水縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

2024屆山東省臨沂市沂水縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列符號中，能表示一個(gè)原子、一種元素、一種物質(zhì)的是（）A．HB．N2C．COD．Fe2．規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．液體讀數(shù) B．液體取用C．過濾 D．滴加液體3．下列現(xiàn)象，用分子觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤的是()A．熱脹冷縮—分子大小隨溫度變化B．花香四溢—分子不停運(yùn)動(dòng)C．食物腐敗—分子種類發(fā)生變化D．酒精揮發(fā)—分子間隔變大4．2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日，我國今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法不符合這一主題的是A．盡量少用一次性碗筷 B．節(jié)約用電，人走燈滅C．推廣使用無磷洗衣粉 D．提倡垃圾焚燒處理5．分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是A．紅磷 B．冰水混合 C．氯酸鉀 D．食鹽水6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．過濾 B．滴加液體 C．聞氣味 D．傾倒液體7．如圖是電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．a(chǎn)、b分別是電源的負(fù)極、正極B．在水中加入少許氫氧化鈉，可以增強(qiáng)導(dǎo)電性C．左邊試管中收集到的氣體能使帶火星木條復(fù)燃D．電解水實(shí)驗(yàn)說明，水是由氫元素和氧元素組成的8．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．給液體藥品加熱 B．除去水中的泥沙 C．取用液體藥品 D．讀出液體的體積9．下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是：A．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B．木炭+氧氣二氧化碳C．甲烷+氧氣二氧化碳+水 D．氯酸鉀氯化鉀+氧氣10．下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是()A．二氧化碳、水、液態(tài)空氣B．氧氣、海水、過氧化氫C．氯酸鉀、礦泉水、食鹽D．液氧、二氧化錳、生理鹽水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．工業(yè)上用__________的方法制氧氣，在低溫加壓的情況下，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．苗族酸湯含有豐富的鈣、磷、鐵等，對維持肌體的酸堿平衡具有重要意義，當(dāng)?shù)厝酥v“三天不吃酸，走路打躥躥”，酸湯中含有一種酸叫檸檬酸，其化學(xué)式為：C6H8O7（1）檸檬酸由_____種元素組成。（2）一個(gè)檸檬酸分子有_____原子。（3）一個(gè)檸檬酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_____（4）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比_____（5）多少克檸檬酸中含有碳元素的質(zhì)量為18克_____（寫計(jì)算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)。（1）丹桂飄香。（2）相同質(zhì)量的液態(tài)水和氣態(tài)水所占體積不同。（3）做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到溶解后，液面低于原水平線；將其放在熱水中，溶解速度加快。

14．化學(xué)使世界更美好，通過學(xué)習(xí)，我們有很多的收獲。收獲一：世界萬物都是由元素組成的，請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：①正三價(jià)的鋁元素__________；②硝酸鉀中的原子團(tuán)__________；③人體中含量最多的物質(zhì)：__________；④植物光合作用的原料___________；⑤海水中除了水之外，含量最豐富的物質(zhì)是________。收獲二：我們學(xué)會(huì)了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)世界。①在水、銅和氮?dú)馊N物質(zhì)中，__________（填化學(xué)式）是由原子直接構(gòu)成的；②“O”和“●”表示不同元素的原子，以下圖示表示單質(zhì)的是__________（選填編號）；ABCD③食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉。該防腐劑由_________；種元素組成，摩爾質(zhì)量為__________；0.1mol的苯甲酸鈉中約含有__________個(gè)氧原子。收獲三：生活中處處有化學(xué)，“家”就是一個(gè)化學(xué)小世界，蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識。①某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_________（選填“元素、原子、單質(zhì)”）。②下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：名稱功能有效成分漂白精快速漂除衣物污漬HC1H2O潔廁靈有效清除污垢與異味HC1NaClO活氧彩漂漂洗使衣物色彩鮮艷NaClOH2O2I．這些清潔劑屬于_________（選填“混合物”或“純凈物”），若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上，會(huì)出現(xiàn)__________的現(xiàn)象；Ⅱ．中氫、氧元素質(zhì)量比為________；Ⅲ．“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為：，則X的化學(xué)式為________。③玻璃中的主要成分屬于__________（選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）。④塑料誕生一百年來風(fēng)光無限，它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽(yù)，而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是________（選填編號）。A沙塵暴B水土流失C溫室效應(yīng)D白色污染⑤天然氣的主要成分是甲烷，一個(gè)甲烷分子的質(zhì)量約為_______克（只列式，不用計(jì)算結(jié)果）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校化學(xué)興趣小組在“過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”的探究活動(dòng)進(jìn)行了如下探究:（活動(dòng)與探究一）實(shí)驗(yàn)①：在試管中加入5mL5%過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，觀察到的現(xiàn)象是______。實(shí)驗(yàn)②：稱量ag二氧化錳加入上述試管中，把帶火星的木條伸入試管，觀察到木條復(fù)燃了。（1）小馳同學(xué)得出二氧化錳是這個(gè)化學(xué)變化中的催化劑。小昌同學(xué)認(rèn)為小馳同學(xué)的說法是不準(zhǔn)確的，小昌同學(xué)的理由是______。（活動(dòng)與探究二）（2）用20mL5%的過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定每次收集到100mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下（其他實(shí)驗(yàn)條件如溫度等均相同）。實(shí)驗(yàn)次序12345MnO2用量/g0.20.40.60.81.0所用時(shí)間/s85322此實(shí)驗(yàn)的目的是探究______對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率的影響，由上表可以得出的結(jié)論是______。收集氧氣的方法最好采用______法。該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。（3）請你幫助興趣小組繼續(xù)探究催化劑還有哪些其他因素可以影響反應(yīng)速率（只要求提出一種影響因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）（假設(shè)）_____（實(shí)驗(yàn)方案）_____16．水蒸氣能與鐵粉在高溫下反應(yīng)，生成氫氣和鐵的一種氧化物X．為驗(yàn)證生成物的成分，現(xiàn)稱量一定量鐵粉，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(1)收集氫氣的試管口向下是因?yàn)開____，點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)先檢驗(yàn)_____(2)氧化物X的成分確定：（初步判斷）已知鐵的氧化物中氧化亞鐵、四氧化三鐵均為黑色、氧化鐵為紅色，且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。寫出判斷氧化物成分的簡單方法_____。（定量測量）通過測定氧化物X中鐵、氧兩元素質(zhì)量比，可確定氧化物X的種類。簡要寫出測定方法__。若氧化物X為四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、H表示氫元素，也可表示一個(gè)氫原子，不能表示一種物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、N2能表示氮?dú)膺@種物質(zhì)，也能表示一個(gè)氮?dú)夥肿樱x項(xiàng)錯(cuò)誤；C、CO能表示一氧化碳這種物質(zhì)，也能表示一個(gè)一氧化碳分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Fe能表示鐵這種物質(zhì)，也能表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵元素，選項(xiàng)正確。故本題選D。2、D【解題分析】

A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯(cuò)誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。故選D。3、A【解題分析】試題分析：熱脹冷縮——分子間的間隔大小隨溫度的變化而改變；花香四溢——分子不停的運(yùn)動(dòng)；食物腐敗——分子發(fā)生變化，有新物質(zhì)產(chǎn)生；酒精揮發(fā)——分子間間隔變大。選A?？键c(diǎn)：微粒的性質(zhì)。點(diǎn)評：識記內(nèi)容，難度不大，微粒的性質(zhì)有：微粒很小；微粒不斷運(yùn)動(dòng)；微粒之間有間隔。4、D【解題分析】

A．盡量少用一次性碗筷，有利于提高空氣凈化能力；B．節(jié)約用電，人走燈滅，有利于節(jié)約能源；C．推廣使用無磷洗衣粉，可以減少含磷廢水的排放，有力保護(hù)環(huán)境；D．提倡垃圾焚燒處理，會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，不利于環(huán)境保護(hù)。選D。5、B【解題分析】

純凈物按組成元素的多少，可以分為單質(zhì)和化合物，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則X為單質(zhì)，Y為化合物，Z為氧化物?！绢}目詳解】A、紅磷屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、冰水混合是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)正確；C、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食鹽水含有水、氯化鈉，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6、C【解題分析】

A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。7、C【解題分析】

A、由圖可知，連接電極a的玻璃管內(nèi)生成的氣體體積較大，該氣體為氫氣，生成氫氣一端的電極為負(fù)極，即a為負(fù)極，則b為正極，選項(xiàng)正確；B、電解水時(shí)，在水中加入少許氫氧化鈉，可以增強(qiáng)導(dǎo)電性，進(jìn)而增大反應(yīng)速率，選項(xiàng)正確；C、左邊試管連接負(fù)極，生成的是氫氣，氫氣不能使帶火星的木炭復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電解水后生成由氫元素組成的氫氣和由氧元素組成的氧氣，所以電解水實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫元素和氧元素組成的，選項(xiàng)正確，故選C。【題目點(diǎn)撥】電解水時(shí)，電極生成氣體種類的判斷可以記憶為：正氧負(fù)氫；生成氫氣與氧氣的體積比記為：氫二氧一8、D【解題分析】

A、給試管加熱時(shí)，試管傾斜45度角，試管中的液體體積不能超過試管容積的三分之一，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、過濾時(shí)應(yīng)使用玻璃棒引流，防止液體外濺，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊靠試管口，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，防止污染試劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、使用量筒量取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，選項(xiàng)正確。故本題選D。9、C【解題分析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)，故C正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)。故D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。10、D【解題分析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物。A、二氧化碳、水、液態(tài)空氣分別屬于化合物、化合物、混合物；B、氫氣、海水、過氧化氫分別屬于單質(zhì)、混合物、化合物；C、氯酸鉀、礦泉水、食鹽分別屬于化合物、混合物、混合物；D、液氧、二氧化錳、生理鹽水分別屬于單質(zhì)、化合物、混合物。故選D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分離液態(tài)空氣【解題分析】

工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣，在低溫加壓的情況下，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、三21個(gè)6：8：79：1448克【解題分析】

（1）檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的。（2）一個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)檸檬酸分子有21個(gè)原子。（3）一個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)檸檬酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為6：8：7。（4）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（16×7）＝9：14。（5）需要檸檬酸的質(zhì)量為。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）桂花中含有的分子由于在不斷運(yùn)動(dòng)而向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香。（2）分子間的間隔不同。（3）分子間有間隔；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快【解題分析】

微觀粒子的基本性質(zhì)有：都在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越快；粒子之間有間隔；同種粒子化學(xué)性質(zhì)相同；不同種粒子化學(xué)性質(zhì)不同等?！绢}目詳解】（1）我們能聞到氣味是分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故丹桂飄香是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；（2）水是由分子構(gòu)成的，液態(tài)水和氣態(tài)水之間的間隔不同，所以相同質(zhì)量的液態(tài)水和氣態(tài)水所占體積不同；（3）液體混合后體積小于其體積加和量，主要是因?yàn)榉肿又g有間隔，所以蔗糖溶于水后，液面低于原水平線；分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越快，所以將其放在熱水中，溶解速度加快；故填：（1）桂花中含有的分子由于在不斷運(yùn)動(dòng)而向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香。（2）分子間的間隔不同。（3）分子間有間隔；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快14、NaClCu，HeC四144g/mol1.204×1023元素混合物冒氣泡非金屬氧化物D16×1.661×10-24【解題分析】

收獲一：①由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故正三價(jià)的鋁元素可表示為：。

②硝酸鉀中的原子團(tuán)是硝酸根，其符號為：NO3。

③人體中含量最多的物質(zhì)是水，其化學(xué)式為：H2O。

④二氧化碳是植物光合作用的原料，其化學(xué)式為：CO2。

⑤海水中除了水之外，含量最豐富的物質(zhì)是氯化鈉，其化學(xué)式為NaCl。

故答案為：

①；②NO3；③H2O；④CO2；⑤NaCl。收獲二：①在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是銅和氦氣，化學(xué)式分別是Cu、He。

故填：Cu、He；

②A、圖A表示的是兩種單質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、圖B表示的是純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、圖C表示的是純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

D、圖D表示的是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C；

③根據(jù)苯甲酸鈉的化學(xué)式為C6H5COONa，分析其由C，H，O，Na四種元素組成。

1摩任何物質(zhì)的質(zhì)量都是以克為單位，數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量；可得C6H5COONa的摩爾質(zhì)量為：12×7+5+16×2+23=144。

每1摩爾任何物質(zhì)含有阿伏伽德羅常數(shù)（約6.02×1023）個(gè)微粒，則0.1mol

的苯甲酸鈉含有氧原子數(shù)為：0.1×6.02×1023×2=1.204×1023

個(gè)；

故填：四；144g/mol；1.204×1023。收獲三：（1）物質(zhì)是由元素組成的，所以Ca、K、Zn、F是指元素；

（2）I、混合物只有多種物質(zhì)組成的，所以這些清潔劑屬于混合物，大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，所以不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上，會(huì)出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象；

II、元素質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)乘積的比值，所以H2O2

中氫、氧元素質(zhì)量比為（1×2）：（16×2）=1：16；

III、化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變、元素種類不變，反應(yīng)物中有1個(gè)鈉原子、3個(gè)氯原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，生成物中有1個(gè)鈉原子、1個(gè)氯原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，所以X是Cl2；

（3）硅屬于非金屬元素，所以二氧化硅屬于非金屬氧化物；

（4）塑料帶來的環(huán)境問題是白色污染，故選：D；

（5）相對原子質(zhì)量是以一種碳原子質(zhì)量1/12為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的實(shí)際質(zhì)量與它相比得到的比值，所以一個(gè)甲烷分子的質(zhì)量約為16×1.661×10-24克。

故答案為：（1）元素；

（2）I、混合物，氣泡；

II、1：16；

III、Cl2；

（3）非金屬氧化物；

（4）D；

（5）16×1.661×10-27。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、無明顯現(xiàn)象（或帶火星的小木條不復(fù)燃）該實(shí)驗(yàn)沒有證明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)與質(zhì)量是否改變催化劑MnO2的用量一定范圍內(nèi)，催化劑的質(zhì)量越大，反應(yīng)速率越快排水法過氧化氫水+氧氣H2O2分解生成氧氣的快慢與二氧化錳顆粒大小有關(guān)（合理即可，注意控制變量）在相同溫度下，取兩份同體積同濃度的H2O2溶液，分別加入質(zhì)量相同顆粒大小不同的二氧化錳，測量各收集一瓶相同體積的氣體所需要的時(shí)間.【解題分析】

①過氧化氫在常溫條件下反應(yīng)速度很慢，生成的氧氣不足以是帶火星的木炭復(fù)燃，故填無明顯現(xiàn)象（或帶火星的小木條不復(fù)燃）。（1）在實(shí)驗(yàn)