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文檔簡介
1/12江蘇04-12高考文言文專題(2012)二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成5~8題。伯父墓表蘇轍公諱渙,始字公群,晚字文父。少穎悟,所與交游,皆一時長老。天圣元年,始就鄉(xiāng)試。明年登科,為鳳翔寶雞主簿。未幾,移鳳州司法。王蒙正為鳳州,以章獻太后姻家,怙勢驕橫。知公之賢,屈意禮之,以郡委公。公雖以職事之,而鄙其為人。蒙正嘗薦公于朝,復以書抵要官,論公可用。公喻郡邸吏,屏其奏而藏其私書。未幾,蒙正敗,士以此多公。以太夫人憂去官。起為開封士曹。雍丘民有獄死者,縣畏罪,以疾告。府遣吏治之,閱數(shù)人不能究。及公往,遂直其冤。夏人犯邊,府當市民馬以益騎士,尹以諉公,馬盡得而民不擾。通判閬州。雖為政極寬,而用法必當,吏民畏而安之。閬人鮮于侁,少而好學篤行,公禮之甚厚,以備鄉(xiāng)舉,侁以獲仕進。其始為吏,公復以循吏許之,侁仕至諫議大夫,號為名臣。選知祥符。鄉(xiāng)書手張宗久為奸利,畏公,托疾滿百日去,而引其子為代。公曰:“書手法用三等人,汝等第二,不可?!弊谒厥聶噘F,訴于府。府為符縣,公杖之。已而中貴人至府,傳上旨,以宗為書手,公據(jù)法不奉詔。復一中貴人至曰:“必于法外與之?!惫^尹李絢曰:“一匹夫能亂法如此,府亦不可為矣,公何不以縣不可故爭之?”絢愧公言,明日入言之。上稱善,命內侍省推之。蓋宗以賂請于溫成之族,不復窮治,杖矯命者,逐之,一府皆震。包孝肅公拯見公,嘆曰:“君以一縣令能此,賢于言事官遠矣!”擢提點利州路刑獄。公至逾年,劾城固縣令一人妄殺人者,一道震恐,遂以無事。公沒二十七年,不危狀公遺事,以授轍曰:“先君既沒,惟小子僅存,不時記錄,久益散滅,則不孝大矣?!鞭H幼侍伯父,聞其言曰:“予少而讀書,少長為文,日有程,不中程不止。出游于途,行中規(guī)矩。入居室,無惰容。故當是時,不聞有過行。爾曹才不逮人,姑亦師吾之寡過焉可也。”轍懼子弟之日怠也,故記其所聞以警焉。(選自《蘇轍集》,有刪節(jié))5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是:(3分)A.蒙正敗,士以此多公多:稱贊B.府當市民馬以益騎士益:有利C.公復以循吏許之許:期望D.杖矯命者,逐之矯:假傳【答案】B【解析】益:動詞,擴充,增強。解答此題要注意上下文,依據(jù)上下文的語意來推導之,應該很容易判斷出來。這道題難度不大。[評點]實詞解釋題,已經(jīng)考了多年,應該說這樣的題型已經(jīng)相當?shù)爻墒炝?,學生在此方面的訓練也已達到一定的熟練程度。6.下列句子中,全都表現(xiàn)蘇渙為官公正的一組是:(3分)①所與交游,皆一時長老②公雖以職事之,而鄙其為人③雖為政極寬,而用法必當④公禮之甚厚,以備鄉(xiāng)舉⑤傳上旨,以宗為書手,公據(jù)法不奉詔⑥劾城固縣令一人妄殺人者A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥【答案】D【解析】①講的是渙少時的事,還未為官;②是說渙鄙視王蒙正怙勢驕橫,體現(xiàn)的是渙為人性格,不能體現(xiàn)為官公正;④說的是渙愛惜人才。[評點]此題也是相當成熟的題型了,在于考查考生對文章的理解能力和分析問題的能力。7.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是:(3分)A.蘇渙擔任鳳州司法時,知州王蒙正很賞識他,曾經(jīng)把他推薦給朝廷,又給要官寫信,認為他可以擔當大任。B.雍丘縣有百姓死在獄中,縣官報告說是因病而死。開封府多次派人處理而沒能查明真相,蘇渙去后,便洗雪了冤情。C.祥符縣張宗長期作奸營私,因畏懼蘇渙,稱病辭職,讓兒子來接替自己。蘇渙認為他兒子不合書手的要求,加以杖責。D.蘇渙去世二十七年后,他兒子蘇不危記敘了父親遺事,交給蘇轍;蘇轍又補充了他所聽到的伯父言談,寫成這篇墓表。【答案】C【解析】解答此題最好把每個選項置于原文進行比對,比對中很容易發(fā)現(xiàn)問題所在:C項中“蘇渙認為他兒子不合書手的要求,加以杖責”不合原文“宗素事權貴,訴于府。府為符縣,公杖之”。[評點]這篇文言文有許多刪減的地方,跨度相當大,文后又沒有注解,如“不?!保绻皇窃谶x項里出現(xiàn),考生還真不知這“不?!笔鞘裁?。所以出題者尚要把考試用題目命制得更加人性一點。8.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)⑴知公之賢,屈意禮之,以郡委公。(3分)譯文:(王蒙正)知道您賢能,違背自己的意愿(或降低自己驕橫的態(tài)度)拿禮節(jié)對待您,并把全郡的治事交付給您。【答案】(王蒙正)了解蘇渙的賢能,降低身份以禮相待,把郡里的事務托付給他?!窘馕觥孔⒁怅P鍵點:“屈意”“禮”“委”。⑵君以一縣令能此,賢于言事官遠矣?。?分)譯文:您憑借一個縣令就能做到這樣,遠遠比言事官(也可譯為“諫官”或“只說不做的官員”)賢能啊!標準【答案】你作為一個縣令能夠這樣,比言事的官員好多了?!窘馕觥孔⒁怅P鍵點:“以”“此”“于”。⑶爾曹才不逮人,姑亦師吾之寡過焉可也。(4分)譯文:你們的才能比不上別人,姑且效仿(或譯為“學習”)我很少過錯,也是可以的。【答案】你們才能趕不上別人,姑且學習我少犯錯誤就可以了?!窘馕觥孔⒁怅P鍵點:“不逮”“姑”“師”“也”。[評點]三道翻譯小題,選得甚是精到,包含文言知識點較多,而且大部分的關鍵點都是在必修和選修文言文教材中學過,學以致用,考查的就是這個!可見命題人“為語文”的用心良苦。(2011)閱讀下面的文言文,完成5~8題。陳公弼傳蘇軾公諱希亮,字公弼。天圣八年進士第。始為長沙縣。浮屠有海印國師者,交通權貴人,肆為奸利,人莫敢正視。公捕置諸法,一縣大聳。去為雩都。老吏曾腆侮法粥獄,以公少年易之。公視事之日,首得其重罪,腆扣頭出血,愿自新。公戒而舍之。巫覡歲斂民財祭鬼,謂之春齋,否則有火災。公禁之,民不敢犯,火亦不作。毀淫祠數(shù)百區(qū),勒巫為農(nóng)者七十余家。盜起,知房州。州素無兵備,民凜凜欲亡去。公以牢城卒雜山河戶得數(shù)百人,日夜部勒,聲振山南。民恃以安,盜不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人,逐盜至竹山,甲不能戢士,所至為暴?;蚋嬗写蟊I入境且及門,公自勒兵阻水拒之。身居前行,命士持滿無得發(fā)。士皆植立如偶人,甲射之不動,乃下馬拜,請死,曰:“初不知公官軍也。”吏士請斬甲以徇。公不可,獨治為暴者十余人,使甲以捕盜自贖?;茨橡?,安撫、轉運使皆言壽春守王正民不任職,正民坐免。詔公乘傳往代之。轉運使調里胥米而蠲其役,凡十三萬石,謂之折役米。米翔貴,民益饑。公至則除之,且表其事。又言正民無罪,職事辦治。詔復以正民為鄂州。徙知廬州?;⒁碥娛客蛪鄞赫咭灾\反誅,而遷其余不反者數(shù)百人于廬。士方自疑不安。一日,有竊入府舍將為不利者。公笑曰:“此必醉耳?!辟J而流之,盡以其余給左右使令,且以守倉庫。為京西轉運使。石塘河役兵叛,其首周元,震動汝洛間。公聞之,即日輕騎出按。斬元以徇,其余悉遣赴役如初。致仕卒,享年六十四。為人仁恕,故嚴而不殘。(選自《蘇軾文集》,有刪節(jié))5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.一縣大聳聳:震驚B.以公少年易之易:更換C.甲不能戢士戢:約束D.轉運使調里胥米而蠲其役蠲:免除【解析】選B。本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。從四個實詞所在的語境可以推斷,A、C、D三項的解釋是符合文意的,B項“易”應解釋為“輕視”。6.下列句子中,全都表現(xiàn)陳公弼治事“嚴而不殘”的一組是()①公戒而舍之②公禁之,民不敢犯③民恃以安,盜不敢入境④獨治為暴者十余人,使甲以捕盜自贖⑤虎翼軍士屯壽春者以謀反誅,而遷其余不反者數(shù)百人于廬⑥斬元以徇,其余悉遣赴役如初A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥【解析】選D。本題考查篩選文中的信息的能力。表現(xiàn)陳公弼治事“嚴而不殘”的事跡包含兩個方面的標準:一要表現(xiàn)陳公弼治事的嚴厲,二要表現(xiàn)陳公弼治事的不殘忍。②③只表現(xiàn)了陳公弼治事嚴厲,⑤則與陳公弼治事無關,①④⑥既表現(xiàn)了陳公弼治事的嚴厲,也表現(xiàn)了陳公弼治事的不殘忍。7.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()A.雩都當?shù)氐奈讕?,每年春天的時候,都以祭鬼免除火災為借口,大肆搜刮百姓財物,陳公弼到任后,嚴令禁止。B.陳公弼到房州后,面對盜賊橫行、缺乏兵備、百姓惶恐的情況,組織了數(shù)百人,晝夜布防,聲威赫赫,終于保得一方安寧。C.淮南發(fā)生饑荒,安撫、轉運使指責壽春太守王正民救災不力,王被免職。繼任者陳公弼認為王正民無罪,安排他到鄂州做官。D.陳公弼為官一任,造福一方。曾經(jīng)逮捕法辦為非作歹的海印國師,嚴懲危害百姓的雷甲部下,后來又平息了周元的叛亂。【解析】選C。本題考查歸納內容要點,概括中心意思的能力。C項“安排他到鄂州做官”不是陳公弼所為,他只是上表陳述王正民的事跡,并說他無罪,由“詔復以正民為鄂州”可知,安排王正民到鄂州做官應是朝廷。8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)毀淫祠數(shù)百區(qū),勒巫為農(nóng)者七十余家。(2)身居前行,命士持滿無得發(fā)。(3)貸而流之,盡以其余給左右使令,且以守倉庫。【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。翻譯時要抓住每句話的得分點,這些得分點一是關鍵的實詞虛詞,一是特殊句式。第(1)句中關鍵詞是“淫”、“區(qū)”、“勒”,“淫”是“過多的,額外的”的意思;“區(qū)”是量詞,指房屋一處,一所;“勒”為動詞,“強制、勒令”的意思。第(2)句中的關鍵詞是“身居前行”和“持滿”,“身居前行”是“親自處于前列”的意思,“持滿”是“將弓箭拉滿”的意思,同時注意補充省略的主語。第(3)句中的關鍵詞是“貸”、“流”、“以”,“貸”是“寬恕、從輕處罰”的意思,“流”是“流放”的意思,第一個“以”是介詞,“把”的意思,第二個“以”是動詞,“讓、使、用”的意思。參考【答案】(1)拆毀數(shù)百處濫建的祠廟,勒令巫師轉而務農(nóng)的有七十多家。(2)(陳公弼)自己站在隊伍的前列,命令士兵拉滿弓弦,但不要把箭射出去。(3)從輕處罰,將他流放,把其余的軍士都交給下屬使喚,并且用他們看守倉庫。附【譯文】陳公弼,名希亮,字公弼,天圣八年考中進士。開始做長沙縣令。有個叫海印國師的和尚,結交權貴,肆意謀取不法利益,大家都很怕他。陳公依法抓捕處置了他,全縣大為震驚。(陳希亮)離開長沙去雩都任職。資深的官吏曾腆輕視法令,買賣官司,因為陳公年輕而輕視陳公。陳公就任的那天,首先查得他的重大罪責,曾腆叩頭以至于出血,愿意自我改過。陳公警戒他,并寬免了他。巫覡這地方每年收斂百姓錢財祭祀鬼神,稱為“春齋”,說如果不祭祀就會有火災。陳公禁止祭祀活動,老百姓不敢違反規(guī)定,結果也沒發(fā)生火災。(陳希亮)拆毀數(shù)百處濫建的祠廟,勒令巫師轉而務農(nóng)的有七十多家。盜賊起事,陳公擔任房州知州。房州平素沒有軍隊守備,百姓很是恐懼想要逃亡離開這里。陳公率領幾百名牢城的士卒和民眾,晝夜訓練檢閱,名聲震蕩山南。百姓依靠他們而得以安定,盜賊不敢進入房州境內。然而殿侍雷甲帶領百余名士兵,追捕盜賊到竹山,雷甲不能約束士兵,士兵所到之處做下殘暴之事。有人上報有大盜入境將要到達城門,陳公親自統(tǒng)率士兵在水邊阻止抵御盜賊。(陳公弼)自己站在隊伍的前列,命令士兵拉滿弓弦,但不要把箭射出去。士兵都如同木偶人一樣筆直站立,雷甲向他們射箭,他們毫不動搖,雷甲于是下馬拜服,請求處以死罪,說:“起初不知道是您的軍隊啊?!崩羰空埱髷貧⒗准讈硎颈?。陳公不答應,只處置了做下兇暴行為的十幾人,讓雷甲用捕捉盜賊的方式贖自己的罪?;茨习l(fā)生饑荒,安撫和轉運使都說壽春太守王正民不盡職,王正民因這事被免職。朝廷下詔令讓陳公乘坐驛車去取代他。轉運使讓管理鄉(xiāng)里事務的公差征調大米從而免除那里的徭役,共征調了十三萬石,稱為“折役米”。米價飛漲,老百姓饑荒更加嚴重了。陳公到任后就廢除了“折役米”制度,并且把這事上奏給朝廷。又上言說王正民沒有罪過,在任治政有方。朝廷下詔又任命王正民為鄂州知州。調任廬州知州,屯駐在壽春的強悍的虎翼軍士兵因為謀反被誅殺,遷移其余沒有謀反的士兵數(shù)百人到廬州。士兵正惶惑不安。一天,有暗中進入公府房屋將要做不利之事的人。陳公笑著說:“這必定是喝醉酒而已。”從輕處罰,將他流放,把其余的軍士都交給下屬使喚,并且用他們看守倉庫。擔任京西轉運使。石塘河服役的士兵發(fā)生叛亂,為首的周元在汝、洛一帶名聲大震。陳公得知此事,當天就率輕騎兵前去查辦。斬了周元示眾,其余的反叛的士兵全部如當初一樣去服役。不久,退休死去,享年六十四歲。陳公為人仁厚寬容,所以為官嚴厲但不殘暴。(2010)閱讀下面的文言文,完成5~8題南陽縣君謝氏墓志銘歐陽修慶歷四年秋,予友宛陵梅圣俞來自吳興,出其哭內之詩而悲曰:“吾妻謝氏亡矣?!必の乙糟懚嵫?。予未暇作。居一歲中,書七八至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:“吾妻故太子賓客諱濤之女、希深之妹也。希深父子為時聞人,而世顯榮。謝氏生于盛族,年二十以歸吾,凡十七年而卒。卒之夕,斂以嫁時之衣,甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之。治其家,有常法,其飲食器皿,雖不及豐侈,而必精以旨;其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完;所至官舍雖卑陋,而庭宇灑掃必肅以嚴;其平居語言容止,必怡以和。吾窮于世久矣,其出而幸與賢士大夫游而樂,入則見吾妻之怡怡而忘其憂。使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語,謝氏多從戶屏竊聽之,間則盡能商榷其人才能賢否,及時事之得失,皆有條理。吾官吳興,或自外醉而歸,必問曰:‘今日孰與飲而樂乎?’聞其賢者也則悅;否,則嘆曰:‘君所交皆一時賢雋,今與是人飲而歡耶?’是歲南方旱,仰見飛蝗而嘆曰:‘今西兵未解,天下重困,盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我為婦人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居貧而不困者,其性識明而知道理多類此。嗚呼!其生也迫吾之貧,而歿也又無以厚焉,謂惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴;歿而得此,庶幾以慰其魂,且塞予悲。此吾所以請銘于子之勤也?!比舸?,予忍不銘?(選自《歐陽修全集》,有刪節(jié))5.對下列句子中加點字的解釋,不正確的一項是(3分)A.年二十以歸吾歸:出嫁B.其平居語言容止容止:形貌C.謂唯文字可以著其不朽著:彰顯D.庶幾以慰其魂庶幾:希望6.下列句子中,全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是(3分)①出其哭內之詩而悲②其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完③入則見吾妻之怡怡而忘其憂④聞其賢者也則悅⑤我為婦人,死而得君葬我,幸矣⑥且其平生尤知文章為可貴A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥7.下列對原文有關內容分析和概括,不正確的一項是(3)A.梅圣俞在妻子去世以后,請求好友歐陽修為她寫墓志銘,后來在給歐陽修的多封信中,又一再提及此事。B.謝氏出身名門望族,但安貧樂道,治家有方,并且十分關心丈夫與士大夫的交往,是名副其實的賢內助。C.西兵進攻江淮地區(qū),隨后又相繼發(fā)生旱災、蝗災,謝氏仰天長嘆,憂心忡忡,可見她關注百姓疾苦。D.謝氏秉性明慧,懂得事理,時不時和梅圣俞探討來訪者才能高下,以及世事得失,都能講得頭頭是道。8.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)斂以嫁時之衣,甚矣吾貧可知也。(2)使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。(3)君所交皆一時賢雋,今與是人飲而歡耶?【答案】5、B容止:儀容舉止?!爸埂奔从小熬幼?、止息”意,所以此詞不單指“形貌”。6、B②表現(xiàn)其妻之賢惠,④表現(xiàn)其妻子之賢、明事理,⑥表現(xiàn)其妻把文章看的很重。7、C附參考譯文:慶歷四年的秋天,我的朋友宛陵梅圣俞先生從吳興來看我,拿出他悼念亡妻的詩作,并悲傷地說:“我的妻子謝氏死了?!闭埼覍懸黄怪俱憗戆苍崴?。我當時沒有空閑寫作。過了一年,他寫了七八封書信來,書信中沒有不提到給謝氏寫墓志銘的。并且說:“我妻子是已故太子賓客謝濤的女兒、希深的妹妹。希深父子當時都是舉世聞名的人,世家榮耀。謝氏生于一個富盛的家族,她二十歲嫁給了我,總共過了十七年就去世了。死的時候,用出嫁時的衣服(給她)穿上入棺,我的貧窮超乎尋常,就可以知道了??墒侵x氏卻安適自在(不嫌棄)。治理家庭,有她自己的辦法,家里的飲食器皿,雖然不是很多,但(飯菜)一定做得精細又有味;我們的衣服不論舊的新的,都一定清洗得干干凈凈,并縫補得整整齊齊;所居住的房舍雖然簡陋卑微,但一定把庭院灑水清掃得干凈整潔;她的一言一行和日常起居,都很和悅從容。我一世貧窮由來已久,外出時有幸能與賢士大夫共游而感到快樂,回家則能見到我妻子的淡靜怡然從而忘掉煩憂。讓我不因為財富多少、地位高低而焦慮,這是妻子對我的幫助吧。我經(jīng)常與士大夫交談,謝氏多從屏風后悄悄聽我們談話,過后,她對某人的才能、品德好壞以及時事的得失都能作出評價,都評說得有條有理。我在吳興做官,有時從外面喝醉了回來,她一定會問:‘今日和誰飲酒這么快樂呢?’聽說是與賢能的人飲酒,就高興;如果不是,就感嘆道:‘您所交往的都是當今品德高尚、才能杰出的人,現(xiàn)在竟與這種人喝酒取樂了?’這一年,南方大旱,她仰頭看見飛蝗而感嘆說:‘如今西夏的戰(zhàn)爭威脅還沒有解除,天下蒼生賦稅很重、生活困難,盜賊又在江淮地區(qū)強勢出來作亂,而且天又大旱、飛蝗災害又來。我作為婦人,死了還得能有夫君埋葬我,已經(jīng)算是幸運的了!’她之所以能安然面對貧困的生活而不感到困苦,是因為她見識高明而且懂得道理多才能如此。(此處翻譯值得商榷,應該是兩個方面,一是安居貧而不困,一是性識明而知道理,對上文的總結??煞g為:她能安然面對貧困的生活而不感到困苦的情形,她見識高明而且懂得道理,大多像這樣?!爸浴笨刹槐刈g出。)哎!她一生受我貧困所累,而去世后也沒有得到厚葬,只有文字可以彰顯她的不朽。而且她的平生尤其懂得文章是最珍貴的;死后能得到這樣的墓志銘,希望能以此安慰她的靈魂,而且彌補我的悲痛。這是我經(jīng)常向您請求為她寫墓志銘的原因啊?!毕襁@種情況,我能忍心不寫嗎?(2009)閱讀下面的文言文,完成(1)~(4)題。書沈通明事汪琬淮安沈通明,嘗為前明總兵官。任俠輕財,士大夫皆稱之。順治二年,先是有巡撫田仰者,素習通明之為人,加禮遇焉;至是見明將亡,遂屬其家通明,而身自浮海去。通明匿仰妻子他所。會清軍渡淮,購仰妻子急,蹤跡至通明家。是時通明杜門久矣。捕者圍其居,通明走入寢門,飲酒數(shù)斗,裂束帛縛其愛妾,負之背,牽騎手弓矢以出,大呼曰:“若輩亦知沈將軍耶!”遂注矢擬捕者,皆逡巡引卻。通明疾馳,與愛妾俱得脫。賃居蘇州,變姓名,賣卜以自活。未幾愛妾死,意不自聊,祝發(fā)為浮屠。已,復棄浮屠服,北訪故人于鄧州。通明故魁壘丈夫也,美須髯,以飲酒自豪。每醉輒歌呼鄧州市上,一市皆以為狂。彭公子篯,其州人也,素有聲望于江淮間,方罷巡撫家居,獨聞而異之。偵得通明所在,徒步往與之語,通明默不應。已詢知為彭巡撫,乃大喜吐實。公捉其手曰:“君狀貌稍異,必將有物色之者,非我其孰為魯朱家耶?”引與俱歸,日夜與通明縱酒甚歡。居久之,遇赦始得出。通明少以勇力聞,嘗與賊戰(zhàn),賊射之洞胸,通明即拔矢裂甲裳裹其創(chuàng),往逐射者,竟殺其人而還,一軍皆壯之。今且年八十余,膂力稍衰矣,飲酒猶不減少時,任俠自喜,亦如故也。夫明季戰(zhàn)爭之際,四方奇才輩出,如通明之屬,率倜儻非常之人,此皆予之所習聞也。其他流落湮沒,為余所不及聞而不得載筆以紀者,又不知幾何人。然而卒無補于明之亡也,何與?當此之時,或有其人而不用,或用之而不盡。至于廟堂秉事之臣,非淫邪朋比即懷祿耽寵之流。當其有事,不獨掣若人之肘也,必從而加媒孽焉。及一旦僨決潰裂,束手無策,則概誣天下以乏才。嗚呼!其真乏才也耶?(1)對下列句子中加下劃線詞的解釋,不正確的一項是()A.遂屬其家通明
屬:托付B.皆逡巡引卻
引卻:后退C.通明故魁壘丈夫也
魁壘:高大D.率倜儻非常之人
率:率領(2)下列句子中,表現(xiàn)沈通明“有情”“有義”的一組是()①通明匿仰妻子他所②裂束帛縛其愛妾,負之背③若輩亦知沈將軍耶④意不自聊,祝發(fā)為浮屠⑤每醉輒歌呼鄧州市上⑥已詢知為彭巡撫,乃大喜吐實A.①②④B.②③⑤C.①⑤⑥D.③④⑥(3)下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是()A.沈通明原為明末軍官,為人仗義輕財,年輕時以勇猛聞名,八十多歲時酒量仍不減當年,還像過去一樣以行俠自豪。B.入清以后,沈通明閉門不出,后來移居蘇州,改名換姓,靠給人算命維持生活,后出家為僧,不久還俗,北上鄧州尋訪故人。C.彭子篯注意到沈通明在鄧州的異常行為,前去察看,但兩人一見如故,相處很好,于是彭子篯免除了他的罪責,將他釋放。D.作者認為明末像沈通明那樣的人才得不到重用,而朝廷中掌權的大臣都是些心術不正、結黨營私、追名逐利的小人。(4)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1)購仰妻子急,蹤跡至通明家。2)方罷巡撫家居,獨聞而異之。3)然而卒無補于明之亡也,何與?【答案】(1)D“率”解釋為“全、都”。(2)A①表現(xiàn)沈通明對朋友的忠義,②表現(xiàn)沈通明對愛妾的情意,④是愛妾之死對沈通明的打擊,表現(xiàn)他的情意。(3)C“兩人一見如故”不對,沈通明是在知道彭子篯的身份后才開始與其交流的;“彭子篯免除了他的罪責”應為“朝廷赦免了沈通明的罪責”。(4)1)緊急懸賞捉拿田仰的妻子兒女,追蹤覓跡直到沈通明家。2)剛剛不做巡撫待在家里,唯獨他聽到這件事而感到驚奇。3)然而最終對明朝的滅亡沒有起到補救作用,為什么呢?【解析】重點詞句:(1)購;懸賞捉拿;妻子:妻子兒女。(2)家居:待在家里;異:對……感到驚奇。(3)無補:沒有幫助;與:同“歟”,表疑問語氣。參考譯文:淮安的沈通明,曾經(jīng)擔任前朝明代的總兵官。沈通明為人行俠仗義,不重財貨,士大夫都稱贊他。順治二年,之前有個叫田仰的巡撫,向來熟悉沈通明的為人,對他禮遇優(yōu)厚;至此看到明朝將要滅亡,就把自己的家托付給沈通明,而自己乘船渡海而去。沈通明把田仰的妻子兒女藏匿到其他地方。恰好清軍渡過淮河,緊急懸賞捉拿田仰的妻子兒女,追蹤覓跡直到沈通明家。這時,沈通明已經(jīng)閉門在家很久了。追捕的人圍住了他的家,沈通明走進寢門,喝了數(shù)斗酒,然后撕開束帛捆住他的愛妾,把她背在背上,牽著馬,手里握著弓箭出來,大喊道:“你們這些人也知道沈將軍吧!”于是把箭搭在弓上,瞄準準備抓捕他的那些人,那些人都遲疑不敢向前而退卻。沈通明上馬飛馳,和愛妾都得以逃脫。租住在蘇州,改變了姓名,靠給人算卦養(yǎng)活自己。不久愛妾去世,想到自己沒什么寄托,就削發(fā)做了和尚。后來,又脫下了僧衣,北上到鄧州尋訪老友。沈通明本來就是個高大的男子,胡須很漂亮,以能飲酒而自豪。每次喝醉了就在鄧州街市上唱歌呼號,全街市的人都認為他是個狂人。彭子篯是其州人,一向就在江淮之間很有聲望,剛剛不做巡撫待在家里,唯獨他聽到這件事而感到驚奇。探聽到沈通明的住處,就步行前往和他談論,沈通明沉默不答。后來詢問到這個人就是彭巡撫,才非常高興地吐露實情。彭子篯握著他的手說:“你的形態(tài)容貌有些不同于一般,必將有搜捕你的人,如果不是我,還有誰能夠做魯國的朱家呢?(漢初魯?shù)氐闹旒冶Wo項羽的得力部下季布,意即欲效法之而保護沈通明)”帶著沈通明一起回家,日夜和沈通明盡情喝酒,很是高興。過了很長時間,沈通明被赦免才能夠復出。沈通明很小的時候就以勇猛力大而聞名,曾經(jīng)與敵人作戰(zhàn),敵人射穿了他的胸,沈通明隨即拔出箭來,撕裂盔甲和衣服裹住傷口,然后去追射箭的人,最終殺了那個人回來,全軍的人都認為他很豪壯?,F(xiàn)在八十多歲了,體力漸漸衰減,喝酒還不減少,自愛行俠仗義,還像原來一樣。明末戰(zhàn)爭的時候,各地奇才輩出,像沈通明這些人,一般都是風流倜儻非同尋常的,這些都是我經(jīng)常聽說的人。其他那些流落民間,湮沒無聞,沒有被我聽說過而我不能夠拿筆寫下的人,又不知道有多少。然而最終對明朝的滅亡沒有起到補救作用,為什么呢?在這時,有的有這樣的人卻不任用,有的任用了卻沒有發(fā)揮他的全部才能。至于那些在朝堂之上主持事務的臣子,不是淫蕩邪惡相互勾結,就是拿著俸祿沉溺寵幸的人。當發(fā)生了事情,這些人不僅僅是拉別人胳膊,干擾別人,一定還要借端誣陷別人。等到有一天國家敗亡,大概就要欺騙說天下缺乏人才。唉!難道天下真的缺乏人才嗎?附加題:閱讀材料,完成(1)~(3)題。觀足下所為文百余篇實先意氣而后辭句慕古而尚仁義者茍為之不已資以學問則古作者不為難到古者其身不遇于世,寄志于言,求言遇于后世也。自兩漢以來,富貴者千百,自今觀之,聲勢光明,孰若馬遷、相如、賈誼、劉向、揚雄之徒,斯人也豈求知于當世哉。(選自杜牧《答莊充書》,有刪節(jié))(1)用斜線(/)給下面文言文中的畫線部分斷句。(限6處)(2)從畫線部分找出三個詞,說明杜牧認為好文章所必須具備的要素。(3)文中所舉的漢代作家中,哪一位是《說苑》《新序》的作者?【答案】(1)觀足下所為文百余篇/實先意氣而后辭句/慕古而尚仁義者/茍為之不已/資以學問/則古作者不為難到/古者其身不遇于世……【解析】整體把握語段,可抓住句式的整齊的特點來斷句。(2)意氣,辭句,學問。(3)劉向(2008)閱讀下面的文言文.完成6—9題。
吳漢,字子顏,南陽宛人也。漢為人質厚少文,及得召見,遂見親信。建武二年,封漢為廣平侯。明年春,圍蘇茂于廣樂,周建招聚十余萬人救廣樂。漢將輕騎迎與之戰(zhàn),不利,墮馬傷膝.還營。諸將謂漢日:“大敵在前而公傷臥,眾心懼矣。”漢乃勃然裹創(chuàng)而起,椎牛饗士,令軍中曰:“今日封侯之秋。諸君勉之!”于是軍士激怒,人倍其氣。旦日,齊鼓而進,建軍大潰。時鬲縣五姓共逐守長,據(jù)城而反。諸將爭欲攻之,漢不聽,回;“使鬲反者,皆守長罪也。敢輕冒進兵者斬!”乃移檄告郡,使收守長,而使人謝城中。五姓大喜,即相率歸降。明年,賊率五萬余人夜攻漢營,軍中驚亂,漢堅臥不動,有頃乃定。即夜發(fā)精兵出營突擊,大破其眾。十二年春.漢乃進軍攻廣都,拔之。遣輕騎燒成都市橋。帝戒漢日:“但堅據(jù)廣都,待其來攻,勿與爭鋒。若不敢來。公轉營迫之,須其力疫,乃可擊也?!睗h乘利進逼成都,阻江北為營,使劉尚將萬余人屯于江南。帝聞大驚。讓漢日:“比敕公千條萬端,何意臨事悖亂!與尚別營,事有緩急,不復相及。”詔書未到。謝豐、袁吉將眾十許萬攻漢,使別將將萬余人劫劉尚,令不得相救。漢與大戰(zhàn)一日,兵敗,走入壁。漢乃召諸將厲之曰:“欲潛師就尚于江南,并兵御之。成敗之機,在此一舉。”于是多樹幡旗,使煙火不絕,夜銜枚引兵與劉尚合軍,豐等不覺。明日,漢悉兵迎戰(zhàn),遂大破之。漢從征伐,諸將見戰(zhàn)陳不利,或多惶懼,失其常度;漢意氣自若,方整厲器械,激揚士吏。漢嘗出征,妻子在后買田業(yè)。漢還,讓之日:“軍師在外.吏士不足,何多買田宅乎!”及薨,賜謚日忠侯。(選自《后漢書·吳漢傳》,有刪節(jié))
6。對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)
A.諸將爭欲攻之,漢不聽
聽:準許
B.若不敢來,公轉營迫之
迫:逼近
C.大戰(zhàn)一日,兵敗,走人壁
壁:營壘
D,或多惶懼,失其常度
度:考慮
7.下列句子中,全都直接表現(xiàn)吳漢激勵士氣的一組是(3分)
①勃然裹創(chuàng)而起,椎牛饗士
②今日封侯之秋,諸君勉之
③軍士激怒,人倍其氣
④敢輕冒進兵者斬
⑤漢乘利進逼成都
⑥方整厲器械,激揚士吏
A.①③⑥
B.①②⑥
c.③④⑤
D.②④⑤
8.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)
A.吳漢從馬上摔落傷了膝蓋,撤回營帳。將領們提出,大敵當前,主帥因傷而臥,會使軍中產(chǎn)生恐懼心理,吳漢立刻接受了他們的意見。
B.吳漢面對五萬多敵人趁夜進攻、軍中驚恐混亂的情況.處變不驚,鎮(zhèn)定自若,堅臥不動。他的這一做法,一會兒便穩(wěn)定了隊伍。
C.吳漢沒有聽從皇帝告誡.以致落敗。他吸取教訓,在與劉尚的隊伍會合后,樹起許多旗幟,不熄煙火,蒙騙敵人,終于轉敗為勝。
D.吳漢具有樸實淳厚的品質,對家人的要求也很嚴格。他外出打仗時,妻兒曾經(jīng)在家購買田產(chǎn),吳漢回來后,責備了他們。
9.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)及得召見,遂見親信。
(2)比敕公千條萬端,何意臨事悖亂!(3)欲潛師就尚于江南,并兵御之?!敬鸢浮?.答案:D【解析】度,常態(tài),容度。7.答案:B【解析】“軍士激怒,人倍其氣”是側面表現(xiàn),“敢輕冒進兵者斬”是克制而非激勵,“乘利進逼成都”與激勵士氣無關。8.答案:C【解析】“樹起許多旗幟,不熄煙火”等是在與劉尚的隊伍會合之前。9.參考【答案】(1)到獲得皇帝召見,便受到皇帝親近信任。(2)近來告誡你千條萬項,為什么臨事卻又背離、錯亂!(3)想要將隊伍秘密轉移到江的南岸向劉尚靠攏、合并兵力抗擊敵人?!窘馕觥浚?)翻譯時要注意的字詞有:“及”,到;“得”,獲得;“見”表被動。(2)翻譯時要注意的字詞有:“比”,近來。(《祭十二郎文》)“敕”,告誡;“何意”,為什么;“悖亂”,背離、錯亂。(3)翻譯時要注意的字詞有:“就”,靠攏;“于江南”,狀語后置,翻譯時需前置;“并”,合并。(2007)三、閱讀下面文言文,完成8—10題
高進之,沛國人。父瓚,有拳勇,嘗送友人之喪,喪反,友妻為土宦所掠,瓚救之,殺七人,而友妻亦刎頸死,遂亡命江湖。進之生十三年,母劉死,葬畢,走四方,求父不得,乃謁征北將軍劉牢之。牢之高會,進之入幕,推上客而踞其坐,大飲嚼,一坐大驚。牢之揖客,問所長,進之曰:“善以計數(shù)中密事。”牢之問部下甲兵芻糧,進之布指算,不爽,乃辟行軍司馬。居五曰,進之曰:“劉公猜而不忍,怨而好叛,不去,必及禍。”遂去之。與下沛薛彤為友,因薛交檀道濟,三人者,志義相合,刑牲盟生死。從道濟征桓玄,敗桓兵于奔牛塘,事平,以功讓道濟。及圍廣固,進之作攻具,甚精巧,事平,授廣固相。徐羨之、傅亮等謀廢立,招道濟,道濟謀于進之,進之曰:“公欲為霍光乎?為曹操乎?為霍,則廢;為曹,則否?!边M之此時案腰間刀伺道濟,有異言,則殺之。道濟趨下階,叩頭曰:“武皇帝在上,臣道濟如有異心,速殛之?!蹦伺c進之定議,不為戎首,亦不相阻也。及謝晦反,兵銳,道濟憂之,進之詐道濟書致晦,與之連,晦喜,不設備,悉精銳蔽江下。進之遂間道入江陵,揚言曰:“檀江州率重兵敗謝晦于江中,斬其首以徇?!惫驶撄h聞之解體,部下閉門拒之,事平,為司空參軍。
后到彥之伐魏,知其名,乞與同行,進之告仆曰:“到公必敗,吾言則惑軍,否則及難?!彼煺堊o糧,乃免。道濟晚年懼禍,其夫人劉遣婢問進之,進之曰:“道家戒盈滿,禍或不免。然司空功名蓋世,如死得所,亦不相負?!狈蛉似Z道濟,道濟意狐疑,亡何,被收,道濟目光如炬,脫幘投地曰:“壞汝萬里長城!”薛彤曰:“身經(jīng)百戰(zhàn),死非意外事。”進之掀髯笑曰:“累世農(nóng)夫,父以義死友,子以忠死君。此大宋之光?!弊鼐托?,神色不變。進之無眷屬,故無收其尸者。薛彤死后,其子負骨歸葬。武皇帝:宋武帝劉裕。
(節(jié)選自《三十國春秋》)8.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是A.進之布指算,不爽
爽:差錯B.志義相合,刑牲盟生死
刑:宰殺C.進之此時案腰間刀伺道濟
伺:等候D.道濟趨下階
趨:快走9.下列句子中,全都表現(xiàn)高進之善于計謀的一組是
①與下沛薛彤為友,因薛交檀道濟
②事平,以功讓道濟
③及圍廣固,進之作攻具,甚精巧
④為霍,則廢;為曹,則否
⑤進之詐道濟書致晦,與之連
⑥遂請護糧,乃免A.①②④
B.②③⑤
c.①③⑥
D.④⑤⑥10.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是A.高進之十三歲,母親去世,父親因救朋友的妻子而殺人,亡命江湖,進之四處尋父不得,便投奔征北將軍劉牢之。B.高進之初次拜謁劉牢之,態(tài)度倨傲,但劉牢之仍然以禮相待;由于他具有測算隱秘之事的特長,被劉牢之任命為行軍司馬。
C.檀道濟自稱為朝廷的“萬里長城”,是因為他忠于劉宋王朝,曾經(jīng)平定桓玄的叛亂,拒絕參與徐羨之、傅亮等廢立宋帝的陰謀。
D.高進之、薛彤、檀道濟三人志義相合,結為生死之交,最終檀道濟為朝廷所收,高、薛二人也慷慨赴死。【答案】8.C【解析】伺:探察。9.D10.A【解析】“父親因救朋友的妻子而殺人,亡命江湖”應在“母親去世”之前。11.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(1)劉公(劉牢之)猜而不忍,怨而好叛,不去,必及禍。
(2)晦(謝晦)喜,不設備,悉精銳蔽江下。
(3)累世農(nóng)夫,父以義死友,子以忠死君?!敬鸢浮浚?)劉牢之為人猜疑而下不了狠心,多怨恨而喜杯盤,不離開(他),必然會遭遇禍患。(2)謝晦高興,不再設置防備,全部精銳部隊遍布江面,順流而下。(3)接連幾代為農(nóng)夫,父親因仗義為朋友而死,兒子因盡忠為國君而死。(2006)請閱讀下面的文言文,完成8~10題。
董槐,字庭植,濠州定遠人。少喜言兵,陰讀孫武、曹操之書?;泵采鮽?,廣顙而豐頤,又美髯,論事慷慨,自方諸葛亮、周瑜。父永,遇槐嚴,聞其自方,怒而嘻曰:“不力學,又自喜大言,此狂生耳,吾弗愿也?!被毙睦?,乃益自摧折,學于永嘉葉師雍。聞輔廣者,朱熹之門人,復往從廣,廣嘆其善學。乃學于永嘉葉師雍。
嘉定十四年,起為廣德軍錄事參軍,民有誣富人李桷私鑄兵結豪杰以應李全①者,郡捕系之獄,槐察其枉,以白守。守曰:“為反者解說,族矣?!被痹唬骸袄裘髦z有枉,而擠諸死地以傅于法,顧法豈謂諸被告者無論枉不枉,皆可殺乎?”不聽。頃之,守以憂去,槐攝通判州事,嘆曰:“桷誠枉,今不為出之,生無由矣?!蹦藶榉滢o,明其不反,書上,卒脫桷獄。紹定三年秋,權通判鎮(zhèn)江府。至州,會全叛,涉淮臨大江,大府急發(fā)州兵?;奔慈諏⒈鴿?,全遁去,乃還。嘉熙元年,出知常州。后三日,提點湖北刑獄。常德軍亂,夜縱火而噪?;彬T從數(shù)人于火所,且問亂故。亂者曰:“將軍馬彥直奪吾歲請,吾屬將責之償,不為亂也。”槐坐馬上,召彥直斬馬前,亂者還入伍中。三年,知江州。秋,流民渡江而來歸者十余萬,議者皆謂:“方軍興,郡國急儲粟,不暇食民也。”
槐曰:“民,吾民也,發(fā)吾粟振之,胡不可?”至者如歸焉。淳祐二年,主管江西安撫司公事,視其賦,則吏侵甚,下教曰:“吾蒞州,而吏猶為盜不自悔,吾且誅之!”吏乃震恐,愿自新?;币虺窕己Γ詫⒈R淵兇猾不受命,斬以徇師,軍中肅然。帝日鄉(xiāng)用②槐,槐言事無所隱,意在于格君心之非而不為容悅。帝問修太乙祠,則對曰:“土工洊③起,民罷于征發(fā),非所以事天也。”帝問邊事,對曰:“外有敵國,則其計先自強。自強者人畏我,我不畏人。”槐每奏,帝輒稱善。景定三年五月二十八日既夕,天大雨,烈風雷電,槐起衣冠而坐。麾婦人出,為諸生說(兌)、(謙)二卦。問夜如何?諸生以夜中對,遂薨。
(選自《宋書·董槐傳》,有刪改)【注】①李全:南宋叛臣。②鄉(xiāng)用:重用。③洊(jiàn):再度。8.下列句子中加點的詞語在文中的意思,解釋不正確的一項是
A.遇槐嚴
遇:對待
B.吾屬將責之償
責:譴責
C.斬以徇師
徇:示眾
D.麾婦人出
麾:揮手使……離去9.文中“諸生以夜中對”的“以”字,與下列句子中加點的“以”字意義和用法相同的一項是
A.焉用亡鄭以陪鄰
B.王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻
C.不然,籍何以至此
D.一但抵罪,或脫身以逃10.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是A.董槐年輕時,喜歡談論軍事,把自己比作諸葛亮和周瑜。他父親很生氣,認為董槐喜歡說大話,不過是個狂妄的書生罷了。B.李桷因有人誣陷謀反而被郡里抓捕入獄,董槐看出是樁冤案,據(jù)理力爭,上書為他翻案,終于使他獲釋。C.嘉熙元年,常德發(fā)生兵亂,縱火喧鬧,董槐騎馬跟在幾個人后面趕到火場,問清士兵作亂原因后,斬殺了侵占年度軍餉的將軍馬彥直,平息了騷亂。D.淳祐二年,董槐主管江西安撫司公事,檢查稅收時,發(fā)現(xiàn)小吏侵吞現(xiàn)象嚴重,于是下達告諭要嚴懲,小吏們震驚恐懼,愿意悔過自新。
【答案】8.B
【解析】文言實詞“責”意思是“要求”
9.B
【解析】例句中的“以”是介詞,意思是“用、拿”,與B項意義用法相同;A項是連詞,表目的,“來”;C項是介詞,“憑借”;D項是連詞,相當于“而”,表順承。
10.C【解析】“董槐騎馬跟在幾個人后面”錯誤,“槐騎從數(shù)人”是“董槐騎馬率領幾個人”11.請把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)民,吾民也。發(fā)吾粟振之,胡不可?(2)土工洊起,民罷于征發(fā),非所以事天也。(3)天大雨,烈風雷電,槐起衣冠而坐?!敬鸢浮浚?)百姓,是我們的百姓。發(fā)放我們的糧食救濟他們,有什么不可以?
(2)土木工程再度興起,百姓被征集調遣搞得疲憊不堪,這不是用來侍奉上天的做法。(3)天下大雨,刮起狂風,雷鳴電閃,董槐起身穿衣戴帽坐著。(2005)閱讀下面的文言文,完成9—12問題。
陽城,字亢宗,定州北平人。城謙恭簡素,遇人長幼如一。遠近慕其行,來學者跡接于道。閭里有爭訟,不詣官而詣城決之。有盜其樹者,城過之,慮其恥,退自匿。嘗絕糧,遣奴求米。奴以米易酒,醉臥于路。城怪其故,與弟迎之,奴未醒,乃負以歸。及覺,痛咎謝,城曰:“寒而飲,何責焉?”山東節(jié)度府聞城義者,發(fā)使遺五百縑,戒使者不令返。城固辭,使者委而去,城置之未嘗發(fā)。會里人欲葬親,貨于人無得,城知其然,舉縑與之。鄭德宗召拜右諫議大夫,遣長安尉楊寧赍束帛詣其家。
初,城未起,縉紳想見風采。既興草茅,處諫諍官,士以為且死職,天下益憚之。及受命,它諫官論事苛細紛紛,帝厭苦。而城方與二弟延賓客,日夜劇飲??陀G止者,城揣知其情,強飲客,客辭,即自引滿,客不得已,與酬酢,或醉仆席上,城或先醉臥客懷中,不能聽客語。常以木枕布衾質錢,人重其賢,爭售之。每約二弟:“吾所俸入,而可度月食米幾何,薪菜鹽幾錢,先具之,余送酒家,無留也?!狈脽o贏副,客或稱其佳可愛,輒喜,舉授之。有陳萇者,候其得俸,常往稱錢之美,月有獲焉。
及裴延齡誣逐陸贄等,帝怒甚,無敢言。城聞,曰:“吾諫官,不可令天子殺無罪大臣?!蹦思s拾遺王仲舒上疏極論延齡罪,慷慨引誼,申直贄等,累日不止。帝大怒,召宰相抵城罪。順宗方為皇太子,為開救,得免。然帝意不已,欲遂相延齡。城顯語曰:“延齡為相,吾當取白麻壞之,哭于廷?!钡鄄幌嘌育g,城力也。
城出為道州刺史,州產(chǎn)侏儒,歲貢諸朝,城哀其生離,無所進。帝使求之,城奏曰:“州民盡短,若以貢,不知何者可供?!弊允橇T。賦稅不時,觀察使數(shù)誚責。觀察府遣判官督賦,至州,怪城不迎,以問吏,吏曰:“刺史以為有罪,自囚于獄?!迸泄袤@,馳入,謁城曰:“使君何罪?我奉命來候安否耳?!绷魯?shù)日,城不敢歸,寢館外以待命。判官遽辭去。順宗立,召還城,而城已卒,年七十。(節(jié)選自《新唐書·陽城傳》)9.下列各組句子中,加點的詞的意義不相同的一組是10.文中“為開救”的“為”字,與下列句子中加點的“為”字意義和用法相同的一項是A.吾社之行為士先者,為之聲義B.今不取,后世必為子孫憂C.然則一羽之不舉,為不用力焉D.仆以口語遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑11.以下六句話,分別編為四組,全都表現(xiàn)陽城智謀的一組是①閭里有爭訟,不詣官而詣城決之②城固辭,使者委而去,城置之未嘗發(fā)③城或先醉臥客懷中,不能聽客語④延齡為相,吾當取白麻壞之,哭于廷⑤州民盡短,若以貢,不知何者可供⑥刺史以為有罪,自囚于獄A.②③⑤
B.①②④C.①④⑥
D.③⑤⑥12.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是A.陽城寬厚待人。他看到有人偷他家的樹,為了不使那人難堪,自己躲開了;派去求米的家奴拿米換了酒喝,醉倒在半路上,陽城一點也沒有責備他。B.德宗皇帝召陽城任右諫議大夫,人們認為他一定能拼死力諫,但陽城看到朝廷腐敗,皇帝又聽不進諫言,于是和兩個弟弟請來賓客日夜酗酒,常常喝得酩酊大醉。C.裴延齡捏造罪名陷害陸贄等人,皇帝信以為真,極為震怒,無人敢出來講話。陽城挺身而出,約王仲舒一起上疏,極力揭發(fā)裴延齡的罪過,接連幾天為陸贄等人申辯。D.觀察府派判官來催辦稅賦,陽城就投獄自罰。判官拜見陽城說,我不過是奉命來給您請安的。判官待了幾天,見陽城仍然不敢回去,只好匆忙辭別。【答案】9.B
10.A
11.D
12.B9.【解析】本題考查對實詞詞義的掌握,能力層級為B級。A.第一句根據(jù)上下文可以理解為“等到仆人醒了,深深自責謝罪”。謝:謝罪。第二句選自《鴻門宴》。B.第一句是“推辭”的意思。第二句辭別,告別。C.都是“取過來”“拿”的意思。D.都讀“shuò”,“屢次”“多次”的意思。10.【解析】本題考查文言虛詞的用法,能力層級為B級。本題難度較大。原文“為開救”是“為之開救”的省略,意思是為他免罪解救他。所以,“為”是介詞,替,給。A.“吾社之行為士先者,為之聲義”選自《五人墓碑記》。“為”,介詞,替,給。B.“今不取,后世必為子孫憂”選自《季氏將伐顓臾》?!盀椤?,動詞,成為。C.“然則一羽之不舉,為不用力焉”選自《齊桓晉文之事》?!盀椤保樵~,因為。D.“仆以口語遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑”選自《報任安書》。“為”與“所”構成“為……所”結構,表被動。11.【解析】本題考查篩選文中信息的能力,以學生對句子的正確理解為基礎,能力層級為B級。①“閭里有爭訟,不詣官而詣城決之”這句是說他“謙恭簡素”而不是體現(xiàn)他的智謀,所以,含①的選項都可以排除。這樣只剩下A、D兩項。②“城固辭,使者委而去,城置之未嘗發(fā)”與⑥“刺史以為有罪,自囚于獄”,這兩句比較一下,⑥更合適,②只是說明他的清廉、簡素。12.【解析】本題是對閱讀材料相關文意的綜合考查,重在對文章內容的概括與分析,能力層級為C級。由原文“及受命,它諫官論事苛細紛紛,帝厭苦”可以看出“陽城看到朝廷腐敗,皇帝又聽不進諫言”的說法是錯誤的。13.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)會里人鄭俶欲葬親,貸于人無得,城知其然,舉縑與之。(2)常以木枕布衾質錢,人重其賢,爭售之。(3)有陳萇者,候其得儒,常往稱錢之美,月有獲焉?!敬鸢浮?3.(1)正逢同鄉(xiāng)鄭俶要給親人下葬,向別人借錢沒借到,陽城知道了這個情況,把絹都送給了他。(2)(陽城)經(jīng)常拿木枕和布被去典押換錢,人們敬重他的賢德,爭著買他的東西。(3)有個叫陳萇的人,探知(或“等候”)陽城領到了俸祿,常常前去稱贊金錢美好,每月總有所得?!窘馕觥勘绢}考查翻譯文言語句的能力,這是考查學生文言文綜合能
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