《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》（陳志斌）472-7教案 第12課 就業(yè)政策

12第12第課就業(yè)政策PAGE4就業(yè)政策第就業(yè)政策第課12PAGE3第課第課就業(yè)政策12PAGE1

課題就業(yè)政策課時(shí)1課時(shí)（45min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：（1）了解大學(xué)生的就業(yè)政策：基層就業(yè)政策、自主創(chuàng)業(yè)政策、參軍入伍政策；（2）介紹新常態(tài)背景下的就業(yè)政策，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的就業(yè)觀，實(shí)現(xiàn)全方位、多途徑就業(yè)；（3）對(duì)照國(guó)家的就業(yè)政策，結(jié)合自己情況選出自己的就業(yè)方向。思政育人目標(biāo)：（1）能夠依據(jù)國(guó)家的就業(yè)政策明確就業(yè)方向；（2）樹立科學(xué)的就業(yè)觀。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：大學(xué)生的就業(yè)政策教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)國(guó)家的就業(yè)政策的理解，能夠依據(jù)國(guó)家的就業(yè)政策明確就業(yè)方向教學(xué)方法講授法、問答法、討論法、案例教學(xué)法教學(xué)用具投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)考勤（2min）→分組討論（5min）→傳授新知（20min）→拓展訓(xùn)練（13min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖考勤

（2min）【教師】清點(diǎn)上課人數(shù)，記錄好考勤【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況分組討論

（5min）【教師】導(dǎo)入黃世芳的就業(yè)案例（詳見教材），組織分組，并選出小組組長(zhǎng)，讓大家參與討論在進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)之前，請(qǐng)同學(xué)們思考以下問題，稍后分組派代表回答。（1）黃世芳選擇到基層就業(yè)的原因是什么？（2）國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)惠政策有哪些？【學(xué)生】思考、討論【教師】組織發(fā)言請(qǐng)小組組長(zhǎng)總結(jié)全組結(jié)論，派代表進(jìn)行發(fā)言?！緦W(xué)生】發(fā)言【教師】根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，導(dǎo)入課題，板書：就業(yè)政策以學(xué)生為主體，讓學(xué)生最大程度參與課堂中，加強(qiáng)與同學(xué)、老師之間的交流溝通，勇于發(fā)表自己的見解，從這個(gè)過程中引發(fā)學(xué)生對(duì)就業(yè)政策了解的興趣傳授新知

（20min）【教師】講解教學(xué)內(nèi)容基層就業(yè)是指到城鄉(xiāng)基層工作。近年來，國(guó)家為了引導(dǎo)學(xué)有所成的大學(xué)生到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)大學(xué)生到基層就業(yè)的政策。這些政策包括大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“西部計(jì)劃”）、高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”）等。【教師】通過重慶市1600余名新招募西部計(jì)劃志愿者出征的案例（詳見教材），講解教學(xué)內(nèi)容一、基層就業(yè)政策（一）西部計(jì)劃1、西部計(jì)劃的含義西部計(jì)劃是團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部（簡(jiǎn)稱“人社部”）于2003年，根據(jù)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議和全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議精神聯(lián)合組織實(shí)施的。2、西部計(jì)劃的優(yōu)惠政策（詳見教材）3、如何成為義民西部計(jì)劃志愿者每年5月31日前，應(yīng)屆高校畢業(yè)生可登錄西部計(jì)劃官網(wǎng)（），在西部計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)、填寫報(bào)名表。（二）“三支一扶”計(jì)劃1、“三支一扶”計(jì)劃的含義“三支一扶”計(jì)劃即支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧計(jì)劃。2、“三支一扶”計(jì)劃的招募程序（詳見教材）3、“三支一扶”計(jì)劃的招募條件①政治素質(zhì)好，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線和方針政策；②學(xué)習(xí)成績(jī)合格，具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)；③具有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派；④身體健康。4、“三支一扶”計(jì)劃的的優(yōu)惠政策（詳見教材）【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶【教師】通過建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的素材（詳見教材），講解教學(xué)內(nèi)容（三）特崗計(jì)劃1、特崗計(jì)劃的含義特崗計(jì)劃是由教育部、財(cái)政部、人事部（現(xiàn)已并入人社部）和中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室從2006年開始聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。2、特崗計(jì)劃的招募程序特崗計(jì)劃實(shí)行公開招聘、合同管理，聘期為3年。3、特崗計(jì)劃的招聘對(duì)象和條件（詳見教材）4、特崗計(jì)劃的優(yōu)惠政策（詳見教材）【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶【教師】講解教學(xué)內(nèi)容二、自主創(chuàng)業(yè)政策近年來，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家和各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。（一）國(guó)家政策畢業(yè)生從畢業(yè)年度起三年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)可享受稅收減免的優(yōu)惠政策。（二）地方政策各地政府在國(guó)家政策的基礎(chǔ)上，針對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，也出臺(tái)了相應(yīng)的扶持政策。例如，在安徽省，畢業(yè)兩年內(nèi)的高校畢業(yè)生可“零首付”注冊(cè)50萬元以下的有限責(zé)任公司，自公司成立之日起3年內(nèi)繳足注冊(cè)資本即可。【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶【教師】通過征兵宣傳進(jìn)校園的案例（詳見教材），講解教學(xué)內(nèi)容三、參軍入伍政策從2010年開始，部隊(duì)每年從應(yīng)屆高校畢業(yè)生中征收義務(wù)兵。（一）大學(xué)生應(yīng)征入伍的條件1、學(xué)歷條件根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制公辦普通高等學(xué)校、民辦普通高等學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院，按照國(guó)家招生規(guī)定錄取的全日制普通本科、?？疲ê呗殻?、研究生、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)（往）屆畢業(yè)生、在校生和已被普通高校錄取但未報(bào)到入學(xué)的學(xué)生，均可應(yīng)征入伍。2、政治條件征兵政治審查的內(nèi)容包括應(yīng)征公民的年齡、戶籍、職業(yè)、政治面貌、宗教信仰、文化程度、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系成員的政治情況等。3、身體條件（詳見教材）4、年齡條件（詳見教材）（二）應(yīng)征入伍的流程網(wǎng)上報(bào)名——初檢初審——體格檢查、政治考核——預(yù)定新兵——批準(zhǔn)入伍（三）應(yīng)征入伍的優(yōu)惠政策入伍大學(xué)生可享受五個(gè)方面的優(yōu)惠政策：優(yōu)先征集、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、選用培養(yǎng)、考試升學(xué)、就業(yè)服務(wù)?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶通過講解，讓學(xué)生了解大學(xué)及其特征，掌握如何快速地適應(yīng)大學(xué)生活拓展訓(xùn)練（13min）【教師】邀請(qǐng)學(xué)校負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)工作的老師開展關(guān)于就業(yè)政策的講座【學(xué)生】聆聽、記錄、思考、向就業(yè)指導(dǎo)老師請(qǐng)教就業(yè)政策方面的問題學(xué)生可進(jìn)一步鞏固知識(shí)點(diǎn)，樹立大學(xué)生自愿到基層服務(wù)的就業(yè)觀念課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)了大學(xué)生的就業(yè)政策：基層就業(yè)政策、自主創(chuàng)業(yè)政策、參軍入伍政策；希望大家通過學(xué)習(xí)能夠依據(jù)國(guó)家的就業(yè)政策明確就業(yè)方向?！緦W(xué)生】總結(jié)回顧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)本節(jié)課