2023年師德師風文件制度15篇

2023師德師風文件制度15篇2023師德師風文件制度15篇

師德包括老師愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生、為人師表、嚴謹治學等方面的品質(zhì)，而師風則指老師在教育教學中所表現(xiàn)出來的言傳身教、嚴謹自律、為人師表等方面的風格和氣質(zhì)。以下是2023師德師風制度15篇。

2023師德師風制度（精選篇1）

為了進一步加強老師師德師風建設(shè)，樹立良好的師德形象，切實把“學高為師，身正為范”落實到教育教學中去，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人，特制訂本制度。

1、加強政治理論、教育法規(guī)學習。學校要有政治學習制度，保證每周有一小時的學習時間，學習新的《中華人民共和國義務教育法》、國家教育部、公安部、司法部等九部、局聯(lián)合制定的《中小學幼兒園平安管理方法》，學校建立學習記錄，老師做好學習筆記，并寫一至二篇心得體會文章，以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。

2、加強教育理論、新課標、計算機技術(shù)的學習。學校要以教科室、教研組、學科組為陣地，強化校本培訓，每個老師要以撰寫論文、心得、教學反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開課為載體，證明自己學有所得，提高自己的教育水平，業(yè)務能力，科研能力。

3、遵守紀律，以校為家，確保每周五天工作時間。上課做到六不：不遲到、不早退、不任意進出教室、不打手機、不坐著講課、不任意調(diào)課。

4、樹立嚴謹教風，培育良好學風。老師做到先備課再上課，語言流暢正確，啟發(fā)不包辦，思考有所思，板書字跡工整，作業(yè)批閱正確準時，檢查督辦落到實處。

5、關(guān)心愛惜學生，做學生的良師益友。對學生要嚴愛有度，既反對包庇、縱容、溺愛學生；又反對卑視學困生。嚴禁體罰、變相體罰學生和欺侮女生，凡因體罰、變相體罰、欺侮女生所造成的損害事故，由責任人（教職工）承擔一切經(jīng)濟責任和法律責任，一旦有此類事件發(fā)生，先撤離教學崗位，再調(diào)查上報處理。

6、嚴守社會公德，真正為人師表。老師要語言文明，不說臟話。校內(nèi)校外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參加封建迷信活動，不參加不正當?shù)母偁?、競選活動，發(fā)揮正確的輿論導向作用。

7、注意儀表。容貌整潔，服裝得體，不蓄長發(fā)，不留胡須，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上課，不酗酒。

8、樹立正確的人生價值觀，保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負責的態(tài)度處事為人。

9、為人要樸實誠信，豁達開朗，嚴于律己，寬于待人，公道正派。

10、強化平安意識，嚴守平安底線。老師不僅要做遵守平安規(guī)章楷模，更重要的是要對學生時時講平安，事事想平安，處處保平安，確保人人平安，平安人人。

2023師德師風制度（精選篇2）

一、師德師風建設(shè)目標責任制度

學校把師德師風建設(shè)責任落實到每一位老師，詳細的各項事務均由專人負責，力求做到責任明確，無死角、無漏洞、無空白。

二、師德師風互助制度

學校挑選師德好，業(yè)務強，思想道德修養(yǎng)高的老師助個別易犯錯誤、脾氣急躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕老師，主要從平安、師德等方面對其進行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，準時訂正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重問題必須準時報告校長，并作準時處理。

三、師德師風學習制度

學校利用老師例會，對老師進行師德教育，并組織學習有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民老師應該努力做好什么，不能做什么，而且每位老師都要有學習筆記。

四、師德師風督促制度

1、學校的師德師風建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學生監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開監(jiān)督電話。

2、定期聽取社會人士對學校師德建設(shè)的評議。學校成立“家長員會”，開展家長、學生評價老師，老師評價學校行政的活動，多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

3、學校行政干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有老師違紀、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員映，凡視而不見，推縱容、任其進展的，學校將根據(jù)情節(jié)和后果加以責任追究。

4、增強學生的自我保護意識，學生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報，爭取保護。

五、師德師風考評制度

學校堅持做好每日巡查。每月和每學期的師德考核工作，堅持由學?？己思皩W生、老師評議相結(jié)合的方式。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入老師教學年段崗位考核和老師的職稱年度考核內(nèi)容，與老師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

六、師德師風評議制度

學校在每學期期末放假前或下半年開學前，集中對全校教職工師德師風進行評議，通過老師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學校師德師風管理和老師遵守師德師風規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實，提高老師的師德師風水平。

七、師德師風獎懲制度

學校每年評比表彰一次師德先進個人或先進老師。學校每學期評比表彰師德師風優(yōu)秀老師一次，報告師德師風建設(shè)中優(yōu)秀老師的典型事跡，作好宣傳，擴影響。如：評比學校“文明班級集體”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀老師”“優(yōu)秀輔導員”等。

八、預防和杜絕老師犯罪制度

1、加強領(lǐng)導，落實責任。預防和杜絕老師犯罪。學校將杜絕老師犯罪納入師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕老師犯罪的責任分解給每一個年段或每一位教職工，形成有效的防范機制。

2、專心開展預防和杜絕老師犯罪的教育活動。學校必須嚴格執(zhí)行《師德師風學校制度》，專心組織教職工學習法律法規(guī)、黨紀政紀條款、職業(yè)道德規(guī)范和準則等相關(guān)內(nèi)容。

3、加強老師管理，嚴格規(guī)范老師行為。每位教職工必須嚴格遵守學校十項教學禁令。

4、加強學生自我保護意識教育，強化老師對每一個學生的保護意識。學校結(jié)合中小學生平安知識教育，廣泛開展學生自我防范、保護、搶救能力的教育活動，重點抓好學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，不斷增強學生的道德修養(yǎng)和自我保護的能力。

5、加強監(jiān)督、準時報告，專心處理。學校專心執(zhí)行《師德師風監(jiān)督制度》，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督制度。學校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有老師犯罪的必須根據(jù)《師德師風監(jiān)督制度》的規(guī)定進行處理和報告，否則將根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行責任追究。

九、師德師風責任追究和連帶責任追究制度

教職工發(fā)生不遵守師德師風規(guī)范的行為，根據(jù)上級文件精神，按以下制度進行責任追究和連帶責任追究：

1、違師德師風規(guī)范情節(jié)較重，造成的后果影響較小的，對當事人給予責令檢查、通報批判、限期改正，當年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。

2、違師德師風規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實的，上報上級部門，由司法機關(guān)依法追究當事人的法律責任。

2、學校師德師風管理制度

為加強師德師風建設(shè)，提高全體老師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立“依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表”的思想，進一步明確我校全體教職工師德師風建設(shè)應有的責任，切實提升我校老師的整體形象，特制定《__實驗小學師德師風建設(shè)制度》，全體教職工應在以下方面專心履行職責：

1、自覺學習有關(guān)教育教學法律法規(guī)，特殊是要重溫《老師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等的關(guān)政策法規(guī)，做到學法、知法、守法、用法，提高自身的法律法規(guī)意識。嚴格遵守國家政策法規(guī)，依法治教，從自身做起，從源頭根治一切違法違紀違規(guī)行為。

2、增強法制觀念，加強法律法規(guī)的學習，遵守國家的法制法規(guī)，提高依法從教的水平，不參加賭博和迷信等違法活動，堅決抵制偽科學和組織的滲透。

3、要潔身自好，杜絕任何形式的有償家教行為，更不得以學校名義舉辦培訓班、補習班或參加其中的教學活動，不得利用工作之便向?qū)W生宣傳或組織學生參加校外的補課。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有以上行為者，學校將根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定嚴格處理，直至解除聘用合同。

4、為人師表，廉潔從教。各班主任舒范收費行為的直接責任人，必須嚴格執(zhí)行“一費制”收費方法和服務性收費政策，所收費項必須使用上級統(tǒng)一印制的收費憑證，并做到全額上交。不得擅自向?qū)W生推銷報刊、教輔用書及其他商品。在沒有上級主管部門和物價部門同意的條件下不得以任何借口向?qū)W生收取費用。不得利用老師地位謀取個人利益，不得以任何借口收取學生財物。

5、增強事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研教學業(yè)務，樂觀進行教學，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，努力提高教學質(zhì)量。樂觀參加教育教學科研活動和課題討論，切實提高討論的針對性和實效性，以解決教學的實際問題和提高自身能力，努力成為科研型老師。任課老師遵守教學計劃，維護和優(yōu)化課堂秩序，保證教學時間，嚴格教學和考試紀律，對自由散漫、徇私舞弊作風。

6、熱愛學生，敬重學生人格，不諷刺，不譏諷學生，不體罰或變相體罰學生，堅持正確、全面評價學生，不公開學生考試排名結(jié)果，不卑視后進生，建立、和諧的師生關(guān)系，既關(guān)心學生在校的表現(xiàn)，也要關(guān)心學生在家庭生活和社會上的表現(xiàn)。老師要常常深入學生，了解學生思想、生活、學習情況，結(jié)合教學工作主動熱忱地做學生的思想工作，真正做學生的良師益友。

7、敬重學生家長，主動傾聽家長對教育教學工作的意見，不訓斥、指責家長，不接受家長的宴請或饋贈，不利用職務之便謀取私利。

8、加強團結(jié)，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結(jié)的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正，堅持團結(jié)，勇于開展批判與自我批判。關(guān)心集體，維護學校聲譽，不傳播、擴散小道消息，不做有損學校的事。對學校所分配的工作，不推諉，不敷衍，團結(jié)一心，共謀學校進展。

9、遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，按時上課，不拖課，嚴禁工作日飲酒，嚴禁在教室或會場內(nèi)使用手機等通訊工具，嚴格履行請假手續(xù)，對無故曠課曠工的將按學校有關(guān)規(guī)定嚴格處理。

10、全體老師在任何場合都應該留意自己的師表形象，使用文明語言，作風正派，彬彬有禮，衣著整潔得體方，舉止文明，模范地遵守公共道德，注意身教。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學生。

11、凡出現(xiàn)師德師風差的老師，影響老師形象的，對當事人給予全校通報批判，取消當年評優(yōu)、評先、評職、晉級資格，情節(jié)嚴重者，報請上級部門給予政紀處分，直至法紀處理。

12、每位老師都要自覺增強師德師風意識，確立師風師德觀念，按師風師德規(guī)范嚴格自警自律。老師的師德表現(xiàn)和師風狀況納入學校目標管理重要內(nèi)容，作為老師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一。每年老師節(jié)，學校要表彰一批師德師風表現(xiàn)出色的老師，頒發(fā)榮譽證書，并且給予一定的物質(zhì)嘉獎！

2023師德師風制度（精選篇3）

一、責任制度

各單位要將師德師風建設(shè)情況納入單位目標管理考核之中，將師德師風建設(shè)作為提升人才培育、社會服務、事業(yè)進展水平的重要指標和載體。各學校校長是師德師風建設(shè)的第一責任人，負領(lǐng)導責任；分管師德師風建設(shè)的的副校長（或書記）為主管領(lǐng)導，負主要責任。對因教育管理不力造成重師德問題的，對單位、有關(guān)領(lǐng)導和責任人在評先評優(yōu)等方面執(zhí)行一票拒絕。對師德師風建設(shè)重問題隱瞞不報，不照實報告、不按時報告、干擾和阻撓照實報告的，追究有關(guān)責任人的責任。

二、會議制度

學校班子每學期至少要召開2次師德師風建設(shè)專題會議，分析、討論、安排、總結(jié)師德師風工作；學校每年要召開一次全校教職員工參加的師德師風建設(shè)會，要將師德師風建設(shè)貫穿到各項工作之中。

三、學習培訓制度

各校每月至少要組織1次老師全員參加的師德師風培訓。老師要自覺參加繼續(xù)教育培訓，并完成規(guī)定學時，按時取得培訓合格證。今后，凡老師培訓都必須講師德、必須講老師禮儀。要把師德師風學習作為老師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到學習培訓常常化、制度化，不斷提高學習的針對性和實效性，切實提高廣老師的師德師風水平。

四、談心制度

學校領(lǐng)導要常常找教職員工談心，了解他們的工作和思想狀況，助解決實際困難，構(gòu)建和諧和校園文化。

五、檔案制度

學校要為每一位教職工建立師德師風檔案，專門記載老師師德師風表現(xiàn)情況。其內(nèi)容為：老師的個人簡歷、師德師風考核情況、師德師風承諾書或責任狀、師德師風學習體會和演講材料、個人總結(jié)、獎懲情況等。師德師風檔案不僅要照實記載老師在師德師風方面取得的成果，而且要照實記載老師違職業(yè)道德方面的情況，既不夸事實，也不少記漏記，確保記載內(nèi)容的真實、全面。

六、評議制度

要面對社會公開師德師風舉報電話、設(shè)立師德師風舉報箱或建立其他舉報和饋渠道，聘請“師德師風監(jiān)督員”，構(gòu)建完善的評議網(wǎng)絡(luò)，自覺接受學生、家長和社會對師德師風建設(shè)進行監(jiān)督和評議，并實行問卷等方式征求意見，預防和削減違老師職業(yè)道德的行為。每年九月為全市中小學師德師風活動月。要結(jié)合老師節(jié)慶祝表彰活動，開門納諫、進行思、總結(jié)提高。

七、情況報告制度

要對比師德規(guī)范要求，老師每學年寫出師德師風自查報告，由學校組織鑒定評價，并記入個人師德師風檔案。同時，對本地區(qū)、本單位有嚴重違師德規(guī)范行為及重問題的，應準時向上級主管部門報告。

八、考核制度

學校要成立師德師風考核小組，實行領(lǐng)導考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、階段考核和年度考核相結(jié)合的方法，對領(lǐng)導干部和教職員工進行師德師風考核。每學期期末，要以班級組或教研組（含行政組）為單位組織教職工進行師德師風自查互查，每位老師在自查中都應照實報告本人該學期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況，接受群眾評議?？己私Y(jié)果要公示、備案、存檔，并把考核結(jié)果記入個人檔案，作為年度考核、評先評優(yōu)、職稱評定、職務晉升的依據(jù)之一。

九、誡勉談話制度

發(fā)現(xiàn)教職工在思想、履行職責、工作作風、道德品質(zhì)、師德師風等方面有不好的苗頭和傾向性問題時，單位負責人應準時對其進行誡勉談話，并實施跟蹤觀察，以觀后效。校級干部的誡勉談話由具有任免權(quán)限的上級主管部門負責。

十、獎懲制度

各校要結(jié)合實際，完善獎懲機制。對師德高尚、事跡突出的老師，要力表彰和宣傳他們的先進事跡；對有失德失范言行的老師，要準時誡勉、警示和處分；對有嚴重失德行為、造成嚴重后果、影響惡劣者，依據(jù)《老師法》、《老師資格條例》有關(guān)規(guī)定，撤銷老師資格并予以解聘；在老師資格認定、職務聘任和晉升、表彰嘉獎等工作中執(zhí)行師德“一票拒絕”。

2023師德師風制度（精選篇4）

（一）園長崗位職責

1、專心學習國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定，全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。

2、負責建立、完善并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度，保證園內(nèi)各項工作的有序進行。

3、負責主持制定全園工作計劃，領(lǐng)導教育、衛(wèi)生、保健、平安保衛(wèi)、家長工作，定期深入第一線，檢查全園各項工作的實施情況，每學期聽課達到60次以上。學期末對全園工作進行總結(jié)。

4、做好教職工的思想工作，常常對全園教職工進行職業(yè)道德教育，把師德教育和思想道德教育結(jié)合起來，提高他們的政治覺悟，為老師的工作、學習制造條件，維護他們的合法權(quán)益。

5、負責全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，指導、檢查和評估老師以及其他工作人員的工作，定期對保教工作人員進行德、能、勤、績的考核，并根據(jù)考核情況給予獎懲。

6、定期召開園務會和全園會，了解保教工作情況，加強民主管理和監(jiān)督。

7、負責園所建設(shè)的長遠規(guī)劃工作，制定幼兒園進展目標，努力改善辦園條件。

8、準時了解國內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動態(tài)，關(guān)注幼兒教育進展的新動向，不斷吸取閱歷，改進工作。

（二）保教主任崗位職責

1、領(lǐng)導全園教育教學工作，根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，結(jié)合本園特點制定教育教學工作計劃，期末寫好工作總結(jié)。指導各班班長制定好學期、月、周計劃，并準時收回存檔。

2、做好老師的思想和業(yè)務培訓工作，根據(jù)老師實際情況組織實施培訓活動，加強青年老師的培育。定期對保教人員進行業(yè)務考核。定期批閱老師的觀察記錄和備課本，并根據(jù)存在的問題對老師進行專題培訓。

3、負責全園的教研工作，學期初制定全園教研工作計劃，學期末寫好教研工作總結(jié)。結(jié)合實際有目的、有計劃地開展園本教研，指導教研組長開展好教研活動。

4、常常深入到各班，了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)培育、教育教學、衛(wèi)生保健等工作的開展情況，指導老師提高教育教學水平。每學期聽課達到60次以上。

5、負責園內(nèi)的家園共育工作，督促各班老師做好日常的家園聯(lián)系工作。

6、協(xié)助園長做好保教人員的思想工作，激勵并支持保教人員在教育實踐中大膽創(chuàng)新。工作中能以身作則，在各方面為老師們起到示范作用。

7、依據(jù)需要做好教材教具的計劃和購買工作，并指導資料員保管好圖書、教材、教具等，為老師提供便利。

（三）班長崗位職責

1、全面負責本班教育教學、衛(wèi)生保健、財產(chǎn)保管、家園合作等工作，根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》及實施細則提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃，并專心執(zhí)行，學期末寫出本班保教工作總結(jié)。

2、帶領(lǐng)本班老師專心執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，科學合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注意幼兒生活常規(guī)培育，確保幼兒身心健康成長。

3、與本班老師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

4、主持召開班務會，共同商討班內(nèi)存在的問題，制定切實可行的措施，用討論的態(tài)度與兩位老師共同搞好班內(nèi)的各項工作。

5、帶頭堅持正面教育的原則，敬重幼兒，樂觀啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰，發(fā)現(xiàn)本班老師有違反師德行為應立即制止。

6、以身作則，有顧全大局、無私奉獻的精神，自覺遵守并督促老師遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。

7、帶頭樂觀參加教研活動及學習，不斷提高自身素養(yǎng)及班級管理水平，定期向園長匯報本班各項工作情況。

8、樹立平安意識，教育和督促班內(nèi)老師堅守崗位，遵守各項平安制度，防止意外事故的發(fā)生。

9、主動做好家園共育工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，和老師一起專心填寫“家園聯(lián)系手冊”，常常與家長保持聯(lián)系，爭取家長理解和支持。

（四）教研組長崗位職責

1、協(xié)助保教主任管理本年齡組的教育教學工作。

2、注意業(yè)務學習，并加強自學，在園本培訓中樂觀表現(xiàn)，大膽發(fā)言，為老師做榜樣。

3、負責組織本年齡組集體性的教研活動，要求提前制定活動方案，做好每一次活動記錄。

4、指導本年齡組老師搞好教育教學，幫助老師提高教學討論水平，每學期聽本組老師的活動最少一次。

5、根據(jù)本組教研活動的開展情況，向保教主任提出教育教學方面的建議。

6、負責向本教研組人員傳達領(lǐng)導的工作安排和要求，帶頭執(zhí)行園領(lǐng)導的工作決議，帶動本組人員完成園領(lǐng)導交給的各項工作。

7、每學期根據(jù)園內(nèi)的計劃及本組的實際情況，制定出本組的教研活動計劃，學期末上交總結(jié)。

8、協(xié)助園領(lǐng)導完成臨時性的工作。

（五）教養(yǎng)員崗位職責

1、專心貫徹《幼兒園教育指導綱要》，依據(jù)《快樂與進展課程》并結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制訂教育工作計劃，并專心實施，促進幼兒身心和諧進展。

2、嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度，注意常規(guī)培育，科學合理地安排幼兒一日生活。

3、嚴格執(zhí)行幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度，時刻留意幼兒平安，專心交接班并填好記錄。指導并協(xié)作保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作，做到教中有保、保教并重，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，削減各種疾病的發(fā)生。

4、按計劃備課，做好活動前的一切打算工作，隨時接受園領(lǐng)導及上級部門的檢查及指導。

5、為幼兒創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應的良好的生活學習和游戲環(huán)境，寓教育于游戲之中，開展內(nèi)容豐富形式多樣的教育活動，發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

6、與家長保持常常聯(lián)系，有目的有計劃地做好家訪、家長開放等活動，常常向家長匯報幼兒在園的表現(xiàn)，共同協(xié)作完成教育任務。

7、樂觀參加政治學習、園本培訓和教研活動，并做好學習記錄，不斷提高自身政治、文化、專業(yè)水平。

8、專心觀察幼兒并寫好觀察記錄、案例分析或教育隨筆，根據(jù)幼兒進展情況隨時調(diào)整教育計劃和內(nèi)容，常常進行教育教學反思，討論改進措施，提高教育教學質(zhì)量。

（六）保育員組長崗位職責

1、模范履行保育員崗位職責，自覺遵保衛(wèi)生保健工作和各項常規(guī)，成為保育員中的典范。

2、負責保育員的培訓工作，每兩周組織保育員學習一次，并做好學習記錄，每學期初組織保育員學習崗位職責和工作流程。

3、與保健醫(yī)一起每周檢查一次各班的環(huán)境衛(wèi)生。

4、主動了解各班的保育工作情況，發(fā)現(xiàn)問題準時向領(lǐng)導反饋并提出改進建議。

5、主動學習專業(yè)知識，增強保教結(jié)合意識，樂觀參加教科研活動。

6、聽從領(lǐng)導安排，協(xié)助園領(lǐng)導完成各種任務。

（七）保育員崗位職責

1、負責本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，室內(nèi)做到空氣清新、物品擺放整齊、幼兒床鋪整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、干凈、有益于幼兒健康成長的生活環(huán)境。

2、在保健醫(yī)和主班老師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度，專心做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每日定時沖洗廁所，保持廁所內(nèi)清潔無異味。

3、熟悉本班教育計劃，做好活動打算和整理工作。協(xié)助主班老師搞好環(huán)境布置、組織各項教育活動。

4、常常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發(fā)現(xiàn)病情準時報告保健醫(yī)，并與家長取得聯(lián)系。專心填寫好交接班記錄。

5、全面、細致地管理幼兒生活，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。做好幼兒進餐護理工作，負責指導值日生工作。做好防暑降溫和防寒保暖工作，根據(jù)天氣變化準時為幼兒增減衣物。對體弱兒要作特殊照料。

6、樹立保教結(jié)合的意識，協(xié)作主班老師對幼兒進行教育，在一日生活的各環(huán)節(jié)對幼兒實施教育。

7、與家長保持常常聯(lián)系，協(xié)助主班老師做好家訪、書寫家園聯(lián)系等工作，常常向家長匯報幼兒在園的表現(xiàn)，共同協(xié)作完成教育任務。

8、負責領(lǐng)取和保管本班所需物品，妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、教具，不得丟失，做到勤儉節(jié)約，包括水、電、日常用品。

9、樂觀參加政治學習和園本培訓，并做好學習記錄，不斷提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平。

（八）保健醫(yī)崗位職責

1、根據(jù)衛(wèi)生部門的要求與《規(guī)程》、《綱要》的有關(guān)規(guī)定，制定幼兒園的衛(wèi)生保健工作計劃，協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。

2、貫徹“預防為主”的方針，專心做好晨、午檢，做到一看、二摸、三問、四查，對患病幼兒準時做好妥善處理，指導體弱兒護理工作。發(fā)現(xiàn)傳染病要準時與班級老師和家長聯(lián)系，指導保育員做好消毒工作，同時做好隔離、登記工作，爭取有效措施防止擴散。并向上級有關(guān)部門報告。

3、負責指導調(diào)配幼兒膳食，常常深入班級了解幼兒進餐情況，做好記錄，并與食堂、選購協(xié)調(diào)全都不斷改善幼兒伙食，制定養(yǎng)分均衡的食譜，保證幼兒有足夠的養(yǎng)分。

4、負責督促各班搞好環(huán)境衛(wèi)生，每周進行一次全園衛(wèi)生檢查，做好分析評比工作。指導食堂人員搞好飲食衛(wèi)生和飲食用具消毒工作。

5、督促各班嚴格遵守幼兒一日作息制度，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定期檢查各班戶外活動情況，發(fā)現(xiàn)問題準時提出改進意見和建議。

6、做好衛(wèi)生宣傳工作，每月更換一期文章向家長介紹衛(wèi)生保健知識。

7、負責醫(yī)務室的醫(yī)療器械、用具、藥品的使用和保管，以防發(fā)生事故。常常督促、檢查各班用具的消毒情況，做到有檢查、有記錄。

8、專心鉆研業(yè)務，學習《規(guī)程》和《綱要》，以進一步了解幼兒教育工作特點，更好地做好本職工作。

（九）食堂班長崗位職責

1、全面負責幼兒食堂的組織管理和協(xié)調(diào)工作，對食堂的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生平安和幼兒伙食質(zhì)量負責，保證食堂工作的正常運轉(zhuǎn)。

2、對幼兒膳食安排做到心中有數(shù)，按食譜做飯，對所需食品要提前開出菜單，交付食品選購人員采買。

3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，嚴把選購驗收關(guān)，確保食品原料的食品質(zhì)量。嚴把食品加工關(guān)，確保食品衛(wèi)生平安，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

4、嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，督促食堂人員按各班幼兒出勤人數(shù)打算餐具，保證每位幼兒一盤一碗，吃面食時為每桌幼兒打算一個大盤以便利幼兒自取食物。

5、帶頭鉆研業(yè)務，不斷提高烹調(diào)水平。與保健醫(yī)一起進行幼兒伙食的分析和調(diào)配工作，帶頭到各班了解幼兒進餐情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題改善幼兒伙食，確保幼兒吃飽吃好，獵取足夠的養(yǎng)分。

6、協(xié)助園領(lǐng)導加強食堂工作人員的思想政治工作，充分調(diào)動食堂工作人員的樂觀性，努力提高服務水平。

（十）食堂工作人員崗位職責

1、樹立一切為幼兒服務的思想，不斷增強責任意識，遵守操作規(guī)程，嚴格按食譜做飯，保證幼兒攝取足夠的養(yǎng)分，促進幼兒身體健康發(fā)育。

2、努力鉆研業(yè)務，不斷提高烹調(diào)技術(shù)，根據(jù)幼兒生理和年齡特點制作養(yǎng)分豐富、易于消化、適合幼兒的飯菜，做到色、香、味俱全，米飯軟硬適當，面食品種多樣，能夠激發(fā)幼兒的食欲。

3、嚴格執(zhí)行養(yǎng)分衛(wèi)生要求，把握有關(guān)養(yǎng)分知識，青菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質(zhì)，食具餐餐消毒，生熟分開，不得把有問題的原料加工制作，不能把腐爛變質(zhì)食物發(fā)放到班上，嚴防食物中毒。

5、搞好廚房的清潔衛(wèi)生，保持廚房環(huán)境干凈、整潔，地面干燥清潔，門窗無油膩、玻璃光明，物品擺放整齊，做到生熟分開。廚房用具要定期擦洗干凈。

6、上班時不脫崗做私事，不吃拿幼兒食品。做到公私分明，團結(jié)協(xié)作，努力提高服務質(zhì)量。

7、留意節(jié)油、節(jié)水、節(jié)電，愛惜公物，留意平安，做好防火、防盜、防毒、防腐工作。下班后要關(guān)好煤氣、鎖好門窗。

（十一）食堂管理員兼選購員崗位職責

1、專心執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”，負責食堂全面工作。切實做到“一切為了孩子”，做好選購和管理工作，保證幼兒健康。

2、負責全園各種物品、用具的計劃、購買工作，關(guān)心集體利益、盡量做少花錢、多辦事，節(jié)約開支，削減浪費，了解市場情況，購買物品符合園內(nèi)使用要求，保質(zhì)保量，價格合理。

3、專心按食譜購買當日所需食品，對庫存物品心中有數(shù)，防止積壓或短缺。

4、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對選購的食品質(zhì)量負責，不買腐爛變質(zhì)食品，保證新鮮、份量足，經(jīng)濟實惠。

5、購買物品當場驗收，嚴格執(zhí)行財會制度，手續(xù)齊全，定期結(jié)帳。嚴禁利用工作之便牟取私利。

6、定期組織召開伙委會，制定、更換食譜，與大家共同討論選購、幼兒伙食質(zhì)量問題，虛心聽取意見，不斷改進工作。

7、安排一定時間到食堂協(xié)助炊事員工作。

（十二）修繕人員崗位職責

1、負責園內(nèi)各部位設(shè)施、設(shè)備的檢查修繕工作，確保正常使用。

2、負責園內(nèi)的日常平安檢查，發(fā)現(xiàn)問題準時處理，并做好檢查記錄。

3、協(xié)助室外保潔人員做好戶外的衛(wèi)生保潔工作，每日清理院子及綠化帶中的煙頭等各種雜物，發(fā)現(xiàn)不潔之處準時清理，保證院落的干凈整潔。

4、負責院內(nèi)花草樹木的管理工作，定期翻土、澆水，做好日常維護保證生長良好。

5、負責大型玩具的清潔工作，定期沖刷保持整潔。

6、負責男廁所的環(huán)境衛(wèi)生工作，每日進行清掃，便池無尿堿，水池、墻壁、門窗等干凈，清潔工具擺放有序。

7、聽從領(lǐng)導安排，完成園內(nèi)交給的各項臨時性工作。

（十三）保潔人員崗位職責

1、負責全園環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，保證環(huán)境及各種設(shè)施的整潔。

2、負責三個公共衛(wèi)生間的衛(wèi)生清掃工作，要求室內(nèi)無異味、無蚊蠅，清潔工具擺放有序，便池無尿堿，水池、墻壁、門窗等干凈。

3、每日打掃大會議廳的衛(wèi)生一次，保持地面、桌椅、窗臺、圍欄的整潔。會議之后準時清掃。

4、每日擦一次樓梯、扶手、三個大門處的地面和窗框。

5、負責全園大廳的保潔工作，包括大廳內(nèi)的窗臺、暖氣、電器、滅火器、電燈開關(guān)等，發(fā)現(xiàn)不潔之處準時清掃。

6、根據(jù)需要隨時開關(guān)樓內(nèi)各處的照明燈。

7、聽從領(lǐng)導安排，完成園內(nèi)交給的各項工作。

（十四）保安人員崗位職責

1、堅守工作崗位，執(zhí)行坐班制，嚴禁擅離職守。

2、早晚孩子入園和離園時在門口巡視，如發(fā)現(xiàn)幼兒單獨出門要立即擋住幼兒，保證幼兒平安。平時鎖好大門，看好小門，防止幼兒走失。

3、負責園內(nèi)報刊雜志及書信的收發(fā)工作，不得遺失，不得出差錯。

4、負責幼兒園門內(nèi)及門口三包區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生工作，每日早上清掃一次，平時留意保潔，隨臟隨掃。看管好院內(nèi)草坪，禁止踩踏、倒臟水入內(nèi)。

5、隨時提高警惕增強平安意識嚴防壞人破壞，除本園工作人員、幼兒及家長，未經(jīng)聯(lián)系的外來人員進園一律要進行登記。嚴禁有問題的人員進入園內(nèi)，防止意外損害事件的發(fā)生。

6、除教學需要外，凡是園內(nèi)財產(chǎn)，不能搬出園外。

7、對幼兒、家長及外來人員，說話要和氣、熱忱、有禮貌。

8、晚上幼兒離園后進行一次平安檢查，關(guān)閉樓內(nèi)多余的照明燈，節(jié)約用電，發(fā)現(xiàn)問題準時聯(lián)系相關(guān)人員進行解決。

9、我園為禁放單位，在元旦、春節(jié)期間在轄區(qū)內(nèi)要進行日常看護和加強巡視，發(fā)現(xiàn)有非法燃放煙花爆竹的人員，要準時制止，防止火災的發(fā)生。

2023師德師風制度（精選篇5）

1、職工上、下班不得大聲喧嘩，影響學生休息。

2、職工宿舍晚上九點之前熄燈，深夜不得外出或晚歸。

3、保持樓道、房間清潔，不得任意扔垃圾、雜物、任意吐痰等。

4、宿舍內(nèi)不得從事賭博、打架、吵架、著裝得體，不得做有礙文明形象的事。

5、住宿職工不得進入學生宿舍，特殊是女生宿舍。(生活老師除外)

6、職工一律不準亂拉、私接電線、插座、有線電視、電腦等，如需帶電器設(shè)備需向主管申請批準后方可使用。

7、看電視、手機充電一律插在宿舍大廳的插座上，必須有人看管。

8、嚴禁使用大功率電器，如電磁爐、電水壺、電爐、熱得快等。

9、插座前不準堆放易燃易爆物品。

10、嚴禁任何時間在宿舍內(nèi)使用明火炊具，嚴禁點蠟燭。

11、各宿舍嚴格遵守以上規(guī)定，對違反規(guī)定者，根據(jù)規(guī)定給予罰款50元，其中違反第8、第10條罰款1000元，造成責任事故的賠償全部損失并承擔相關(guān)的法律責任。

2023師德師風制度（精選篇6）

為了進一步貫徹落實教育部關(guān)于加強師德建設(shè)的精神，強化對老師隊伍的管理，特制定老師職業(yè)道德考核、評議制度。

第一、老師要加強事業(yè)心和責任感。

對所負責的工作要專心履行職責，對工作中出現(xiàn)的失誤要執(zhí)行“責任追究制”，三天之內(nèi)級組長要把情況書面報告教育處。原則上要由教育處分析原因、分清責任、作出處理。并作為老師能否聘任內(nèi)容之一。

第二、要熱愛學生，敬重學生的人格。

假如有諷刺、譏諷、卑視學生，體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象要追究法律責任。按情節(jié)輕重分別給予批判教育、行政處分、經(jīng)濟賠償?shù)忍幚怼Ｇ楣?jié)嚴重者，解除聘任合同。

第三、要模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌。

如有黃、賭，及違反社會公德的現(xiàn)象，視情節(jié)輕重給予批判教育、行政處分、扣除獎教金，并且當年不能評先、評優(yōu)。

第四、要親密聯(lián)系學生家長，堅持家訪制度。

不能指責、訓斥學生家長。如有指責、訓斥家長的現(xiàn)象要進行批判教育，在5天之內(nèi)向家長賠禮賠禮，并且當年不能評優(yōu)評先。

第五、要關(guān)心集體。

不做有損集體榮譽的事，假如有損于集體榮譽的事要追究當事人的責任，并責成寫出書面檢查，在一定范圍內(nèi)作公開討論，并扣出集體榮譽獎。

第六、要敬重同事，團結(jié)合作。

有意見當面交換，有問題逐級反映，不做不利于團結(jié)的事，不講不利于團結(jié)的話。如有背后談論，有意無意挑起沖突，要進行嚴格批判。在一定范圍內(nèi)進行分析討論，當年不評優(yōu)評先，扣除集體榮譽獎，并根據(jù)情節(jié)輕重分別給予低聘、緩聘。

第七、對老師職業(yè)道德建設(shè)的情況，每學期進行一次檢查評估。

并樂觀聽取學生、家長和社會有關(guān)方面對老師職業(yè)道德狀況的評議，接受學生、家長的監(jiān)督。

第八、加強請示匯報制。

如有上述情況必須在三天之內(nèi)報告上級。老師中的情況由級組長報告教育處，教育主任、副校長的情況報告校長，校長的情況報告區(qū)教育局。逐級匯報，以便互通情報、準時訂正，提高素養(yǎng)。

2023師德師風制度（精選篇7）

為了進一步加強老師師德師風建設(shè)，樹立良好的師德形象，切實把“學高為師，身正為范”落實到教育教學中去，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人，特制訂此項工作的檢查、考核及嘉獎制度。

一、全體老師應當自覺履行老師義務，遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，依法治教。

二、自覺形成良好的師德風范，加強師德修養(yǎng)，樹立“德高為師，身正為范”的形象，以規(guī)范的言行參加社會活動，在社會上發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用。

三、育人先育已，教育行為要注意為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴格遵守辦公制度、會議制度、考勤制度和教學“六專心”等管理制度，老師應嚴于律已，以身作則，不擅離職守，上課不使用手機、不吸煙，嚴謹治學，不弄虛作假等。

四、全體老師應樂觀參加學校組織的各項活動，在教學教研中發(fā)揮模范帶頭作用，按時完成教育教學任務。

五、全體老師應聽從組織安排，愿意接受學校分工，對學校的各項工作應保質(zhì)保量準時完成。

六、全體老師應嚴格聽從學校管理，改正自由散漫的作風，值日要準時到位，值班應履行職責。

七、全體老師應樹立良好的職業(yè)風尚，不以教謀私，不以教謀財，不向?qū)W生吃拿卡要，不搞有償家教，不向?qū)W生亂推銷資料，不得重利輕教。

八、老師應當關(guān)心、愛惜學生，敬重學生人格，教育學生應擅長引導，留意方式，不體罰和變相體罰學生，不卑視、欺侮后進生，正確培育學生的道德情感，勤于育人，不致使學生流失。

九、嚴格遵守國家教育法規(guī)，執(zhí)行教育收費制度，不搞個人收費，不搭車、不加碼、不巧立名目收費，禁止一切亂收費行為。

十、強化平安意識，嚴守平安底線。老師不僅要做遵守平安規(guī)章楷模，更重要的是要對學生時時講平安，事事想平安，處處保平安，確保人人平安，平安人人。

十一、此項工作落到實處、見成效，行政值日領(lǐng)導每日負責督促落實，月月檢查，每期評比優(yōu)秀工五名。

十二、上述師德師風及行風建設(shè)有關(guān)規(guī)定，一律與評優(yōu)晉職、認資競聘掛購，執(zhí)行階段考核與年終考核相結(jié)合。若違反上述有關(guān)規(guī)定，損害學校聲譽或影響學校正常工作，根據(jù)情節(jié)輕重給予通報批判、誡勉談話，師德考核為不合格，并予以相應的經(jīng)濟懲罰，若情節(jié)嚴重造成重大責任事故，除依法處理外，報上級主管部門予以解聘。

2023師德師風制度（精選篇8）

1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻；不敷衍塞責，按要求完成各項教育教學任務，不參加有償家教。

2、有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀；面對全體學生，關(guān)心熱愛學生，敬重學生人格，公正對待學生，不增加學生的學習負擔。

3、衣著得體、整潔、大方、符合老師職業(yè)特點的宗旨，老師應當在儀容、儀表上為人師表。男老師不準留長發(fā)（過耳、披肩）；女老師不準穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍；穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡，避開濃妝艷抹。男女老師不得留怪、奇、亂發(fā)型，上班時間不準穿背心、拖鞋。

4、老師在教室內(nèi)禁止抽煙，上課時禁止接打電話；禁止攜帶手機等通訊工具進課堂。工作時間不得酗酒，不得擅自組織打撲克、搓麻將（包括上網(wǎng)做非工作性質(zhì)的活動）。

5、禁止老師打罵、體罰和變相體罰學生；老師要留意文明、規(guī)范用語，不得講粗話。

6、文明執(zhí)教，樂觀專心備課、上課；主動參加各項教研活動和學術(shù)研討；遵章守紀、自覺遵守上級規(guī)定的收費制度。

7、老師的師德師風管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規(guī)定，在師生中造成嚴重不良影響的，學?？煽己藶椴缓细?；經(jīng)教育勸導仍不訂正的，執(zhí)行師德一票拒絕制，勸其調(diào)離老師工作崗位。

2023師德師風制度（精選篇9）

一、將師德建設(shè)工作與常規(guī)的園務工作，與“本溪精神”、與“校園文化建設(shè)長效機制”等緊密結(jié)合，做到常規(guī)化、日?；?，堅持長效管理。

二、樂觀采納各種形式宣傳、發(fā)揚園內(nèi)的好人好事，注意對老師樹立良好師德形象的精神激勵。

三、將師德建設(shè)工作列入每月工作的考核中，做到良好的師德形象準時發(fā)揚，違反師德的現(xiàn)象準時指正。

四、采納園長接待日、家園信箱，每學期一次老師師德情況問卷調(diào)查等形式，定期聽取家長對園內(nèi)老師的建議與意見，幫助老師樹立良好師德形象。

五、嚴格執(zhí)行師德“三不準”，不準利用課余時間強制或變相強制學生參加有償補課等活動；不準對學生實施譏諷、諷刺、辱罵等語言損害和其他欺侮學生人格尊嚴的行為；不準以任何方式，利用職務之便接受學生、家長給予的現(xiàn)金、禮品等實物和旅游、娛樂等服務。

六、對違反師德條列者，由師德建設(shè)領(lǐng)導小組做出詳細情況的分析與懲罰，對情節(jié)嚴重者，有權(quán)實行“一票拒絕制”的懲罰。即年度、學年度考核為不合格，終止其崗位合同。

將《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》中的愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等六個方面主要內(nèi)容融入到詳細規(guī)定之中。

2023師德師風制度（精選篇10）

一、誡勉談話對象

凡違反《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》和《晉城市教育局貫徹實施細則（試行）》中列舉的老師違反職業(yè)道德行為，以及有違反《師德師風“十提倡”“十不準”》、《師德師風承諾書》行為的教職工。

二、誡勉談話要求

1.誡勉談話由各校師德師風領(lǐng)導小組組織進行；

2.應提前通知被誡勉對象，約定談話詳細時間、地點及有關(guān)要求；

3.各校師德領(lǐng)導小組要根據(jù)被誡勉對象存在問題的性質(zhì)和熟悉問題的態(tài)度，提出整改的詳細要求；

4.誡勉談話時要有專人做好記錄。

三、誡勉談話內(nèi)容

1.向被誡勉對象指出其存在的主要問題和應引起留意的有關(guān)事項。

2.對被誡勉對象存在的錯誤進行批判教育，明確整改期限和要求。

3.幫助被誡勉對象明確努力方向，制定整改措施。

四、誡勉談話工作管理

各校師德師風領(lǐng)導小組要安排專人負責了解被誡勉對象的整改情況，對誡勉談話之后有所改進、表現(xiàn)較好的教職工，要準時給予肯定和激勵；對無明顯轉(zhuǎn)變的教職工，應進行二輪談話。

1.每接受一次誡勉談話，在年度師德考核中扣5分，且在年度師德考核中不能被評定為“優(yōu)秀”等級；

2.每學期接受3次及以上誡勉談話的，在本年度評優(yōu)評先、晉升職稱、職務等方面一票拒絕；（在評優(yōu)評先、晉升職稱、職務等工作中，申請對象要經(jīng)校師德師風領(lǐng)導小組鑒定師德表現(xiàn)，審查參評資格）

3.每學期接受5次及以上誡勉談話的，由校師德師風領(lǐng)導小組書面載明歷次違規(guī)事實，并報請學校教育主管部門參照晉城市《中小學老師違反職業(yè)道德行為處理方法》給予處分。

2023師德師風制度（精選篇11）

為了學習貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的意見》，深入開展師德師風和法制教育學習活動，樹立良好的師德師風，不斷提高思想政治覺悟，切實擔負起為人師表、教書育人的重要責任，做人民滿意的老師，辦人民滿意的教育，特制定本學習制度。

一、有計劃，有目的地組織政治理論學習。

二、每學期都制定師德學習計劃、學習記錄、學習總結(jié)。學習計劃要有明確的學習時間、地點、內(nèi)容、主講人員和參加人員，力求做到打算充分，富有成效。

三、學習時，參學人員要專心聽講，仔細領(lǐng)會，不討論，不看與學習無關(guān)的報刊或其他書籍，更不能做手工或其他動作。

四、每人都要有師德學習筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實，因事缺學的，會后要把缺少的內(nèi)容補齊。

五、學習的形式以集中學習為主，自學為輔。自學要持之以恒，落到實處。

六、集中學習時原則上不能缺席，如確有特殊情況，需經(jīng)校長批準請假。

七、學習方法實行一學（學習有關(guān)的政治理論，教育法規(guī)，師德師風建設(shè)準則、規(guī)范、學校制度等內(nèi)容）；二議（聯(lián)系實際進行談論）；三看（看有關(guān)師德師風建設(shè)的.影視錄象）；四講（宣講政策，教育理論）；五寫（寫心得體會或總結(jié)）。

八、學習內(nèi)容為教育法規(guī)，教育教學新理念方面的文章，以及黨中央國務院，教育部對老師，教育工作的新方針，新政策或新舉措。

九、老師學習的情況和師德師風考核的結(jié)果存入師德檔案，在評優(yōu)晉級，年度考核要得到體現(xiàn)。

以上師德師風建設(shè)的學習制度，望全體老師自覺遵守。

2023師德師風制度（精選篇12）

為了落實素養(yǎng)教育，貫徹以法治校、以德治教的精神，進一步強化師德師風教育，嚴禁違犯《江西省中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》的現(xiàn)象發(fā)生，全體教職工特作如下承諾：

一、加強師德修養(yǎng)，注意師表形象。真正做到學為人師，行為示范。

二、堅持每周學習當今重大時事政策和《教育法》、《老師法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)師德師風教育方面的法規(guī)和文件，提高熟悉，增強依法治教、以德治教的自覺性。

三、刻苦鉆研業(yè)務知識，全面提高教育教學能力，各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷提高教育教學質(zhì)量。

四、不欺侮、體罰或變相體罰學生，做到與家長友善溝通。

五、不在校內(nèi)外組織或參加賭博和帶彩娛樂活動。

六、嚴格執(zhí)行“一費制”收費政策，不亂收費或?qū)W生提供有償服務。

七、和同事和諧相處，不造謠生事、匿名誣告；不相互攻擊，惡語傷人。

八、嚴禁違犯《江西省中小學老師職業(yè)道德“八不準”》、《江西省老師“六個嚴禁”》和《上饒縣中小學老師“五條禁令”》。

九、嚴謹治學，誠信治學，教研論文不抄襲或拼湊，不剽竊他人成果。

十、若因師德師風問題而受處分，年度考核扣分或定為基本稱職、不稱職或被辭退或不再聘用，不怨天尤人。

2023師德師風制度（精選篇13）

為提高老師素養(yǎng)，塑造老師形象，造就一支“思想堅定、業(yè)務精通，精于奉獻、富于創(chuàng)新”的適應新時期教育進展需要的高素養(yǎng)老師隊伍，學校特建立個人師德檔案，以監(jiān)督老師行為，培育老師美德，促進師德行風建設(shè)，提升教育教學質(zhì)量，師德師風建設(shè)個人檔案。

一、為切實加強對老師師德檔案的建設(shè)、管理，確保老師師德檔案制度建設(shè)的長期化、管理的規(guī)范化，特制定本制度。

二、老師師德檔案的管理由學校黨政辦公室負責，歸入學校綜合檔案室設(shè)專柜管理。

三、老師師德檔案管理員要定期收集如下資料，并裝入老師師德檔案：

1、老師師德總結(jié)；

2、師德考評自測評分表；

3、老師互評評分表；

4、領(lǐng)導打分表；

5、家長打分表；

6、學生打分表等相關(guān)資料。

四、按老師獎懲情況，根據(jù)老師行為和業(yè)績，在老師加分表、扣分表上按時照實作好記載。

五、加強庫房管理，做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲等工作。

六、嚴格履行檔案移交、接收等手續(xù)。

七、專心做好檔案的鑒定工作，不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改或銷毀，必須首先填寫修改或銷毀情況記載，并由考評小組全體成員簽名方可。

2023師德師風制度（精選篇14）

專心貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到進展。

一、師德

1、老師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、敬重幼兒，堅持樂觀正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子公平的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來溝通，牽著手教育。

2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。關(guān)于作息規(guī)定如下：

a.遲到十分鐘的扣工資10元30分鐘30元一個小時按曠工論處。早退也一樣。

b.曠工的扣除工資100元。

c.請假者自己找人帶班的不扣工資。不然扣除當天工資。幫忙帶班的假如不聽從學校規(guī)定的扣除工資，而且發(fā)生問題要自己處理。

3、老師要把全部精力放在工作上，上班期間，老師不能隨便換班、替班、串班，要全面照料幼兒，避開發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。相反則扣除工資50元。

4、老師在校內(nèi)、校外都應自覺維護老師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。

5、老師帶班不接、不打電話、手機調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不任意請幼兒替老師做事。

如有發(fā)現(xiàn)扣除工資50元。

二、教育教學：

1、老師必須遵循幼兒身心進展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的進展。

2、老師專心實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、老師樂觀參加教育討論活動和業(yè)務學習活動，專心備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合及引導者。

4、老師要專心備好每一節(jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。老師上課前打算好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習愛好，而不是老師空手上課。

5、老師樂觀開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

6、老師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培育孩子良好的生活習慣。

7、老師要敬重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康進展。平時通過家長聯(lián)系本準時與家長溝通信息，雙方共同協(xié)作，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。

8、學期結(jié)束，對老師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的老師進行表彰。

三、常規(guī)、衛(wèi)生：

1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

2、在日常生活中抓住平安、衛(wèi)生教育契機，培育幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)

3、注意幼兒的情緒，冷熱準時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。老師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應打算存放兒童藥品的專用藥箱。

5、每日記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，老師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動。

7、培育孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。

8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。

9、老師值好班，保證每班有一名老師值午睡，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。

10、留意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每日堅持做眼保健操。

11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要準時拆洗更換。

12、室內(nèi)常常通風換氣，每周清理一次玩教具。

13、夏季留意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

14、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需準時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

四、平安：

1、嚴格遵守幼兒園平安制度，老師提高平安意識，并隨機給幼兒灌輸平安知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

2、老師要專心組織好幼兒一天學習、生活。每日保證一小時戶外活動時間，戶外活動老師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前老師必須提要求。

3、注意幼兒平安，幼兒離園時要護送到平安地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡潔介紹幼兒的當天情況。

4、老師離園前應專心檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證平安，才可下班。

五、家長聯(lián)系制度:

一、受新生的老師，入園前應進行家訪各班老師每學期根據(jù)情況進行家訪對缺勤一周以上幼兒必須進行家訪。

二、老師平時通過家長聯(lián)系本準時與家長溝通信息，雙方共同協(xié)作，進行教育期末與保健人員共同填寫幼兒進展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。

三、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與協(xié)作。

四、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

五、每學期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

六、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。

七、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。

八、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。

2023師德師風制度（精選篇15）

1、老師必須按課表規(guī)定準時上課，準時參加教研活動，準時參加教職工大會、政治學習及其他通知規(guī)定應該出席的會議和活動。切實遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表；班主任必須堅持全方位管理，全面處理班級事務；職員、職工必須堅守工作崗位。

2、教職工因事、因病請假，必須事先按程序辦理書面請假手續(xù)，經(jīng)批準后方可離崗，否則視為曠工曠課。如因特殊情況來不及事先書面請假的，事后應說明情況，補辦書面請假手續(xù)。如無正當理由或無書面假條的，仍按曠工曠課處理。

3、老師不得擅自調(diào)課，如因工作或其它原因，需要調(diào)課的，須經(jīng)教育處同意，否則私調(diào)雙方均以事假缺課處理。

4、老師上課必須打算好教案（紙質(zhì)教案或電子教案），按《教學工作常規(guī)》規(guī)定的數(shù)量和質(zhì)量要求布置作業(yè)，要留意教態(tài)、儀容、儀表，一般不坐著講課，上課不會客、不接聽手機、不吸煙、不做任何與教學無關(guān)的事；夏天不得穿背心、超短裙、拖鞋上班。

5、老師必須按規(guī)定上好輔導課，按時上交教學計劃、成果統(tǒng)計、工作總結(jié)及學校要求的其他材料。專心制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、分析。學期結(jié)束接受學生測評及學?？荚u。

6、因公需外出，須提前1天報告分管領(lǐng)導和相關(guān)部門，以便提前安排工作。

7、教職工必須按時按質(zhì)按量完成本職工作。因拖拉積壓的工作任務，在工作時間外突擊者一律不作加班處理，不發(fā)加班費，貽誤工作視為失職或教學事故。

（二）考勤制度

1、教職工凡因病、事、喪、產(chǎn)等原因，確需請假者必須履行請假手續(xù)，未經(jīng)批準，不準擅自離開工作崗位。

2、教職工請假一天以上，請假條經(jīng)各處室主任和領(lǐng)導審批同意后需交辦公室備案，返校后準時到辦公室銷假，一天之內(nèi)的請假可先由各處室登記備案，月底交辦公室