印江民族中學(xué)校園維護(hù)穩(wěn)定工作制度臺賬

印江民族中學(xué)校園維護(hù)穩(wěn)定工作制度臺賬印江民族中學(xué)校園維護(hù)穩(wěn)定工作制度臺賬一、背景印江民族中學(xué)是一所全日制普通中學(xué)，建校時間為2001年，位于四川省遂寧市大英縣印江鎮(zhèn)陽光大道38號。該校以堅(jiān)持“以學(xué)生為本、全員育人、趣味育人、實(shí)踐育人”為核心理念，秉承“尊重人性、發(fā)展人性”的辦學(xué)哲學(xué)，堅(jiān)持“為民育才、服務(wù)社會”的發(fā)展目標(biāo)。目前，印江民族中學(xué)校園內(nèi)有300余名學(xué)生和100余名教職工。由于學(xué)生年齡偏低，在校期間還處于心理和意志成長的階段，他們的行為與情感都更加脆弱，容易受到外界環(huán)境的影響，也容易產(chǎn)生不良行為。因此，保持學(xué)校校園的穩(wěn)定、安全與健康，是印江民族中學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了確保校園的穩(wěn)定、安全與健康，印江民族中學(xué)對校園維護(hù)穩(wěn)定工作制度進(jìn)行了規(guī)范制定，實(shí)現(xiàn)了對整個校園環(huán)境的管理與改進(jìn)，從而提高了學(xué)生安全文化水平和生活素質(zhì)。二、制度規(guī)定（一）校園維護(hù)穩(wěn)定工作重點(diǎn)對象1.有因課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績等原因可能產(chǎn)生的學(xué)生失學(xué)問題；2.有引起沖突或激化矛盾可能的教師與家長；3.涉嫌違紀(jì)違法，并可能影響校園穩(wěn)定的人員；4.因遭受身體侵害可能影響校園穩(wěn)定的學(xué)生。5.因心理、親密關(guān)系等方面可能引發(fā)危機(jī)的師生。（二）校園維護(hù)穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)設(shè)置1.校長負(fù)責(zé)校園維護(hù)穩(wěn)定工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作。2.指定校園維護(hù)穩(wěn)定工作工作人員。3.設(shè)立早期警示機(jī)制，并制定緊急事件應(yīng)急預(yù)案，保證穩(wěn)定。（三）校園維護(hù)穩(wěn)定工作職責(zé)1.制定和修改學(xué)生管理制度，并開展教育教學(xué)工作；2.開展食品、水品、安全保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生管理工作；3.落實(shí)校園安全、防火、防偽等管理工作，并組織相關(guān)演練；4.開展家庭教育，促進(jìn)家校合作；5.開展學(xué)生心理健康工作，預(yù)防和化解學(xué)生心理問題；6.進(jìn)行警示教育，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類沖突與矛盾；7.組織對重點(diǎn)人員的考核、約談及德育指導(dǎo)，并進(jìn)行檔案管理；8.向職務(wù)費(fèi)犯罪供應(yīng)商進(jìn)行檢舉、揭發(fā)。（四）校園維護(hù)穩(wěn)定工作措施1.針對一些學(xué)生的心理成長問題而設(shè)立心理咨詢服務(wù)處，及時地為有需要的學(xué)生提供心理上的支持；2.組建安全得體的安保班子、場地管理隊(duì)伍，隨時進(jìn)行防范；3.利用校園網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置微信公眾號、QQ群、校內(nèi)論壇、興趣班等相關(guān)平臺，便于師生之間的交流；4.針對一些學(xué)生及教職工的學(xué)習(xí)及可觀性，編織相關(guān)手段，增強(qiáng)他們對自身命運(yùn)的關(guān)切；5.針對學(xué)生的身體健康保健進(jìn)行衛(wèi)生管理，學(xué)生們的身體才能得到更好的保障。三、實(shí)施情況自印江民族中學(xué)校園維護(hù)穩(wěn)定工作制度的規(guī)范制定以來，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對整個校園環(huán)境的管理和改進(jìn)，從而提高了學(xué)生安全文化水平和生活素質(zhì)。制度落實(shí)情況如下：（一）加強(qiáng)思想引領(lǐng)一方面，學(xué)校加強(qiáng)了思想教育引導(dǎo)，從思想層面引導(dǎo)了學(xué)生的言行，促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想品質(zhì)；另一方面，組織對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理咨詢，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)員心理問題，采取相應(yīng)的處理措施，共同調(diào)動積極行動的積極性，提高維穩(wěn)的實(shí)效。（二）強(qiáng)化安全管理學(xué)校加強(qiáng)了安全管理措施，設(shè)立了安全檢查組，每周進(jìn)行校園巡視，及時發(fā)現(xiàn)各類安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，保證學(xué)生在校園內(nèi)的人身安全。（三）加強(qiáng)師生交流學(xué)校利用校園網(wǎng)絡(luò)，開展交流平臺的建設(shè)，通過微信公眾號、QQ群、校內(nèi)論壇、興趣班等方式促進(jìn)了師生之間的交流，使學(xué)校成為師生交流的平臺。四、存在問題（一）維穩(wěn)人員過少，效果有限目前學(xué)校維穩(wěn)人員數(shù)量不足，很難達(dá)到預(yù)期效果，需要增加維穩(wěn)人員數(shù)量，加強(qiáng)維穩(wěn)力量。（二）學(xué)科教師不足，造成師資短缺由于學(xué)校的學(xué)科教師不足，造成師資短缺，需要加緊對教師的素質(zhì)進(jìn)行提升，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。（三）安全管理有待加強(qiáng)在學(xué)校開展安全管理方面，還存在一些需要完善的地方，針對這些問題，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，提高校園內(nèi)人員的安全意識和素質(zhì)。五、建議（一）加大維穩(wěn)力度學(xué)校應(yīng)該加大維穩(wěn)力度，增加維穩(wěn)人員數(shù)量，優(yōu)化維穩(wěn)人員結(jié)構(gòu)，提高工作效率。（二）加強(qiáng)師資建設(shè)學(xué)校應(yīng)該加快師資建設(shè)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。（三）加強(qiáng)安全工作學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，提高校園內(nèi)人員的安全意識和素質(zhì)。（四）加強(qiáng)家校溝通學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)家校溝通，并建立互信互助的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，為學(xué)生解決家庭問題，鼓勵家長參與學(xué)校的日常管理，加強(qiáng)家校合作。六、結(jié)論印江民族中學(xué)校園維護(hù)穩(wěn)定工作制度的制定和實(shí)施，為保障學(xué)校校園的穩(wěn)定、安全與健康作出了重要貢獻(xiàn)。通過加強(qiáng)思想引領(lǐng)、強(qiáng)化安全管理、加強(qiáng)師生