2023年初中學校德育的工作計劃和目標(3篇)

第頁共頁2023年初中學校德育的工作方案和目的(3篇)制定方案前，要分析^p研究工作現(xiàn)狀，充分理解下一步工作是在什么根底上進展的，是根據(jù)什么來制定這個方案的。什么樣的方案才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。初中學校德育的工作方案和目的篇一以老師職業(yè)道德標準為準繩，以更新師德觀念、標準師德行為、提升師德程度為重點，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領，進一步深化師德建立，進步師德素質，努力建立一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質老師隊伍。大力加強師德師風建立，堅持把老師師德教育擺在老師隊伍建立的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德標準轉化為廣闊老師的自覺行為，轉化為廣闊老師的人格品質?！惨弧臣訌婎I導，強化師德建立觀念。1、學校把師德建立工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建立的責任感和緊迫感，進步活動效率。2、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時。3、注重師德建立工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建立工作安康穩(wěn)步開展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的老師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)歷的老師，經(jīng)常過問、指導、提醒，使他們迅速成長起來。4、注重師德建立工作的過程性管理?！捕臣訌妼W習，進步職業(yè)道德素養(yǎng)。1、認真組織廣闊黨員、干部、教職工深化學習貫徹黨的道路方針政策。深化領會科學開展的重要思想，全面領會科學開展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神本質和根本要求，結實樹立科學開展的理念，著力形成科學開展的共識，共謀學校的開展。2、認真組織學習20xx年新修訂的《中小學老師職業(yè)道德標準》，全面準確理解《標準》的根本內(nèi)容。學習《教育法》、《老師法》等法律法規(guī)和文件；深化學習全國教育工作會議精神；結合學習內(nèi)容，每學期每位老師要撰寫學習筆記和心得體會。3、引導全體老師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會開展變化的需要。老師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和理論活動中進一步進步才能，以適應素質教育開展的需要?！踩承谌w學生，樹立全新老師形象認真開展“三愛活動”〔愛崗、愛生、愛自己〕。通過開展“愛崗位”活動，重建老師的敬業(yè)精神；通過開展“愛學生”活動，重建老師的博愛心靈；通過開展“愛自己”活動提升老師的人格魅力，樹立老師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M，獲得實效，積極開展以下師德建立活動。1、開展師德建立大討論活動。在學校開展的關鍵時期，組織老師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學添榮耀”等為主題的討論活動，激發(fā)老師的敬業(yè)奉獻精神。2、開展“關愛老師”活動。關注老師的情緒、關心老師的生活、關心老師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓她們感受到學校的溫暖，進步職業(yè)幸福感，穩(wěn)定老師隊伍。繼續(xù)關注老師的心理安康，充分利用老師會、個別談心、心理安康教育輔導等形式對老師的急躁情緒進展有效疏導，保證老師以良好的心態(tài)投入學校工作。3、開展結對子幫扶活動。要求每位老師幫扶一至二名貧困學生、學困生或特殊學生，要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面關心幫扶對象，使他們在關愛中安康成長。4、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，在黨員老師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關愛貧困生，為貧困生送溫暖；關愛學困生，為學困生送信心；關愛特殊生，為特殊生送方便；關愛單無親學生，為單無親學生送家庭之愛。5、進一步標準家校聯(lián)絡行為，建全和完善家長學校聯(lián)絡制度。通過家長會、家長學校、家訪、聯(lián)絡家校通等多種形式，促進老師、學生和家長的互相溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價老師、老師評聘為載體，自覺主動承受學生、家長、社會的監(jiān)視，增強工作透明度、增強學校與家長、老師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校?！菜摹硺淞煹陆⒌湫?，充分發(fā)揮示范作用1、開展評選表彰“師德標兵”活動，挖掘典型，樹立典范，加大宣傳力度，促進師德建立工作安康開展。2、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資，大力宣傳師德建立成績和師德高尚的老師的先進經(jīng)歷和先進事跡，樹立良好的老師職業(yè)形象。〔五〕完善老師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建立安康開展。1、學校將老師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善老師師德考核評價制度，推動師德建立工作向縱深開展，塑造老師師德群體的良好形象。2、對全體老師進展師德師風考核，把師德師風考核結果與老師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術職務聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事老師提出批評教育。情節(jié)嚴重的老師，根據(jù)有關規(guī)定給予紀律處分，并在老師評聘時要扣除相應的分數(shù)，當年不能評優(yōu)晉級。七——八月份：1、開展“師愛進萬家”師德理論活動。2、開展“修師德、強師能、鑄師魂、爭名師”為主題的師德教育和理論活動。九——十月份：1、教職工撰寫師德自我剖析及師德總結。2、以“為人師表、提升內(nèi)涵、淡泊名利”為主題，開掘身邊的師德典范，構建和諧師生關系、建立和諧校園營造良好氣氛為目的，進展平凡的感動——烈面鎮(zhèn)小學十佳師德標兵大評比活動。3、開展師德評議活動，召開師德建立研討交流會，對師德教育活動進展階段總結。十一———十二月份：1、組織老師學習、中小學老師職業(yè)道德標準等活動；2、以慶賀第xx個老師節(jié)為契機，組織開展“慶老師節(jié)、樹師表形象”活動。3、以教研組為單位，組織開展以校榮我榮、校衰我恥，我為學校添榮耀為主題的大討論。一——二月份：1、開展每個老師和學生交一個朋友，做一件實事活動。2、落實、反應學生對老師教育、教學的建議。促進老師擅長對自身在教育教學過程中的師德師風問題進展反思和總結，開展批評與自我批評。3、開展“關愛老師”活動，通過多種形式實在關心老師的身體和心理安康。4、結合家長會，進展家長滿意老師評選活動。初中學校德育的工作方案和目的篇二堅持以育人為本，德育為先要求的重要思想以及《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》為指導，以培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣為目的，樹立德育就是質量的口號，以文化立校，注重細節(jié)，養(yǎng)成習慣的辦學理念，爭創(chuàng)農(nóng)村中學排頭兵，著力抓好學生良好習慣培養(yǎng)，不斷研究探究新時期德育工作的新方法、新途徑，積極構建學校、家庭、社會三結合育人網(wǎng)絡，創(chuàng)立文明和諧校園，進步我校德育工作的針對性和實效性，整體提升我校思想道德程度。〔一〕加強班主任隊伍建立，充分發(fā)揮班主任主導作用。1、做好班主任培訓工作。結合班主任例會，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)歷學習活動，認真學習魏書生的民主、科學的管理，樹立新型的師生關系的意識，淡化老師的權威意識，增強自己的效勞理念，摒棄以老師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。通過學習和教育，在全體班主任中倡導愛崗敬業(yè)的老師職業(yè)道德，進一步增強班主任的責任意識、效勞意識、憂患意識和開展意識。本學期德育處擬開展全校的班主任才能大賽。2、要求班主任制定好班級工作方案，并催促班主任認真施行。根據(jù)德育處的要求認真填寫《班主任工作手冊》，通過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的搜集，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結班主任工作的新成果，樹立典型。3、實行班主任周會。理解各年級的學生動態(tài)，傳達、落實上級指示精神，總結經(jīng)歷、布置工作。要求班主任把工作重點放在良好的班風、學風建立上。要有方案有組織地采獲得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反應。強化年級組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級組長的主導作用?！捕臣訌姷掠ぷ鞯膭討B(tài)管理，全面做好學生管理工作。1、加強對問題學生的教育，促使其減少問題，有更大的進步。召開問題學生教育座談會，充分調(diào)動班主任、任課老師、學生家長及社會力量，進步教育方法實效性。2、加強法制教育，強化學生的法制觀念。要堅持開展普法宣傳和法入校園活動，通過舉方法律知識講座、出法制教育板報、組織法律知識競賽、舉行現(xiàn)身說法報告會、法律咨詢等多種形式，經(jīng)常性地、有方案地、全面地普及法律知識，增強全校師生的遵紀守法意識，做遵紀守法的好公民。3、加強對學生的平安教育，認真組織學習《中小學幼兒園平安管理方法》及有關平安知識，使學生在發(fā)生火災等重大險情時可以自護、自救和互救。要層層落實平安工作責任制，出了重大平安問題要進展責任追究。要以校舍平安、飲食衛(wèi)生平安、消防平安和住宿平安為重點，定期開展平安工作大檢查。要及時發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患。要嚴格執(zhí)行學生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學生傷亡等重大平安事故。4、分年級進展管理，突出學生管理工作重點，減少工作的盲目性。本學期七年級要重點抓好學生的行為養(yǎng)成教育；八年級要特別關注學生思想、心理變化問題，重點抓學生的整體進步和進步；九年級加強對學生的理想前途教育，幫助學生樹立學習信心，在學生常規(guī)教育和管理中重點抓紀律建立，重點指導學生學會交往、合作?！踩骋匀嬗藶橹笇?，以養(yǎng)成教育為主線，以合適學生特點的活動為載體，采取形式多樣、針對性強的德育工作方式。1、加強班級文化建立。以班級文化建立為打破口，推動學校教育教學質量的進步。2、抓好養(yǎng)成教育，標準學生的文明行為。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成局部，是素質教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復的教育過程，是今后學生教育工作的重中之重，我校本學期的養(yǎng)成教育目的是要引導學生懂得為人做事的根本道理，具備文明生活的根本素養(yǎng)，圍繞在學校做一個會學習、講文明的好學生；在家做一個有孝行、會自理的好孩子；在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民。重點工作是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮，上下樓梯靠右行，進出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響，聽報告時會鼓掌，人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)雙合格學生，強化學生自主管理才能，要結實樹立育人為本，德育為首的觀念，以學會做人，尊重別人為切入點，以培養(yǎng)學生良好習慣，學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點，以有利于指導學生安康成長，培養(yǎng)成績合格，品質合格的學生為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，創(chuàng)始我校養(yǎng)成教育的新場面，大力推進素質教育?！?〕通過禮儀習慣教育，見到師長要問好，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質，進步分清是非，美丑，真假的才能?！?〕通過生活習慣教育，抓好校園的保潔工作，統(tǒng)一學生集會的搬課椅的動作，統(tǒng)一學生集會鼓掌，使學生養(yǎng)成講秩序，講效率，講公德，有理智的好習慣，進步學生的生活才能。〔3〕通過學習習慣教育，學生科學的學習方法，進步學習效率，促進學生文化素質的進步?！?〕通過節(jié)省習慣教育，培養(yǎng)學生在節(jié)省意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學生養(yǎng)成艱辛樸素的良好習慣。3、抓好愛國教育和弘揚培育民族精神教育。利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀念日，在學生開展以愛國為核心，以中華傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為重點，結合校風校紀、行為標準養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動。4、以培養(yǎng)學生個性特長為目的，由體藝科組牽頭，做好各類體、藝競賽的活動組織工作，積極開展校內(nèi)書畫比賽、詩朗讀比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學生體藝特長和競技程度。5、組織好學生參加社會理論和社區(qū)效勞活動，與團委合作，組織學生參加青年志愿者活動，讓學生接觸社會，理解社會，在理論中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。把社會理論活動和社區(qū)效勞結合起來，把此項工作作為一項重要課程，進展認真安排和組織，確保活動實效。6、繼續(xù)推進感恩教育。以感恩活動為載體，讓青少年學生從活動中體驗感恩，回歸現(xiàn)實生活，從身邊小事做起，從點滴做起，在生活中理論感恩，使其情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，自覺回報父母、師長、社會、自然。7、加強誠信教育。要培養(yǎng)學生以真誠的言行對待別人，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承當應有的責任，知錯就改。努力培養(yǎng)學生守信榮耀，失信可恥的思想觀念，促進學生安康成長。8、繼續(xù)做好心理安康教育工作。要加強班主任、任課老師與師生之間的溝通，以減緩學生的心理壓力，讓學生心理安康開展。9、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理安康教育及遠離二吧二室活動嚴密結合起來，以確保校園平安，師生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展，為學生良好品德的形成打下堅實的根底?！菜摹忱^續(xù)完善家庭學校社會三結合育人網(wǎng)絡，形成育人合力。1、完善家長委員會制度、家長學校委員會和關心下一代工作委員會組織機構，從而實行學校家庭積極互動。通過定期開展活動，讓家長成為學校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長與學校的良好伙伴關系，共同擔負起育人的任務。2、發(fā)揮好社區(qū)對學校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動互動關系，加強法制和社會教育，既保證學校學生的平安，又從一定程度上預防和打擊犯罪。3、利用好家長會，向學生家長宣講學校的辦學理念，辦學思路和開展前景，贏得家長對學校的支持與理解，同時也對家長進展家庭教育的知識培訓，形成育人目的的一致。初中學校德育的工作方案和目的篇三新學年、新起點、新希望。本學期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會議精神為指導，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，結實樹立德育首位意識，深化開展行為標準教育、品德教育、法制教育、心理安康教育。以進步學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以健全德育工作管理體制，進步德育隊伍管理才能為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有強烈的`社會責任感，不斷促進學生全面開展。為使本學期的德育工作能扎實有效開展，實現(xiàn)學校德育工作的新飛躍，以踐行社會核心價值為統(tǒng)領；以深化"我的中國夢"理論活動為主題；以創(chuàng)立市級文明學校為主線；以學校工作方案為指導，以深化精細化管理為杠桿。營造良好的校風、教風和學風，引領學生"勤奮學習、快樂生活、全面開展"。1、創(chuàng)立市級文明學校，創(chuàng)設和諧平安校園。2、營造全員育人氣氛，提升班主任的管理程度。3、以學生品德教育為核心，開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生社會核心價值觀，培養(yǎng)學生"三愛三節(jié)"品質，落實"我的中國夢"主題教育理論活動。4、以常規(guī)管理和自主管理為主要內(nèi)容，加強法制教育、平安教育、心理安康教育。5、以關注特殊群體學生為重點，做好特殊學生和留守兒童的幫扶轉化工作。完善"社會、家庭、學校"三結合的德育網(wǎng)絡，共促學生安康成長。6、堅持"文化立人"，施行"五個一"工程，打造校園"六雅文化"。促進學生和諧開展，為每個學生的安康、快樂成長奠定豐厚的人生根底?！惨弧碃I造全員育人氣氛，提升班主任的管理程度。1、樹立以班主任為主，班級學科老師為輔的德育工作隊伍，繼續(xù)實行值日行政、值日老師和學生文明勸導隊的檢查制度，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。真正做到"教書育人、管理育人、效勞育人"。2、重視班主任工作培訓。定期召開班主任會議，交流班主任工作經(jīng)歷，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步進步班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到"抓在細微處，落在實效中"隨時理解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、理論、創(chuàng)新、總結。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進展正面教育；二是加大力度進展日常班級管理；三是加強對"問題生"的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校結合，共同努力。3、繼續(xù)做好班主任考核工作，進步班主任工作的積極性和主動性。及時做好班級月考核工作，"星級班級"評選工作，"每月之星"評選工作。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系，做好學生學期的綜合素質評定。〔二〕加強養(yǎng)成教育，促進安康成長。養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作——生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。加強學生"愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志"等養(yǎng)成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、標準學生儀表，使學生做到"文明守紀、尊敬師長、愛校如家"。結合各類主題活動的開展標準學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、平安、衛(wèi)生教育活動。行為標準教育要抓早抓實，重點抓好七年級新生的行為標準教育。通過對全校學生行為標準養(yǎng)成教育和強化訓練，抓反復，反復抓，加強檢查、催促，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，形成一個良好的校風學風。加強行值日行政、值日老師和文明勸導隊常規(guī)檢查反應、催促作用，使常規(guī)管理到達精細化。〔三〕抓好主題活動月教育，讓"一月一主題"成為我校德育工作創(chuàng)新。1、繼續(xù)開展"一月一主題"德育教育主題活動。形成"月月有主題，周周有活動，天天有內(nèi)容，班班有動作，人人有收獲"的場面，對全校學生思想、行為產(chǎn)生影響，讓時間鑄成習慣，習慣促成自然，自然升華人格。對于每月的德育主題活動及時總結表彰。2、組織各類豐富多彩的活動，踐行社會核心價值觀，落實"我的中國夢"主題教育理論活動。組織開展"三紅精神哺育我成長"和"誦經(jīng)典，承傳統(tǒng)，立宏志，長才干"主題教育活動；組織開展"做一個有道德的人"主題系列活動。組織開展"書香校園"活動。組織開展"三愛三節(jié)"活動。3、結合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資，開展各類主題活動。挖掘紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)慶日的文化內(nèi)涵，利用"老師節(jié)"、"中秋節(jié)"、"國慶節(jié)"、"重陽節(jié)"、"元旦""春節(jié)"等節(jié)日和"紀念長征成功80周年"、"全國法制宣傳日"等紀念日，開展形式多樣的社會核心價值體系融入教育全過程的理論教育活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。讓學生的`思想道德程度、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷進步?！菜摹撤ㄖ平逃⑵桨步逃o抓不放，加強心理安康教育。重點做好教育防范工作。發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、集會、國旗下講話等進展普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。重視學生的平安教育，加強防范意識教育，創(chuàng)立平安文明的校園。加強心理安康教育，使學生形成健全人格。要開展好學生的心理安康教育、青春期教育。校心理咨詢室、校女生指導小組做好學生心理的疏導，老師要積極創(chuàng)設良好的課堂氣氛和保證學生心理安康開展的人文環(huán)境?！参濉臣訌娏羰貎和ぷ鳎訌娂倚Ｂ?lián)絡。加強特殊學生的教育與轉化。關愛留守兒童及特殊學生轉化工作做到有方案，有措施，勤總結，重落實。班主任要填寫好特殊學生、留守兒童檔案。要求全體老師耐心細致地做好特殊學生、留守兒童的思想教育工作。進一步推進家校聯(lián)絡工作，促進學生的安康成長。定期召開形式多樣的家長會，發(fā)揮家長委員會作用，形成德育教育的合力。通過飛信、校訊通等信息手段，及時將學校信息反應給家長。要求班主任積極有效地做好上門家訪工作?！擦臣訌姯h(huán)境創(chuàng)設，活潑校園文化，施行"五個一"工程，打造校園"六雅文化"。1、從凈化、綠化、美化校園入手，加強衛(wèi)生清掃