《第7課撇點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級(jí)優(yōu)課)-教案

北京師范大學(xué)出版社三年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課撇點(diǎn)劉忠賢（安徽省蚌埠市五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，2451199617@）一、教材分析本節(jié)課是教育部審定北京師范大學(xué)出版社出版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課《撇點(diǎn)》教學(xué)，供小學(xué)三年級(jí)學(xué)生下學(xué)期使用。本課主要以撇點(diǎn)教學(xué)為突破口，加強(qiáng)基本筆畫的練習(xí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在掌握撇點(diǎn)基本筆畫的情況下，認(rèn)真練習(xí)根據(jù)撇點(diǎn)的寫法，練習(xí)相關(guān)撇點(diǎn)的字，要求書寫正確，美觀。，二、學(xué)情分析學(xué)生通過(guò)前面課的學(xué)習(xí)，以《撇》，《點(diǎn)》學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，孩子已經(jīng)有了基本的筆畫意識(shí)。所以教學(xué)時(shí)還不陌生，應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，可以順利掌握。三、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）了解撇點(diǎn)基本筆畫。（2）掌握撇點(diǎn)的基本寫法。2．過(guò)程與方法（1）在合作中共同探討，掌握撇點(diǎn)基本筆畫的書寫方法。（2）孩子親手實(shí)際操作練習(xí)書寫。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀根據(jù)撇點(diǎn)的寫法，練習(xí)相關(guān)撇點(diǎn)的字，要求書寫正確，美觀，陶冶孩子的情操。四、教學(xué)重難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)掌握撇點(diǎn)基本筆畫的書寫方法2．教學(xué)難點(diǎn)掌握撇點(diǎn)基本筆畫的書寫特點(diǎn)五、教學(xué)策略與手段1．通過(guò)情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。2．本節(jié)課以教師講解引導(dǎo)，孩子探究分析，再進(jìn)行實(shí)際仿寫練習(xí)。六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情境導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入1、從談古老的漢字入手，引發(fā)孩子的興趣……2、揭示課題并板書：撇點(diǎn)聆聽回答激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性合作交流二、 觀察撇點(diǎn)基本筆畫，細(xì)致分析筆畫的組成，進(jìn)一步了解撇點(diǎn)的筆畫特點(diǎn)。（期間引導(dǎo)生仔細(xì)觀察，先把撇點(diǎn)拆分，掌握基本筆畫寫法）三、 課件出示撇點(diǎn)的寫法：請(qǐng)孩子仔細(xì)觀察范寫筆畫的運(yùn)筆方法老師根據(jù)圖示，分析講解撇點(diǎn)的寫法：（在撇畫結(jié)束時(shí)略折筆向右下點(diǎn)出點(diǎn)的收筆處是整字或撇點(diǎn)所在偏旁的右側(cè)支撐點(diǎn)點(diǎn)的角度，粗細(xì)等形態(tài)要根據(jù)整字的需要而定）*認(rèn)真學(xué)習(xí)撇點(diǎn)練習(xí)歌：筆尖斜切先寫豎行至筆端略折筆筆鋒右下作長(zhǎng)點(diǎn)支撐平衡點(diǎn)有力（教師強(qiáng)調(diào)，要求上下一致，左右平衡）四、 老師指導(dǎo)生練習(xí)書寫五、 老師范寫（師邊示范，邊講解，請(qǐng)孩子仔細(xì)觀察，注意運(yùn)筆的方法）六、 學(xué)生練習(xí)撇點(diǎn)的寫法（師提醒孩子注意坐姿和執(zhí)筆的方法）學(xué)生回答討論問(wèn)答問(wèn)題交流回答問(wèn)題掌握基本筆畫寫法上下一致，左右平衡拓展視野八、 集字練習(xí):“安和如”字的練習(xí)（請(qǐng)生注意觀察書寫方法）自學(xué)后討論教師指導(dǎo)總結(jié)歸納師：你有什么收獲？思考回答問(wèn)題七、板書設(shè)計(jì)7、撇點(diǎn)撇上下一致點(diǎn)左右平衡美觀八、教學(xué)反思通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，再加上學(xué)生平日的知識(shí)積累對(duì)于這些并不陌生，學(xué)起來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手，恰