基于中國式績效考核的企業(yè)激勵策略-2011大綱_第1頁
基于中國式績效考核的企業(yè)激勵策略-2011大綱_第2頁
基于中國式績效考核的企業(yè)激勵策略-2011大綱_第3頁
基于中國式績效考核的企業(yè)激勵策略-2011大綱_第4頁
基于中國式績效考核的企業(yè)激勵策略-2011大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《如何激勵與留住核心員工》——大綱第1單元核心員工與企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn) 平衡記分卡與企業(yè)戰(zhàn)略地圖:核心員工的意義 如何定義核心員工 正確定位核心員工 明確對核心員工的要求 核心人才戰(zhàn)略三種類型的選擇與核心員工管理 人才庫盤點(diǎn)會 核心員工的招聘與選拔 如何做好核心員工的知識傳遞 培養(yǎng)核心員工的忠誠度 贏得員工忠誠的七大要素 第2單元文化留人1——達(dá)成目標(biāo)是硬道理:共同價值觀塑造企業(yè)的刀尖:效益是硬道理 38管理的刀尖:達(dá)成目標(biāo)是硬道理 40如何達(dá)成目標(biāo) 42管理=自理+代理 47管人的刀尖:利益掛鉤——為什么要做績效管理 50企業(yè)治理與利益管理——激發(fā)員工的自動自發(fā) 93管理者的刀尖:目標(biāo)大于一切 61企業(yè)動力學(xué)理論 63第3單元文化留人2——制度管理:組織學(xué)習(xí)與員工成長管理者與制度建設(shè) 57要點(diǎn)1:制度設(shè)計的參照系——人性下限 58要點(diǎn)2:要求合理——如刀尖 60要點(diǎn)3:書面化——明確界定 62要點(diǎn)4:可檢查——基于事實(shí)、講究證據(jù) 63要點(diǎn)5:有人在檢查——制度是業(yè)務(wù)運(yùn)作的一部分 67要點(diǎn)6:利益掛鉤——可控性:制度要有約束力 68要點(diǎn)7:與業(yè)務(wù)有關(guān)——產(chǎn)品有標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)有規(guī)范、管人有制度 70要點(diǎn)8:嚴(yán)格執(zhí)行——循序漸進(jìn)、持續(xù)改進(jìn) 72第4單元事業(yè)留人 1——有效管理、團(tuán)隊業(yè)績&幫助員工成功1、效果:管理要有可控性——管理=可控性+創(chuàng)造性 3212、手段:走出烏托邦——通過“有形”打造“無形” 3243、過程:有效管理強(qiáng)調(diào)良性循環(huán)——持續(xù)改進(jìn)的過程 3284、管理者:行動產(chǎn)生作用力——從我做起、從人談起 3305、被管理者:“直指人心”——變你要為他要 3336、界面:操作模式與分析模式之別——復(fù)雜問題簡單化 3357、價值:管理者是原動力:管理=代理+自理 3398、組織:企業(yè)如何“做大”——員工翅膀一硬就跳槽? 342第5單元事業(yè)留人2——績效管理:把公司的事變成他自己的事績效管理的意義——為自己做事 111要點(diǎn)1:基于事實(shí)、跳出主觀——區(qū)別賽馬與相馬 113要點(diǎn)2:聚焦過程和結(jié)果——過程代替態(tài)度、結(jié)果代替能力 116要點(diǎn)3:結(jié)果有標(biāo)準(zhǔn)——明確和鎖定管理目標(biāo):KPI 120要點(diǎn)4:過程有規(guī)范——績效考核的過程即是管理精細(xì)化的過程 121要點(diǎn)5:利益掛鉤、持續(xù)改進(jìn)——月度考核與浮動工資 124誤區(qū)破解之道:中國式績效考核的一般步驟與要點(diǎn) 125第6單元事業(yè)留人3——管理者核心能力與員工成長管理者做什么——縱向目標(biāo)分解:策劃與計劃 案例:如何讓各級員工領(lǐng)悟公司的“戰(zhàn)略意圖” 80不做“工頭”做“經(jīng)理”——從上級目標(biāo)到下級目標(biāo) 81運(yùn)用:黨、政、工、團(tuán)的考核 83職業(yè)經(jīng)理核心能力——解碼能力 83案例:何謂“凝聚力”、“戰(zhàn)斗力”? 83解碼能力與問題解決能力:目標(biāo)-手段 84管理者的兩種能力:策劃與計劃 84從縱向目標(biāo)分解到橫向流程銜接 87管理怎么做——管理者與被管理者的互動 89有效目標(biāo)分解——落實(shí)目標(biāo)的技術(shù)目標(biāo)分解與工作能力 93WBS——世界性的目標(biāo)(任務(wù))分解工具 99第7單元利益留人1——如何留住核心員工晉商的身股——如何激發(fā)員工的自動自發(fā) 27如何“打開心門”:制度、要求要與錢有關(guān) 27如何讓他“關(guān)心工作” 29工作關(guān)心系數(shù)=收入對業(yè)績求導(dǎo) 32案例:老板讓出20%股份,就能激勵合作者嗎 32引申:工作關(guān)心系數(shù)——收入對業(yè)績求導(dǎo) 34基于人性的工資結(jié)構(gòu)設(shè)計原理 35案例1:如何用錢可以讓人的心最能“聞風(fēng)而動" 35案例2:不拿基本工資,就是自己做老板 35案例3:如何讓手下保持工作熱情? 36對策:管人的靈魂:Y=k×+b 37廣義績效考核——賞罰與管理者權(quán)力清單 39組織以利益為紐帶——怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊意識 39組織以利益為紐帶——獎金公式與團(tuán)隊精神 40第8單元利益留人2——如何留住核心員工 員工滿意與顧客滿意 員工三類型模型:需要是關(guān)鍵 干部類型模型:價值判斷與追求 薪酬留人 薪資之制度 如何實(shí)施利潤分享計劃 如何實(shí)施員工持股計劃 如何實(shí)施工作豐富化 核心員工職業(yè)生涯規(guī)劃 第9單元保健型激勵——溝通中的激勵技巧溝通從尊重開始 205第三者障礙:面子 205單侃 206良性溝通的若干要點(diǎn) 206“從何說起”理論——溝通內(nèi)容的來源檢討模型 207“那一句先說哪一句后說?”不簡單 207焦點(diǎn)理論 208話鋒理論 208看法≠事實(shí) 208話外音理論 209邊界條件敏感性 209邊界條件敏感性舉例——“話不投機(jī)半句多”的原因: 210“投緣”的關(guān)鍵:求同存異 211利益攸關(guān) 211人格牽涉與人格脫落 211人格脫落與良性溝通 212第10單元激勵之道——如何激勵核心員工激勵的意義——案例:期望定律試驗 227激勵著力點(diǎn)——從需要開始案例:激勵從需求開始 229什么是動機(jī) 229激勵的人性內(nèi)因模型 229馬斯洛需要層次論 230工作可以帶來的滿足 231了解員工的需求 231“時代不同了”——員工需要的變化趨勢 232激勵理論的分類 232滿意理論 232激勵一保健雙因素理論 233公平理論 235弗魯姆的期望理論 237波特和勞勒模式 238當(dāng)代激勵理論的綜合 239X理論和Y理論 239三種需要理論 240目標(biāo)設(shè)定理論 241強(qiáng)化理論 241生存與發(fā)展理論 241獎與懲的探尋:“胡蘿卜”還是“大棒” 242從理論到實(shí)踐:關(guān)于激勵員工的建議 243有效激勵的原則專題1:激勵手段一覽金錢激勵 244金錢激勵的案例:加薪 245精神激勵——象征性獎勵 246目標(biāo)激勵 246個人發(fā)展激勵 247榜樣激勵 247對員工有信心 248善用表揚(yáng)激勵 248精神武裝激勵——理念教育 249激勵的BEST策略 250激發(fā)員工的主人翁精神 250相信員工的主觀能動性 250競賽激勵 250旅游 251職業(yè)發(fā)展 251晉升/增加責(zé)任 252員工歡樂夜 252公司股份/權(quán) 252特殊成就獎 253反向激勵法 253道賀 253其他激勵方法 254綜合運(yùn)用——激勵部屬工作意愿的方法 254案例:通用電氣的激勵機(jī)制 255專題1:問題互動\o"李澤堯精品推薦"\o"李澤堯精品推薦"1、\o"李澤堯精品推薦"李\o"李澤堯精品推薦"澤堯精品推薦:/s/blog_5d1d062701017id9.html2、\o"澤堯老師常年送書:把書送給愛讀書的人"澤堯老師常年送書:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論