蘇教版（2023秋）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段學(xué)業(yè)水平自主測(cè)評(píng) 期中測(cè)試（三）（含答案）

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階段學(xué)業(yè)水平自主測(cè)評(píng)（三）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（蘇教版）

第1~3單元

時(shí)間：60分鐘總分：100分

題號(hào)一二三四五總分

得分

一、填空題。（每空1分，共14分）

1.自行車上利用了壓縮空氣的部件是_____________。

2.我們可以用_____________測(cè)量物體的質(zhì)量。

3.空氣總是循環(huán)運(yùn)動(dòng)的，空氣的_____________形成風(fēng)。

4.土壤固體中的大顆粒為_____________，中等顆粒為_____________，細(xì)小顆粒為_____________。

5.人們常用_____________、_____________和收集落葉漚肥等方法改良貧瘠的土壤。

6.土壤正面臨_____________和_____________的危機(jī)。

7.自然界中存在不同狀態(tài)的物體，有確定的形狀、體積和質(zhì)量的是_____________。

8.用量筒測(cè)量水的體積，量筒必須放_(tái)____________，讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)水的凹面_____________保持水平。

9.用_____________的方法可以分離水中的溶解物。

二、選擇題。（每題2分，共20分）

1.熱氣球的原理是（）。

A.熱空氣上升B.熱空氣下沉

C.空氣能被壓縮D.空氣沒有質(zhì)量

2.籃球比賽前，裁判拍了拍球，給球打了點(diǎn)兒氣，這是為了讓球（）。

A.重一點(diǎn)兒B.大一點(diǎn)兒

C.彈性足一點(diǎn)兒D.圓一些

3.小剛用和了水的土壤捏了一個(gè)泥娃娃，他用的土壤可能是（）。

A.沙質(zhì)土B.黏質(zhì)土

C.壤土D.都可以

4.空氣占據(jù)的空間大小是可以改變的，因?yàn)椋ǎ?/p>

A.空氣看不見B.空氣抓不住

C.空氣沒有味道D.空氣可以被壓縮

5.仙人掌耐高溫、干旱、貧瘠，不喜潮濕，它適合生長(zhǎng)在（）。

A.沙質(zhì)土里B.黏質(zhì)土里

C.壤土里D.都可以

6.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水能力由高到低依次是（）。

A.沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土B.黏質(zhì)土、壤土、沙質(zhì)土

C.壤土、沙質(zhì)土、黏質(zhì)土D.壤土、黏質(zhì)土、沙質(zhì)土

7.下列活動(dòng)中，能保護(hù)土壤的是（）。

A.挖土燒磚B.拋撒垃圾

C.植樹造林D.噴灑農(nóng)藥

8.如果我們把水與白醋進(jìn)行比較，二者最大的區(qū)別是（）。

A.顏色B.形狀

C.味道D.黏稠度

9.分離紅糖和沙子的混合物會(huì)用到下面的（）。

A.天平B.磁鐵

C.水D.放大鏡

10.關(guān)于“測(cè)量50毫升水中能溶解多少克鹽”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.每次加相同質(zhì)量的鹽

B.攪拌到完全溶解后再次加鹽

C.計(jì)算時(shí)，要把當(dāng)鹽無(wú)法再溶解時(shí)所加的那次鹽計(jì)算在內(nèi)

D.水的量不變

三、判斷題。（每題2分，共20分）

1.空氣占據(jù)空間，所以不能被壓縮。（）

2.我們周圍有大氣，但我們感覺不到，因?yàn)榇髿鉀]有質(zhì)量。（）

3.廚房的抽油煙機(jī)一般安裝在灶臺(tái)的上方。（）

4.土壤和壤土是一樣的。（）

5.腐殖質(zhì)越少，土壤顏色越淺，越肥沃。（）

6.沙質(zhì)土中只含沙，不含黏土。（）

7.植樹造林是保護(hù)土壤的做法。（）

8.敲碎的粉筆不是固體。（）

9.固體混合前后總質(zhì)量不改變，但占據(jù)的空間可能要發(fā)生變化。（）

10.攪拌后，蜂蜜不會(huì)溶解在水中。（）

四、綜合能力題。（共34分）

1.小明在研究空氣是否有質(zhì)量時(shí)，進(jìn)行了以下探究。（10分）)

（1）他猜測(cè)：空氣是有質(zhì)量的。

（2）稱量空氣前，在簡(jiǎn)易天平兩端分別放入小皮球（剛充滿空氣）和若干豆子限此時(shí)，小明應(yīng)該把天平調(diào)試成_____________狀態(tài)。

A.平衡B.左端下沉C.右端下沉

（3）小明用打氣筒可以往小皮球里再打入10筒、20筒或更多的空氣，這主要是利用了空氣具有_____________的特征。

A.很輕B.占據(jù)空間C.可以壓縮

（4）小明用打氣筒向小皮球里再打入20筒空氣后，他發(fā)現(xiàn)了_____________的現(xiàn)象，初步證明空氣是有質(zhì)量的。

A.平衡B.小皮球往下沉C.小皮球往上翹

（5）小明再將小皮球里的空氣放出一部分（變成剛開始的樣子），將小皮球與豆子進(jìn)行比較，可以觀察到的現(xiàn)象是_____________。

A.小皮球更往下沉B.小皮球往上翹C.有可能平衡

（6）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，小明可以得出結(jié)論：空氣是_____________的。

A.沒有質(zhì)量B.有質(zhì)量C.無(wú)色、無(wú)味

2.分類。（填序號(hào)）（16分）

①仙人球②水稻③花生④蘋果樹⑤荷花⑥蘆葦⑦蠶豆⑧芝麻

適應(yīng)沙質(zhì)土的有____________________________________________________。

適應(yīng)黏質(zhì)土的有____________________________________________________。

適應(yīng)壤土的有____________________________________________________。

3.混合在一起的鐵屑、木屑、沙子和食鹽，怎樣才能把它們分開呢？

請(qǐng)你想出最簡(jiǎn)單、最方便的實(shí)驗(yàn)步驟?。?分）

（1）先用_____________從混合物中吸出鐵屑。

（2）再把混合物倒入水中，這樣，_____________就會(huì)浮起，用紗布將其打撈上來(lái)，就只剩沙子和溶解的食鹽了。

（3）把剩余的水過(guò)濾，就可以分離出_____________。

（4）將水倒入蒸發(fā)皿中，再加熱至水完全蒸發(fā)后，即可分離出_____________了。

五、解答題。（共12分）

1.森林里的土壤為什么越來(lái)越肥沃？（6分）

2.風(fēng)是怎么形成的？（6分）

參考答案

一、

1.輪胎

2.電子天平

3.流動(dòng)

4.沙粒粉粒黏粒

5.種植綠肥施農(nóng)家肥

6.流失沙化

7.固體

8.平穩(wěn)最低處

9.蒸發(fā)

二、

1.A2.C3.B4.D5.A6.A7.C8.C9.C10.C

三、

×

×

√

×

×

×

√

×

√

×

四、

1.(2)A(3)C(4)B(5)C(6)B

2.①③⑧