2023年家庭工作計劃3篇

2023年家庭工作計劃3篇家庭工作安排篇1

為了擴高校生、老師、家長溝通的平臺，充分整合學校、家庭教化的作用，堅持學校教化、家庭教化、社會教化三者有機結(jié)合，相互補充，協(xié)調(diào)發(fā)展，我班級擬定了家長學校的相關安排。

一、任務和目標

1、提高家長對家庭教化的重視程度。

2、建立班級家庭教化指導委員會。

3、通過參與學校的講座、家長會、閱讀家庭教化的書籍普及一些家庭教化的學問和方法。

4、召開一次家庭教化工作閱歷溝通會，表彰一批優(yōu)秀家長，開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動。

二、主要措施

1、建立班級家庭教化工作小組。明確家庭教化指導委員會各位委員的相關職責，并給各位委員頒發(fā)證書。

2、每月舉薦一篇《不輸在家庭教化上》的家庭教化的責任與藝術方面的優(yōu)秀文章，各位家長閱讀后寫300字的感言，由家庭教化指導委員會批改，并反饋完成狀況。

3、每月完成學校家長學校供應的家庭教化比照式菜單，由家庭教化指導委員會批改并反饋完成狀況。

4、利用家長會召開一次家庭教化工作閱歷溝通會，表彰一批優(yōu)秀家長，請優(yōu)秀家長做溝通發(fā)言，開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動。

5、請相關同學的家長參與我班級的班會活動，現(xiàn)場聽聽學生的需求和心聲。

6、邀請家長參與班級的相關活動（如運動會、愛心義賣等），讓家長了解孩子在校的各種生活和學習，從而更好的與孩子溝通。

7、利用飛信平臺，剛好和家長溝通聯(lián)系。

希望在班級開展的家庭教化講座和活動中，各位家長能獲得更多相關家庭教化方面的學問，與學校一起形成教化的合力，更好的教化好孩子。

家庭工作安排篇2

一、指導思想：

依據(jù)《**市家庭教化指導綱要》精神，普及家庭教化學問,提高家長素養(yǎng)。依靠全體老師的努力及全體家長的支持，提高家長思想道德、教子育兒水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教化行為，促進家長和孩子共同成長，進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教化網(wǎng)絡，為學校邁向更高的臺階而努力。

二、詳細工作：

(一)加強家庭教化的科學化管理。

1.進一步健全和完善家庭教化工作制度和運行機制，確保家長學校各項工作扎實有序地開展。

2.搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客，反映并收集家長對學校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學校管理及有關活動，充分發(fā)揮家委會的作用。

3.每學期不定期召開不同形式的家委會會議，通過懇談、溝通等形式，探討當前家庭教化，學校教化，社會教化的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，剛好反饋家庭教化的信息。

(二)開展家庭教化講座,提高家庭教化指導的針對性。

1.堅持每月一次開展一年級家長學?；顒?搜集家長關注的教化熱點問題,主動開設家庭教化講座,提高家庭教化輔導的針對性和實效性

2.每學期圍繞學校中心工作,召開二——五年級家長會，結(jié)合開展家長學?；顒?，注意反饋學生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體狀況，分析家庭教化的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)覺自身的優(yōu)缺點，以便發(fā)揚或改進家教方法。

3.建立家長學校校規(guī):家長要準時參與家長學校的學習，到班主任處簽到;家進步入學校要留意儀表端莊，不穿拖鞋、背心，服裝整齊;家進步入校內(nèi)不吸煙，不說粗話、臟話;家長學校上課時做到不隨意講話，手機調(diào)到振動檔;家長若對學校、老師有看法或建議，可以通過來電、來信、來訪等各種渠道剛好與學校溝通，形成家校共建的良好格局。

(三)開展家家互動，共享家庭教化優(yōu)質(zhì)資源。

1.充分利用家長博客平臺,整合各位家長的閱歷,剛好反饋溝通，進行優(yōu)質(zhì)家庭教化資源共享。

2.充分利用家長技能資源，接著開設家長志愿者課程。

(四)拓展家庭教化指導渠道，夯實學校、家庭、社區(qū)教化合力。

1.加強家訪工作，新接任班級首學期上門家訪率達100%，其它班級特別學生每學期家訪率100%，班主任要全面了解學生，保持家校信息暢通。

2.做好班級博課的宣揚工作，歡迎更多的家長參加其中，開展家校網(wǎng)上溝通，激勵家長關注學校的發(fā)展動態(tài)。

家庭工作安排篇3

一、指導思想：

隨著學問經(jīng)濟、網(wǎng)絡時代的到來和我國經(jīng)濟體制改革的不斷深化，社會生活正發(fā)生著深刻的改變，這種改變也必定會引起家庭的改變。面對這些改變，創(chuàng)建學習型家庭，提倡一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學習型家庭作為一種順應時代潮流，與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài)，它把學習作為家庭生活不行缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關懷和家庭建設中的文化含量。這樣的家庭，有利于親子間的溝通和家庭親和力，凝合力的增加，保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發(fā)展。因此，創(chuàng)建學習型家庭意義重大，它是落實終生教化理念，推動學習化城區(qū)，加強社會精神文明建設必不行少的組成部分。

二、詳細工作：

1、成立以老師、家長、學生三者合一的`校級課題組。

2、通過老師會、家長會、校會組織全體老師、家長、學生學習有關學習型家庭的理論學問。

3、推選各年級中的家長主動分子聯(lián)系自己的家庭特點，參與學校組織的推動學習型家庭創(chuàng)建的專題研討活動。

4、結(jié)合本校校內(nèi)文化節(jié)，綻開各類學習活動。

5、動員家長、學生參與《在家庭學習中自我變更》征文活動和演講競賽。

6、溝通家庭與學校、班級的聯(lián)系，形成家庭教化、學校教化和社會教化的正向合力，促進學生的全面、和諧的發(fā)展。推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設。

7、開通家校通，發(fā)放家校聯(lián)系卡，加強學校與家長之間的溝通。

三、工作策略：

1、建立網(wǎng)絡機構(gòu)是做好家教工作的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，將對家庭教化的組織機構(gòu)作適當?shù)恼{(diào)整，詳細支配是：建立家長學校校務委員會和班級家教小組。家長學校校務委員會成員由學校校長、教育處、家長代表組成，詳細工作由教育處和班主任負責。教育處負責制定安排，活動支配，收集資料，協(xié)調(diào)關系。班主任組織，并發(fā)揮班級家教小組的作用并向家長宣揚家教理論，講授科學的家教方法。

2、學習家教理論和家長學校各項工作制度

為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校管理人員職責等。開學初，組織全體老師學習家教理論，提高老師自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓老師們明白自己工作的職責和任務，做到有章可循，有事可做。

3、組織授課活動

本學期，我們家長學校授課的內(nèi)容主要是由各班主任依據(jù)家長課程內(nèi)容制定的，在授課形式上我們以年級為單位，探討如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲得更多的學問，還要探討如何進行老師和家長之間的互動，讓家長們也能主動主動地參加。

4、進行家訪活動的監(jiān)控

家訪活動是進行家教的好形式。我們要求一學期每位班主任必需對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。學期結(jié)束，家長學校管理人員將隊其進行檢查。

5、利用表彰“好家長”活動，進行宣揚

今年的好家長評比仍要公允、公正，落在實處。由班級評比出候選人，學校依據(jù)材料和平常家長行為，賜予認定。并在學校選出家教方面特殊突出的家長在閱歷溝通會上發(fā)言：有理論的介紹，有閱歷的總結(jié)，有案例的分析，老師、學生家長一起參加。

6、進一步完善三大家教平臺的建構(gòu)，家長學校教學、家長活動家教科研三大平臺，相互補充，同步推動。

7、抓好向家長開放周和家教活動月(四月)的活動，進一步親密家校之間的聯(lián)系。

四、工作支配

2月份

1、調(diào)整家教委員會、家長學校校務委員會。

2、召開全老師會議，通過工作安排，學習各項制度。

3月份

1、