版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
公司跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)大家肯定沒(méi)想到,跳繩時(shí)也有快樂(lè)。我們組準(zhǔn)備的“六一〞節(jié)的表演就是跳繩。我雖然是四年級(jí),也在體育老師媽媽的激勵(lì)下,參加到了五年級(jí)的隊(duì)伍里。我們的跳繩是不一樣的,是花式跳繩。首先,我們集體從兩邊側(cè)搖繩過(guò)來(lái)。側(cè)搖繩非常簡(jiǎn)單,兩只手拿著繩,左右兩邊依次打地,自己不用跳。而我,卻是滑著滑板側(cè)搖繩。一滑過(guò)去,我就站在旁邊。她們到了中間后開(kāi)始了跳繩。第一個(gè)動(dòng)作:?jiǎn)螕u繩,是最簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,他們卻很有節(jié)奏。到了后面,觀眾們覺(jué)得我們的節(jié)目有意思,就笑了。有些小演員們都站了起來(lái),還想模仿我們花式跳繩的動(dòng)作呢。跳完了第一個(gè)集體跳繩,就開(kāi)始做健美操,我也參加了進(jìn)去。雖然不是跳繩,但還是令觀眾們熱血沸騰。跳完健美操,就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是最出色的環(huán)節(jié),真正的花式跳繩!首先,有兩個(gè)女生雙人跳:瞧!一個(gè)女生的右手跟另一個(gè)女生的右手搖起了繩。然后右邊的人跳起來(lái)后兩人的左手又搖了起來(lái),就這樣循環(huán)著跳,有時(shí)還要轉(zhuǎn)圈。還有就是雙搖。又有兩個(gè)女生測(cè)搖著走到了臺(tái)前,跳起了雙搖。觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。更出色的是兩個(gè)男生側(cè)搖著走到了臺(tái)中央,坐在地上,右手甩繩,跳了起來(lái)。右邊的人是潛能激發(fā)了?竟一點(diǎn)沒(méi)有失誤,大家都笑了起來(lái)。我們的節(jié)目能令人快樂(lè),這也是我們的快樂(lè),希望觀眾們能將這份跳繩帶來(lái)的快樂(lè)傳遞。跳繩感受這次跳繩比賽,讓我知道了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有戰(zhàn)勝了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,才可以看見(jiàn)晴天中的彩虹。這次,是我最后一次代表學(xué)校去參加跳繩比賽了,可以獻(xiàn)出一份力,取得第一,為學(xué)校爭(zhēng)光,我真是開(kāi)心。跳繩體會(huì)星期四,我盼望已久的海月三期小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子終于到了,我和許多小朋友都報(bào)了名,一到比賽現(xiàn)場(chǎng)就緊張起來(lái),有人點(diǎn)到我的名字,我就說(shuō):到比賽開(kāi)始了,我當(dāng)心的跳過(guò)去,我一分鐘跳了160個(gè),領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我得了第一名,我好興奮!跳繩是一種體育活動(dòng),讓大家跳起來(lái)吧。跳繩心得跳繩是可以減肥的.而且是一項(xiàng)相當(dāng)好的減肥運(yùn)動(dòng).減肥就是減脂,運(yùn)動(dòng)減肥見(jiàn)效不快,但非??茖W(xué),會(huì)燃燒大量脂肪,而且不會(huì)反彈。節(jié)食和藥物減肥見(jiàn)效快,但卻是以健康為代價(jià),而且容易反彈,反彈后患心臟疾病的幾率大幅度提升。但每次只運(yùn)動(dòng)十五分鐘,則燒掉的是糖類,燒不掉脂肪,運(yùn)動(dòng)減肥半小時(shí)后,才會(huì)開(kāi)始燃燒較多的脂肪,每次運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越久,燒掉的脂肪越多,這是因?yàn)檫B續(xù)性運(yùn)動(dòng)的主要能源是脂肪而不是糖類。跳繩比賽新聞稿育人學(xué)校跳繩比賽新聞稿你追我趕爭(zhēng)分奪秒1月日下午大課間活動(dòng)時(shí)間,育人學(xué)校全校師生在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了跳繩比賽。工作人員和參賽選手準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地。李校長(zhǎng)和主任及各個(gè)體育老師、班主任各司其職。組織各班級(jí)選手到位。本次比賽分為集體項(xiàng)目。哨聲一響,一分鐘緊張、激烈的跳繩比賽開(kāi)始了。每位同學(xué)為了爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù),使出渾身解數(shù),你追我趕,超越對(duì)手,超越自我,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?。響亮的喊聲、整齊的動(dòng)作無(wú)一不展示著我們的青春活力。只見(jiàn)個(gè)個(gè)純真的笑臉在繩子的舞動(dòng)下閃爍著光芒,舞動(dòng)繩子的同學(xué)們就像那空中跳躍的小精靈,讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們對(duì)他們刮目相看。跳繩考驗(yàn)的就是大家的合作能力,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的凝集力。通過(guò)這次比賽,讓同學(xué)間明白了齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。本人已有多年的“跳繩史〞,在“跳繩江湖〞上還是占有一席之地,對(duì)跳繩也是有深深的感觸。感受一:喜。前幾個(gè)星期,體育老師突擊進(jìn)行跳繩考試。我四周的同學(xué)全都沒(méi)精打采的,只有我——神采奕奕的,還哼起了歌兒呢!你問(wèn)我這是為什么?讓我來(lái)告訴你吧,這是因?yàn)槲乙郧翱墒翘K高手呀,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟!哈,以前每次進(jìn)行跳繩考試,都是我第一?,F(xiàn)在又有我展示的機(jī)會(huì)了,我能不喜嗎?感受二:怒?!班健曁K比賽的哨聲響起,同學(xué)們手中的跳繩都舞動(dòng)起來(lái),形成了一陣陣“風(fēng)〞。呵,下課還愁眉苦臉的同學(xué)現(xiàn)在都振奮起來(lái)了,誰(shuí)也不讓誰(shuí),看來(lái)我也要奮起直追了!“停!〞體育老師無(wú)情地喊了一聲。咦,一分鐘怎么這么快就過(guò)去啦?我好像還沒(méi)跳多少個(gè)呢!一問(wèn)幫我數(shù)數(shù)的同學(xué),我簡(jiǎn)直不敢想自己的耳朵?!罢?qǐng)你再說(shuō)一遍!〞我對(duì)那位同學(xué)沒(méi)好氣地說(shuō)。他吞吞吐吐地說(shuō):“一。。一百三十六個(gè)。。〞“什么?〞我大怒,我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)一分鐘跳繩個(gè)數(shù)在160以下的啊,這次竟然只有136個(gè)!恐怕連全班前世也沒(méi)有了!這次跳繩考試成績(jī)那么差,我能不怒嗎?感受三:哀。憤慨過(guò)后的自然就是哀傷了。以前我在班里可是跳繩最棒的呀!不單只跳繩個(gè)數(shù)多,而且什么“單腳跳〞、“花樣跳繩〞、“一箭雙雕〞,我都樣樣精通,這次怎么就。。不過(guò)說(shuō)來(lái)也是,最近六年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力太大,我也很少去學(xué)習(xí)跳繩這玩意兒了,自然而然的退步了許多。想著想著,我竟然泣不成聲了。不過(guò)哭也沒(méi)有用,我一定要“化悲傷為力量〞〔好像夸張了點(diǎn)〕,惡補(bǔ)跳繩,甚至要超越以前的成績(jī)!于是我就一直處在瘋狂跳繩的訓(xùn)練中。感受四:樂(lè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的瘋狂訓(xùn)練后,我的跳繩水平可是提升了不少呢!我迫不及待地纏著媽媽:“親愛(ài)的媽咪!〞“。。干嘛?〞“呃。。你幫我檢測(cè)一下跳繩啦!〞“咳,原來(lái)是這事啊?當(dāng)然可以咯!〞“預(yù)備開(kāi)始!〞老媽一聲令下,我手中的跳繩就刮起了一陣狂風(fēng),雙手與雙腳非常協(xié)調(diào)地動(dòng)起來(lái)。“停!時(shí)間到!〞雖然時(shí)間過(guò)得還挺快的,但是這次自我感覺(jué)不錯(cuò),應(yīng)該比上次好多了。果真不出我所料,我竟然跳了172個(gè)!我可樂(lè)了,抱著老媽親了又親。瞧,這就是我對(duì)跳繩的感受,喜怒哀樂(lè)樣樣齊全喔!1、要把胳膊的上臂貼近身體,讓手腕用力,這樣可以讓繩子的運(yùn)行周長(zhǎng)變短。2、在跳的過(guò)程中,用腳尖和前腳掌起跳,起跳高度最好不要太高,繩子剛好能過(guò)就行,在落地的時(shí)候膝蓋略微彎曲做個(gè)緩沖。3、保持呼吸的節(jié)奏,不要大喘氣,呼吸要自然。4、身體要挺直,略微彎曲目視前方不要東張西望,讓自己分心。5、最重要的是不要失誤,失誤一次會(huì)少跳很多下,不要一味追求速度而多次失誤,這樣跳出來(lái)的成績(jī)會(huì)很差,在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以慢慢提升速度。跳繩,是一人或眾人在一根環(huán)擺的繩中做各種跳躍動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)游戲。這種游戲唐朝稱“透索〞,宋稱“跳索〞,明稱“跳百索〞、“跳白索〞、“跳馬索〞,清稱“繩飛〞,清末以后稱作“跳繩〞。作為一種古老的漢族民俗娛樂(lè)活動(dòng),南宋以來(lái),每逢佳節(jié)都跳繩,家家戶戶都要比賽。跳繩活動(dòng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)女媧“乃引繩在泥中,舉以為人〞時(shí),繩子便伴隨著人類一起生活了。古人拿繩子來(lái)記事,也用它來(lái)捆扎收獲的農(nóng)作物,或拴使牛馬、捆綁獵物等等,繩子成了人類生活中的重要工具。因此,跳繩可能源于原始的農(nóng)事、狩獵或軍事活動(dòng)。第一段總起文章說(shuō)明在那里觀看了這場(chǎng)出色的跳繩比賽,看到比賽上的選手很努力,永爭(zhēng)第一,很感動(dòng),學(xué)到很多。第二段介紹比賽狀況重點(diǎn)寫那些中途碰到困難或者體力不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)參考:近十年公費(fèi)師范畢業(yè)生教師職業(yè)認(rèn)同演變、離職預(yù)警模型構(gòu)建及干預(yù)策略實(shí)證研究
- 2025版帶物業(yè)增值服務(wù)物業(yè)房產(chǎn)買賣合同書3篇
- 二零二五版新能源研發(fā)及生產(chǎn)廠房買賣合同范本3篇
- 二零二五年度廚具行業(yè)人才培養(yǎng)與輸送合同4篇
- 二零二五年度贖樓金融產(chǎn)品合作合同4篇
- 二零二五年度出軌婚姻解除后的子女撫養(yǎng)權(quán)及財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議4篇
- 2025年度宗教活動(dòng)場(chǎng)地租賃合同范本3篇
- 二零二五年度彩鋼屋面防水隔熱一體化工程承包協(xié)議3篇
- 二零二五年度彩磚知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)采購(gòu)合同3篇
- 2025年人力資源經(jīng)理員工關(guān)系與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理協(xié)議3篇
- GB/T 45120-2024道路車輛48 V供電電壓電氣要求及試驗(yàn)
- 春節(jié)文化常識(shí)單選題100道及答案
- 華中師大一附中2024-2025學(xué)年度上學(xué)期高三年級(jí)第二次考試數(shù)學(xué)試題(含解析)
- 12123交管學(xué)法減分考試題及答案
- 2025年寒假實(shí)踐特色作業(yè)設(shè)計(jì)模板
- 24年追覓在線測(cè)評(píng)28題及答案
- 高考滿分作文常見(jiàn)結(jié)構(gòu)
- 心肌梗死診療指南
- 食堂項(xiàng)目組織架構(gòu)圖
- 原油脫硫技術(shù)
- GB/T 2518-2019連續(xù)熱鍍鋅和鋅合金鍍層鋼板及鋼帶
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論