教師度思想總結

教師度思想總結一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。一、師德表現(xiàn)平常積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關懷國內外大事，注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。二、教育教學狀況在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提升教學水平.2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重同學主動性的發(fā)揮，發(fā)散同學的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)同學的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提升同學的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質量.3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取同學的看法，及時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導。4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探究合適自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大.5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用.一年來，我在學校開了兩次公開課.一次是新教師公開課，一次是一年教齡公開課.通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提升，但也使我意識到了自己在教學方面的不夠之處，一年教齡公開課受到各位老師及領導的好評，被評為教學新秀.并且配合學校工作，承當外校的聽課任務，受到外校老師的好評.三、班主任工作狀況本年度我繼續(xù)擔任班主任，我熟悉到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學合格的學習環(huán)境外，更應該關注每一個同學的思想狀況，全面了解同學狀況。我平常非常注重與同學的交流，通過與同學談心，家訪等各種手段，排除同學思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)在班級狀況穩(wěn)定，學習氣氛深厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)特別.以上是我一年來的工作總結，不夠之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲，努力工作。個人工作總結時光飛逝，轉眼間一學期結束了。在本學期，本人按照學校的安排，任教計算機一班、數(shù)控一班數(shù)學，教師都希望同學樂于接受自己所講知識，但同學能否主動接受，在很大程度上取決于教師傳授知識的方式和技巧。通過一段時間的教學施行，我深深感到：深厚的興趣，能強化同學學習的自覺性，能培養(yǎng)同學探究精神，開發(fā)他們的創(chuàng)造能力；深厚的興趣，還會減弱同學學習中的疲憊，從而提升效率和取得優(yōu)異的成績，一直以來，我一直注重培養(yǎng)同學的興趣，堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求同學。為了下一學年的教育工作做的更好，現(xiàn)總結如下：一、教學工作課前準備——備好課。在本學期工作中，我堅持認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料。堅持聽課，從中學習別人的長處，體會其中的教學藝術。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是--決不打無準備的仗。在教學中，盡量給同學一個輕松的環(huán)境，但也堅持嚴格要求同學，逐漸培養(yǎng)他們對生物的興趣。二、積極參加聽課、評課聽課是提升自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積存經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽了老教師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。我和其他有經驗的老教師相比，還是有差距的，在新的學期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名優(yōu)秀的教師。三、課后輔導工作同學愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫助工作，對調皮的同學我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴求得到別人的理解和尊重，所以，和同學交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批評同學之前，先談談自己工作的不夠。這樣，同學對我也就漫漫的喜愛和尊重，也開始喜愛學習生物，提優(yōu)扶差是這個學期教學工作的一個重點，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。關于后進生，我總是給予特別的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習生物的興趣。四、不斷提升自己數(shù)學知識很枯燥。要求我們要認真、虛心。在備課過程，除了依仗手頭材料外，要通過各種途徑查找有關材料補充新知識。剛剛踏上講臺，還缺乏很多教學經驗，所以更加努力工作，以形成自己的教學風格。五、成績與反思通過一學期來的努力，充分調動了同學的學習積極性和自主革新能力，提升了同學學習生物的興趣。同學掌握了學習生物的方法，自學再生能力得到了進一步的提升，但同學的成績還參差不齊，整體成績提升得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探究、借鑒與完善，也希望各位老教師多指正我的缺點，從而不斷提升我自己。一學年來，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，業(yè)業(yè)兢兢，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地展開。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不夠，總結檢驗教訓。一、師德表現(xiàn)方面：熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。二、教育教學方面：認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。掌握知識的邏輯，合計教法，解決如何把已掌握的教材傳授給同學。注意信息反饋，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造合格的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體同學，注意引發(fā)同學學習的興趣，課堂上講練結合，積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提升教學水平。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。以上是我一年來的工作總結，不夠之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲，努力工作。教育、服務與管理的重要。沒有范文。以下供參照，主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻，體現(xiàn)你的工作價值所在。