湖南省張家界市市永定區(qū)三家館中學(xué)高二生物月考試題含解析

湖南省張家界市市永定區(qū)三家館中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關(guān)于細胞內(nèi)外K+、Na+和Cl-的敘述，正確的是A.人體組織液中K+的濃度比神經(jīng)細胞中的高B.神經(jīng)細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流，其他離子不進出神經(jīng)細胞C.Na+與神經(jīng)細胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)，在該過程中Na+的跨膜運輸需要載體并消耗ATPD.在興奮傳遞中，若引起突觸后膜Cl-內(nèi)流，則突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)參考答案：D【分析】鈉離子和鉀離子在人體有非常重要的作用，鈉離子的濃度細胞外高于細胞內(nèi)，鉀離子的濃度細胞內(nèi)高于細胞外，這是動作電位的基礎(chǔ)，也是維持細胞滲透壓的基礎(chǔ)?！驹斀狻咳梭w組織液中K+的濃度比神經(jīng)細胞中的低，A錯誤；神經(jīng)細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流，同時也有其他離子進出神經(jīng)細胞，B錯誤；Na+與神經(jīng)細胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)，在該過程中Na+的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散，不需要消耗ATP，C錯誤；在興奮傳遞中，若引起突觸后模Cl-內(nèi)流，則膜電位仍然是外正內(nèi)負，因此突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)，D正確。2.右圖所示為細胞分裂的一個細胞周期，下列說法正確的A、甲→乙的過程表示分裂間期

B、甲→甲的過程表示一個細

胞周期C、乙→甲的過程表示分裂期

D、乙→乙的過程表示一個細胞周期參考答案：D3.針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注，下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是A.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細菌死亡B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細菌裂解參考答案：C4.下列屬于等位基因的是（

）A.Y與y

B.A與b

C.E與E

D.f與f參考答案：A【分析】等位基因是指位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因，隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，對應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示?！驹斀狻縔與y是同一種字母的大小寫，是控制相對性狀的一對基因，屬于等位基因，A正確；A與b是控制兩種性狀的基因，不是等位基因，B錯誤；等位基因有顯隱性之分，而E與E是相同的顯性基因，不是等位基因，C錯誤；f與f是相同的隱性基因，不是等位基因，D錯誤。5.下圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的實驗組合是:A.①②

B．⑤⑥

C．①⑥

D．④⑥參考答案：B6.下列物質(zhì)可以在人體同一個細胞中合成的是（

）A.胰島素和胰高血糖素

B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素C.胰島素和胰蛋白酶

D.抗利尿激素和RNA聚合酶參考答案：DA、胰島素只能在胰島B細胞中合成，胰高血糖素只能在胰島A細胞中合成，故A錯誤；B、甲狀腺激素只能在甲狀腺細胞合成，促甲狀腺激素只能在垂體細胞合成，故B錯誤；C、胰島素只能在胰島B細胞中合成，胰蛋白酶只能在胰腺細胞中合成，故C錯誤；D、抗利尿激素只能在下丘腦神經(jīng)細胞中合成，而RNA聚合酶幾乎在所有細胞中都能合成，故D正確．【考點定位】動物激素的調(diào)節(jié)【名師點睛】胰島素只能在胰島B細胞中合成、胰高血糖素只能在胰島A細胞中合成、甲狀腺激素只能在甲狀腺細胞合成、促甲狀腺激素只能在垂體細胞合成、胰蛋白酶只能在胰腺細胞中合成、抗利尿激素只能在下丘腦神經(jīng)細胞中合成、而RNA聚合酶幾乎在所有細胞中都能合成．7.美國宇航局于2004年3月2日公布了“機遇”號火星探測車對火星進行探測的詳細資料，有明確的數(shù)據(jù)表明，火星過去曾有豐富的水資源，于是推測火星上可能存在過生命。這一推測的理由是（

）A．大部分水可以在細胞內(nèi)自由流動

B．水在細胞中以兩種形式存在C．水是生命的最重要成分

D．水在不同生物細胞中含量各不相同參考答案：C8.哺乳動物肌肉細胞之間進行物質(zhì)交換的環(huán)境是

A．血液

B．體液

C．組織液

D．細胞內(nèi)液參考答案：C9.下圖表示一項重要的生物技術(shù)，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（

）A.a中存在著抗性基因，其非編碼區(qū)通常不具遺傳效應(yīng)。B.b能識別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開C.c能連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對 D.若要獲得真核生物的d，則一般采用人工合成方法參考答案：D10.下列病人不適合使用胸腺素（能夠誘導(dǎo)T細胞的生成）的是

A．器官移植病人

B．結(jié)核病人C．AIDS病人

D．SARS病人參考答案：A11.在某林場桉樹幼林里栽培菠蘿，通過精心管理取得了桉樹、菠蘿兩旺，提高了經(jīng)濟效益。下列敘述錯誤的是（

）A.桉樹和菠蘿高矮不同，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.桉樹和菠蘿會競爭陽光、水和無機鹽，但競爭不明顯C.按樹和菠蘿之間可能存在信息傳遞，但不存在能量流動D.菠蘿能夠保持水土，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值參考答案：D【分析】生物多樣性的價值：①對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的直接價值。②對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的間接價值，例如森林和草地對水土有保持作用。③目前人類尚不清楚的潛在價值?！驹斀狻胯駱浜筒ぬ}高矮不同，即在垂直方向上出現(xiàn)分層現(xiàn)象，屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，A正確；桉樹和菠蘿會競爭陽光、水和無機鹽，但競爭不明顯，B正確；桉樹和菠蘿之間不存在捕食和被捕食關(guān)系，不存在能量流動，可能存在信息傳遞，C正確；菠蘿可以保持水土，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，D錯誤?！军c睛】熟記群落的空間結(jié)構(gòu)和生物多樣性的價值是解答本題的關(guān)鍵。12.2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是

①體溫下降②機體耗氧量降低③皮膚血管收縮

④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強⑤甲狀腺激素分泌量增加A、①③④

B、①④⑤

C、②③⑤

D、③④⑤參考答案：D13.以下屬于異養(yǎng)生物的是A、小兔

B、水稻

C、光合細菌

D、硝化細菌參考答案：A14.對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中，錯誤的是（

）

A．每條染色體上含有一個或兩個DNA，DNA分子上含有多個基因

B．都能復(fù)制、分離和傳遞

C．三者都是生物的遺傳物質(zhì)

D．生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為參考答案：C15.下列有關(guān)生物進化的敘述，正確的是

(

)

A．地理隔離是新物種形成的必要條件B．共同進化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響、不斷進化C．進化的實質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生定向改變D．最早登陸的生物是適應(yīng)陸地生活的兩棲類動物參考答案：C16.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是()A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境

B．植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

D．信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系參考答案：D17.把離體葉綠體加入到含ADP、磷酸、NADP＋等物質(zhì)的溶液中，用圖所示的條件進行光合作用，實驗后繪成曲線，該曲線表示

(

)A．有機物合成量

B．O2釋放量C．ATP、NADPH的數(shù)量

D．CO2吸收量參考答案：C18.下列不是基因工程中的目的基因的檢測手段的是：（

）A.分子雜交技術(shù)

B.抗原—抗體雜交

C.抗蟲或抗病的接種

D.基因槍法參考答案：D19.右圖表示正常人肝組織細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分。下列選項中正確的是

A．肝細胞生活在組織液中，肝細胞周圍的組織液中

B．液體①中含有胰島素和血紅蛋白

C．抗體只能在液體④和①中出現(xiàn)

D．圖中①②③④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境參考答案：A20.下列沒有細胞結(jié)構(gòu)與沒有成形的細胞核的生物分別是A．藍藻與大腸桿菌B．病毒與酵母菌C．酵母菌與大腸桿菌D．噬菌體與大腸桿菌參考答案：D21.基因分離定律的實質(zhì)是A．子一代出現(xiàn)性狀分離 B．子一代性狀分離比例為3：1C．等位基因隨同源染色體分開而分離

D．測交后代性狀分離比為3：1參考答案：C22.關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．機體失水時，抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素使腎小管重吸收水的能力增強

D．抗利尿激素由垂體合成和分泌參考答案：C23.某雄性動物的基因型為AaBb．如圖甲和乙是某個精原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖象．下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．甲細胞為次級精母細胞，內(nèi)含8條染色單體B．該精原細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生過交叉互換，由此引起的變異屬于基因重組C．該精原細胞在減數(shù)第一次分裂后期，移向細胞一極的基因可能是A、a、b、bD．該精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精子，其基因型分別為AB、AB、ab、ab參考答案：D【考點】61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】分析題圖：圖示是其一個精原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖象，這兩個細胞都不含同源染色體，前者出于減數(shù)第二次分裂前期，后者處于減數(shù)第二次分裂末期．【解答】解：A、甲細胞處于減數(shù)第二次分裂前期，稱為次級精母細胞；該細胞含4條染色體，每條染色體含有2條染色單體，因此該細胞含有8條染色單體，A正確；B、根據(jù)圖中染色體顏色及基因組成可知，該精原細胞在四分體時期染色體發(fā)生過交叉互換，由此引起的變異屬于基因重組，B正確；C、根據(jù)圖中細胞中的基因及染色體顏色可知，該細胞在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生過交叉互換，在減數(shù)第一次分裂后期，移向細胞一極的基因可能是A、a、b、b，C正確；D、由于發(fā)生過交叉互換，因此該精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精子，其基因型分別為AB、aB、Ab、ab，D錯誤．故選：D．24.一般來說，動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件（

） ①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動物體溫相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH

A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①④⑤ D．①②③④⑥參考答案：D25.下圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測得的膜電位變化，A、B、C、D為四種測量方式，其中能測出這種膜電位變化的是參考答案：A26.已知三對基因在染色體上的位置情況如圖所示，且三對基因分別單獨控制三對相對性狀，則下列說法正確的是()A.三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.基因型為AaDd的個體與基因型為aaDd的個體雜交的后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為3∶3∶1∶1C.如果基因型為AaBb的個體在產(chǎn)生配子時沒有發(fā)生交叉互換，則它只產(chǎn)生4種配子D.基因型為AaBb的個體自交后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為9∶3∶3∶1參考答案：B圖中看出，圖中A和B、a和b基因位于一對同源染色體上，屬于連鎖基因，不遵循基因的自由組合定律，A錯誤；基因Aa與Dd遵循自由組合定律，因此基因型為AaDd的個體與基因型為aaDd的個體雜交的后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為3：3：1：1，B正確；如果基因型為AaBb的個體在產(chǎn)生配子時沒有發(fā)生交叉互換，則它只產(chǎn)生2種配子，C錯誤；圖中A和B、a和b基因位于一對同源染色體上，不遵循基因的自由組合定律，因此AaBb的個體自交后代不會出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，D錯誤。27.下列不屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過強造成的疾病是 A．接觸了花粉引起皮膚蕁麻疹

B．艾滋病

C．過敏性鼻炎

D．系統(tǒng)性紅班狼瘡參考答案：B28.種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長，如圖甲；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長，如圖乙。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是A．種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后B．若該圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治必須在c點之后進行C．若該圖表示海洋中某種魚的生長曲線，則最佳捕撈時間在e點D．若該圖表示草履蟲種群曲線增長，當種群數(shù)量達到e點后，增長速率極低甚至為0參考答案：D29.某同學(xué)研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具體操作如下：取三個相同的透明玻璃瓶a、b、c，將a先包以黑膠布，再包以鉛箔。用a、b、c三瓶從待測水體深度取水，測定瓶中水內(nèi)氧容量。將a瓶、b瓶密封再沉入待測水體深度，經(jīng)24小時取出，測兩瓶氧含量，結(jié)果如圖所示。則24小時待測深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的情況是()A.24小時待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是vmol/瓶B.24小時待測深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是kmol/瓶C.24小時待測深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是(k－v)mol/瓶D.24小時待測深度水體中生物有氧呼吸消耗的氧氣量是(k－v)mol/瓶參考答案：C30.保護生物的多樣性就是在下列三個層次采取保護戰(zhàn)略和保護措施

（

）A．基因、染色體、細胞

B．細胞、物種、生物圈C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

D．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C31.控制不同性狀的基因之間進行重新組合，稱為基因重組。下列各選項中能夠體現(xiàn)基因重組的是A．利用人工誘導(dǎo)的方法獲得青霉素高產(chǎn)菌株B．利用基因工程手段培育生產(chǎn)干擾素的大腸桿菌C．在海棠枝條上嫁接蘋果的芽，海棠與蘋果之間實現(xiàn)基因重組D．用一定濃度的生長素溶液涂抹授粉的雌蕊柱頭，以獲得無子番茄參考答案：B32.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個數(shù)，依次為A．33

11

B．36

12

C．12

36

D．11

36參考答案：B33.高原上有一種昆蟲，雌蟲的翅和復(fù)眼均已退化，生活于草叢下?？罩酗w行的雄蟲能識別雌蟲釋放的一種信息激素并找到雌蟲與之交配。這種信息激素最可能是A．腦激素

B．保幼激素

C．蛻皮激素

D．性外激素參考答案：D34.酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料，血細胞計數(shù)板是酵母菌計數(shù)的常用工具。如圖表示一個計數(shù)室（1mm×1mm×0.1mm）及顯微鏡下一個中方格菌體分布情況。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.培養(yǎng)液中酵母菌主要進行無氧呼吸B.培養(yǎng)初期由于種內(nèi)斗爭激烈，酵母菌數(shù)量增長緩慢C.如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，可尋找菌體數(shù)量適中的小方格計數(shù)D.若五個中格酵母菌平均數(shù)為上右圖所示，則估算酵母菌的總數(shù)為6×106個/ml參考答案：D【分析】探究酵母菌種群數(shù)量變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定）→繪圖分析。據(jù)圖分析，左圖計數(shù)室含有25個中格，右圖一個中格中含有個24酵母菌?！驹斀狻拷湍妇ㄟ^有氧呼吸大量繁殖，因此培養(yǎng)液中酵母菌主要進行有氧呼吸，A錯誤；培養(yǎng)初期，酵母菌數(shù)量減少，所以種內(nèi)斗爭不激烈，但是對環(huán)境有一個適應(yīng)的過程，所以酵母菌數(shù)量增長較慢，B錯誤；如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，可將其進行稀釋后再計數(shù)，C錯誤；根據(jù)以上分析已知，該計數(shù)室有25個中格，每個中格有24個酵母菌，則估算酵母菌的總數(shù)=25×24÷（1×1×0.1×10-3）=6×106個/ml，D正確。35.下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是A．頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)C．草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)D．溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸參考答案：B36.蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，在生物體內(nèi)承擔(dān)著多種多樣的功能。下列物質(zhì)與所列蛋白質(zhì)功能相符的是（

）A.脂肪酶—調(diào)節(jié)功能

B.糖蛋白—信息傳遞C.胰島素—免疫功能

D.抗體—催化功能參考答案：B脂肪酶催化脂肪的分解，A錯誤；糖蛋白和細胞之間的識別有關(guān)，可與信息分子結(jié)合起信息傳遞作用，B正確；胰島素是降血糖的唯一激素，具有調(diào)節(jié)血糖代謝的功能，C錯誤；抗體能特異性與抗原結(jié)合，所以具有免疫功能，D錯誤。37.在高等生物受精作用過程中，將會出現(xiàn)（

）A．同源染色體配對 B．同源染色體匯合C．等位基因互換

D．非等位基因自由組合參考答案：B38.在玉米中，有三個顯基因A、B、R對種子著色是必須的。基因型A_B_R_是有色種子，其他基因型皆無色。一有色植物（

）

與aabbRR雜交，產(chǎn)生25%有色種子；

與aaBBrr雜交產(chǎn)生25%有色種子；

與AabbRR雜交，產(chǎn)生37.5%有色種子。

這一有色植物的基因型為

A．AaBBRr

B．AABbRr

C．AaBbRr

D．AABBRR參考答案：C39.興奮時膜電位的特點和主要原因是：

(

)

A.外正內(nèi)負，Na+內(nèi)流

B.外負內(nèi)正，Na+內(nèi)流

C.外正內(nèi)負，K+外流

D.外負內(nèi)正，K+外流參考答案：B40.科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是()A．等位基因隨同源染色體分開而分離B．雌雄配子結(jié)合的機會均等C．F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1∶1D．具一對相對性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3∶1參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題