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文檔簡(jiǎn)介
2023年父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文集合6篇父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文篇1
人們常說(shuō),母愛(ài)最宏大,最無(wú)私,最深厚。的確如此,母親賜予我們生命,賜予我們哺育,賜予我們力氣!
每晚回到家,總是望見(jiàn)家里的門正向我放開(kāi)著。心想,是爸爸還是媽媽呢?我懷著疑問(wèn)到了客廳里,沒(méi)有人,到了爸媽的屋中,還是沒(méi)有人,心想,爸爸媽媽在哪里呢?卻發(fā)覺(jué),媽媽在廚房里蹲著擇菜。我此時(shí)明白了,媽媽早早回家原來(lái)是為了為我和爸爸做飯吃。每天,媽媽都是這樣,早早下班回家擇菜做飯。
日月如梭,媽媽的付出我們已經(jīng)習(xí)慣了。然而,我卻經(jīng)受不住媽媽的辛苦。我在寫(xiě)作業(yè),心里卻難過(guò)。心里想:假如我是大廚的話,那就好了!給媽媽泡上一杯上等的'鐵觀音茶,讓媽媽看著好玩的《家有兒女》,而我給媽做一桌滿漢全席,那該多好??!可我現(xiàn)在卻沒(méi)有那個(gè)實(shí)力呀!怎么辦?怎么辦……
所以我只能選擇幫助媽媽做飯。助瀾推波。每天,幫媽媽買點(diǎn)菜或者包子、饅頭之類的主食??蛇@些又能怎么樣?比起媽媽來(lái),真是差遠(yuǎn)了!唉~~還是不能報(bào)償媽。
我常常想,該怎樣報(bào)答這深深的母愛(ài)呢?
或許,是成果。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō),這次期末考試,年級(jí)前5“發(fā)大財(cái)”。但是,這次考試,因?yàn)閿?shù)學(xué)馬虎大意,讓我白白丟掉非常多。又讓我的努力付之東流。為此,我還被媽媽開(kāi)導(dǎo)過(guò),而且我還大哭一場(chǎng)。
或許,是榮譽(yù)。媽媽寵愛(ài)看我拿個(gè)什么《榮譽(yù)證書(shū)》或者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我看著我的“小金庫(kù)”里一本本證書(shū),我和媽媽都欣慰地笑了。
現(xiàn)在明白了,應(yīng)當(dāng)是關(guān)愛(ài)。記得有一次,媽媽坐在沙發(fā)上,我寫(xiě)完作業(yè)過(guò)來(lái),依偎在媽媽身旁,靜靜回頭,給媽媽捶捶背,揉揉肩,媽媽閉上眼睛,露出一絲微笑,我此時(shí)感覺(jué)媽媽好象年輕了十歲。
還有一次,夏天,媽媽患上所謂“空調(diào)病”,背后難受難忍,老是拿個(gè)熱水袋敷著。我立刻想起家里的“藥房”里有上次爸爸剩下的膏藥。我拿出來(lái),給媽媽貼上,心里舒適極了。媽媽也快樂(lè)地笑了。
感恩母親,從點(diǎn)滴小事做起。此時(shí),一句話在我心頭化開(kāi):媽媽,感謝你!
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的、不計(jì)回報(bào)的;父母對(duì)我們的哺育,都是不遺余力、不惜任何代價(jià)的??晌覀冇袝r(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵,給他們臉色看,真的是太不懂事,太不應(yīng)當(dāng)了。其實(shí),父母不求子女在物質(zhì)上賜予他們多大的滿意,只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水;在父母生日時(shí)送上一聲祝愿;在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微乎其微的小事也足能體現(xiàn)出我們對(duì)父母深深的愛(ài),從他們滿意的笑容里我體會(huì)到賜予的歡樂(lè)。
父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文篇2
讀完整本書(shū),全部的感覺(jué)就是一個(gè)字:愛(ài)!正確的愛(ài)!細(xì)心的愛(ài)!耐性的愛(ài)!孩子和父母都會(huì)在這無(wú)盡的濃濃的愛(ài)中獲得巨大的滿意和華蜜!一切的問(wèn)題也都會(huì)得到圓滿的解決!用愛(ài)陪伴孩子,也是用愛(ài)包圍自己!
首先,正確的愛(ài)!我認(rèn)為正確的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是培育孩子獨(dú)立成長(zhǎng)!我信任每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的!愛(ài)到把孩子當(dāng)作一個(gè)稀世之寶:含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了!于是,時(shí)時(shí)到處當(dāng)心翼翼,不敢讓孩子有一刻的時(shí)間離開(kāi)自己的視線!讀書(shū)陪著,做作業(yè)陪著,全部的事情父母都不遺余力地幫忙做著!就像書(shū)里面說(shuō)的“直升機(jī)父母”,時(shí)時(shí)刻刻回旋在孩子的上空!
其實(shí),他們忘了就算是一棵小草,也要有自己獨(dú)立生長(zhǎng)的空間,孩子也一樣!正確的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是讓孩子意識(shí)到自己的獨(dú)立和自主!敢于表達(dá)自己的思想,能做自己想做的事情!在我們家,除了玩樂(lè),我們很少陪孩子做她自己應(yīng)當(dāng)做的事情。
比如,我也從來(lái)不會(huì)陪著她做作業(yè),有不會(huì)的題讓她自己仔細(xì)致細(xì)讀三遍題目,思索以后再做!假如還不會(huì),也得讓她先講講她對(duì)題目的理解!最初的時(shí)候,她也會(huì)很反感,很不興奮會(huì)發(fā)脾氣!原來(lái)做不出來(lái)題目,心里已經(jīng)很焦急,求助父母,還不能馬上得到幫助!有時(shí)會(huì)委屈得掉淚!這個(gè)時(shí)候,我們一般只是勸慰她,不要焦急,漸漸想,想不出來(lái)還可以先畫(huà)一畫(huà),動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦,總會(huì)多懂一點(diǎn)點(diǎn)的!然后,你會(huì)發(fā)覺(jué)孩子漸漸會(huì)處理這樣的問(wèn)題了!脾氣也沒(méi)有那么急了!
而且,等她自己解決問(wèn)題以后,我們適時(shí)地表?yè)P(yáng)她激勵(lì)她,她會(huì)很傲慢,很得意,很有成就感!我覺(jué)得孩子就應(yīng)當(dāng)是這樣一步一步漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的!我信任假如父母是大樹(shù),孩子是花草的話,就不要讓孩子長(zhǎng)在你的樹(shù)蔭下!不信你看,自然界中哪棵大樹(shù)下會(huì)有長(zhǎng)得很好的花草呢?
其次,細(xì)心的愛(ài)!來(lái)自父母和老師細(xì)心的視察,當(dāng)然還有愛(ài)!我這里要特殊強(qiáng)調(diào)和感謝老師的細(xì)心和愛(ài)!孩子在學(xué)校這個(gè)相對(duì)生疏的大環(huán)境會(huì)遇到更多的問(wèn)題,也會(huì)更須要老師的反饋!在她們手足無(wú)措的時(shí)候須要父母和老師的.幫助,這個(gè)時(shí)候父母和老師須要細(xì)心發(fā)覺(jué)孩子的需求,讓她感受到父母和老師的愛(ài)!我家的孩子從小原則性就很強(qiáng),一旦講定規(guī)則,她是會(huì)嚴(yán)格遵守的,對(duì)自己對(duì)別人都一樣!我知道她上幼兒園的時(shí)候常常被表?yè)P(yáng)是最仔細(xì)的,最聽(tīng)話的!因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)仔細(xì)就是一個(gè)規(guī)則!
所以,上小學(xué)后,我們也告知她要聽(tīng)老師話,上課要仔細(xì),主動(dòng)回答問(wèn)題!她自己也同意了!我們都沒(méi)有太擔(dān)憂的認(rèn)為她做得到!她放學(xué)回家也沒(méi)有表現(xiàn)出興奮或者是不興奮!可是,我們發(fā)覺(jué)她整個(gè)人精神狀態(tài)是很不好的,簡(jiǎn)直就是萎靡不振!也不是因?yàn)樯。『髞?lái),經(jīng)過(guò)漸漸視察和老師的反映,才發(fā)覺(jué)她根本跟不上老師的講解,整個(gè)上課都是云里霧里,聽(tīng)不懂回答不了問(wèn)題,自然上課上學(xué)都是沒(méi)愛(ài)好的,無(wú)精打采的!可是她也知道不去也是不行能的,自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的!
所以,也不好跟爸爸媽媽說(shuō)的!當(dāng)我們了解這個(gè)狀況后,只對(duì)她提出了一個(gè)要求:上課老師是怎么講的,回家給我們講一遍!懂不懂都沒(méi)有關(guān)系,爸爸媽媽不會(huì)指責(zé)你!于是,她知道自己上課至少該把這件事情做好,有了努力的方向!而且,因?yàn)橐丶抑v解并描述一遍,上課聽(tīng)得仔細(xì)細(xì)致了!漸漸的可以聽(tīng)懂了!自己也有信念了!解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的問(wèn)題!尤其二年級(jí)起先,會(huì)常?;丶医o我們講班上和學(xué)校的趣事!我信任以后還會(huì)有其他的問(wèn)題,只要細(xì)心的視察,會(huì)共同度過(guò)難關(guān)的!
最終,耐性的愛(ài)!有人說(shuō)陪伴孩子的過(guò)程就是牽著蝸牛去旅行!那真是一點(diǎn)兒不假!尤其,我這種急性子,看著她慢騰騰的時(shí)候,感覺(jué)我能噴出火來(lái)!尤其進(jìn)入小學(xué)后,感覺(jué)每天的時(shí)間都不夠用!我認(rèn)為非常鐘能做完的作業(yè),就是想不通她為什么會(huì)做兩個(gè)小時(shí)呢?
于是,我總是在不停的嘮叨不停地督促;而她也越來(lái)越對(duì)我怨恨和不密切!以前,她總說(shuō)“媽媽,我最愛(ài)你”!那時(shí)候,我習(xí)以為常,不以為意!可是,當(dāng)她說(shuō):“我好想回到小時(shí)候哦!那時(shí)候你那么愛(ài)我!”我說(shuō):“我現(xiàn)在也愛(ài)你??!”可是她一副完全不要信任的樣子,說(shuō):“我覺(jué)得你現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不愛(ài)我!對(duì)我總是那么兇巴巴的!”我的心有一種刺痛!我信任她說(shuō)的是真實(shí)感受和實(shí)話!我多想心平氣和地靜待花開(kāi)!我也多想看她每天陽(yáng)光絢麗的樣子!
以前,我從來(lái)不陪她做作業(yè),那天,我坐在她旁邊,仔細(xì)致細(xì)看了她做作業(yè)的全過(guò)程!她沒(méi)有一點(diǎn)兒不用心,也沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩!她就是在仔細(xì)地做作業(yè)而已!她一筆一劃的寫(xiě),寫(xiě)得慢,還有遇上不會(huì)的,她也得想上好半天!我知道,我不應(yīng)當(dāng)只是指責(zé)和埋怨!她就是一個(gè)孩子,一只蝸牛,一只比其他蝸牛還慢的蝸牛!這也不是她的問(wèn)題!假如有問(wèn)題,也是我們父母的問(wèn)題,所以我應(yīng)當(dāng)花更多時(shí)間來(lái)等她!等她有一天或許會(huì)變快,或許還是一樣慢!一切看起來(lái)還是那么慢,可我看到了她的笑容!看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在漸漸接受我!因?yàn)?,她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛,我也?huì)始終陪著她,也會(huì)始終耐性的等著她的!
讀了這本書(shū),我又一次感受到,全部勝利的父母都有超乎尋常的耐性、細(xì)心和正確引導(dǎo)!其實(shí)就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨(dú)立和受敬重!這就是孩子感受到的最好的愛(ài)!
我或許恒久也不會(huì)是一個(gè)勝利的母親,但是我最終知道我須要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿意!而她只須要我多一點(diǎn)點(diǎn)的耐性和等待!最好的陪伴就是專心愛(ài)!漸漸等!
父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文篇3
現(xiàn)在又是一個(gè)黑漆漆的晚上,我靜靜地坐在書(shū)桌上,傾聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外的聲;傾聽(tīng)雨絲沙沙的樂(lè)曲;讓我不禁回憶起了三年前的那一件往事:那也是一個(gè)黑夜,四周靜的沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我睡的`正香,突然母親發(fā)覺(jué)我發(fā)了高燒,就馬上帶著我,坐上車,往醫(yī)院趕。走到半路時(shí)突然車沒(méi)油了,母親只好背上我,父親拿著傘往醫(yī)院趕。要知道那時(shí)候醫(yī)院還有四,五里路,而且外面還下著大雨……”。
到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查發(fā)覺(jué)我得了高燒,只用在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)幾天就沒(méi)事了。此時(shí),我回頭看了一眼母親,發(fā)覺(jué)他渾身都是雨水,身上都是傷疤,臉上的皺紋似乎越來(lái)越多了,幾根銀絲好像在她臉上安了家。其次天,早上起床后發(fā)覺(jué)母親始終坐在我的身邊,睡熟了。看著母親滄老的神情,我的熱淚大顆大顆的流了下來(lái)。
幾天之后,我出院了。回到家里,我從父親的嘴里得知:母親這幾天頸痛病又犯了,加上雨淋了之后己經(jīng)惡化了。我聽(tīng)了后快速地往醫(yī)院跑。望見(jiàn)母親靜靜的躺在病床上,看到我之后立即向我噓寒問(wèn)暖。
我從中懂得了一個(gè)道理:父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的!
父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文篇4
我的爸爸媽媽特別愛(ài)我,我覺(jué)得他們對(duì)我的愛(ài)真是特別宏大。
在我小的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件這樣的事。一天夜里,我和爸爸媽媽在睡覺(jué),到凌晨一兩點(diǎn)的時(shí)候,我哭了起來(lái),然后媽媽把我抱了起來(lái),一摸我的身子,在發(fā)熱。媽媽連忙拿出體溫計(jì)給我量體溫,測(cè)了一下,再拿出來(lái)一看,“哎呀,不好!都燒到三十九度多了。”爸爸媽媽立刻把我裹進(jìn)一條小被子,快速地把我送往第一醫(yī)院。到了醫(yī)院的急診樓,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,然后給我打吊針。針一扎進(jìn)去,我就痛得哇哇大哭起來(lái),爸爸媽媽連忙輕輕地拍我,就像在對(duì)我說(shuō):“彬彬,別哭了,一會(huì)兒就沒(méi)事了?!钡踽樖冀K掛到其次天早晨,爸爸媽媽都沒(méi)有休息。
到了其次天的早晨,醫(yī)生說(shuō):“燒得太重了,一下子退不了,得住院視察幾天。”這次住院,將近住了一個(gè)星期。在住院的一個(gè)星期里,因?yàn)槲曳磸?fù)發(fā)燒,爸爸媽媽請(qǐng)了假來(lái)照看我。過(guò)了幾天,我的`燒終于退了。出院后,我和爸爸媽媽回到了家里,一個(gè)星期下來(lái)爸爸媽媽特別辛苦,而且其次天他們又得上班工作。
父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。我要感謝我的爸爸媽媽,是你們讓我健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。等我長(zhǎng)大后,我肯定要報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的哺育、教化之恩。
父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文篇5
愛(ài)是你在難過(guò)時(shí)一句溫順的勸慰,是你在傲慢時(shí)一句適時(shí)的提示,是你在受傷時(shí)一個(gè)激勵(lì)的眼神。只要你細(xì)致視察,就能體會(huì)到親人和摯友那濃濃的愛(ài)。
在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文,所以語(yǔ)文考了一個(gè)不志向的成果。那天知道成果后,我特別難過(guò)。生怕媽媽因?yàn)槲覜](méi)考好而指責(zé)我,所以我不打算告知媽媽我的語(yǔ)文成果。
回到家中,我也顯得悶悶不樂(lè)。平常多嘴的我現(xiàn)在卻默默無(wú)語(yǔ)。我怕媽媽看出馬腳,說(shuō)話也當(dāng)心謹(jǐn)慎了。但心里卻跟十五個(gè)吊桶打水——忐忑不安一樣。媽媽好像看出了我和平常的'不一樣,特別擔(dān)憂。她總是問(wèn)我:“京京,怎么了?發(fā)生了什么?跟媽媽說(shuō)。”我也總是搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)事?!眿寢寙?wèn)的沒(méi)耐性了,就撅了撅嘴,皺了皺眉頭,說(shuō):“既然你不說(shuō),那我就不問(wèn)了?!?/p>
到了吃飯的時(shí)候,媽媽那著急的心情仍在接著。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想:媽媽確定是因?yàn)閾?dān)憂我才沒(méi)胃口吃飯的。我假如不告知媽媽實(shí)情,那不就是騙媽媽嗎!我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我期末語(yǔ)文才考了87。5。”正打算“下地獄”的我,心怦怦直跳??蓩寢尫堑珱](méi)有指責(zé)我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教化我道:“京京,這次的失誤不代表以后??!你要重新振作起來(lái),加油!媽媽信任你!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲難過(guò)還沒(méi)有被橡皮擦掉。
其次天早晨我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,隱隱隱約看到了一張紙條:
敬愛(ài)的珍寶,
雖然這次你沒(méi)考好,但我可以和你一起分析試卷中的錯(cuò)誤呀?要記住一句話,“從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)”。林肯以前競(jìng)選過(guò)多數(shù)次的州議員,但都失敗了,不過(guò)他很努力,最終竟然當(dāng)上了美國(guó)中統(tǒng)。
愛(ài)你的媽媽
看了這張紙條,我徹底醒悟了。
從今,我信念大增,學(xué)習(xí)也更努力了。這不,上了五年級(jí),我的成果上來(lái)了。
愛(ài)是平凡的,它伴隨著我們成長(zhǎng),直到恒久!
父母對(duì)孩子的愛(ài)的作文篇6
莫非大人就有肯定的權(quán)利確定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎?我們就肯定要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從嗎?假如那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢?
除了語(yǔ)文外,我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很差,期末的時(shí)候媽媽就舍命讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),我復(fù)習(xí)英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文,把重心放在了語(yǔ)文上??墒?,那個(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步了,可是我的語(yǔ)文卻在退步。期末成果一公布,全部的科目都進(jìn)步了,語(yǔ)文卻退了十多分,連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分,我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊?;氐郊遥瑡寢屢豢吹匠晒?,就起先嘮叨:你說(shuō)你啊,平常語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊,是不是平常都是抄的啊。聽(tīng)了這句話,我真的很生氣,這又怪我,我什么時(shí)候抄了啊。哎,除了苦笑,還是苦笑。
真的是很無(wú)奈,平常我都被管得超嚴(yán),看一下電視,玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們不在家,看不到,等他們回來(lái)了,我就休息
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