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第2023高考作文使命與擔(dān)當(dāng)三篇

2023高考作文使命與擔(dān)當(dāng)篇1

與有肝膽人共事:使命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

引言:周恩來(lái)所撰寫(xiě)的這副對(duì)聯(lián),通過(guò)簡(jiǎn)潔而深刻的語(yǔ)言,表達(dá)了與有肝膽之人共事的重要性,以及在交友處事和讀書(shū)求知方面的警示與激勵(lì)。這副對(duì)聯(lián)引發(fā)了我對(duì)使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎?,使我深入思索每一代人所面臨的挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng),并意識(shí)到在實(shí)踐中踐行這些價(jià)值觀的重要性。

第一段:使命與挑戰(zhàn)

每一代人都有獨(dú)特的使命與挑戰(zhàn)。在我們所處的時(shí)代,我們面臨著前所未有的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境變革。這些變革帶來(lái)了新的機(jī)遇,同時(shí)也伴隨著巨大的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的一員,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自身的使命,積極參與社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的過(guò)程。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是社會(huì)生活中,我們都應(yīng)當(dāng)努力發(fā)揮自己的作用,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

第二段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

隨著時(shí)代的發(fā)展,我們也承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為新一代的年輕人,我們是社會(huì)的未來(lái)和希望。我們有責(zé)任為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展負(fù)責(zé),同時(shí)也要關(guān)注他人和社會(huì)的需求。我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起改善社會(huì)問(wèn)題、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。無(wú)論是關(guān)注環(huán)境保護(hù)、推動(dòng)公平正義,還是關(guān)心弱勢(shì)群體的權(quán)益,我們都應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段:與有肝膽人共事

在人生的道路上,我們應(yīng)當(dāng)與有肝膽之人共事。這句話提醒我們要選擇正確的交友伙伴,與那些真誠(chéng)、勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藶槲?。與有肝膽之人共事,可以互相激勵(lì)和支持,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。他們能夠給予我們積極的能量和啟示,幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),在讀書(shū)求知的過(guò)程中,我們也應(yīng)當(dāng)盡力發(fā)掘無(wú)字句的智慧,從每一本書(shū)中汲取精華。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累,我們能夠提升自己的知識(shí)水平。

2023高考作文使命與擔(dān)當(dāng)篇2

標(biāo)題:與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)

引言:材料中的對(duì)聯(lián)"與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)"激發(fā)了我對(duì)人際交往和讀書(shū)求知的思考。這副對(duì)聯(lián)告訴我們,與有膽識(shí)和勇氣的人共事可以激發(fā)我們的潛力,而從無(wú)字句處讀書(shū)可以帶給我們更深刻的啟迪。這啟發(fā)了我對(duì)于人際關(guān)系與知識(shí)獲取的重要性的思考,讓我明白了使命、挑戰(zhàn)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)。

第一段:與有肝膽人共事

"與有肝膽人共事"這句話強(qiáng)調(diào)了與有膽識(shí)和勇氣的人一同工作和相處的重要性。我們周?chē)娜撕铜h(huán)境對(duì)我們產(chǎn)生著巨大的影響。與勇敢、有決心的人為伍,可以激發(fā)我們的勇氣和決心,推動(dòng)我們追求更高的目標(biāo)和追求。這樣的人給予我們支持和鼓勵(lì),幫助我們克服困難和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。通過(guò)與這樣的人相處,我們不僅能夠汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,還能夠建立起真摯的友誼和合作關(guān)系。

第二段:從無(wú)字句處讀書(shū)

"從無(wú)字句處讀書(shū)"這句話強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和智慧啟迪的重要性。閱讀是一種無(wú)盡的學(xué)習(xí)和思考方式,通過(guò)閱讀,我們可以探索世界,拓寬視野,從中汲取智慧和知識(shí)。無(wú)字句處即意味著我們不僅僅局限于書(shū)籍的文字,而是包括一切我們觀察和體驗(yàn)到的事物。我們可以從身邊的人、自然界、藝術(shù)作品中獲得啟示和教益。這種廣泛的學(xué)習(xí)方式使我們能夠擁有更深刻的理解和洞察力,培養(yǎng)出創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。

第三段:使命、挑戰(zhàn)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

每一代人都有自己的使命與挑戰(zhàn),責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這副對(duì)聯(lián)提醒我們要意識(shí)到自己的角色和使命。我們應(yīng)該以積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn),勇敢地承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。與有肝膽人共事,我們能夠匯聚智慧和力量,共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。而通過(guò)從無(wú)字句處讀書(shū),我們能夠獲取豐富的知識(shí)和智慧,為自己的使命提供更多的支持和指導(dǎo)。

結(jié)尾:這副對(duì)聯(lián)激發(fā)了我對(duì)人際交往和知識(shí)獲取的思考。通過(guò)與有膽識(shí)的人共事和從無(wú)字句處讀書(shū),我們能夠獲得力量和智慧,實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。在面對(duì)使命和挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任,與志同道合的人一起合作,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。讓我們珍視人際關(guān)系和知識(shí)的力量,不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和拓展自己的邊界,以成為一個(gè)有膽識(shí)、有智慧和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

2023高考作文使命與擔(dān)當(dāng)篇3

無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,青年人都是肩扛社會(huì)大任,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來(lái),我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國(guó)家。

歷史上,對(duì)青春年華的贊美從不缺乏,同時(shí),有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。周恩來(lái)發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”的口號(hào),無(wú)不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,與我同振國(guó)家。

青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春,處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期,易被時(shí)代感染,易無(wú)懼邁上征程,能扛時(shí)代大旗,能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng),所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí),勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國(guó)家。

現(xiàn)如今,中國(guó)仍不乏勇扛國(guó)家大任的青年?!膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,讓大國(guó)重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人,同先輩合作將中國(guó)的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年,成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人,完美地詮釋了什么是“振興國(guó)家,不負(fù)韶華”。

可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)摹=鼇?lái)竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見(jiàn)社會(huì)與國(guó)家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,只想“娛樂(lè)至死”“佛系度日”,從未想過(guò)對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,此理論一旦擴(kuò)展傳播,將污染多少青年的心靈!誠(chéng)應(yīng)誡止之。

“你所站立的地方便是你的中國(guó)”“你怎樣,中國(guó)便怎

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