初中生畢業(yè)自我鑒定1

初中生畢業(yè)自我鑒定1隨著時間的推移，我即將從初中生的生活中走出來。走過這段旅程，我已經(jīng)有了很多的收獲和感慨。成長歷程初中是成長的旅程，我在這段旅程中，自然而然地經(jīng)歷了很多改變。在初一的時候，我還是一個不太懂得自我管理的孩子，總是隨意地安排自己的時間和計劃，也沒有動力去學(xué)習(xí)。到了初二時，隨著學(xué)業(yè)的壓力逐漸增大，我開始嘗試自我管理，給自己制定學(xué)習(xí)計劃，逐漸培養(yǎng)了自律的能力。到了初三，我學(xué)會了獨(dú)立思考、積極表達(dá)、協(xié)作和表現(xiàn)出自信，這些都是在老師們的耳提面命和自己不斷努力的結(jié)果。學(xué)習(xí)收獲在初中的課堂上，我通過學(xué)習(xí)知識和實踐訓(xùn)練中，獲得了很多收獲。我發(fā)現(xiàn)這些收獲對我日后的成長起著至關(guān)重要的作用。其中包括：獨(dú)立思考。學(xué)習(xí)中，我在思考問題和解決問題時，并不只是接受老師的解決方式和答案，而是自己思考問題，找到自己理解的方式。這樣的思考能力，在今后的學(xué)習(xí)和工作中派上很大的用場。學(xué)會協(xié)作。在小組學(xué)習(xí)和課堂中，我經(jīng)常能和別人一起討論和合作，一起完成任務(wù)和練習(xí)。這樣協(xié)作的方式，也能培養(yǎng)我的團(tuán)隊意識和合作精神。積極表達(dá)。在每個學(xué)科的課堂上，我時常和老師和同學(xué)們一起討論問題并進(jìn)行講解，任務(wù)中需要進(jìn)行口頭陳述和展示。這樣的自我表達(dá)能力讓我更加自信和自信，有助于我在未來的工作和生活中更好地與人交流。改進(jìn)方法回想起初中生活，有許多地方我都覺得還有改進(jìn)之處，包括：學(xué)習(xí)態(tài)度需要更加上進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，有時候?qū)Υ蝿?wù)的態(tài)度不夠認(rèn)真，有時甚至?xí)涎訒r間。在未來的學(xué)習(xí)中，我需要更加上進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己?？茖W(xué)規(guī)劃時間。我身為一個初中生，時間管理尤為重要。由于我喜歡玩游戲和看書，有時候忘了自己需要去做的事情。因此，在未來，我要學(xué)會合理規(guī)劃時間，清晰認(rèn)識自己的任務(wù)和進(jìn)度，并且堅決遵守。加強(qiáng)認(rèn)知學(xué)習(xí)。每個學(xué)科都有自己的特點(diǎn)，學(xué)科知識的掌握，需要通過反復(fù)訓(xùn)練和實踐，才能完全理解和掌握。因此，在未來的學(xué)習(xí)中，我需要加強(qiáng)鞏固知識，并注重跨學(xué)科的認(rèn)知學(xué)習(xí)。結(jié)語這段初中生活的足跡，伴著我的成長與時光同