滬粵版八年級(jí)（上）月考物理試卷（9月）（含解析）

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一、填空題（本大題共9小題，共36分）

1.（4分）如圖所示，物塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_____。

2.（4分）古代人們利用陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律制成日晷，利用沙子從一個(gè)容器漏到另一個(gè)容器的數(shù)量制成沙漏，這些都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民測(cè)量______的工具。選填“長(zhǎng)度”或“時(shí)間”

3.（4分）二胡為我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器。演奏者保持按壓琴弦的位置和拉琴弦的力度不變，他調(diào)節(jié)琴弦變緊時(shí)的音調(diào)______選填“高于”“低于”或“等于”琴弦松弛時(shí)的音調(diào)。

4.（4分）中國(guó)作為文明古國(guó)，音樂(lè)發(fā)展歷史悠久，中國(guó)古譜以“宮、商、角、徽、羽”五音譜組成，類(lèi)似于現(xiàn)在簡(jiǎn)譜中的、、、、，五音反映的聲音特性是______，這與發(fā)聲體振動(dòng)的______有關(guān)。

5.（4分）某同學(xué)6次測(cè)量一塊金屬塊的長(zhǎng)度分別是：3.13cm、3.14cm、3.23cm、3.16cm、3.13cm、3.1cm，則選用的刻度尺分度值為_(kāi)______________，物體的長(zhǎng)度是_______________cm。

6.（4分）超聲波測(cè)速儀是有效地監(jiān)控汽車(chē)行駛速度的儀器，其工作原理如圖所示。當(dāng)小汽車(chē)進(jìn)入監(jiān)控區(qū)域時(shí)，測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出超聲波，超聲波經(jīng)汽車(chē)反射后又被測(cè)速儀接收。已知測(cè)速儀每隔秒發(fā)出一次信號(hào)，當(dāng)一輛勻速行駛的小汽車(chē)進(jìn)入測(cè)控區(qū)時(shí)，測(cè)速儀第一次從發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào)整個(gè)過(guò)程用時(shí)，第二從發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào)整個(gè)過(guò)程用時(shí)。已知超聲波的傳播速度為。則當(dāng)汽車(chē)第一次反射信號(hào)時(shí)距測(cè)速儀有______米，小汽車(chē)的速度為多少______。

7.（4分）（7分）如圖所示在8個(gè)相同的水瓶中灌入質(zhì)量不同的水，水面高度不等。（1）若用相同的力敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時(shí)的聲源是_______________（選填“空氣柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)就越_______________。

（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時(shí)的聲源是_______________（選填“空氣柱”或“瓶和水”），瓶中的空氣柱越短，振動(dòng)得越_______________，頻率越_______________，發(fā)出聲音的音調(diào)就越_______________。

（3）用不同大小的力敲擊同一個(gè)瓶子的同一位置，發(fā)出聲音的_______________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同。

8.（4分）從門(mén)縫看外面的景物，眼睛離門(mén)縫越______，看到的景物的范圍越大，這是因?yàn)檫M(jìn)入眼睛的光是______傳播的緣故。

9.（4分）柳琴是自唐代以來(lái)在民間流傳的弦樂(lè)器，其外形、構(gòu)造與琵琶相似。如圖所示，柳琴有四根粗細(xì)不同的琴弦，當(dāng)演奏者用大小相同的力撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦時(shí)，琴弦發(fā)出的聲音的______選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”不同。

二、作圖題（本大題共1小題，共6分）

10.（6分）將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前，調(diào)節(jié)二者的位置，在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像，請(qǐng)?jiān)趫D中確定成像儀上小孔的位置畫(huà)出光路圖。

三、單選題（本大題共7小題，共21分）

11.（3分）下列說(shuō)法中正確的是

A.在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，小數(shù)點(diǎn)后面數(shù)字的位數(shù)越多，說(shuō)明測(cè)量結(jié)果越準(zhǔn)確

B.估讀造成的誤差，可以通過(guò)求多次的平均值來(lái)減小

C.測(cè)量時(shí)未遵守儀器的使用規(guī)則會(huì)引起誤差

D.選用非常精密的測(cè)量工具可以消除誤差

12.（3分）小明是體育職員，他協(xié)助體育老師測(cè)量60m跑道的長(zhǎng)度時(shí)，老師給他提供了如下器材讓他選擇，他應(yīng)選擇的是（）

A.長(zhǎng)度30cm、分度值為0.5mm的鋼尺B.長(zhǎng)度2m、分度值為1mm的鋼卷尺

C.長(zhǎng)度200m、分度值為1m的皮尺D.長(zhǎng)度100m、分度值為1cm的皮尺

13.（3分）關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法正確的是

A.錯(cuò)誤不可避免的B.誤差是測(cè)量人不小心造成的，可消除

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)多次測(cè)量取平均值，可以避免誤差D.誤差不是錯(cuò)誤，只能盡量減小

14.（3分）下列有關(guān)物理量的估測(cè)，符合實(shí)際的是

A.教室的門(mén)寬約B.物理課本的質(zhì)量約

C.冰箱冷藏室的溫度約為D.初中生跑完的時(shí)間約為

15.（3分）用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積

A.小于毫升B.大于毫升C.等于毫升D.無(wú)法確定范圍

16.（3分）如圖4-1-1所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音又緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)。這樣做是為了（）。

A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B.把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲

C.把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察D.使聲波被多次反射形成回聲

17.（3分）下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中不正確的是

A.小孔成像的原理是光的直線傳播

B.打雷時(shí)我們總是先看到閃電再聽(tīng)到雷聲，是因?yàn)樵诳諝庵泄馑俅笥诼曀?/p>

C.人越面鏡，人在平面鏡中的像就越大

D.雨后初晴的夜晚，為了避免踩到積水，迎著月光走時(shí)應(yīng)踩暗處

四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3小題，共18分）

18.（6分）幾位同學(xué)如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

如圖甲所示，輕輕敲擊音叉，聽(tīng)到音叉發(fā)出聲音，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______；

如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______。

如果在月球上完成圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，掛在左邊音叉旁邊的小球______像圖甲那樣彈起。填“會(huì)”或“不會(huì)”

19.（6分）把正在發(fā)聲的鬧鈴放在玻璃罩內(nèi)，用抽氣筒不停地向外抽氣，聽(tīng)到鬧鐘聲音______選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”越來(lái)越小，由此現(xiàn)象可以推理得出結(jié)論：______。實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是______。

20.（6分）小剛同學(xué)做小孔成像實(shí)驗(yàn)并研究小孔成像的特點(diǎn)：

請(qǐng)?jiān)趫D甲甲所示的半透明紙上畫(huà)出蠟燭的像。

在半透明紙上所成的像的性質(zhì)是______，其成像的原理是______；

小明發(fā)現(xiàn)塑料薄膜上所成的蠟燭像的大小可以調(diào)節(jié)，如果小明想增大蠟燭所成的像，可采取的辦法是______寫(xiě)出一種辦法

若只將小圓孔改為三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是______；

A.三角形光斑圓形光斑

C.燭焰的正立像燭焰的倒立像

如圖乙所示夏天樹(shù)蔭下的圓形光斑大小不同的原因是______。

五、計(jì)算題（本大題共3小題，共36分）

21.（12分）一個(gè)山谷寬1200m，一人站在山谷中對(duì)著峭壁大喊一聲，他所到前兩次回聲的時(shí)間間隔為4s，已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.求此人距兩側(cè)峭壁各多遠(yuǎn)？

22.（12分）齊天大圣孫悟空一個(gè)跟斗可以翻十萬(wàn)八千里相當(dāng)于，一秒可以翻一個(gè)跟斗，可他卻想與光比比誰(shuí)快，請(qǐng)你做裁判。

誰(shuí)更快，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原因？

太陽(yáng)與地球相距，那么光跑一趟要多久？

23.（12分）小麗欲測(cè)量一根長(zhǎng)為的細(xì)銅絲的直徑，她的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度；

B.用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑

D.將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上

E.數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)

以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是______，錯(cuò)誤的步驟是______，還缺少的步驟是______。

實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是______。

答案和解析

1.【答案】;

【解析】解：如圖刻度尺的分度值為，刻度尺的讀數(shù)需要估讀，所以讀數(shù)為。

故答案為：。

刻度尺的分度值為，物塊左端與零刻度線對(duì)齊，右端在位置，據(jù)此讀出物塊的長(zhǎng)度，刻度尺讀數(shù)需要估讀到分度值下一位。

此題主要考查了刻度尺的讀數(shù)，注意刻度尺讀數(shù)時(shí)，估讀到分度值的下一位。

2.【答案】時(shí)間;

【解析】解：日晷是利用影子的長(zhǎng)短和方向的變化規(guī)律來(lái)判斷時(shí)間的一種計(jì)時(shí)儀器；沙漏是根據(jù)一定量的沙子從一個(gè)容器漏到另一個(gè)容器所用的時(shí)間來(lái)計(jì)時(shí)；故：它們都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民測(cè)量時(shí)間的工具。

故答案是：時(shí)間。

日晷是古代用來(lái)估算時(shí)間的一種計(jì)時(shí)儀器，它是利用影子的長(zhǎng)短和方向的變化規(guī)律來(lái)判斷時(shí)間；沙漏是根據(jù)一定量的沙子從一個(gè)容器漏到另一個(gè)容器所用的時(shí)間來(lái)計(jì)時(shí)。

此題主要考查了測(cè)量時(shí)間的工具日晷和沙漏，物理中有很多的測(cè)量工具，明確每一個(gè)儀器的用途及使用方法。

3.【答案】;

【解析】解：演奏者保持按壓琴弦的位置和拉琴弦的力度不變，琴弦越緊其振動(dòng)得越快，音調(diào)就越高，琴弦變緊時(shí)的音調(diào)高于琴弦松弛時(shí)的音調(diào)。

故答案為：高于。

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。

物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度，把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色。此題主要考查學(xué)生對(duì)聲音三個(gè)特征的了解，是一道基礎(chǔ)題。

4.【答案】;

【解析】解：中國(guó)古譜以“宮、商、角、徽、羽”五音譜組成，類(lèi)似于現(xiàn)在簡(jiǎn)譜中的、、、、，五音反映的聲音特性是音調(diào)，這與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)。

故答案為：音調(diào)；頻率。

聲音的高低叫音調(diào)；音調(diào)與頻率有關(guān)。

知道音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。

5.【答案】1mm;3.14;

【解析】略

6.【答案】6872;

【解析】解：測(cè)速儀第一次從發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào)整個(gè)過(guò)程用時(shí)；

汽車(chē)第一次反射信號(hào)時(shí)距測(cè)速儀的距離：；

第二從發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào)整個(gè)過(guò)程用時(shí)；

汽車(chē)第二次反射信號(hào)時(shí)距測(cè)速儀的距離：；

汽車(chē)在兩次與信號(hào)相遇的過(guò)程中行駛的距離：；

汽車(chē)行駛這段距離共用的時(shí)間：；

汽車(chē)的行駛速度：。

故答案為：；。

測(cè)速儀第一次發(fā)出超聲波時(shí)，經(jīng)過(guò)了到達(dá)汽車(chē)處，利用公式可以求出汽車(chē)第一次反射時(shí)距測(cè)速儀的距離；

而信號(hào)從汽車(chē)返回測(cè)速儀，也行駛了；

在第二次發(fā)出的信號(hào)也與汽車(chē)相遇返回到測(cè)速儀時(shí)，超聲波行駛了；

這是兩次汽車(chē)與測(cè)速儀的距離差就是汽車(chē)行駛的距離，再找出行駛這段時(shí)間所用的時(shí)間，利用速度公式即可得到答案。

此題主要考查的回聲測(cè)距問(wèn)題，要注意聲音來(lái)回的時(shí)間以及速度公式的靈活運(yùn)用，本題的難點(diǎn)問(wèn)題就是汽車(chē)行駛時(shí)間的確定。

7.【答案】瓶和水;低;空氣柱;快;高;高;響度;

【解析】略

8.【答案】近;直線;

【解析】解：當(dāng)外面物體的光通過(guò)門(mén)縫進(jìn)入人的眼睛時(shí)，由門(mén)縫的兩邊和眼睛就會(huì)形成一個(gè)區(qū)域，即下圖中有和形成的區(qū)域，也就是觀察的范圍；從圖中可發(fā)現(xiàn)眼睛的位置離門(mén)縫越遠(yuǎn)時(shí)，越小，即觀察的范圍越小。

故答案為：近；直線傳播。

此題所考查的原理是光沿直線傳播，將眼看作一個(gè)點(diǎn)，通過(guò)做光路圖來(lái)判斷所看到景物范圍的大小變化。

這道題主要考查光沿直線傳播的應(yīng)用，此類(lèi)題通常可通過(guò)做簡(jiǎn)單的光路圖來(lái)得到答案。

9.【答案】;

【解析】解：用大小相同的力撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦時(shí)，琴弦振動(dòng)的頻率不同，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同，細(xì)琴弦振動(dòng)的快，音調(diào)更高。

故答案為：音調(diào)。

物理學(xué)中把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)的頻率有關(guān)，即頻率越大，音調(diào)越高，頻率越小，音調(diào)越低。響度是指聲音的大小，其與振幅和距離聲源的距離有關(guān)。

知道聲音的三個(gè)特性，并能利用這些特性來(lái)解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是解決該題的關(guān)鍵。

10.【答案】解：根據(jù)光的直線傳播原理，連接蠟燭與它像的對(duì)應(yīng)位置，在成像儀上的交點(diǎn)O就是小孔的位置，如圖所示。

;

【解析】

小孔成像時(shí)，物體上部的光線通過(guò)小孔后，射到了光屏的下部；

物體下部的光線通過(guò)小孔后，射到了光屏的上部，因此通過(guò)小孔后所成的像是倒立的像。

該題考查光的直線傳播原理與小孔成像的作圖，是一道基礎(chǔ)題。

11.【答案】B;

【解析】解：

A、在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，小數(shù)點(diǎn)后面數(shù)字的位數(shù)應(yīng)根據(jù)所用刻度尺的精確程度來(lái)確定，不是位數(shù)越多越準(zhǔn)確。位數(shù)越多是精確度高，但測(cè)量結(jié)果不一定準(zhǔn)確，故A錯(cuò)誤；

B、求多次測(cè)量的平均值是減小誤差有效的方法之一，故B正確；

C、不遵守儀器的使用規(guī)則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤，而不是誤差，故C錯(cuò)誤；

D、多次測(cè)量求平均值，選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差，卻不能避免誤差，故D錯(cuò)誤。

故選：。

誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，產(chǎn)生原因是：測(cè)量工具不精密；測(cè)量方法不科學(xué)；估讀；

錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心造成的，是不該發(fā)生的，是可以避免的。

誤差是客觀存在的，只能在條件允許時(shí)盡可能的減小，而不可能避免，掌握減小誤差的方法在實(shí)際測(cè)量中有很大的意義。

12.【答案】D;

【解析】略

13.【答案】D;

【解析】解：、錯(cuò)誤是不按操作規(guī)范進(jìn)行測(cè)量或讀數(shù)粗心造成的，是可以避免的，故錯(cuò)誤；

、誤差是正確測(cè)量時(shí)也會(huì)存在的，是不能消除的，故錯(cuò)誤；

、實(shí)驗(yàn)時(shí)多次測(cè)量取平均值，可以減小誤差，但不能避免誤差，故錯(cuò)誤；

、誤差不是錯(cuò)誤，只能盡量減小，不能完全避免，故正確。

故選：。

誤差是在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值間的差異，這種差異不同于錯(cuò)誤，它是在測(cè)量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免。通過(guò)改進(jìn)測(cè)量方法、選用精密的測(cè)量?jī)x器，求多次測(cè)量的平均值等，可以減小誤差。

此題主要考查學(xué)生對(duì)誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因、減小誤差的方法及誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別的理解和掌握。

14.【答案】A;

【解析】解：、教室的門(mén)寬不足，約為，故符合實(shí)際；

、物理課本的質(zhì)量不足，不可能為，故不符合實(shí)際；

、家用冰箱冷藏室的溫度大約是，用于冷藏保鮮，故不符合實(shí)際；

、初中生跑的時(shí)間一般在左右，故不符合實(shí)際。

故選：。

首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

15.【答案】B;

【解析】解：倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，將剩余液體的體積讀大，剩余液體的體積就是小于毫升的，則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積就是大于毫升減去毫升的差值，也就是大于毫升。

故選：。

使用量筒測(cè)量液體的體積，讀數(shù)時(shí)視線要和液柱凹液面的最低處相平。仰視容易將示數(shù)讀小，俯視容易將示數(shù)讀大。

此題主要考查量筒的使用方法。

16.【答案】C;

【解析】略

17.【答案】C;

【解析】解：、小孔成像是由于光沿直線傳播形成的，故正確；

、光速在空氣中遠(yuǎn)大于聲速，所以打雷時(shí)總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲；故正確；

、人越面鏡，人在平面鏡中的像不變，因?yàn)橄竦拇笮≈桓矬w大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤；

、迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺(jué)水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺(jué)地面黑，所以迎著月光走時(shí)為了避免踩到積水，走暗的地方，故正確。

故選：。

光在同種均勻均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

光速在空氣中遠(yuǎn)大于聲速；

物體在平面鏡中成像，像的大小只跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒(méi)有關(guān)系；

人看到物體的條件：物體發(fā)的光或發(fā)生鏡面反射、漫反射的光能進(jìn)入人的眼睛。

本題列舉了幾種常見(jiàn)的光現(xiàn)象，綜合了光學(xué)知識(shí)，這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中多對(duì)相關(guān)的光現(xiàn)象進(jìn)行思考。

18.【答案】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；空氣可以傳播聲音；不會(huì);

【解析】解：如圖甲，用豎直的懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球會(huì)被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)；

如圖乙，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播。

如果乙實(shí)驗(yàn)在月球上做，月球上沒(méi)有空氣，聲音不能直接傳播，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球上做不會(huì)看到小球被彈起。

故答案為：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；空氣可以傳播聲音；不會(huì)。

聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的；

聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音。

該題考查的是聲音是如何產(chǎn)生的，聲音傳播的條件，以及通過(guò)聲音的傳播條件來(lái)想象得出，如果在月球表面，將會(huì)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

19.【答案】響度聲音不能在真空中傳播理想實(shí)驗(yàn)法;

【解析】解：響度是聲音的強(qiáng)弱，用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過(guò)程中，會(huì)聽(tīng)到鬧鐘聲響度變??；由此現(xiàn)象可知玻璃罩內(nèi)空氣越來(lái)越少，聲音越來(lái)越弱，由此可以推理出當(dāng)玻璃罩內(nèi)沒(méi)有空氣時(shí)，便無(wú)法聽(tīng)到鬧鐘聲，可以推理得出結(jié)論：聲音不能在真空中傳播；實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是理想實(shí)驗(yàn)法。

故答案為：響度；聲音不能在真空中傳播；理想實(shí)驗(yàn)法。

聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；在利用真空鬧鐘實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究時(shí)，運(yùn)用到了理想實(shí)驗(yàn)的方法，在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)推理得出真空不能傳聲的結(jié)論。

本題通過(guò)真空鬧鐘實(shí)驗(yàn)，對(duì)聲音的傳播條件進(jìn)行了探究，在探究過(guò)程中，注意現(xiàn)象的分析與最終結(jié)論的推理過(guò)程，用到了理想實(shí)驗(yàn)法。

20.【答案】倒立的實(shí)像光的直線傳播使蠟燭靠近小孔D樹(shù)葉間的縫隙與太陽(yáng)之間的距離不同;

【解析】解：小孔成像屬于光的直線傳