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教師語言智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下嘉興學院嘉興學院

緒論單元測試

普通話語音以（）為標準音。

A:北方語音

B:河北語音

C:東北語音

D:北京語音

答案:北京語音

《漢語拼音方案》是（）年發(fā)布的。

A:1956

B:1955

C:1998

D:1958

答案:1958

《中華人民共和國國家通用語言文字法》是我國第一部語言文字方面的專項法律。（

）

A:錯B:對

答案:對

第一章測試

“ch”屬于（）。

A:舌面音

B:舌尖后音

C:舌尖前音

D:舌尖中音

答案:舌尖后音

“亮”的韻頭是（）。

A:沒有韻頭

B:li

C:iɑ

D:i

答案:i

下列句子中的“啊”讀“rɑ”的是（）。

A:你怎么不吃?。?/p>

B:這棵樹真高??！

C:你快說呀！

D:真好?。?/p>

答案:你怎么不吃?。?/p>

“行不行”這個詞中的“不”讀（

）。

A:陽平

B:去聲

C:輕聲

D:陰平

答案:輕聲

以下詞語中是中重格式的是（）。

A:首飾

B:清楚

C:算盤

D:做主

答案:做主

第二章測試

普通話測試分為四個部分，分別是(

)。

A:讀單音節(jié)字詞B:命題說話

C:朗讀短文

D:讀多音節(jié)詞語

答案:讀單音節(jié)字詞;命題說話

;朗讀短文

;讀多音節(jié)詞語

普通話水平測試成績在（）分以上是一甲。

A:90分

B:97分

C:95分

D:92分

答案:97分

普通話水平測試采用口試方式進行。（）

A:對B:錯

答案:對

普通話水平測試第一題共20分。（）

A:對B:錯

答案:錯

師范生參加普通話水平測試的達標要求是二級甲等。（）

A:錯B:對

答案:錯

第三章測試

小學教師語言的基本要求不包括（

）。

A:句法結構復雜B:善用修辭手法

C:語音準確規(guī)范D:語言生動形象

答案:句法結構復雜

教師在批評教育學生時說“你多厲害啊，比老師都厲害！”屬于教育口語問題中的（）。

A:諷刺挖苦，話語失實

B:語言直白，缺乏藝術性

C:語言粗暴，惡語傷人

D:語言生硬，態(tài)度冷漠

答案:諷刺挖苦，話語失實

提問語的作用包括（）。

A:提高教學效率

B:集中學生注意力

C:訓練學生思維

D:溝通師生情感

答案:提高教學效率

;集中學生注意力

;訓練學生思維

;溝通師生情感

教師語言風格的主要特征有（）。

A:審美性

B:規(guī)律性

C:創(chuàng)造性

D:個體性

答案:審美性

;創(chuàng)造性

;個體

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