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教案系列“校內(nèi)因?yàn)槲覀兌利悺敝黝}班會(huì)教案及反思A:敬禮!各位老師,各位同學(xué),大家好。首先歡迎各位參加我們預(yù)備(3)班的主題班會(huì),我是主持人郭怡雯。B:我是主持人周銘吉。
AB:我們宣布,育鷹中學(xué)預(yù)備(3)班“校內(nèi)因?yàn)槲覀兌利悺敝黝}班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。
A:在遙遠(yuǎn)的地方,有一所學(xué)校與眾不同,之所以與眾不同,是因?yàn)橛幸幻挝倚型瑢W(xué)學(xué)習(xí),生活在這里,說(shuō)曹操曹操就到了,你看,大名鼎鼎的任我行同學(xué)這不是來(lái)了。請(qǐng)欣賞校內(nèi)情景劇。
節(jié)目1校內(nèi)劇
B:任我行不明白了,他這樣的人,究竟身上缺少了我們中同學(xué)所應(yīng)當(dāng)具備的東西呢?誰(shuí)來(lái)幫幫他?
B:你說(shuō)。你說(shuō)。
A:看了剛才的校內(nèi)劇,我們知道了校內(nèi)禮儀的重要性。從上學(xué)第一天起,老師就告知我們要好好學(xué)習(xí),每天向上,做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
B:我們把這些內(nèi)容編成了三句半。請(qǐng)大家欣賞《中同學(xué)什么最關(guān)鍵》。
節(jié)目2三句半《中同學(xué)什么最關(guān)鍵》
A:講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為中同學(xué)我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們傳統(tǒng)美德,從學(xué)校習(xí)講文明,懂禮貌。
B:首先在與同學(xué)之間的相處中要懂得敬重他人,待人精誠(chéng),因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的敬重。
A:可是我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露[起了爭(zhēng)紛。
B:看看他們的《午間休息》,這樣做好嗎?
記者:這究竟是怎么回事呢?
A:還是請(qǐng)當(dāng)事人把大事重演一遍吧。
節(jié)目3小品《午間休息》
A:那就請(qǐng)這兩位同學(xué)和另外兩位同學(xué)一起來(lái)念念這段快板《你我一起說(shuō)》,信任肯定會(huì)有新的領(lǐng)悟的。
節(jié)目4快板《你我一起說(shuō)》
A:不僅同學(xué)之間要相互敬重,和諧相處,禮貌相待,對(duì)待老師也應(yīng)當(dāng)敬重師長(zhǎng),敬重老師的勞動(dòng)。
B:文明禮儀到處可見(jiàn),請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦詩(shī)歌《輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)》
節(jié)目5配樂(lè)詩(shī)朗誦《輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)》
A:學(xué)校是我們的第二個(gè)家,班級(jí)是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境。
B:可是我聽(tīng)到了來(lái)自食堂的自訴,這是怎么回事呢?
節(jié)目6講故事《食堂的自訴》
A:看了那么多的表演,我想同學(xué)們都知道了什么是禮儀。
B:禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的敬重和理解的過(guò)程。那作為剛剛踏入中學(xué)校門(mén)的我們,應(yīng)當(dāng)如何去做呢?請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言。
同學(xué)a:進(jìn)出校門(mén)禮儀規(guī)范
同學(xué)b:集體做操活動(dòng)禮儀規(guī)范
同學(xué)c:上課禮儀規(guī)范
同學(xué)d:課間午間休息禮儀規(guī)范
同學(xué)e:就餐禮儀規(guī)范
同學(xué)f:進(jìn)出辦公室禮儀
A:我們把剛才同學(xué)們說(shuō)的做成了一份學(xué)問(wèn)競(jìng)答,看同學(xué)們能做對(duì)幾道,好不好?
節(jié)目7《禮儀學(xué)問(wèn)問(wèn)答》
請(qǐng)出我們的智多星邵惠同學(xué)來(lái)做臨時(shí)小主持。
B:同學(xué)們都做了許多關(guān)于禮儀方面的學(xué)問(wèn)題目,了解了什么是校內(nèi)禮儀。
A:可是俗話(huà)說(shuō),說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,現(xiàn)在就請(qǐng)出我們育鷹記者團(tuán)深化同學(xué)當(dāng)中做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的真實(shí)心聲。
記者調(diào)查
A:看了記者團(tuán)的報(bào)道我也深有感受啊。所謂身正為范,榜樣的力氣是無(wú)窮的。
B:對(duì)啊,不如請(qǐng)出我們的禮儀先生,禮儀小姐為我們做出示范。
節(jié)目8配樂(lè)表演《校內(nèi)禮儀我最棒》
A:我從今日的主題班會(huì)中明白了禮儀的重要性,什么是禮儀,怎么做好禮儀,真是獲益匪淺??!
B:是啊,我也忍不住想贊頌禮儀,贊頌我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
A:你來(lái)贊頌?呵呵,古今中外,多少杰出的人物已經(jīng)寫(xiě)下了對(duì)禮儀的稱(chēng)頌,讓我們一起帶著感情來(lái)朗讀一下吧。
請(qǐng)聽(tīng)名言連頌。
節(jié)目9:禮儀名言
A:剛剛的名言真是字字珠璣。
B:我們從中收獲了先賢的才智,更從中讀懂了他們對(duì)于禮儀的熟悉和態(tài)度。
A:是啊,展望將來(lái),這座國(guó)際化大都市,正在以海納百川的胸懷迎接四方來(lái)客。如何以飽滿(mǎn)的姿勢(shì),文明的禮儀接待四方嘉賓,是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)。
B:2021年世界博覽會(huì)將在召開(kāi)更需要在座的同學(xué)們,以仆人翁的姿勢(shì)去歡迎來(lái)自世界的伴侶們。
A:同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,讓我們莊重承諾,做文明的使者、禮儀的先鋒。
B:為了我們美麗的城市,美麗的校內(nèi)貢獻(xiàn)自己的力氣。
節(jié)目10伴著奇異的歌曲《明天會(huì)更好》,進(jìn)行“校內(nèi)因?yàn)槲覀兌利悺焙灻麅x式。
主持人:請(qǐng)大家跟我們一起莊重承諾:雛鷹的翅膀插上禮儀的豐羽,校內(nèi)的明天由你我來(lái)共創(chuàng),校內(nèi)的絢爛由你我來(lái)共續(xù),讓我們?yōu)樾?nèi)的美麗出份力,讓校內(nèi)因?yàn)槲覀兌利悺?/p>
承諾人:xxx
A:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的傲慢和財(cái)寶。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
B:而校內(nèi)中,每一個(gè)迎面相遇,每一次擦肩而過(guò),都是我們一個(gè)舞臺(tái),呈現(xiàn)我們的素養(yǎng)和風(fēng)采。
AB:只有講文明禮儀的同學(xué),才能在這個(gè)舞臺(tái)上,迎風(fēng)飛行。
最終請(qǐng)班主任給我們講幾句話(huà)。
班主任講話(huà):
這個(gè)絢麗多彩的世界里,我們品嘗著甘甜的雨露;我們呼吸著泥土的芳香;我們傾聽(tīng)著潮汐的喧響;我們擁抱著蓬勃的。假如我們?cè)倌軌蜃⒁馍磉叺奈拿鞫Y儀,在各方面都留意自己的行為細(xì)節(jié),那么我們身邊的生活將會(huì)更加絢麗,因?yàn)槎Y儀雖然不是我們?nèi)粘5谋匦瑁ブ挥兴?,能讓我們的生活奇妙。今日我欣喜地?tīng)到我們?nèi)嗤瑢W(xué)的誓言,我很欣慰,但也有些憂(yōu)慮,因?yàn)槎Y儀并不是一時(shí)的呼號(hào),更是長(zhǎng)期的行動(dòng),同學(xué)們你們情愿去盡力做到最好嗎?
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