8S培訓(xùn)詳解詳解

西安古都放心早餐工程88

8S內(nèi)容培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo)一二把握8S的真正內(nèi)涵，用于實際工作當(dāng)中把握8S推動方法及實務(wù)目錄

8S推行的目的和意義

8S的解析128S起源20世紀(jì)初，企業(yè)引以為榮的是公司的技術(shù)，在乎的是生產(chǎn)產(chǎn)品的狀況，至于工廠亂不亂，環(huán)境好不好，設(shè)備的治理情形，并沒有花很多的心血來治理；20世紀(jì)末，日本制的產(chǎn)品遍布世界的每一個角落，世界各地的經(jīng)濟專家和學(xué)者甚是疑心？但日本的企業(yè)家卻說：8S活動是我們成功的關(guān)鍵。其后進展為“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)省、學(xué)習(xí)”簡稱“8S”。一、8S推行的目的和意義8S關(guān)系圖學(xué)習(xí)素養(yǎng)整理整頓清掃清潔安全節(jié)約8S的目的和作用8S活動的目的縮短作業(yè)周期，確保交期降低生產(chǎn)本錢改善零件在庫周轉(zhuǎn)率促成效率的提高保障企業(yè)安全生產(chǎn)削減甚至消退故障組織活力化，改善員工精神面貌改善和提高企業(yè)形象提高治理水平，改善企業(yè)的經(jīng)營狀況形成自主改善的機制培育員工的主動性和樂觀性制造人和設(shè)備都適宜的環(huán)境培育團隊精神和合作精神8S的八大效果■不良品為零■鋪張為零■故障為零■切換產(chǎn)品時間為零■事故為零■投訴為零■缺勤為零虧損為零！二、8S解析

1S－整理的定義★對自己的工作場所（范圍）進行全面檢查，包括看得到和看不到的；★制定“要”和“不要”的判別基準(zhǔn)；★將不要的物品清除工作場所；★對需要的物品調(diào)查使用頻度，決定日常用量及放置位置；★制定廢棄物處理方法；★每日自我檢查整理執(zhí)行技術(shù)未定期整頓、清掃。整理前找出現(xiàn)場零亂的根源：未及時舍棄無用的物品；未將物品分類；未規(guī)定物品分類標(biāo)準(zhǔn)；未規(guī)定放置區(qū)域、方法；未對各類物品進行正確標(biāo)識；不好的工作習(xí)慣；整理整理的地方及對象

存物間、框、架；

文件資料及桌箱柜；

零組部件、產(chǎn)品；

員工工裝、生產(chǎn)設(shè)備；

倉庫、車間、辦公場所、公共場所；

室外；

室內(nèi)外通道；

門面、墻面、廣告欄等。全體員工達成共識

規(guī)定整理要求確認(rèn)不需要的東西，多余的庫存會造成鋪張向全體員工宣講，取得共識下發(fā)整理的措施對工作現(xiàn)場進展全面檢查辦公場地〔包括現(xiàn)場辦公桌區(qū)域〕辦公室抽屜、文件柜的文件、書籍、檔案、圖表、辦公桌上的物品、公共欄、看板、墻上的標(biāo)語、月歷等對工作現(xiàn)場進展全面檢查生產(chǎn)場地〔包括生產(chǎn)現(xiàn)場區(qū)域〕置物架、儲物柜、暫存區(qū)、操作臺上的物品、公共欄、看板、墻上的標(biāo)語、記錄等不要什么A、地板上的：1．紙箱、灰塵、雜物、煙蒂2．油污3．不再使用的設(shè)備、工器具4．不再使用的辦公用品、垃圾筒5．破墊板、紙箱、抹布、破周轉(zhuǎn)筐6．呆料或過期樣品B、桌子或櫥柜的：1．

破舊的書籍、報紙2．

破椅墊3．

老舊無用的報表、帳本4．

損耗的工具、余料、樣品C、墻壁上的：1．蜘蛛網(wǎng)2．過期海報、看板3．無用的意見箱、掛架4．過時的月歷、標(biāo)語5．損壞的時鐘D、吊著的：1．

工作臺旁老舊的指示書2．不再使用的配線配管3．

不再使用的老吊扇4．

不堪使用的手工掛具。5．更改后的部門指示牌整理的推行要領(lǐng)1．深切體會，建立共識。2．工作場所，全盤點檢。3．訂定〔需要〕與〔不需要〕的基準(zhǔn)明確什么是必需品，增加場地之前，必需先進展整理4．不需要物品〔大掃除〕5．不需要物品之處置6．需要物品調(diào)查使用頻度，打算必要量。7．每日不需要物品點檢〔每天循環(huán)整理〕2S－整頓的定義定點：放在哪里合適定容：用什么容器、顏色定量：規(guī)定合適的數(shù)量放置方法

置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式在放置時，盡可能安排物品的先進先出盡量利用框架，經(jīng)立體進展，提高收容率同類物品集中放置框架、箱柜內(nèi)部物品擺放要明顯易見必要時設(shè)定標(biāo)識注明物品“治理者”及“每日點檢表”清掃器具以懸掛方式放置

案例1＃定位方式

標(biāo)志漆〔寬7-10cm〕；定位膠帶〔寬7-10cm〕。一般定位方式、使用一般定位工具

長條形木板；

封箱膠帶；

粉筆；

美工刀等。定位顏色標(biāo)準(zhǔn)不同物品可用不同顏色定位，以示區(qū)分，但全公司范圍必需統(tǒng)一待判定、回收、暫放區(qū)黃色綠色紅色藍色工作區(qū)域，置放待加工料件工作區(qū)域，置放加工完成品件紅色：不合格品區(qū)域案例2＃滅火器放置區(qū)整頓活動中應(yīng)留意事項１)剛開頭大家擺放很整齊，可是不知是誰，從什么時候開頭漸漸又亂了；２)識別的手法只有自己看得懂，別人看不懂，識別手法不統(tǒng)一，有和沒有一樣；３)擺放位置轉(zhuǎn)移今日換一個地方，明天又換一個地方，很多人來不及知道；４)一次搬入現(xiàn)場的物品太多，在擺放的地方都沒有。3S－清掃的定義▲建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)、外）；▲執(zhí)行例外掃除，清理污垢；▲調(diào)查污染源，予以杜絕或隔離；▲建立清掃基準(zhǔn)，作為規(guī)范；▲開展一次全公司的大清掃；▲每個地方都清洗干凈。含義：不需要的東西加以排解、丟棄，以保持工作場所無垃圾、無污穢之狀態(tài)?！彩菍Νh(huán)境和設(shè)備的維護和點檢〕勤于擦拭機器設(shè)備。勤于清掃工作場所目的：保持良好的工作心情，穩(wěn)定品質(zhì)，到達零故障，零損耗。清掃微小的地方·洗凈地面油污；·去除機械深處的污跡；·日光燈、燈罩或內(nèi)壁之擦拭；·擦拭工作臺、架子之上、下部位；·窗戶或門下護板；·桌子或設(shè)備底部；·衛(wèi)生間之地板與壁面等；·走廊、通道玻璃及地面、墻壁等部位。

建立清掃準(zhǔn)則共同執(zhí)行１)規(guī)定組別或個人“清掃責(zé)任區(qū)”并公布說明；２)責(zé)任區(qū)域的劃分定期進展輪番更換，以示公正；３)建立“清掃準(zhǔn)則”供清掃人員遵守。清掃活動中應(yīng)留意事項只在規(guī)定的時間內(nèi)清掃，尋常見到臟物也不當(dāng)一回事；

清潔保持是清潔工或值日人員的事，與自己和其他人無關(guān)；不把全部廢棄東西馬上清掃掉，掃潔凈這個地方，會弄臟另一個地方；清掃對象高度過高、過遠，手不簡潔夠著的地方，于是就不清掃；清掃工具太簡潔，很多臟物無法除去。4S－清潔的定義●落實前三項工作；●制定目視管理基準(zhǔn)；●制定8S實施辦法；●制定考核、稽核方法；●制定獎懲制度執(zhí)行；●領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭巡查，帶動全員重視8S活動含義：將整理、整頓、清掃進展究竟，并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化?，F(xiàn)場時刻得保持美觀狀態(tài)，維持前3S之效果。目的：成為慣例和制度；是標(biāo)準(zhǔn)化的根底；企業(yè)文化開頭形成；建立視覺化的治理方式１)物品整頓之定位、劃線、標(biāo)示、徹底塑造一個場地、物品明朗化之現(xiàn)場，而到達目視治理的要求；２)如一個被定為存放“半成品”的地方，放了“不合格品”或是一個被定為放置“垃圾筒”的地方，而放了“產(chǎn)品箱”都可以視為特別；３)除了場地、物品的目視化治理之外，對于設(shè)備、設(shè)施則同樣要加強目視治理，以避開產(chǎn)生特別。設(shè)定“責(zé)任者”加強治理“責(zé)任者”〔負(fù)責(zé)的人〕必需以較厚卡片的較粗字體標(biāo)示，且張貼或懸掛放在責(zé)任區(qū)最明顯易見的地方。清潔活動應(yīng)留意事項簡潔停留在掃潔凈的生疏上，以為只要掃潔凈就是清潔化，結(jié)果除了潔凈之外，并無其他改善；為了應(yīng)付檢查搞突擊，當(dāng)時效果不錯，過后誰都不情愿連續(xù)維持，稱“一陣風(fēng)”；

清潔化對象只考慮現(xiàn)場的材料和設(shè)備方面；5S－素養(yǎng)的定義含義：對于規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。透過進展上述4S之活動，讓每一位同仁養(yǎng)成良好習(xí)慣，并且遵守規(guī)定、規(guī)章，使做到[以廠為家，以廠為校]之地步。人質(zhì)向上運動改造人性提升道德目的：讓員工遵守規(guī)章制度；培育良好素養(yǎng)習(xí)慣的人才。建立共同遵守的規(guī)章制度

１)共同遵守的規(guī)章制度·廠規(guī)廠紀(jì)·各項現(xiàn)場作業(yè)準(zhǔn)則操作規(guī)程、崗位責(zé)任·生產(chǎn)過程工序關(guān)鍵掌握點·安全衛(wèi)生守則安全、文明生產(chǎn)·服裝儀容規(guī)定儀表、儀態(tài)、舉止、交談、公司形象。2)各種規(guī)章或約束在制訂時，要滿足下例條件·對公司或治理有幫助·員工樂于承受實施各種教育培訓(xùn)

借以上各種教育培訓(xùn)做思想發(fā)動建立共同的生疏。進人員的教育培訓(xùn)：講解各種規(guī)章制度；對老員工進展新訂規(guī)章的講解；各部門利用班前會、班后會時間進展5S教育；素養(yǎng)活動應(yīng)當(dāng)留意事項

以為教育的責(zé)任在于學(xué)校，家庭和社會與工廠不相干，工廠只管生產(chǎn)。只培訓(xùn)作業(yè)上具體操作，對“規(guī)章制度”不加任何說明或只是把《規(guī)章制度》貼在墻上，看得懂的人看，看不懂的人拉倒；急于求成，以為三兩天的培訓(xùn)教育就能轉(zhuǎn)變?nèi)说乃枷肷瑁?S－學(xué)習(xí)的定義團隊學(xué)習(xí)全員學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)知識型員工卓越企業(yè)文化學(xué)習(xí)型員工含義：深入學(xué)習(xí)各項專業(yè)技術(shù)學(xué)問，從實踐和書本中獵取學(xué)問，同時不斷地向同事及上級主管學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)特長從而到達完善自我，提升自己綜合素養(yǎng)之目的。目的：使企業(yè)得到持續(xù)改善，培育學(xué)習(xí)性組織全過程治理學(xué)習(xí)企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)效勞于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)進展的需要，應(yīng)當(dāng)成為戰(zhàn)略進展的工具，所以培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)全面化治理學(xué)問獵取——建立平臺、制定有效打算并有效組織與執(zhí)行、鼓舞自發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)問共享——強調(diào)課程中的溝通與聯(lián)系業(yè)務(wù)實際的研討，建立機制與制度：培訓(xùn)后溝通、實習(xí)作業(yè)、定期業(yè)務(wù)溝通、標(biāo)桿閱歷溝通等學(xué)問利用——鼓舞團隊建立學(xué)習(xí)小組與大膽嘗試機制與環(huán)境、最正確行為模式探討學(xué)問創(chuàng)新——創(chuàng)新獎、革新獎、技改獎等7S－安全的定義識別險情防范險情杜絕事故含義：消退隱患，排解險情，預(yù)防事故的發(fā)生。目的：保障員工的人身安全和生產(chǎn)的正常運行；削減經(jīng)濟損失；險情區(qū)分可能產(chǎn)生危害人身財產(chǎn)安全的源頭險情例子轉(zhuǎn)動或移動的機械、物體

機器、車輛、流水線、滑動的物體儲存化學(xué)品、溶劑的地方

化學(xué)品倉庫、生產(chǎn)地點或運輸過程電源

高壓線、變壓器、電源開關(guān)、裸露的電線高空

高空作業(yè)及下方、堆高的物品火源

明火、烘烤、切割地坑

地池、地溝、下水道熱源/冷源

鍋爐、蒸汽管道、熱處理爐、冷庫制止吸煙制止放易燃物制止煙火意外發(fā)生的人身、財產(chǎn)的損害或損失例如：撞擊、切割、化學(xué)品泄漏、倒塌、中毒、腐蝕窒息、燒傷、凍傷、灼傷、壓傷、扭傷、燙傷摔傷、割傷、擠傷、扎傷、觸電留神落物留神塌方留神車