八年級(jí)語文試題-八年級(jí)語文下學(xué)期期末綜合質(zhì)量檢測(cè)題

Word八年級(jí)語文試題-八年級(jí)語文下學(xué)期期末綜合質(zhì)量檢測(cè)題

一、積累及其運(yùn)用（20分）

1、給畫線加粗的字注音或根據(jù)拼音寫漢字(3分)

匿名（）眾目睽睽（）招徠（）

家pēi（）juàn念（）hàn首低眉（）

2、選擇題（8分）

（1）下列與課題對(duì)應(yīng)的或朝代有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A、《五柳先生傳》——陶淵明——東晉

B、《山坡羊·潼關(guān)懷古》——張養(yǎng)浩——宋代

C、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》——?jiǎng)⒂礤a——唐代

D、《送東陽馬生序》——宋濂——明初

（2）下邊沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）（2分）

A千山萬合鶴立雞群拖泥帶水B慷概激昂花團(tuán)錦簇冥思暇想

C油光可見海誓山盟相形見絀D滄海桑田莫衷一是隨機(jī)應(yīng)變

（3）下列句子沒有語病的是()（2分）

A.在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。

B.在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D.為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

（4）下列句子加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()（2分）

A、在繁華的商業(yè)大街上，觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。

B、領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。

C、體育考試時(shí)，李明考試成績(jī)優(yōu)秀，無獨(dú)有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。

D、談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。

3、根據(jù)提示填空（5分）

(1)蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詞中，表現(xiàn)對(duì)人們美好祝愿的句子是，

。

（2）德高望重的方老先師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《己亥雜詩》中所說的：，。

（3）《行路難》中表明李白遠(yuǎn)大的志向和敢于勝利的信心的句子是，

。

（4）贈(zèng)別詩在中國(guó)古代詩詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷?。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在

《送元二使安西》中通過“，”來表達(dá)友

人的深摯感情，王勃更是樂觀，他在《送杜少府之任蜀州》用“，

，”寄語遠(yuǎn)方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會(huì)覺得近在咫尺。

4、下面的句子不成對(duì)偶，請(qǐng)改動(dòng)下句，使它們組成一組對(duì)偶句。(2分)

上句：看社會(huì)知國(guó)情堅(jiān)定報(bào)國(guó)志

下句：放眼瞻望未來明確自己肩負(fù)的重大任務(wù)使自己的愛國(guó)心情越來越增強(qiáng)。

改動(dòng)：

5、好的廣告語耐人尋味，給人美感，使人難忘。請(qǐng)寫出你喜歡的一條廣告語，并說說喜歡的理由。（2分）

廣告語：

喜歡理由：

閱讀（50分）

（一）文言文閱讀（13分）

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

1、解釋畫線加粗的詞語：（4分）

①野芳發(fā)而幽香②佳木秀而繁陰

③宴酣之樂④觥籌交錯(cuò)

2、用現(xiàn)代漢語解釋下列句子（4分）

①傴僂提攜，往來而不絕者請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版精品試題：八年級(jí)