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文檔簡介

加強法治教育 呵護花季雨季摘教育效果方面思考出一些膚淺的對策。希望這些總結(jié)和反思能夠應用到我以后的教育教學中,對初中生起到積極的影響。關(guān)鍵詞:初中生法治教育法治意識方式素養(yǎng)引應社會發(fā)展。近些年,初中生犯罪率攀升,亟需對其加強法治教育,幫助其樹立法治意識。的成長。1一、開展法治教育的意義1.推進法治中國的建設(shè)推進依法治國,建設(shè)社會主義法治中國要求必須在初中生中開展法治教育。2.預防違法犯罪德智體美勞全面發(fā)展的學生,從而預防未成年人違法犯罪案件的出現(xiàn)。二、法治教育的現(xiàn)狀1.學生缺乏法治意識缺乏必要的法律知識和正確的法治觀念,極易受到錯誤信息的誤導。2.學校和家庭不夠重視法治教育輕忽了學生的法治教育。3.法治教育形式單一,內(nèi)容空泛2只停留在理論階段,是一種被動的接受,無法將法治知識內(nèi)化于自己的行動中。生法治素養(yǎng)的提高。4.教師缺乏法治素養(yǎng)潛移默化的影響。教師的某些失當行為,比如新聞上報道的“教師違規(guī)收受禮知半解,不能達到真正的法治教育效果。三、法治教育對策1.豐富學生法律知識3散的內(nèi)容系統(tǒng)化,以便為我所用。同時在學習的過程中逐步認同社會主義法治,客觀看待其長處和不足,豐富自身的法律知識,夯實社會主義法治教育的基礎(chǔ)。2.引導學生守法、用法行,不越法律紅線,能用法律維權(quán)。3.豐富法治教育方式(1)“教德”與“教法”相結(jié)合。律的強制作用和道德的教化作用。(2)豐富教學方法。4解和感悟,也能讓學生學會在面對類似情況時選擇適當?shù)慕鉀Q方法。4.提升教師的法治素養(yǎng)法治素養(yǎng)。具體說來,國家相關(guān)部門應該定期籌劃和開展教師法治教育培訓會,知識。對教材中設(shè)計的法律,如:《憲法》、《治安管理處罰法》、《民法典》等堅持精讀和泛讀相結(jié)合,多做記錄,豐富教學資源。四、結(jié)語法治意識的培養(yǎng),讓法治思想貫穿日常的學習和生活。生平穩(wěn)、健康的度過這一時期,使學生能生長在陽光下。5參考文獻[1]佚名.淺談如何利用初中道德與法治課堂培養(yǎng)學生法治意識[J].考試周刊,2019(44):126-126.[2]張才良.淺談初中政治教學中學生法治意識的培養(yǎng)[J].中學教學參考,2017(13):62-62.[3]左勇.淺談初中政治教學中學生法治意識培養(yǎng)[J].新西部(理論版),2014,(08).[4]王雪皎.當前我國初中學生法律意識的現(xiàn)狀及其培養(yǎng)[

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