《第二節(jié)土地資源與農(nóng)業(yè)》教學(xué)設(shè)計(江西省市級優(yōu)課)x-七年級地理教案_第1頁
《第二節(jié)土地資源與農(nóng)業(yè)》教學(xué)設(shè)計(江西省市級優(yōu)課)x-七年級地理教案_第2頁
《第二節(jié)土地資源與農(nóng)業(yè)》教學(xué)設(shè)計(江西省市級優(yōu)課)x-七年級地理教案_第3頁
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教學(xué)設(shè)計第二節(jié)土地資源與農(nóng)業(yè)基本說明教學(xué)內(nèi)容所屬模塊：中圖地理2.年級：七年級地理下冊3.所用教材出版社：中國地圖出版社4.所屬章節(jié)：第四章自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展5.學(xué)時數(shù)：40分鐘二、教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目標(biāo)掌握我國土地資源的利用類型掌握我國土地資源的特點理解怎樣因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)④掌握我國農(nóng)業(yè)資源的分布⑤解怎樣保護(hù)土地資源內(nèi)容分析：重點：土地利用類型及其分布我國土地資源的特點難點：如何因地制宜的發(fā)展農(nóng)業(yè)學(xué)情分析：對初一下學(xué)期的學(xué)生來說，上個學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了地理，對地理也有了了解，已經(jīng)掌握了一定的讀圖能力，并對中國地理有了一定的了解，在本節(jié)學(xué)習(xí)過程中，注重指導(dǎo)學(xué)生的讀圖分析能力，主要采用提問題的形式，讓學(xué)生帶著問題，有目的的閱讀地圖、分析地圖，有利于學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。教學(xué)過程描述教學(xué)環(huán)節(jié)及時間教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖導(dǎo)入新課（3分鐘）利用贊美土地的詩導(dǎo)入，提出問題：土地有什么用處？學(xué)生思考問題教授新課結(jié)合土地利用類型比重圖介紹土地利用類型，讓學(xué)生在課本上找到我國土地資源的特點，教師做適當(dāng)?shù)慕忉寣W(xué)生找答案讓學(xué)生自主閱讀課本利用中國地圖，讓學(xué)生觀察圖并在圖上找到各個土地利用類型主要分布的地區(qū)，然后老師總結(jié)學(xué)生自主看圖找各個土地利用類型主要分布的地區(qū)培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力介紹農(nóng)業(yè)部門并結(jié)合剛學(xué)習(xí)的土地利用類型，總結(jié)如何因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)，并讓學(xué)生思考課本10頁探索題學(xué)生思考問題結(jié)合練習(xí)題，加深學(xué)生的理解記憶小組討論（5分鐘）讓學(xué)生小組討論課本13頁的“比較”，寫出因地發(fā)展的實例，最后老師評價并總結(jié)學(xué)生小組討論培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容最后老師

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