國家開放大學漢語言文學本科“現(xiàn)代漢語專題”形成性考核04任務參考答案

國家開放大學漢語言文學本科“現(xiàn)代漢語專題”形成性考核04任務參考答案標簽：開放大學現(xiàn)代漢語專題形成性考核參考答案1.每個漢字都代表一個音節(jié)，所以漢字是音節(jié)文字。A.錯誤2.漢字是漢民族文化的根，很好地表現(xiàn)了漢民族的文化。A.錯誤3.現(xiàn)代漢語常用字大致是在7000左右。A.錯誤4.《現(xiàn)代漢語通用字表》中擁字量最多的筆畫數(shù)是十畫的漢字。A.錯誤5.字符和部件是對應的，二者的區(qū)別是觀察劃分漢字的角度不同。A.錯誤6.基礎(chǔ)部件就是能構(gòu)成很多漢字的部件，例如口、木、山等。A.錯誤7.按照筆畫順序排列漢字，千馬土干鄉(xiāng)三這幾個漢字的正確順序是三干土千馬鄉(xiāng)。A.錯誤領(lǐng)、嶺、零、拎、玲從現(xiàn)代漢字角度看都是形聲字。A.錯誤A.錯誤A.錯誤A.錯誤12.漢字的發(fā)展總趨勢是簡化，所以漢字的結(jié)構(gòu)越簡單越好用。A.錯誤13.繁體字就是筆畫結(jié)構(gòu)復雜的漢字，例如。A.錯誤14.規(guī)范漢字就是書寫規(guī)范、筆畫正確的漢字。A.錯誤15.定序就是確定漢字的書寫筆畫順序標準。A.錯誤16.網(wǎng)絡(luò)語言是一種獨立于現(xiàn)實語言之外的一種語言。A.錯誤17.網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的原因與網(wǎng)民使用方言有關(guān)，所以屬于地域方言。A.錯誤18.網(wǎng)絡(luò)詞語是語言的社會變體，是一種社會方言。A.錯誤19.網(wǎng)絡(luò)語言一般只在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用，現(xiàn)實語言會適當吸收使用。A.錯誤20.網(wǎng)絡(luò)語言最突出的特點是它的兼容性和依賴性。A.錯誤21.輸入文字快捷簡便的要求是網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的重要原因。A.錯誤22.為了漢語的純潔性，應該禁止使用網(wǎng)絡(luò)語言。A.錯誤23.網(wǎng)絡(luò)語言的三多是指讀音多、筆畫多、音節(jié)多。A.錯誤24.語言的自我調(diào)節(jié)是指語言會自行調(diào)整，與社會運用無關(guān)。A.錯誤25.語言中產(chǎn)生補位現(xiàn)象是因為語言使用過程中的缺位。A.錯誤字符在意義上、語音上有沒有聯(lián)系。么？“澉、橄”中的字符“敢”能不能簡化為“干”？為什么答：澈”中間和右邊不能簡3什么是現(xiàn)代漢字的規(guī)范化？為什么要推行字形規(guī)范？答：在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，規(guī)范是指對“五四”以來的現(xiàn)代漢語用字進行全面的、系統(tǒng)的、科學的整理，作到“字有定量、定標準的檢字方法。語言文字規(guī)范具有十分重要具有強烈的社會性，所以只有明確規(guī)范的標準，才能便于社會運用，才能使交際順利實現(xiàn)。答：隨著網(wǎng)絡(luò)語言交際的產(chǎn)生和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語言的自調(diào)節(jié)在詞語方面也分為“補位、過濾”位”任務基本完成后，語言自我調(diào)節(jié)就進入了“過濾”階段，“補位”階段的大量遺留問題還需解決，比如“虛位”和“擠位”現(xiàn)象仍然存在?！疤撐弧笔且环N形式占據(jù)了多個詞位，“擠位”是一個詞位上有多種形式。如“大蝦、潛水、恐龍、水?！钡龋际且粋€形式占據(jù)多個詞語的位置。這就是“虛位”。例如“美眉-----妹妹、MM、美眉”“版主----斑竹、班主、斑豬”等，一個位置上有多個形式，就形成了“擠位”。言對現(xiàn)實語言產(chǎn)生負面影響是顯而易見的，最主要的問題就是對規(guī)范的現(xiàn)代漢界里亂用慣了，就可能將那些不合規(guī)范的詞語用到現(xiàn)實生活中來，對語言的健康發(fā)展產(chǎn)生不良的影響。相對于現(xiàn)實生活中來說，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要寬松得多、限制少得多。高尚的、進步的、阻礙網(wǎng)絡(luò)語言生活的和諧健康發(fā)展。要促進網(wǎng)絡(luò)語言生活的和諧健康地發(fā)展就必須規(guī)范網(wǎng)絡(luò)那些言語低俗、用語不健康的網(wǎng)民，甚至要一腳踢出聊天室。三是在各網(wǎng)站論壇上發(fā)布“請五是詞典收錄的網(wǎng)絡(luò)語言必須是經(jīng)過實踐檢驗為大眾所接受的，以確保正確導向。規(guī)范等知識。并提高了相關(guān)的能力?；?/p>