《認(rèn)識(shí)線段》練習(xí)題_第1頁(yè)
《認(rèn)識(shí)線段》練習(xí)題_第2頁(yè)
《認(rèn)識(shí)線段》練習(xí)題_第3頁(yè)
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》》》》》》2023年小學(xué)精品資料——?dú)g迎下載《《《《《《》》》》》》2023年小學(xué)精品資料——?dú)g迎下載《《《《《《1/3》》》》》》2023年小學(xué)精品資料——?dú)g迎下載《《《《《《認(rèn)識(shí)線段年班姓名一、我會(huì)判斷。(下面圖形中,是線段的畫“√”)()()()()()()二、我會(huì)數(shù)下面的圖形各是由幾條線段組成的。()條()條()條()條()條()條()條()條三、心靈手巧。1.小小機(jī)器人。⑴數(shù)一數(shù),機(jī)器人身上共有()條線段。⑵用彩筆把這些線段描一描。⑶畫一條1厘米長(zhǎng)的線段作為機(jī)器人的嘴。2.畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。3.畫一條比5厘米長(zhǎng)3厘米的線段。4.畫一條比5厘米短2厘米的線段。①四、小猴要回家,走哪條路最近?①③②③走第()條路最近。五、量一量下面三條線段的長(zhǎng)度,比一比,再計(jì)算。第一條:()厘米第二條:()厘米第三條:()厘米1.第二條線段比第三條線段長(zhǎng)多少厘米?2.第三條線段比第一條線段短多少厘米?3.三條線段一共長(zhǎng)多少厘米?六、數(shù)一數(shù),下圖中各有幾條線段。數(shù)學(xué)小博士共有()條線段。數(shù)學(xué)小博士共有()條線段。共有()條線段。共有(

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