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-.z.名人名言帶解釋導(dǎo)讀:本文是關(guān)于名人名言帶解釋,如果覺得很不錯,歡送點評和分享!1、生于憂患,死于安樂。"孟子"〔譯文〕憂患可以使人謀求生存,而安樂必將導(dǎo)致滅亡。2、少壯不努力,老大徒傷悲。"漢樂府"〔譯文〕少壯年華時不努力學(xué)習(xí),待到年老時就只能悲傷了。勸勉世人要珍惜光陰,有所作為。3、大知閑閑,小知間間;大言炎炎,小言詹詹。"莊子·齊物論"〔譯文〕最有智慧的人,總會表現(xiàn)出豁達(dá)大度之態(tài);小有才氣的人,總愛為微小的是非而斤斤計較。符合大道的言論,其勢如燎原烈火,既美好又盛大,讓人聽了心悅誠服。那些耍小聰明的言論,瑣瑣碎碎,廢話連篇。4、人皆知有用之用,而莫知無用之用也。"人間世"〔譯文〕人們都知道有用的用處,但不懂得無用的更大用處。5、朝聞道,夕死可矣。"論語·里仁"〔譯文〕早上悟得真理,就是當(dāng)晚死去也沒有什么遺憾了!6、一尺之捶,日取其半,萬世不竭。"莊子·天下"〔譯文〕一尺長的鞭杖,每天截取一半,永遠(yuǎn)也截不完。物質(zhì)可無限分割。7、天行健,君子以自強(qiáng)不息。"周易"〔譯文〕天體運(yùn)行,剛健有力,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,永不停息。8、水至清則無魚,人至察則無徒。"大戴禮記"〔譯文〕這句話告誡人們指責(zé)不要太苛刻,看問題不要過于嚴(yán)厲,否則就容易使大家因害怕而不愿意與之打交道,就像水過于清澈養(yǎng)不住魚兒一樣。9、功不可以虛成,名不可以偽立。"答賓戲"〔譯文〕不可以騙取功名,不應(yīng)該虛假名聲。10、尺有所短,寸有所長。"楚辭"〔譯文〕短:缺乏,長:有余。比喻各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處。11、吾生也有涯,而知也無涯。"莊子·養(yǎng)生主"〔譯文〕人的生命是有限的,而知識是無限的。用有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)之中。12、管中窺豹,時見一斑。"晉書"〔譯文〕從竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一局部,指所見不全面或略有所得。13、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"禮記"〔譯文〕不管做什么事,事先有準(zhǔn)備就會成功,否則就會失敗。14、亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。"戰(zhàn)國策"〔譯文〕走失了羊,趕快修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻失誤要后及時補(bǔ)救。15、歲寒,然后知松柏之后凋也。"論語·子罕"〔譯文〕到了一年最寒冷的時節(jié),才知道松柏樹是最后凋的。16、相與于無相與,相為于無相為。"莊子。大宗師"〔譯文〕相互結(jié)交在不結(jié)交之中,相互有為于無為之中。交友要到達(dá)相交出于無心,相助出于無為。這才是“莫逆之交〞。17、博學(xué)之,審問之;慎思之,明辨之,篤行之。"中庸"〔譯文〕廣博的學(xué)習(xí)知識,仔細(xì)地詢問知識,慎重的思考知識,明確地分辨知識,全心全意地用知識。18、故曰,夫恬淡寂寞,虛無無為,此天地之平,而道德之質(zhì)也。"刻意"〔譯文〕所以說,恬淡、寂寞、虛無、無為,這是天地的本原和道德修養(yǎng)的極高境界。19、君子之交淡假設(shè)水,小人之交甘假設(shè)醴。"莊子山木"〔譯文〕君子之間的交情,淡薄如水,而小人之間的交情,看上去甘甜如酒。真朋友不言利。20、吾生也有涯,而知也無涯。"莊子"〔譯文〕我的生命是有限的,而知識是無限的。21、鞠躬盡瘁,死而后已。"三國志"〔譯文〕指不辭辛勞,勤勤懇懇,小心慎重,竭盡全力,奉獻(xiàn)出全部精神和力量,一直到死為止。22、夫哀莫大于心死,而人死亦次之。"莊子·田子方"〔譯文〕最大的悲哀莫過于心如死灰,精神消滅,而人的身體的死亡還是次要的。人是要有點精神的。23、禮尚往來。往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。"禮記"〔譯文〕承受了別人的禮品而不思回報,是失禮的行為。禮,原是禮節(jié)禮貌?,F(xiàn)在人們通常指禮物。24、知彼知己,百戰(zhàn)不殆。"子兵法"〔譯文〕了解自己,了解敵人,百戰(zhàn)都不會失敗。即如果對敵我雙方的情況都能了解,打起仗來就可以立于不敗之地。25、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"論語·為政"〔譯文〕只讀書不思考就會迷惘,只空想不讀書那就危險了。26、名也者,相軋也;知也者,爭之器。二者兇器,非所以盡行也。"人間世"〔譯文〕名是相互傾軋的原因;智是相互斗爭的手段。兩者是兇器,是不可以盡行的。27、士有道德不能行,憊也;衣弊履穿,貧也,非憊也,此所謂非遭時也。"山木"〔譯文〕志士有道德不得施行,是疲困;衣服破爛,鞋子磨穿,是貧窮,不是疲困,這是所謂沒遭遇好世道。28、夫鵠不日浴而白,烏不日黔而黑。"莊子·天運(yùn)"〔譯文〕天鵝并不天天沐浴,而羽毛卻是潔白的;烏鴉并不天天暴曬,而羽毛卻是烏黑的。萬物出自本性,不能強(qiáng)行改變。29、仁者見之謂之仁,知者見之謂之知。"周易"〔譯文〕仁慈的人觀察事物,看見的是其“仁〞的一面;智慧的人觀察事物,看見的是其“智〞的一面。30、大道之行也,天下為公。"禮記"〔譯文〕只要做人光明磊落,則到哪里都有公平。31、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"孟子"〔譯文〕尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;保護(hù)自己的幼小兒女,同時也保護(hù)別人的幼小兒女。32、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。"論語·述而"〔譯文〕君子心胸平坦寬廣,小人局促,經(jīng)常憂愁。33、所至,金石為開。"后漢書"〔譯文〕真誠之心所到的地方,就算是堅如金石的東西,也要被翻開。34、言之無文,行而不遠(yuǎn)。"左傳"〔譯文〕說話沒有文采,就傳播不遠(yuǎn)。35、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。"論語·衛(wèi)靈公"〔譯文〕人沒有對將來的考慮,必定會有近在眼前的憂患。36、且夫⑴水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。"莊子·逍遙游"〔譯文〕如果水積的不深不厚,則它就沒有力量負(fù)載大船。從大舟與水的關(guān)系看,我們至少可以得到這樣的啟示:求大學(xué)問,干大事業(yè),必須打下堅實、深厚的根底。37、不以物挫志。"莊子·天地"〔譯文〕因外物而擾亂自己的心志這樣,德性就沒有了??赏嫖飭手?。38、為者常成,行者常至。"晏子春秋"〔譯文〕努力去做的人常??梢猿晒?,不倦前行的人常常可以到達(dá)目的。39、學(xué)然后知缺乏,教然后知困。"禮記"〔譯文〕學(xué)習(xí)之后才會知道自己的缺乏之處,教學(xué)之后才會知道困惑的地方。40、眾人重利,廉士重名,賢人尚志,圣人貴精。"刻意"〔譯文〕多數(shù)人看重利,廉潔之士注重名聲,賢人君子崇尚志向,圣人看重精神。41、得道多助,失道寡助。"孟子"〔譯文〕能施行“仁政〞的君主,幫助支持他的人就多。不行“仁政〞的君主,支持幫助他的人就少。42、大寒既至,霜雪既降,吾是以知松柏之茂也。"莊子·讓王"〔譯文〕大寒季節(jié)到了,霜雪降臨了,這時候更能顯出松樹和柏樹的茂盛。“松柏之茂〞喻君子品德高尚。43、知之為知之,不知為不知,是知也。"論語·為政"〔譯文〕"我教誨你的知識"知道的就是知道,不知道的就是不知道,這種態(tài)度才是明智的。44、工欲善其事,必先利其器。"論語·衛(wèi)靈公"〔譯文〕做工的人想把活兒做好,必須首先使他的工具鋒利。45、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。"禮記"〔譯文〕玉石假設(shè)不經(jīng)過雕琢,就不會成為玉器;人假設(shè)不學(xué)習(xí),就不會懂得道理。46、鍥而不舍,金石可鏤。"荀子"〔譯文〕不停地刻,金塊和石頭都可以被雕刻。比喻做事只要持之以恒,再多的困難也能克制。47、孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣、子之盛也。"莊子·天地"〔譯文〕孝順的兒子不去巴結(jié)父母,賢良的忠臣不去奉承君主,這就是作賢臣、作孝子的最高境界了。嘆世俗阿諛成風(fēng),嘆世人大惑不可救,呼喚真正的孝子、賢臣。48、敏而好學(xué),不恥下問。"論語·公冶長"〔譯文〕聰明,愛好學(xué)習(xí),向下面的人請教而不以為恥。分。49、學(xué)而不厭,誨人不倦。"論語·述而"〔譯文〕學(xué)習(xí)永不滿足,耐心地教誨別人而不倦怠。50、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。"論語·子罕"〔譯文〕聰明人不會迷惑,有仁德的人不會憂愁,勇敢的人不會畏懼。51、既來之,則安之。"論語·季氏"〔譯文〕原意是既然把他們招撫來,就要把他們安排下來。后指既然來了,就要在這里安下必來。52、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。"論語·子罕"〔譯文〕軍隊可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。53、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。"老子"〔譯文〕天道公平,作惡就要受懲罰,它看起來似乎很不周密,但最終不會放過一個壞人。比喻作惡的人逃脫不了國法的懲辦。54、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。"史記"〔譯文〕不管多聰明的人,在很屢次的考慮中,也一定會出現(xiàn)個別錯誤。平凡的人在許屢次考慮中,也會有一次是正確的。55、是可忍,孰不可忍。"論語·八佾"〔譯文〕這種事如果可以容忍,那還有什么不可以容忍的事呢.56、無為也,則用天下而有余;有為也,則為天下用而缺乏。"莊子·天道"〔譯文〕無為,就能夠利用天下,而感到閑暇有余;有為,就被天下所利用,而感到急迫缺乏。以虛無、自然、無為,闡釋無為之治。57、仰之彌高,鉆之彌堅。"論語·子罕"〔譯文〕抬頭仰望,越望越覺得高;努力去鉆研,越鉆研越覺得艱深。58、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三反,則不復(fù)也。"論語·述而"〔譯文〕〔教學(xué)生〕不到他苦思冥想而仍領(lǐng)會不了的時候,不去開導(dǎo)他;不到他想說而又說不出來的時候,不去啟發(fā)他。告訴他"方形的"一個角,他不能由此推知另外的三個角,就不要再重復(fù)去教他了。59、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。"三國志"〔譯文〕有志向的人雖然年老,仍有雄心壯志。英雄到了晚年,壯志雄心并不衰減。60、己所不欲,勿施于人。"論語·顏淵"〔譯文〕自己不想做的事情,也不要強(qiáng)加給別人。61、不以規(guī)矩,不能成方圓。"孟子"〔譯文〕沒有圓規(guī)和直尺,就做不出真正“圓〞或“方〞的形狀來。比喻做事要遵循一定的法則。62、夫小惑易方,大惑易性。"莊子·駢拇"〔譯文〕小的迷惑可以使人弄錯方向,大的迷惑能夠使人喪失本性。說明純粹的人性就是人自然的本性,而仁義則不但不合人性,而且是傷性亂世的。63、滿招損,謙受益。"尚書"〔譯文〕驕傲自滿會招來損失,謙遜虛心會得到好處。64、人生天地之間,假設(shè)白駒過隙,突然而已。"莊子知北游"〔譯文〕人生在天地之間,就像透過縫隙看到白馬**而過,不過一瞬間罷了。成語“白駒過隙〞出此。人生知促,切勿浪費(fèi)。65、鷸蚌相爭,漁翁得利。"戰(zhàn)國策"〔譯文〕指在一個陷阱的環(huán)境里,不要過于與對手爭強(qiáng)好勝,以免忘了更大的、共同的敵人。66、言必信,行必果。"論語·子路"〔譯文〕說話一定守信用,行動一定堅決果斷。67、信言不美,美言不信。"老子"〔譯文〕真實可信的言詞不漂亮,漂亮的言詞是不真實可信的。68、疑行無成,疑事無功。"商君書"〔譯文〕行動遲疑不決辦不成事,做事猶豫不能成功。69、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。"論語·學(xué)而"〔譯文〕學(xué)習(xí)知識并按一定的時間去溫習(xí)它,不也是很快樂的嗎.70、言之者無罪,聞之者足戒。"詩經(jīng)"〔譯文〕進(jìn)言的人沒有罪過,聽的人足以引起戒備。71、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。"荀子"〔譯文〕青,從藍(lán)草中取得,顏色卻比藍(lán)更深,比喻后生晚輩通過學(xué)習(xí)和積累,學(xué)習(xí)超過前輩。72、前事不忘,后事之師。"戰(zhàn)國策"〔譯文〕常用來表示記取過往的經(jīng)歷教訓(xùn),以作為后來行事的借鑒。73、差之毫厘,謬以千里。"禮記"〔譯文〕開場時雖然相差很微小,結(jié)果會造成很大的錯誤。比喻做事須慎重,不能出一點點過失。74、窮當(dāng)益堅,老當(dāng)益壯。"后漢書"〔譯文〕處境越窮困,意志應(yīng)當(dāng)越堅決。老年人越是年長,精神應(yīng)當(dāng)越壯豪。75、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。"孟子"〔譯文〕富貴不能迷亂他的思想,貧賤不能改變他的操守,威武不能壓服他的意志,這才叫作大丈夫。76、士別三日,當(dāng)刮目相待。"三國志"〔譯文〕指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。77、人誰無過.過而能改,善莫大焉。"左傳·宣公二年"〔譯文〕哪個人沒有犯過錯誤呢,犯了錯誤能夠改正,沒有什么善事能比這個更大的的了。78、往者不可諫,來者猶可追。"論語·微子"〔譯文〕過去的已經(jīng)無可挽回,未來的還來得及改正。79、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"三國志"〔譯文〕即使是很小的壞事也不做;但即
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