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四年級語文第七單元測試題姓名成績第一部分:字詞基本知識(43分)一、我會拼,我會寫。(6分)mófànchǎorǎngchéngchǔ()()()Xiōnghuáishāndiàobófù()()()二、給帶點字選擇正確的讀音,打“√”。(6分)冒昧(mēimèi)愜意(qièqià)洗漱(shùsù)鏗鏘(qiāngjiāng)嫉妒(jìjí)分析(xíxī)三、我知道要先比一比,再組詞。(5分)存()屈()燥()刪()篇()薦()崛()操()冊()編()四、我能把以下的四字詞語補充完整。(8分)燈()酒()|()()中華|耀武()()風()日()|()()匪淺|形()影()我還能寫兩個四字詞語:、五、給下面帶點的字選擇正確的意思,寫上序號。(6分)博:①多,豐富②寬廣③取得1、周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩。()2、我國地大物博,物產豐富。()3、葉圣陶老先生知識淵博。()濃:①稠②顏色深③程度深1、院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,顯得虎虎有生氣。()2、爸爸下班了,我為他沏了一杯濃茶。()3、最近,我對寫作產生了濃厚的興趣。()六、加上恰當的詞語,讓句子表達的意思更具體。(4分)1、()廣場上坐滿了()觀眾。2、()市場上擺滿了()蔬菜。七、把下列句子補充完整。(8分)1、有志者。2、,慌于嬉;,毀于隨。3、莫以,莫以。4、尺有所短,。5、盛年不重來,。及時當勉勵,。第二部分:閱讀積累與運用(27分)一、閱讀《那片綠綠的爬山虎》片段,回答問題。(16分)葉老先生見了我,像會見大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺得距離縮短不少。我們的交談很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個他的老朋友。他親切之中蘊含的認真,質樸之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黃昏的到來。落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。我非常慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品與作品都堪稱(chēngchèn)楷模的大作家。他跟我的談話,讓我好象知道了或者模模糊糊(mómú)懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這么寫的,我15歲時的那個夏天意義非凡。在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。1、給文中帶點字選擇正確的讀音,劃“—”線。(2分)2、在第二自然段中找出一對近義詞。(2分)()——()3、用“”劃出一個比喻句。(3分)這句話把比作。4、從以上片段中可以看出葉圣陶先生是一位的人。從哪些地方可以看出來?用“——”劃下來。(2分)5、作者認為“15歲時的那個夏天意義非凡”,“非凡”的意思指,意義非凡的原因是。(3分)6、“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。”這句話的含義是()(2分)①、爬山虎的顏色很綠,讓人難以忘懷。②、葉圣陶先生接見我,教誨我的情景,令我終生難忘,激勵著我努力學習、刻苦寫作。7、你喜歡葉圣陶先生嗎?為什么?(2分)二、閱讀《華羅庚》,回答問題。(11分)華羅庚那是在北京召開數學研究會的時候。有一天,著名的數學家華羅庚收到了一位普通中學青年教師的來信。信的大意是:我讀了您寫的《堆疊素數論》,覺得這本書寫得很好。可是經過反復核算,發(fā)現有一個問題的計算錯了。這好比是在明珠上蒙上了一粒微塵,希望您能更正。華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯,他贊不絕口:“真是太好了,他的意見完全正確,他很有才華?!比A羅庚在數學研究會上宣讀了這封信,寫信的青年也被邀請來參加會議。這個青年人就是陳景潤,后來也成為一個有名的數學家。就這樣,華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現了一個難得的人才。1、根據意思,在文中找出相應的詞語寫在括號里。(3分)①、表示事實與所說或所料的相符。()②、改正已發(fā)表的談話或文章中有關內容的錯誤。()③、不停地稱贊。()2、寫出下列詞語的反義詞。(2分)普通()錯誤()3、陳景潤寫信的時候,華羅庚是一位,陳景潤是一位。(2分)4、讀第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微塵”中“明珠”指();“一粒微塵”指()。(2分)5、用“√”標出下面正確的答案。(2分)①、本文歌頌了華羅庚虛心接受批評,善于發(fā)現人才的精神。()②、本文贊揚了陳景潤鉆研學問,認真嚴密的精神。()③、本文贊揚了陳景潤敢于向專家提意見的精神。()第三部分:習作(30分)給你的親戚朋友寫一封信,告訴他(她),你的成長過程中最難忘的一件事。把事情寫清楚,把經過寫具體。注意寫信的格式。一、識字與寫字1.看拼音寫漢字。fǎnɡshūxīmàohuī采()()遠分()()昧余()模()()服愛()()子()煌2.把詞語補充完整。()興中華和()相處受益()淺()難與共年逾古()耀()揚威左()右盼年少氣()3.查字典填空。(1)“傲”字用音序查字法,應查。(2)“武”字用部首查字法,應查。(3)“會”字用數筆畫查字法,應查畫?!皶痹谧值渲械慕忉層校孩俸蠑n。②城市。③理解、領悟。④多數人的集合。⑤彼此見面。“開會”的“會”應選第種解釋。“會意”的“會”意思是。二、閱讀。1.詞語搭配,用線條連接起來。交流意見知心交心平等交流交換問題取長補短患難與共交代經驗和睦相處受益匪淺2.根據提示寫出詩句或格言。例:珍惜時間:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。(1)學習方面:。(2)做人方面:。(3)景色方面:。3.修改病句。(1)終于給我買了一套《童話故事》。(2)我全把一切告訴了老師。(3)我們中隊制定了環(huán)?;顒臃桨负蜎Q心。4.根據課文內容回答問題。(1)少年周恩來讀書的目標是什么?聯系自己,說說自己的學習目標。(2)《那片綠綠的爬山虎》主要寫了葉老先生關心小作者的兩件事,第一件:,第二件:。從這些事看出葉老先生。5.閱讀短文,回答問題。給電視臺工作人員的一封信電視臺的叔叔、阿姨們:你們好!感謝你們在百忙之中抽空看這封信。現在,電視臺經常播放一些恐怖片,使許多兒童的心理受到嚴重的侵害。就拿我這個小女孩來說吧。有一次,我打開電視,被一部科幻片吸引住了。可是不大一會兒,屏幕中就出現了一個吸血鬼。他的頭發(fā)蓬亂,牙齒又尖又長,穿著漆黑的袍子,猙獰殘暴,到處殺人吸血,場面恐怖極了。我嚇得縮成一團,好幾個星期都心驚膽戰(zhàn),連做夢都看見那血淋淋的場面。不良的睡眠使我成績下降了,我整天都在怕。我想:這樣的片子對孩子的心理健康是有極大的傷害的,而且班上也有同學學著電視里的壞人罵臟話、打架、結成小集團選大哥……叔叔、阿姨們,為了我們的健康成長,請不要放映恐怖片吧!祝安一個愛看電視的小女孩孟關玲2004年5月4日(1)信中的省略號省略了什么內容?

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