武堅(jiān)中學(xué)12-13學(xué)年九年級(jí)物理學(xué)情調(diào)研試卷

第1頁(yè)共6頁(yè)武堅(jiān)中學(xué)12—13學(xué)年九年級(jí)物理學(xué)情調(diào)研試卷第Ⅰ卷(選擇題，共30分)一、選擇題(每題2分，共30分)1．如圖1所示，下列器件中屬于省力杠桿的是（）圖12．學(xué)校升國(guó)旗的旗桿頂上有一個(gè)滑輪，升旗時(shí)往下拉動(dòng)繩子，國(guó)旗就會(huì)上升。對(duì)這滑輪的說(shuō)法，正確的是（）A.這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可省力B.這是一個(gè)定滑輪，可省力C.這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可改變力的方向D.這是一個(gè)定滑輪，可改變力的方向3．如圖2所示，小明先后用F1、F2、F3的力勻速拉起重物，若摩擦不計(jì)，則()A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.一樣大圖24．上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動(dòng)時(shí)（）A．彈性勢(shì)能減小，動(dòng)能增大B．彈性勢(shì)能增大，動(dòng)能減小C．彈性勢(shì)能不變，動(dòng)能減小D．彈性勢(shì)能減小，動(dòng)能不變5．下圖的幾種情景中，人做了功的是： 圖3A．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離B．司機(jī)推汽車紋絲不動(dòng)，C．女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)D．學(xué)生背著書在水平路面上勻速前進(jìn)6.在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機(jī)械，使用機(jī)械A(chǔ).可以省力或省距離，但不能省功B.可以省力，同時(shí)也可以省功C.可以省距離，同時(shí)也可以省功D.只有在費(fèi)力情況時(shí)才能省功圖47．如圖4所示，杠桿上每一小格距離相同、每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同，為使杠桿在水平位置平衡，可采取下列哪種措施()圖4A．在支點(diǎn)左邊離支點(diǎn)兩小格處掛四個(gè)相同鉤碼B．在最左端掛一個(gè)相同的鉤碼C．在左端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉D．在右端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉8．下列關(guān)于機(jī)械效率說(shuō)法正確的是（）A．機(jī)械做功越快，機(jī)械效率就越高B．省力越多的機(jī)械，機(jī)械功率越大C．單位時(shí)間做功越多的機(jī)械，效率越高D．額外功在總功中占的比例越小的機(jī)械效率越高9．小明去商場(chǎng)購(gòu)物，自動(dòng)扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個(gè)過程中，他的A．勢(shì)能不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能不變 B．勢(shì)能不變，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大C．勢(shì)能增大，動(dòng)能不變，機(jī)械能增大 D．勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大10．2008年5月12日的汶川大地震給我國(guó)帶來(lái)了巨大損失。一架救災(zāi)運(yùn)輸飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行，正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投物品，在空投過程中飛機(jī)的動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況是（）A．動(dòng)能增加，勢(shì)能減小B．動(dòng)能減小，勢(shì)能增加C．動(dòng)能、勢(shì)能都減小D．動(dòng)能、勢(shì)能都不變11．對(duì)于一正在勻速上升的氣球，下列說(shuō)法正確的是（）A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能保持不變B．動(dòng)能不變，勢(shì)能增加，機(jī)械能增大C．動(dòng)能減小，勢(shì)能增加，機(jī)械能保持不變D．以上說(shuō)法均不正確12．甲、乙兩臺(tái)機(jī)器，它們做功之比為2：1，，所用時(shí)間之比為1：2，則甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的功率關(guān)系是（）A．4:1B．1:4；C．2:1；D．1:113．體重相同的甲乙二人，在同一個(gè)樓梯上由第一層樓勻速上到第五層樓，甲的速度大于乙的速度，則在上樓過程中（）A．甲做的功比乙做的功多B．甲的功率大于乙的功率C．乙做的功比甲做的功多D．乙的功率大于甲的功率14、登樓梯比賽時(shí)，某體重為500N的同學(xué)從底樓勻速登上五樓，共用了12s，每樓層的高度為3m,則該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率為（）A．100WB．50WC．500WD．10W15.某同學(xué)用動(dòng)滑輪將重為600N的重物勻速提高，若拉力F為350N，則下列結(jié)論正確的是（）A．若將物體提高2m則拉力需做功1200JB.物體升高1m機(jī)械所做的有用功為350JC.體以1m/s勻速上升，拉力的功率為350wD.此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為85.7%第Ⅱ卷(非選擇題共70分)二、填空(每空1分，共20分)16.起重機(jī)將重為1.2×104N的鋼材豎直勻速提升3m后，又沿水平方向勻速移動(dòng)5m，在整個(gè)過程中起重機(jī)對(duì)鋼材做的功為J．17.下雨時(shí)雨滴勻速下落，下落過程中雨滴的動(dòng)能，勢(shì)能，機(jī)械能，雨滴的內(nèi)能將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。18．以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，的動(dòng)能大，所以在同樣的道路上，不同車型的限制車速是不同的，大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車。（選填“大”或“小”）19.重為1000N的小車在拉力的作用下沿水平地面勻速前進(jìn)了10m，小車所受阻力為車重的0.3倍，則阻力為，拉力對(duì)小車做的功為，重力對(duì)小車做的功為20.阿基米德首先總結(jié)了杠桿平衡條件，其內(nèi)容是：（用公式表示）。中國(guó)選手孟關(guān)良、楊文軍獲得了雅典奧運(yùn)會(huì)雙人皮劃艇500m的冠軍，若按杠桿分類，賽艇的槳屬于杠桿。21．撬棒在撬道釘時(shí)，動(dòng)力臂是阻力臂的20倍，當(dāng)撬道釘用力N恰能將道釘撬起，此時(shí)道釘受到的阻力為300N。（不計(jì)道釘自身的重力）22．重100N的物體在水平力F的作用下，5s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)4m，已知物體與水平面之間的滑動(dòng)摩擦力為20N，則此過程中力F對(duì)物體所做的功為J，功率為W。23．用動(dòng)滑輪將重500N的物體，舉高0.8m的過程中，所用的拉力為300N，則此過程中有用功為J，總功為J，額外功為J，機(jī)械效率為%，若不計(jì)滑輪摩擦及拉線重的影響，可知?jiǎng)踊喼豊。三、作圖題(每圖4分共8分)24．在圖5中作出力F1和F2的力臂l1、l2。25．如圖7所示，小明站在地面上用一個(gè)滑輪組提升重物，試在圖中畫出繞線的方法。圖5圖6四、實(shí)驗(yàn)題（共27分）26.在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（9分）（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先調(diào)節(jié)杠桿在_________位置平衡，這樣做的目的是_____________，（2）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿如圖7甲所示，他應(yīng)該將左端的平衡螺母向_________調(diào)，或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶騙________調(diào)。（3）實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)圖7乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向（填“左”或“右”）移動(dòng)格。（4）圖8乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將。（填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”）（5）當(dāng)在Ａ處掛三個(gè)鉤碼如圖7丙所示，要使杠桿平衡應(yīng)在Ｂ處掛_________個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為100g）．拿去Ｂ處鉤碼，改在Ｃ處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)為_________N．（g=10N/kg）丙圖727．圖8是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)（5分）（1）實(shí)驗(yàn)中你通過觀察知道動(dòng)能的大小。（2）實(shí)驗(yàn)中為了使得銅球與鋼球滾到水平面的速度相同，應(yīng)該．（3）圖甲和乙探究的問題是．（4）圖甲和丙探究的問題是．（5）由圖可知，圖中銅球的動(dòng)能最大。h1hh1h1鋼球h2h2銅球圖8圖928．如圖9所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答：（4分）（1）．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的同一個(gè)物理問題是：；（2）．在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：。29．在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如下表所示:（9分）序號(hào)鉤碼重G／N鉤碼上升的高度h／m彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F／N彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S／m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率η/％120.10.80.3240.21.50.8（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上________拉動(dòng)。（2）在表格的空白處，填上合適的數(shù)據(jù)；（3）在右邊的方框中中用筆代替細(xì)繩畫出滑輪組的繞線方法。五、計(jì)算題(4.4.7)30如圖所示的杠桿，AO=20cm，BO=60cm,在A端掛30N的重物，在B端應(yīng)掛多重的物體