科技創(chuàng)新的問題和建議

PAGEPAGE4科技創(chuàng)新工作中存在的問題和工作建議2018年3月16日近年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市科技政策體系不斷完善，創(chuàng)新環(huán)境日益優(yōu)化。通過深入實施“千戶科技型企業(yè)三年行動計劃”，我市創(chuàng)新主體和高新產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了加速發(fā)展。我市科技創(chuàng)新平臺更加豐富，創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)、資金鏈、服務(wù)鏈實現(xiàn)有效對接?？萍紕?chuàng)新為我市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力的科技支撐。但是科技創(chuàng)新與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求也還有許多不相適應(yīng)的地方。主要表現(xiàn)在“四個不足”：一是科技創(chuàng)新能力不足。在構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的創(chuàng)新體系上步伐不快，全市省級以上工程技術(shù)研究中心、科技企業(yè)孵化器、省級重點實驗室和企業(yè)院士工作站數(shù)量不少，但是機構(gòu)的專業(yè)化程度低，參與市場競爭、帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用發(fā)揮不夠充分。二是科技創(chuàng)新投入不足?？萍既瞬乓M、科技成果轉(zhuǎn)化等優(yōu)惠政策落實不夠，還沒有形成以企業(yè)投入為主體、社會資本為輔助的投入體系。近年來，全市R&D（研究與試驗發(fā)展）經(jīng)費支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省的平均水平，投入不足成為本埠企業(yè)后續(xù)研發(fā)匱乏、人才流失的主要原因。三是科技成果轉(zhuǎn)化運用不足。大多本埠企業(yè)對市場變化趨勢缺乏深入研究，新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果研發(fā)推廣力度不大，創(chuàng)新要素和生產(chǎn)要素不能有效組合，尤其是缺少自主技術(shù)和核心技術(shù)。新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)多數(shù)還處于追蹤、模仿階段，以科技創(chuàng)新為引領(lǐng)的新業(yè)態(tài)培育滯后，技術(shù)集成化、經(jīng)營信息化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等科技成果轉(zhuǎn)化運用整體滯后。四是產(chǎn)業(yè)融合支撐不足?？萍寂c文化、教育、旅游、生態(tài)、城市管理和服務(wù)業(yè)的滲透融合不夠，科技投入、研發(fā)創(chuàng)新和推廣應(yīng)用還沒有形成完整的體系，產(chǎn)業(yè)之間融合度不強、集聚度不高。自主研發(fā)創(chuàng)新、支持團隊創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的體制機制不完善、氛圍不濃厚，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大潮還沒有真正形成。下步工作建議：（一）加大對地市重點科技項目的支持。作為邊遠(yuǎn)城市，我市科技資源和資金都有限。但是我們也有一些具有鮮明地方特色的優(yōu)秀科技項目，希望這些項目能夠得到省里的重點支持，通過項目的組織實施帶動主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（二）幫助引進產(chǎn)業(yè)亟需的高端技術(shù)人才。我市特色產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展對高端人才有較強的需求，由于我們的視野有限，層次不高，與產(chǎn)業(yè)高端人才很難建立聯(lián)系。希望省里在這方面給予我們幫助和支持。（三）組織開展高端技術(shù)交流合作。為了產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，我們也經(jīng)常聯(lián)合一些院校、科研機構(gòu)組織開展一些技術(shù)交流合作，但是層次低、影響小，效果不理想。希望省里能針對全省各地市的情況，進行分類組合，組織開展一些專題性的、具有較強針對性的高層次的技術(shù)交流合作，幫助我們引進一些優(yōu)勢項目和技術(shù)，促進產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。個人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2009年7月進入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”)，主要從事測量技術(shù)工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時間里，我邊工作、邊學(xué)習(xí)測繪相專業(yè)書籍，遇到不懂得問題積極的請教工程師們，在他們耐心的教授和指導(dǎo)下，我的專業(yè)知識水平得到了很到的提高，并在實地測量工作中加以運用、總結(jié)，不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時積極的參與技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術(shù)人員。在這三年中，在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范，努力做好本職工作，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項工作，在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠認(rèn)真貫徹黨的基本方針政策，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，能夠主動尋找自己的不足并及時學(xué)習(xí)補充，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參與了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報告》已通過評審。2、參與了庫車縣城北水廠建設(shè)項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估項目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫工作，提交成果為《庫車縣城北水廠建設(shè)項目用地壓覆礦產(chǎn)資源評估報告》，現(xiàn)已通過評審。3、參與了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質(zhì)勘查工作，參與項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作；最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。4、參與了新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲量監(jiān)測工作，項目包括：野外地質(zhì)測量與室內(nèi)地質(zhì)資料的編寫，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲量年報》，現(xiàn)已通過評審。6、參與了《新疆博樂市五臺石灰?guī)r礦9號礦區(qū)勘探》項目的野外地質(zhì)勘查工作，項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應(yīng)圖件。7、參與了《新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報告》項目的野外地質(zhì)勘查工作，項目包括：1:2000地質(zhì)測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應(yīng)圖件。通過以上的這些工作，我學(xué)習(xí)并具備了以下工作能力：

1、通過實習(xí)，對測繪這門學(xué)科的研究內(nèi)容及實際意義有了系統(tǒng)的認(rèn)識。加深對測量學(xué)基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法，并掌握了全站儀、靜態(tài)GPS、RTK等測量儀器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測量內(nèi)業(yè)解算軟件（南方測繪Gps數(shù)據(jù)處理）以及內(nèi)業(yè)成圖軟件（南方cass）的操作應(yīng)用。能夠?qū)⑼鈽I(yè)測量的數(shù)據(jù)導(dǎo)入軟件進行地形圖成圖和處理。4、在項目技術(shù)負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下熟悉了測量技術(shù)總結(jié)的編寫要求和方法，并參與了部分項目測量技術(shù)總結(jié)章節(jié)的編寫工作。5、在項目負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)下參與整個測量項目的組織運作，對項目的實施過程有了深刻理解。通過在項目組的實習(xí)鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，為以后的工作打下了堅實基礎(chǔ)。二、工作中尚存在的問題

從事測繪工作以來，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大，也因此沒能全方位地進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)實踐，主要表現(xiàn)為沒有足夠的經(jīng)驗，對于地形復(fù)雜的地段理解不夠深刻；理論知識掌握不夠系統(tǒng)，實踐能力尚