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第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年山東省棗莊市滕州市東郭中學七年級(上)開學道德與法治試卷一、單項選擇題(本大題共18小題,共18.0分)1.進入中學后,我們有機會改變自己在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列同學對“新自我”的塑造不恰當?shù)氖牵ǎ〢.小青:陽光燦爛,積極進取 B.小華:學會學習,包容他人

C.小強:堅持己見,特立獨行 D.小紅:意志堅強,勇于探索2.錢學森說:“6年的師大附中學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用。”錢學森的話深深啟迪我們,中學時代()

①是人生發(fā)展的必經(jīng)階段

②見證一個人從少年到青年的生命進階

③為我們的發(fā)展提供了多種機會

④激發(fā)著我們的潛能A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④3.“學習這件事不在于有沒有人教你,最重要的是你自己有沒有覺悟和恒心?!毕铝杏^點與這句言相符的是()A.要養(yǎng)成主動學習的態(tài)度 B.學習都需要他人的教導

C.興趣是學習最好的動力 D.終身學習是時代的要求4.“不要做言語上的巨人,行動上的矮子?!狈从澄覀儗W過的道理是()A.要找到適合自己的學習方法

B.少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動

C.努力就會有改變

D.學習態(tài)度要端正5.蘇翊鳴說:“那時我只是一個單板愛好者,離世界頂級運動員差距真是太大了!現(xiàn)在想起來,這個夢想確實有些大膽?!钡牵澳贻p人一定要找到自己的目標,付出最大的努力去追求夢想”。面對偉大時代賦予的機遇,蘇翊鳴沒有錯過。對此,你的啟示是()A.努力就一定能實現(xiàn)夢想 B.有了夢想就一定能成功

C.要不斷地編織人生夢想 D.夢想實現(xiàn)需要付諸行動6.在學完“認識自己”這課后,小林這樣評價自己:“我個子很高,但體能卻不好”;“我性格很開朗,但卻不擅長與陌生人打交道”;“我不是班干部,但卻很關心集體”。小林認識自己是從以下方面:()

①從身體特征來認識自己

②從個性心理特征來認識自己

③從在群體中的關系來認識自己

④從他人評價來認識自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.小韓的膚色有些黑,個別同學調侃他是“煤球”,他因此越來越悲觀,上課無精打采。作為小韓的好朋友,你會建議他()

①立刻退學,遠離那些調侃自己的同學

②用樂觀的心態(tài)接納自己的不完美

③提高文化修養(yǎng),展現(xiàn)青春的內在美

④認識到自己的稟賦和獨特性,增強自信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.關于正確認識自己,錯誤的一項是()A.有助于我們明己之長、知己之短 B.有助于確定自己的實際目標

C.有助于提高自己,看低別人 D.有助于發(fā)掘自身潛能9.如圖漫畫描述的是“木桶效應”。在社會生活中,木桶可以代指一個組織或個人,而短板則象征其薄弱的部分?!澳就靶眴⑹疚覀冏龈玫淖约盒枰ǎ〢.忽略自己的短處 B.充滿自信,善于接納與欣賞自己

C.主動改正自己的缺點,不斷完善自我 D.不斷完善自己,就要做到揚長避短10.“我不要你覺得,我要我覺得”高票入選“2019年十大流行語”,它反映了人們對霸道,蠻橫人格的嘲笑和反感。你認為這種人在認識自我方面()A.自我意識在不斷增強 B.不能正確認識他人

C.不重視他人的態(tài)度和評價 D.有強烈的自信11.不同學科的學習方法不盡相同,學習方法也因人而異,適合自己的方法就是最好的方法。下列屬于科學的學習方法的有()

①合理安排學習時間

②把老師講的所有內容都作為筆記記下來

③聽課前,復習前面的筆記

④結合筆記,定期復習A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④12.有時候你會覺得學習很難,甚至認為沒有用。但是,如果把人生放在更長遠的角度去看,會有用的。你得有耐心,再堅持一會兒,希望就在前面。這段話強調了()A.學習中有辛苦,需要我們不懈努力 B.學習沒有終點,需要我們終生學習

C.學習能讓我們的生活變得更加充實 D.我們在生活中的點點滴滴都是學習13.家長經(jīng)常對我們說:“現(xiàn)在多吃學習的苦,將來才能少吃苦”。你的理解是()A.只有通過學習才能最終取得成功 B.要樹立終身學習的理念

C.學習是實現(xiàn)人生價值的重要途徑 D.人生很辛苦,早晚是苦14.中學階段,學習是我們的重要任務。初中階段的學習,包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。以下哪些同學是在學習呢?()

①小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍

②小勝在周末去敬老院做義工

③小鵬回家自己做飯,還常給加班的爸爸送飯

④小飛經(jīng)常把手機偷偷帶到學校A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④15.馬云在開學第一課的演講中說到,他小時候有過無數(shù)的夢想。想當司機,想當售票員,想當警察,想當解放軍叔叔,但是沒有一個夢想能夠實現(xiàn),然后不斷地調整自己的夢想。他說一個人要想幸福一定要有夢想?!边@說明()A.夢想可以激發(fā)生命的激情和勇氣,有了夢想我們就能走向成功

B.夢想隨著成長變得越來越理性,符合自我和社會的需要

C.人類需要夢想,社會才能發(fā)展與進步

D.只要有夢想,就一定會實現(xiàn)16.中國核潛艇之父黃旭華,少年時面對日軍轟炸,立志要造軍艦抵御外國侵略,捍衛(wèi)祖國的藍天,他把自己的一生都奉獻給了我國核潛艇事業(yè)。黃旭華的人生經(jīng)歷啟示我們()

①少年的夢想與時代的脈搏緊密相連

②少年的夢想努力奮斗后就能實現(xiàn)

③少年的夢想與個人的人生目標緊密相連

④少年的夢想,與中國夢密不可分A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.中學生小美覺得自己不夠漂亮,總想通過整容變得和明星一樣,你會對她說()

①要學會接納自己,世界上沒有完全相同的兩個人

②美麗動人很重要,我們要想辦法把自己變美

③要學會欣賞自己,自己是獨特的

④要學會接納自己,接納自己的不完美A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④18.竹子在最初的三四年里,僅僅長了幾厘米。一旦破土而出,便以每天近乎30厘米的速度瘋狂地生長,六周時間就能長到十幾米。對“竹子定律”認識有誤的是()A.后期的沖刺對實現(xiàn)人生的目標最關鍵 B.持之以恒努力,不要讓前期努力白費

C.中學時代是為我們人生積累的重要階段 D.一個人的成功成才需要厚積薄發(fā)二、簡答題(本大題共2小題,共22.0分)19.分析小剛和小明的對話,回答下列問題:

小剛:“我希望將來成為一名航天科學家,既為祖國爭光又能到其它星球去看看!”

小明:“我的夢想是擁有七彩人生,我想去周游世界,我想做環(huán)保自愿者,我還想……”(1)少年的夢想有哪些特點?(2)作為七年級學生,你的夢想是什么?(3)夢想貴在努力,結合所學知識談談怎樣才能實現(xiàn)夢想?20.閱讀材料,回答下列問題。

毛主席的一生,是與書相伴的一生,甚至在去世前幾個小時還在看書。毛主席之所以能帶領中國共產(chǎn)黨和人民軍隊從井岡山走到天安門城樓,打敗蔣介石,建立新中國,取得了前無古人的巨大成功,可以說,書籍蘊藏的智慧是成就老人家一生的重要原因之一。

結合上述材料,回答下列問題:(1)初中階段的學習包括哪幾個方面?(2)請你談談對“學習沒有終點”的理解?(3)請簡要說說怎樣學會學習?三、綜合探究題(本大題共1小題,共10.0分)21.數(shù)學老師說我思維敏捷,語文老師認為我學習很用功,英語老師說我很馬虎;在女同學眼里,我是她們的朋友,可男同學認為我“清高自大”;同學說我性格外向,老師卻說我有些內向;在鄰居眼里,我是個勤快的女孩子,媽媽卻說我“很懶”;奶奶說我淘氣得像“假小子”,爸爸說我已經(jīng)長大,媽媽卻說我還很小。唉!究竟哪個才是真正的“我”呢?閱讀材料,結合所學知識回答:(1)不同的人對“我”的評價各不相同,你怎么看待他們的評價?(2)你覺得“我”該如何對待他們的這些評價?(3)正確對待他人評價的方法是什么?

答案和解析1.【答案】C【解析】進入中學后,我們要積極調整自己,努力學習,積極進取,學會學習,包容他人,意志堅強,勇于探索,所以ABD說法正確,但不符合題意;C說法錯誤,符合題意,學會聽取他人合理意見,不能一味堅持己見,不能一味特立獨行。

故選:C。

走進中學是我們人生的一個新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地傭抱新生活,必將在中學這個新天地里快樂生活,必將有豐富的收獲。

仔細審題,把握步入初中的要求,結合選項排查即可。2.【答案】C【解析】錢學森的話說明中學時代的重要性,中學時代見證一個人從少年到青年的生命進階,為我們的發(fā)展提供了多種機會,激發(fā)著我們的潛能,②③④說法正確;①說法與題干無關,應排除。

故選:C。

本題考查步入中學生活。走進中學是我們人生的一個新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地擁抱新生活,必將在中學這個新天地里快樂生活,必將有豐富的收獲。

把握步入中學生活的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。3.【答案】A【解析】學習這件事不在于有沒有人教你,最重要的是自己有沒有恒心和覺悟說明學習需要自覺、主動的態(tài)度,啟示我們要正確認識學習,主動學習,A符合題意;B中“都需要”觀點太絕對;CD不符合題干主旨,應排除。

故選:A。

本題考查樹立正確的學習觀念。在學習過程中需要保持對學習的興趣、擁有自信、良好的學習習慣和終身學習的觀念,才能有助于學習。

把握樹立正確的學習觀念的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。4.【答案】B【解析】題干表明我們不能把夢想停留在口頭上,還要付諸行動,告訴我們少年有夢,不應止于心動,更在于行動,故B符合題意;A排除,題干未提及要找到適合自己的學習方法;C排除,題干未提及努力就會有改變;D排除,題干未提及學習態(tài)度要端正。

故選:B。

本題考查實現(xiàn)理想的途徑。實現(xiàn)理想需要對人生做出規(guī)劃,把目標化分為若干個階段新目標,既要盡可能長遠,又要盡可能具體,可以按時間遠近、重要程度劃分為若干個階段性目標,并找準自己實現(xiàn)理想的途徑和方式,一步一個腳印的付出努力。

本題屬基礎知識題,考查實現(xiàn)理想的途徑,根據(jù)教材所學,結合題意分析,選出正確答案。5.【答案】D【解析】年輕人一定要找到自己的目標,付出最大的努力去追求夢想,題干材料啟示我們夢想的實現(xiàn)要付諸行動,故D說法正確;A錯誤,努力有利于實現(xiàn)夢想;B錯誤,有夢想有利于取得成功,努力是夢想和現(xiàn)實之間的橋梁;C錯誤,蘇翊鳴的故事告訴我們要樹立夢想,并為之付出努力。

故選:D。

本題考查實現(xiàn)理想的途徑。實現(xiàn)理想需要對人生做出規(guī)劃,把目標化分為若干個階段新目標,既要盡可能長遠,又要盡可能具體,可以按時間遠近、重要程度劃分為若干個階段性目標,并找準自己實現(xiàn)理想的途徑和方式,一步一個腳印的付出努力。

本題屬基礎知識題,考查實現(xiàn)理想的途徑,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。6.【答案】A【解析】我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己。題干中小林對自己的評價內容“我個子很高,但體能卻不好”,這是從生理即身體特征認識自己;“我性格很開朗,但卻不擅長與陌生人打交道”,這是從心理特征認識自己;“我不是班干部,但卻很關心集體”,這是從群體關系認識自己。①②③說法正確,符合題意。④題干中沒有體現(xiàn),不合題意。

故選:A。

本題考查的知識點是認識自我的途徑。我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己。我們可以通過自我評價和他人評價來認識自己。

解答本題要認真分析題干描述,把握好認識自我的途徑,完成解答。7.【答案】D【解析】①錯誤,要正確面對同學的調侃,接納自己、做更好的自己,而不是退學逃避;②正確,接納自己需要接納自己的全部,要用樂觀的心態(tài)接納自己的不完美;③正確,要做更好的自己,不斷提高自己的文化修養(yǎng),展現(xiàn)青春的內在美;④正確,要欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,增強自信心。

故選:D。

本題考查悅納自我。自我悅納是指個體能正確評價自己、接受自己,并在此基礎上使自我得到良好的發(fā)展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點、長處,更要接受自己的缺點與不足。在接受不足這個情況的基礎上,努力改進自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心。

本題屬基礎知識題,考查悅納自我,根據(jù)教材所學,結合題意分析,選出正確答案。8.【答案】C【解析】正確認識自己有助于我們明己之長、知己之短;有助于確定自己的實際目標;有助于發(fā)掘自身潛能;故ABD正確,不符合題意;看低別人是錯誤的,要正確對待別人才能更好認識自己,故C錯誤,符合題意。

故選:C。

本題考查正確認識自我。正確認識自我就是指一個人對自我的認識要與自我的實際情況相符合。

仔細審題,聯(lián)系正確認識自我的有關知識作答。9.【答案】C【解析】根據(jù)題干描述可知,“木桶效應”啟示我們做更好的自己需要主動改正自己的缺點,不斷完善自我,故C說法正確;要接納自己的短處,故A說法錯誤;BD排除,說法正確但題干沒有體現(xiàn),不符合題意。

故選:C。

本題考查適應社會、完善自我。好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。

仔細審題,聯(lián)系適應社會、完善自我的有關知識作答。10.【答案】C【解析】“我不要你覺得,我要我覺得”這是以自己的感覺或評價為中心,是不能重視他人的態(tài)度和評價的表現(xiàn),C說法正確;ABD說法與題意無關,不符合題意。

故選:C。

本題考查的知識點是正確對待他人評價。我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。

解答本題要認真分析題干內容,把握好正確對待他人評價的要求,選出正確答案。11.【答案】B【解析】學會學習要合理安排學習時間,及時預習、認真聽講、細心復習,學習遇到問題,主動向老師請教,故①③④符合題意;②不是科學的學習方法。

故選:B。

本題考查的知識點是科學的學習方法。學習意味著要善于從生活中汲取,養(yǎng)料掌握一些基本的學習策略,合理安排學習實踐,養(yǎng)成良好的學習習慣,不斷提升自己的學習能力。

要準確掌握教材知識,明確科學的學習方法,在此基礎上方可正確作答。12.【答案】A【解析】分析可知,題干中的話強調了學習中有辛苦,需要我們不懈努力,故A正確;BCD觀點正確,但與題干主旨不符,排除。

故選:A。

本題考查正確理解學習中的苦與樂、正確認識學習。學習不僅僅局限在學校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學習。

仔細審題,聯(lián)系正確認識學習的有關內容作答。13.【答案】C【解析】“現(xiàn)在多吃學習的苦,將來才能少吃苦”警示我們要珍惜學習的機會,學習是實現(xiàn)人生價值的重要途徑,C符合題意;A錯誤,理解絕對;B與題意不符;D是悲觀主義態(tài)度。

故選:C。

本題考查正確認識學習。學習,對于我們每個人來說都是苦樂交織的。以為學習是個探究與發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦學習。也正是這個過程,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂。

解答本題要正確理解題意,把握好學習的意義,排除錯誤說法,完成解答。14.【答案】A【解析】學習包括知識的學習、能力的培養(yǎng)以及如何做人,題干中①能增長知識,②能培養(yǎng)社會責任感,③能提高自立能力及家庭責任感,都是學習的表現(xiàn),符合題意;④做法錯誤,是違反校紀校規(guī)的表現(xiàn)。

故選:A。

本題考查的知識點是正確認識學習。中學階段,學習是我們的重要任務。學習不僅僅局限在學校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學習。學習需要自覺、主動的態(tài)度。學習伴隨著我們的成長。

解答本題要把握好學習的內涵,排除錯誤說法,完成解答。15.【答案】B【解析】題干材料中馬云的演講說明了夢想并不是一成不變的,隨著成長變得越來越理性,符合自我和社會的需要。B說法正確,符合題意;夢想可以激發(fā)生命的激情和勇氣,但不是有了夢想我們一定能成功,A錯誤,排除;C不符合題意;夢想不一定都能變成現(xiàn)實,D說法過于絕對,錯誤,排除。

故選:B。

本題考查的知識點是樹立人生夢想。編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望,它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。

解答本題要認真分析題干中的話,明確考查的主旨,排除錯誤及不合題意的選項,完成解答。16.【答案】C【解析】題干中,黃旭華的人生經(jīng)歷啟示我們少年的夢想與時代的脈搏緊密相連,少年的夢想與個人的人生目標緊密相連,少年的夢想,與中國夢密不可分,故①③④說法符合題意;②錯誤,“就能”說法過于絕對。

故選:C。

本題考查夢想的含義。夢想是我們對未來美好生活的愿望。編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。

本題屬基礎知識題,考查夢想的含義,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。17.【答案】D【解析】小美總想通過整容把自己變得美麗,我們應該告訴她,要學會接納自己,世界上沒有完全相同的兩個人;要學會欣賞自己,自己是獨特的;要學會接納自己,接納自己的不完美,故①③④符合題意;接納自己,需要接納自己的全部,“想辦法把自己變美”的想法是錯誤的,故②說法錯誤。

故選:D。

本題考查悅納自我。自我悅納是指個體能正確評價自己、接受自己,并在此基礎上使自我得到良好的發(fā)展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點、長處,更要接受自己的缺點與不足。在接受不足這個情況的基礎上,努力改進自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心。

本題屬基礎知識題,考查悅納自我,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。18.【答案】A【解析】依據(jù)所學知識可知,題文中的“竹子定律”啟示我們要持之以恒努力,不要讓前期努力白費,中學時代是為我們人生積累的重要階段,一個人的成功成才需要厚積薄發(fā),故BCD說法正確,但不合題意;“最關鍵”的表述太絕對,故A說法錯誤,符合題意。

故選:A。

本題考查步入中學生活。走進中學是我們人生的一個新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地擁抱新生活,必將在中學這個新天地里快樂生活,必將有豐富的收獲。

本題屬逆向選擇題,考查步入中學生活,結合材料,仔細分析,依據(jù)題意,得出符合要求的答案。19.【答案】【小題1】少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望;少年的夢想與個人的人生目標緊密相連;少年的夢想與時代脈搏緊密相連,與中國夢不可分。【小題2

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