![2022-2023學(xué)年山東省威海市經(jīng)開區(qū)七年級(下)期末道德與法治試卷(五四學(xué)制)(含解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ccbb4f045daf2eef825fd84efd4f3712/ccbb4f045daf2eef825fd84efd4f37121.gif)
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第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年山東省威海市經(jīng)開區(qū)七年級(下)期末道德與法治試卷(五四學(xué)制)一、單項選擇題(本大題共20小題,共20.0分)1.黨的二十大報告中提出,從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以_____全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。()A.黨的自我革命 B.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 C.中國式現(xiàn)代化 D.共商共建共享2.2023年3月28日,_____論壇2023年年會以線下的方式舉行。本屆年會圍繞“不確定的世界:_____,開放包容促發(fā)展”這一主題,反映了國際社會求和平、謀合作、促發(fā)展的心聲。()A.博鰲亞洲
團(tuán)結(jié)合作迎挑戰(zhàn) B.博鰲亞洲
共享未來譜新篇
C.歐洲管理
團(tuán)結(jié)合作迎挑戰(zhàn) D.歐洲管理
共享未來譜新篇3.在年級籃球比賽中,小亮同時被三個組同學(xué)邀請。因為他不僅球技超好,而且在比賽中善于配合。由此我們得到的啟示是()A.僅依靠技術(shù)和斗志就能贏得比賽 B.比賽中的競爭與合作水火不相容
C.比賽中只要個人球技好就一定能贏 D.具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的人在集體中更受歡迎4.小雅參加了班級合唱隊。排練時她覺得自己嗓音難聽不敢張嘴。架不住同學(xué)們的“威逼利誘”,她終于鼓足勇氣決定一試,卻驚喜地發(fā)現(xiàn),周圍沒有嘲笑,有的只是鼓勵的微笑和掌聲……她最終成功地進(jìn)行了演出。她的成功告訴我們()
①集體的溫暖能促進(jìn)我們健康快樂成長
②要通過自己的努力解決集體遇到的困難
③集體的幫助能給我們戰(zhàn)勝困難的力量
④集體能幫我們解決學(xué)習(xí)生活中一切問題。A.①② B.①③ C.②③ D.③④5.曉紅面臨著鋼琴晉級考試,每天都在進(jìn)行緊張的練習(xí)。一天,老師說,學(xué)校合唱團(tuán)有一場重要的演出活動,希望身為領(lǐng)唱的曉紅能按時參加排練.曉紅接過訓(xùn)練時間表一看,大部分與自己練琴的時間沖突,但還是爽快地接受了學(xué)校的任務(wù)。這說明()
①在集體生活中會遇到角色沖突
②遇到角色沖突時,要學(xué)會綜合平衡
③遇到角色突時,要從整體利益出發(fā)
④遇到與集體之間矛盾時,要以自己的利益為重A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.某校七年級(5)班是個團(tuán)結(jié)向上的班集體,班級各項工作都做得有聲有色。原本內(nèi)向的小新在參加班級活動的過程中,逐漸變得自信起來。一學(xué)期下來,他從不敢參與活動到主動參與活動,有了明顯的成長。這表明()A.我們要積極參加班級活動,就能立刻變得開朗自信
B.實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,為個人發(fā)展提供了可能
C.人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善性格的“明鏡”
D.我們只能利用好集體這個平臺,不斷完善自己的個性7.2023年央視春晚《碇步橋》節(jié)目中,領(lǐng)舞朱潔靜和30名群舞演員為億萬觀眾呈現(xiàn)了一幅煙雨古韻的江南圖景,這場豐盛的視覺盛宴離不開每個演員的相互配合和努力。這告訴我們()A.個人的力量是有限的,在節(jié)目表演中不起作用
B.集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少
C.集體力量源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.集體生活能夠涵養(yǎng)我們每個人的品格8.以下是幾個同學(xué)新學(xué)期的校園表現(xiàn),他們的行為能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個性的有()A.小美同學(xué)加入了學(xué)校的文學(xué)社,寫作水平有了很大提高
B.小寒同學(xué)進(jìn)入校足球隊,上課時間也去操場訓(xùn)練
C.小鑫同學(xué)喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,他邀請其他同學(xué)和他一起去網(wǎng)吧
D.小洋同學(xué)性格活潑,他經(jīng)常上課亂動,和同桌說悄悄話9.《雷鋒日記》中寫到:“我認(rèn)為個人和集體的關(guān)系,正像細(xì)胞和人的整個身體的關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時候,身上的細(xì)胞就不可避免也要受到損害?!边@句話告訴我們()A.維護(hù)集體利益必將損害個人利益 B.在集體中先尊重和保護(hù)個人利益
C.堅持個人至上,實現(xiàn)集體的利益 D.堅持集體主義,維護(hù)集體的榮譽(yù)10.在集體生活中,當(dāng)小群體的節(jié)奏與集體的整體利益發(fā)生矛盾和沖突時,我們應(yīng)該()A.首先維護(hù)小群體成員的利益 B.拉幫結(jié)派,建立自己的小團(tuán)體
C.明辨是非,堅持集體主義 D.將自身利益置于集體利益之上11.我們同時屬于多個集體,每個集體都有自己的旋律。在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。處理好這些角色的關(guān)系()
①有利于讓自己更好地融入集體
②有利于促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長
③能完全避免不同角色承擔(dān)的責(zé)任沖突
④能讓自己從多個集體中獲取利益A.①③ B.①② C.②③ D.②④12.2023年2月10日,中國空間站全面建成后航天員首次出艙活動圓滿完成。這背后是中國航天團(tuán)隊的共同努力,不僅有神舟十五號航天員費俊龍、鄧清明、張陸各司其職又密切合作,更有眾多科研機(jī)構(gòu)、基地、地面人員的通力協(xié)作。這說明美好集體要()A.共同制定規(guī)則,保持團(tuán)體穩(wěn)定? B.圍繞共同目標(biāo),建立競爭機(jī)制
C.發(fā)揮自身才能,堅持個人主義? D.凝聚共同愿景,善于合作分工13.法律就在我們身邊,下列體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān)的有()
①在公交車上,我主動為老人讓座
②到了法定上學(xué)年齡,父母必須送我上學(xué)
③出生后,父母要為我申報戶口
④父母經(jīng)營飯店,主動申報納稅A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④14.盧梭說:“一切法律之中最重要的法律,既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里?!边@一名言主要強(qiáng)調(diào)的是()A.提高公民的道德水平比樹立法治意識更重要
B.法律的權(quán)威源自公民發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和服從
C.只要加強(qiáng)法治宣傳就可以樹立法律的權(quán)威
D.法律是靠提高公民的法律意識保證實施的15.柏拉圖說:“在一個國家中,法律永遠(yuǎn)是由強(qiáng)者的權(quán)力制定的?!标P(guān)于法律的說法正確的是()
①統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)
②用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具
③調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺
④靠人們自愿遵守的A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④16.法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的,這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。下列符合這一觀點的是()A.學(xué)校嚴(yán)肅批評違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生并給予紀(jì)律處分
B.乘客們紛紛譴責(zé)在公交車上爭搶愛心專座的李某某
C.張某因制作、傳播侮辱他人的漫畫,被法院判處有期徒刑1年
D.全國人大常委會審議通過了《中華人民共和國個人信息保護(hù)法》17.2023年1月1日起正式實施的新修訂的《中華人民共和國體育法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)將在校內(nèi)開展的學(xué)生課外體育活動納入教學(xué)計劃,與體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接,保障學(xué)生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉。這一規(guī)定()
①說明法律與我們的生活息息相關(guān)
②體現(xiàn)了法律保障學(xué)生的合法權(quán)益
③會增加學(xué)生壓力,影響學(xué)習(xí)成績的提升
④有利于學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,全面發(fā)展A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④18.“清朗?2023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動,聚焦網(wǎng)上涉及未成年人的突出問題:及時處置網(wǎng)絡(luò)欺凌行為,防止泄露未成年人隱私的欺凌視頻擴(kuò)散傳播。這一行動體現(xiàn)了對未成年人的()A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.網(wǎng)絡(luò)保護(hù) D.司法保護(hù)19.近年來,校園暴力已經(jīng)引起了國家和全社會的高度關(guān)注,作為青少年,我們應(yīng)該()
①學(xué)法、守法并依法規(guī)范自身的行為
②明辨是非,多交益友、諍友、不交損友
③面對校園暴力,既要機(jī)智靈活與其斗爭,又要善于求助和依法維權(quán)
④加強(qiáng)校園及其周邊環(huán)境治理,依法打擊校園暴力。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④20.《威海市文明行為促進(jìn)條例》規(guī)定了10大類文明行為基本規(guī)范,鼓勵倡導(dǎo)市民在社會公共生活中遵循:條例還明確了市民在社會生活中不能做、禁止做的行為,并對部分不文明行為設(shè)立了法律責(zé)任,對此下列說法正確的是()
①通過法律規(guī)范的國家強(qiáng)制力對不文明行為說“不”,引導(dǎo)公民崇德向善,《條例》強(qiáng)化了法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用
②該條例的施行,能夠徹底杜絕不文明行為的發(fā)生
③有了該條例的保障,我市市民的整體素質(zhì)一定會迅速提升
④該條例的實施,將對我市公民文明素養(yǎng)和社會文明程度的提升產(chǎn)生積極的影響A.①② B.①④ C.②③ D.②④二、分析說明題(本大題共3小題,共50.0分)21.【美好集體,你我共建】
七年級(2)班準(zhǔn)備開展“弘揚(yáng)航天精神,創(chuàng)建文明集體”主題班會,請你參與并完成以下任務(wù)。
【感悟美好集體】
2023年5月30日,神舟十六號載人飛船成功發(fā)射,同學(xué)們觀看了以下片段:
航天員景海鵬在接受記者采訪時說:“作為一名航天員,每迎接一次飛行任務(wù),就要按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)重新選拔,隊員之間確實存在著競爭,一個團(tuán)隊只有競爭才能出戰(zhàn)斗力,但航天員這個團(tuán)隊除了競爭,更有攜手并肩、傳承幫帶,航天員大隊是團(tuán)結(jié)的集體,生活在這個團(tuán)隊很幸?!?。(1)請你結(jié)合材料,談?wù)労教靻T大隊體現(xiàn)了美好集體的哪些特征?
【學(xué)習(xí)榜樣人物】
同學(xué)們在觀看了神舟十六號載人飛船成功發(fā)射視頻后,感到非常震撼,也希望自己的班集體能像航天員大隊一樣團(tuán)結(jié)進(jìn)取、不懈奮斗!(2)請從“在共建中盡責(zé)”和“在擔(dān)當(dāng)中成長”兩個角度,說一說我們應(yīng)該怎樣做到與集體共成長?22.【法在身邊,保障生活】
保護(hù)一個我,也保護(hù)千萬個她們,閱讀材料,回答問題。【案件回放】蘇州大學(xué)趙某將女性同學(xué)、好友發(fā)在朋友圈的照片,發(fā)到不良網(wǎng)站上,并惡意p圖和造謠?!景讣粉櫋?023年3月9日,趙某因傳播淫穢物品,公安機(jī)關(guān)依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》作出行政處罰決定:依法拘留十天?!景讣粲酢恐T多案例中,受害者維權(quán)過程走得極其艱難,希望本案能讓我們意識到女性維權(quán)的困難和法律調(diào)整的必要性。請從“法律的作用”角度,結(jié)合案件闡述“趙某被依法拘留”的必要性。23.【法律護(hù)航,與法同行】
下面是小輝某一天的“所見”“所聞”“所行”,閱讀三則材料,回答問題。
【所見】清晨,小輝來到學(xué)校,見門口多了一位警察,班主任告訴大家:“為了保護(hù)學(xué)生上下學(xué)的安全,我市開展了社區(qū)民警進(jìn)校園活動。同時,我校也更新了校園監(jiān)控設(shè)備?!?/p>
【所聞】中午,小輝在廣播里聽列一則新聞:新修訂的未成年人保護(hù)法在原來的基礎(chǔ)上,新增加了“政府保護(hù)”和“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”兩章,對社會高度關(guān)注的校園欺凌,沉迷網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任等問題作出明確具體的規(guī)定,近一步加大了對未成年人的保護(hù)力度。
【所行】下午,班會課上,班主任組織了一次主題為“讓法律與青春同行”的班會活動。班主任向同學(xué)們介紹了第十四屆全國人大一次會議表決通過關(guān)于修改立法法的決定。小輝和同學(xué)進(jìn)行了熱烈的討論。(1)小輝“所見”體現(xiàn)了我國對未成年人哪兩方面的保護(hù)?(2)讀小輝“所聞”,請你說說為什么要加大對未成年人的保護(hù)力度?(3)材料“所行”中劃線句子彰顯了法律的哪一特征?(4)除了未成年人保護(hù)法外,請再列舉一部給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的專門法律,并說明未成年人應(yīng)該如何對待法律的特殊保護(hù)?
答案和解析1.【答案】C【解析】根據(jù)時政知識可知,黨的二十大報告中提出,從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,C正確;ABD不符合題意。
故選:C。
本題考查的知識點是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位。堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),據(jù)此進(jìn)行回答即可。
本題需要學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位的知識,進(jìn)行回答即可。2.【答案】A【解析】博鰲亞洲論壇2023年年會于3月28日在中國海南博鰲舉行,今年年會主題為“不確定的世界:團(tuán)結(jié)合作迎挑戰(zhàn),開放包容促發(fā)展”。來自50多個國家和地區(qū)的約2000名嘉賓參會,分析亞洲和世界形勢,凝聚合作發(fā)展共識。故A符合題意;BCD不符合題意。
故選:A。
本題考查時事政治。具體涉及博鰲亞洲論壇2023年年會。
解答該題要多關(guān)注時事,平時要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣,多了解時事。3.【答案】D【解析】題干中的關(guān)鍵詞在于善于配合、齊心協(xié)力。這是合作意識的體現(xiàn),體現(xiàn)了合作的重要性,合作是一種力量,也是一筆財富。善于合作,有助于事業(yè)的成功。生活中我們要加強(qiáng)合作。具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的人在集體中更受歡迎,因此選項D正確;A錯誤,“僅依靠技術(shù)和斗志就能贏得比賽”說法絕對;B錯誤,競爭與合作相互促進(jìn);C錯誤,“只要個人球技好就一定能贏”的說法絕對。
故選:D。
本題考查的是團(tuán)隊合作。合作是人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動,是生產(chǎn)力發(fā)展和社會分工的客觀要求,合作可以達(dá)到人盡其能、物盡其用,合作活動的結(jié)果不僅有利于自身,也有利于他人。合作是一種力量,也是一筆財富。善于合作,有助于事業(yè)的成功。善于合作,是時代的要求。
本小題以靈活多樣的形式考查了合作的內(nèi)涵,緊扣題意,聯(lián)系生活,結(jié)合教材中關(guān)于合作的基礎(chǔ)知識有助于解答本題。4.【答案】B【解析】集體是一種組織形式團(tuán)體,具擁有一定的活動范圍,共同的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、政治目的和共同的社會利益。題干中的材料說明了美好集體可以影響和改變它的成員;在美好集體中,個人能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料;美好的集體會使人感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量。因此選項①③正確;選項②不符題意;選項④觀點過于絕對。故選B。
本題考查的是個人與集體的關(guān)系:集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體;個人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開每個成員的努力.
運(yùn)用教材中關(guān)于個人與集體的基礎(chǔ)知識,緊扣題意,緊密聯(lián)系生活實際即可解答.通過解答該題,有助于培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的優(yōu)秀品質(zhì).5.【答案】A【解析】集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障,集體利益高于個人利益。當(dāng)個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時,要自覺服從集體利益,必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益。題干中的小紅在集體生活中會遇到了角色沖突,她正確處理了集體利益和個人利益的關(guān)系,啟示我們遇到角色沖突要學(xué)會綜合平衡,①②③正確,符合題意;④錯誤,是缺乏集體利益的表現(xiàn)。
故選:A。
本題考查的知識點是責(zé)任與角色的關(guān)系。在社會生活中,我們扮演不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。
仔細(xì)讀題,在理解責(zé)任與角色關(guān)系的基礎(chǔ)上,做出符合題意的選擇。6.【答案】B【解析】分析題干,自卑的小新在參加班級活動的過程中,逐漸變得自信起來,體現(xiàn)了集體對個人成長的重要性,表明實現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,為個人發(fā)展提供了可能,B符合題意;“立刻”說法過于絕對,A錯誤;材料未涉及人與人之間的差異,C說法與題意不符;“只能利用好集體這個平臺”說法過于絕對,夸大集體的作用,D錯誤。
故選:B。
本題考查了個人與集體。個人與集體是相互依存的。一方面,個人生活在一定的集體中,離不開集體;另一方面,集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展。
解答本題要正確理解題意,明確考查了個人與集體,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個選項,選出正確答案。7.【答案】C【解析】這場豐盛的視覺盛宴離不開每個演員的相互配合和努力,說明集體力量源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,故C符合題意;節(jié)目的成功離不開每個人的努力,故A說法錯誤;集體力量源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體力量的大小不僅取決與成員數(shù)量的多少,故B說法錯誤;“涵養(yǎng)每個人”的說法過于絕對了,故D說法錯誤。
故選:C。
本題考查集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對成員的吸引力,成員對集體的向心力,以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對集體的榮譽(yù)感及集體的地位。集體凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣。
解答本題的關(guān)鍵是審清題意,把握集體凝聚力,排除錯誤項和干擾項。8.【答案】A【解析】集體是由許多人集合起來的有組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體。集體有組織性和紀(jì)律性,有一定的集體活動準(zhǔn)則,要求集體成員對各項準(zhǔn)則的遵守。在集體里,除了自覺遵守集體紀(jì)律,服從集體利益外,我們還提倡張揚(yáng)個性。在集體中主動地提出自己的建議,發(fā)揮自己的特長,堅持自己的興趣,張揚(yáng)自己的個性。題干中選項A能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個性符合題意;B錯誤,進(jìn)入校足球隊訓(xùn)練不能占用上課時間,課時間去操場訓(xùn)練會影響文化課學(xué)習(xí);C錯誤,邀請其他同學(xué)和他一起去網(wǎng)吧違反未成年人保護(hù)法的規(guī)定,也違反了校紀(jì)校規(guī);D錯誤,經(jīng)常上課亂動,和同桌說悄悄話屬于違反課堂紀(jì)律的行為,也是不尊重老師的表現(xiàn)。
故選:A。
此題考查的是個人與集體的關(guān)系,集體是個人的依靠,是個人成長的園地,個人的進(jìn)步成長離不開集體;個人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開每一個成員的奮斗。
解答該題需正確理解個人與集體的關(guān)系,還必須結(jié)合題意回答。9.【答案】D【解析】題干中這句話告訴我們,集體利益和個人利益在根本上是一致的;集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障,我們要堅持集體主義,維護(hù)集體的榮譽(yù),D說法正確,符合題意;A錯誤,維護(hù)集體利益不一定會損害個人利益;B錯誤,以集體利益為重,同時,正當(dāng)、合理的個人利益是應(yīng)該受到尊重和保護(hù)的;C錯誤,集體利益至上。
故選:D。
本題考查了個人利益與集體利益的關(guān)系。在我國,集體利益和個人利益在根本上是一致的;以集體利益為重,并不排斥個人利益;集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障,集體利益高于個人利益。
本題為選擇題,關(guān)鍵是抓住題干的主旨,根據(jù)所學(xué)知識集體利益與個人利益的關(guān)系,對選項逐一進(jìn)行分析解答即可。10.【答案】C【解析】集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障,集體利益高于個人利益。當(dāng)個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時,要堅持集體主義,自覺服從集體利益,必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益。C符合題意;ABD都沒有處理好集體利益和個人利益的關(guān)系;故選C。
題目考查的是正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系以及堅持集體主義的內(nèi)容.集體利益和個人利益在根本上是一致的.把集體利益和個人利益緊密地結(jié)合起來,既要以集體利益為重,又要尊重和維護(hù)個人利益.
解答本題的關(guān)鍵是正確理解集體利益和個人利益的關(guān)系,再結(jié)合具體的選項即可選出符合題意的答案.11.【答案】B【解析】在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。處理好這些角色的關(guān)系,有利于讓自己更好地融入集體,有利于促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長,①②正確;③錯誤,說法太絕對;④錯誤,能讓自己在集體中有所提高,有所收獲。
故選:B。
本題考查責(zé)任與角色的關(guān)系。作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;作為社會的一員,我們應(yīng)該遵守社會規(guī)則、維護(hù)公共秩序;作為中華兒女,我們應(yīng)該做到“位卑未敢忘憂國”,心系祖國的前途和命運(yùn)。
解答本題要認(rèn)真分析題干,把握好責(zé)任與角色的關(guān)系,排除錯誤說法,完成解答。12.【答案】D【解析】題目內(nèi)容體現(xiàn)了集體建設(shè)離不開集體的團(tuán)結(jié),表明美好集體要凝聚共同愿景,善于合作分工,D是正確的選項;AB不符合題意;C錯誤,發(fā)揮集體的力量,堅持集體主義。
故選:D。
本題考查了建設(shè)美好集體。集體生活培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力;培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
解答本題關(guān)鍵是審清題意,明確答題角度是建設(shè)美好集體,然后依據(jù)教材知識作答。13.【答案】C【解析】本題考查生活離不開法律。到了法定年齡父母必須送我上學(xué),表明法律保障公民的受教育權(quán),故②符合題意;出生后,父母為我申報戶口,表明法律保障公民的生存權(quán),故③符合題意;父母主動申報納稅,表明公民有依法納稅的義務(wù),故④符合題意;為老人讓座不是由法律規(guī)定的,是履行道德義務(wù)的表現(xiàn),故①錯誤。故選C。14.【答案】B【解析】本題考查的是分析問題的能力和歸納能力。聯(lián)系教材知識分析盧梭的話,法律銘刻在公民的心里是說公民都要學(xué)法、知法、守法、用法;要樹立法律信仰;要尊重法律、敬畏法律、信賴法律、捍衛(wèi)法律;知道法不可違,守住法律底線;B是正確的選項;A選項提高公民的道德水平和樹立法治意識都很重要;C選項只要就,太絕對;D選項法律主要靠國家強(qiáng)制力保證實施。
故選:B。
法律規(guī)范全體社會成員的行為,保護(hù)我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境;法律規(guī)定我們享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù),也為我們批評、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善;我們既受到法律的約束,又受到法律的保護(hù),隨著法制建設(shè)的推進(jìn),讓我們的生活更美好。
解答本題要正確理解題意,考查了樹立法律信仰,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個選項,選出正確答案。15.【答案】B【解析】題干中指出:“在一個國家中,法律永遠(yuǎn)是由強(qiáng)者的權(quán)力制定的?!边@告訴我們法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺,是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具,故①②③正確;④錯誤,不是靠人們自愿遵守的。
故選:B。
本題考查的知識點是法律的本質(zhì)。法律是統(tǒng)治階級意志的集中體現(xiàn),據(jù)此進(jìn)行回答即可。
本題需要學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于法律的本質(zhì)的知識,進(jìn)行回答即可。16.【答案】C【解析】紀(jì)律不屬于法律,學(xué)校嚴(yán)肅批評違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生并給予紀(jì)律處分,不是由國家強(qiáng)制力保證實施的,A不符合題意;乘客們紛紛譴責(zé)在公交車上爭搶愛心專座的李某某屬于道德輿論,不是由國家強(qiáng)制力保證實施的,B不符合題意;張某因制作、傳播侮辱他人的漫畫,被法院判處有期徒刑1年,這體現(xiàn)了法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的,C符合題意;全國人大常委會審議通過了《中華人民共和國個人信息保護(hù)法》體現(xiàn)了法律由國家制定或認(rèn)可,D不符合題意。
故選:C。
本題考查法律的特征,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力。法律是國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。
解答此題需要掌握課本基礎(chǔ)知識,明確法律的特征,分析選項,做出正確選擇。17.【答案】C【解析】題干中的體育法規(guī)定的內(nèi)容說明法律與我們的生活息息相關(guān),體現(xiàn)了法律保障學(xué)生的合法權(quán)益,有利于學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,全面發(fā)展,故①②④正確;體育鍛煉是不會增加學(xué)生壓力、影響學(xué)習(xí)成績的提升的,故③錯誤。
故選:C。
本題考查法律的作用。法律規(guī)范全體社會成員的行為,保護(hù)我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。
本題屬基礎(chǔ)知識題,考查法律的作用,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。18.【答案】C【解析】依據(jù)教材知識,對未成年人的特殊保護(hù)包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。題干信息涉及對未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實施的保護(hù),因此,“清朗?2023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動體現(xiàn)了對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù),C正確;ABD不符合題意,應(yīng)排除;
故選:C。
本題考查網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實施的專門保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益,力圖實現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護(hù)。
審清題意,把握網(wǎng)絡(luò)保護(hù)知識點,依據(jù)題干信息,對照選項分析選擇即可。19.【答案】A【解析】本題考查了要正確對待校園暴力.依據(jù)課本知識分析材問題可知,青少年對待校園暴力的正確態(tài)度是,學(xué)法、守法并依法規(guī)范自身的行為,明辨是非,多交益友、諍友、不交損友,面對校園暴力,既要機(jī)智靈活與其斗爭,又要善于求助和依法維權(quán),所以①②③是正確的選項;④選項不是青少年角度的內(nèi)容,排除.
故選A.
本題考查的知識點是防范校園暴力.校園暴力主要表現(xiàn)是欺負(fù)、欺負(fù)弱小的人,令受害者在心靈及肉體上感到痛苦.青少年遇到校園暴力,要告訴老師、家長;有正義感,積極斗爭;不能忍氣吞聲;學(xué)會利用法律武器來保護(hù)自己.
本題考查學(xué)生對校園暴力的認(rèn)識和理解,具有現(xiàn)實教育意義.通過本題的解答分析,有助于學(xué)生有效防范校園暴力,學(xué)會保護(hù)自.20.【答案】B【解析】分析題干,《威海市文明行為促進(jìn)條例》規(guī)定了10大類文明行為基本規(guī)范,并對部分不文明行為設(shè)立了法律責(zé)任;結(jié)合所學(xué)知識可知,這說明通過法律規(guī)范的國家強(qiáng)制力對不文明行為說“不”,引導(dǎo)公民崇德向善,《條例》強(qiáng)化了法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用;該條例的實施,將對我市公民文明素養(yǎng)和社會文明程度的提升產(chǎn)生積極的影響,故①④符合題意;②③錯誤,“徹底杜絕”“一定”的觀點太絕對。
故選:B。
本題考查法治和德治的關(guān)系。法治和德治是相輔相成的,依法治國是我國的基本方略,以德治國是我國的重要治國方略,二者相輔相成。
本題屬基礎(chǔ)知識題,考查法治和德治的關(guān)系,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。21.【答案】【小題1】①“按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)重新選拔”體現(xiàn)了美好集體是民主的、公正的;②“生活在這個團(tuán)隊很幸?!斌w現(xiàn)了美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的;③“攜手并肩、傳承幫帶,團(tuán)結(jié)的集體”體現(xiàn)了美好集體是善于合作的;④“一個團(tuán)隊只有競爭才能出戰(zhàn)斗力”體現(xiàn)美好集體是充滿活力的?!拘☆}2】在共建中盡責(zé)。①集體建設(shè)需
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