遼寧省撫順市名校2024屆化學九上期中達標檢測試題含解析

遼寧省撫順市名校2024屆化學九上期中達標檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類完全正確的是

混合物

酸

堿

鹽

氧化物

A

冰水混合物

硫酸

氫氧化鈉

硫酸鋇

干冰

B

焦爐煤氣

硝酸

氫氧化鈣

碳酸氫鈣

四氧化三鐵

C

合金

鹽酸

堿式碳酸銅

氯化銀

一氧化碳

D

空氣

醋酸

氫氧化鋇

碳酸鈣

氯酸鉀

A．A B．B C．C D．D2．用“”和“”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如圖所示，下列說法正確的是A．參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1B．由“”構成的物質(zhì)是混合物C．該反應生成兩種新物質(zhì)D．該反應是化合反應3．下列變化屬于化學變化的是（）A．冰雪融化B．濕衣晾干C．汽油揮發(fā)D．酒精燃燒4．你知道嗎，缺鐵會引起貧血；缺碘易患甲狀腺腫大；缺鈣易得佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松；缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良…，這里的鐵、碘、鈣、鋅是指()A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)5．下列的水屬于純凈物的是()A．礦泉水 B．自來水 C．硬水 D．浮有冰的水6．如圖是某化學反應的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（）A．該反應屬于分解反應B．反應中共有兩種元素參加C．反應物和生成物中只有一種單質(zhì)D．參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：37．下列變化既不屬于分解反應，又不屬于化合反應的是A．B．C．D．8．下列化學用語所表達的意義正確的是A．2K——2個鉀元素B．3Fe2+——3個鐵離子C．O3——3個氧原子D．——氧化鎂中氧元素的化合價為-2價9．除去CO2中混有的少量CO，可使混合氣體通過()A．石灰水 B．灼熱的炭層 C．水 D．灼熱的氧化銅10．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥-192，于5月10日安全回收．銥-192是高危放射源，會危害人體健康．據(jù)如圖判斷，有關銥的說法不正確的是（）

A．銥元素是金屬元素 B．銥的元素符號是IrC．銥原子的原子序數(shù)為77 D．銥元素的相對原子量為192.2g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學基礎與常識。（1）“長征二號F”運載火箭發(fā)射“神舟七號”載人飛船升空。該運載火箭所用燃料是偏二甲肼（C2H8N2），助燃劑是四氧化二氮（N2O4）。請完成該反應的化學方程式：C2H8N2+2N2O44H2O+2CO2↑+3__↑（2）自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示：①D物質(zhì)中氯元素的化合價為_____。②寫出圖甲所示反應的化學方程式：_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．已知硫酸銨的化學式為（NH4）2SO4，請回答：（1）硫酸銨由_______種元素組成，一個（NH4）2SO4分子中共有_________原子。（2）硫酸銨中氮、氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為______________________。（3）硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______________________。（4）264g硫酸銨中所含氮元素的質(zhì)量為_____________________g。（5）____________克尿素CO（NH2）2與528g硫酸銨（NH4）2SO4所含氮元素質(zhì)量相等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某同學用如圖鎂條燃燒的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，反應前將鎂條和石棉網(wǎng)放在左盤，后添加砝碼和游碼使天平平衡，然后取下，在石棉網(wǎng)上方將鎂條點燃，反應后，將剩余物質(zhì)和石棉網(wǎng)放回左盤上，發(fā)現(xiàn)左盤下沉.請解釋原因.___________________。14．有關化學反應（1）木炭可以作燃料，請寫出該反應的化學方程式________。（2）硫磺在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是______，實驗時須預先在集氣瓶底裝入少量水，其目的是__________，化學反應方程式是__________；基本反應類型_______________。（3）細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是_______，實驗時須預先在集氣瓶底裝入少量水或細沙，其目的是__________，該反應的化反應學方程式是________。（4）鐵絲和硫酸銅反應的實驗現(xiàn)象是____________，該反應的化反應學方程式是___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．同學們在實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，收集到所需氧氣后停止加熱。大家對剩余的固體進行探究：提出問題：剩余固體的成分是什么？猜想與假設：甲同學猜想是氯化鉀和氯酸鉀乙同學猜想是氯化鉀和二氧化錳丙同學猜想是二氧化錳和氯酸鉀丁同學猜想是_____交流與討論：經(jīng)過討論大家認為_____的猜想是錯誤的；理由是_____。實驗與結論：大家為了證明剩余固體的成分，將試管中的固體繼續(xù)加熱，并伸入帶火星的木條，觀察到木條復燃，證明_____同學的猜想是正確的。反思與總結：在分析化學反應后剩余固體成分時，需要考慮的因素有：_____（答一點）。16．（探究一）利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題：（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____．②_____．（2）裝置B為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣，寫出有關反應的化學方程式_____．收集裝置為_____．（3）用裝置E收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在_____（選填“a”或“b”）處．（4）裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置也可以制取氧氣，塑料管中加入的液體藥品是_____，藥品加入完畢后，要使反應進行，接下來的操作是：_____．（探究二）探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學們設計了三組實驗（其他可能影響因素均控制相同）：實驗編號實驗藥品分解溫度（℃）實驗④1.2gKClO3T1實驗⑤1.2gKClO3、0.5gMnO2T2實驗⑥1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3（1）請寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的化學方程式：_____（2）若T3_____（選填“＞”、“＝”或“＜”）T1，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解．（3）若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果，除了可以通過用比較T3與T2的大小，還可以通過排水法收集氧氣，測量_____進行比較，得出結論．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、冰水混合物為純凈物，不完全正確；B、焦爐煤氣、硝酸、氫氧化鈣、碳酸氫鈣、四氧化三鐵，依次是混合物、酸、堿、鹽、氧化物，完全正確；C、堿式碳酸銅屬于鹽，不屬于堿，不完全正確；D、氯酸鉀不屬于氧化物，不完全正確。故選B。2、D【解題分析】

比較反應前后分子的構成關系可知：有1個“”沒有參加反應，各物質(zhì)反應的微粒數(shù)目關系是：?！绢}目詳解】A、根據(jù)分析可知，參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是6：2=3：1，故A錯誤；B、由“”構成的物質(zhì)為同種物質(zhì)的分子，即反應生成一種物質(zhì)，為純凈物，故B錯誤；C、根據(jù)分析可知，該反應只生成一種物質(zhì)，故C錯誤；D、根據(jù)分析可知，該反應是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應，屬于化合反應，故D正確。故選D。3、D【解題分析】

A.有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。冰雪融化無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.濕衣晾干無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；C.汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；D.酒精燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項符合題意。故選D?！绢}目點撥】物理變化與化學變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關鍵。4、C【解題分析】

由所學知識可知缺鐵會引起貧血；缺碘易患甲狀腺腫大；缺鈣易得佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松；缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良……，這里的鐵、碘、鈣、鋅是指元素。5、D【解題分析】試題分析：混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。A、礦泉水中含有水和一些礦物質(zhì)，屬于混合物；B、自來水的主要成分是水，還含有一些可溶性的物質(zhì)，屬于混合物；C、硬水中除了含有水之外，還含有一些可溶性鈣、鎂化合物，屬于混合物；D、浮有冰的水中，其實只有一種物質(zhì)——水，屬于純凈物。故選D考點：純凈物和混合物的判別點評：本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物。6、B【解題分析】試題分析：A、由圖示可知，該反應的反應物是兩種、生成物是一種，該反應是化合反應，不屬于分解反應，故A錯誤；B、由反應中原子的種類可知，該反應中共有兩種元素，故B正確；C、單質(zhì)的分子由一種原子構成，化合物的分子由多種原子構成，由圖示可知看出反應物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，故C錯誤；D、由反應的圖示結合質(zhì)量守恒定律可知，參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：3，故D錯誤。故選B?？键c：微粒觀點及模型圖的應用；單質(zhì)和化合物的判別；反應類型的判定7、A【解題分析】

A、該反應既不是一變多的反應，也不是多變一的反應，故既不屬于分解反應，又不屬于化合反應，故正確；B、該反應是多變一的反應，故是化合反應，故錯誤；C、該反應是一變多的反應，故是分解反應，故錯誤；D、該反應是一變多的反應，故是分解反應，故錯誤；故選A。【題目點撥】分解反應的特點是一變多，化合反應的特點是多變一。8、D【解題分析】

A、當元素符號前面有數(shù)字時，只表示微觀意義，2K表示2個鉀原子，故錯誤；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，3Fe2+表示3個亞鐵離子，故錯誤；C、元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，3個氧原子可表示為：3O，故錯誤；D、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，中的“2”表示在氧化鎂中氧元素的化合價為-2價，故正確。故選D。9、D【解題分析】一氧化碳具有可燃性和還原性，而二氧化碳沒有。A、氫氧化鈣會將二氧化碳吸收，而沒有除去一氧化碳，故A錯誤；B、當二氧化碳通過灼熱的碳層是生成一氧化碳，但一氧化碳不反應，除去了二氧化碳，沒有除去雜質(zhì)，故B錯誤；C、二氧化碳極易溶于水而一氧化碳難溶于水，除去了二氧化碳，沒有除去雜質(zhì)，故C錯誤；D、一氧化碳具有還原性，會和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，除去了雜質(zhì)，而沒有引入新的雜質(zhì)，故D正確。故選D。點睛：進行物質(zhì)除雜時，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，采用物理或化學的方法除去，要求所選的除雜試劑只與雜質(zhì)反應，不能與原有物質(zhì)反應，且反應后不能生成新的雜質(zhì)。10、D【解題分析】

A、由“金”字旁可知，銥元素是金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱右上角的符號是元素符號，故銥的元素符號是Ir，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字是原子序數(shù)，故銥原子的原子序數(shù)為77，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故銥元素的相對原子量為192.2，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、N2+1Cl2+H2O═HClO+HCl【解題分析】

（1）由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后碳原子都是2個，氫原子都是8個，氧原子都是8，反應前氮原子是6個，反應后應該是6個，包含在未知物質(zhì)中，因此反應的化學方程式為：C2H8N2+2N2O44H2O+2CO2↑+3N2↑。故填：N2。（2）①D物質(zhì)是次氯酸，其中氫元素化合價是+1，氧元素化合價是﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氯元素的化合價為+1。故填：+1。②圖甲中，氯氣和水反應生成次氯酸和鹽酸，反應的化學方程式為：Cl2+H2O═HClO+HCl。故填：Cl2+H2O═HClO+HCl。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、四15個7：2：8：1621.2%56g240g【解題分析】

（1）根據(jù)硫酸銨[（NH4）2SO4]的化學式可知。硫酸銨由氮、氫、硫、氧四種元素組成，一個（NH4）2SO4分子是由2個氮原子、8個氫原子、1個硫原子和4個氧原子構成，一個（NH4）2SO4分子中共有15個原子。（2）硫酸銨中氮、氫、硫、氧四種元素的質(zhì)量比為（14×2）：（1×8）：32：（16×4）=7：2：8：16（3）硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=（4）264g硫酸銨中所含氮元素的質(zhì)量=（5）設需要硫酸銨的質(zhì)量為x，則有：x=240g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、左盤中生成物的質(zhì)量應為原鎂條的質(zhì)量與參加反應的氧氣的質(zhì)量之和，所以左盤下沉【解題分析】

某同學用如圖鎂條燃燒的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，反應前將鎂條和石棉網(wǎng)放在左盤，后添加砝碼和游碼使天平平衡，然后取下，在石棉網(wǎng)上方將鎂條點燃，反應后，將剩余物質(zhì)和石棉網(wǎng)放回左盤上，發(fā)現(xiàn)左盤下沉，原因是左盤中生成物的質(zhì)量應為原鎂條的質(zhì)量與參加反應的氧氣的質(zhì)量之和，所以左盤下沉。14、C+O2CO2明亮的藍紫色火焰，放熱，產(chǎn)生無色有刺激性氣味的氣體吸收有毒氣體，防止空氣污染S+O2SO2化合反應劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體防止紅熱的熔融物濺落炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4銀白色鐵絲表面有亮紅色固體生成，藍色溶液變?yōu)闇\綠色Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【解題分析】

（1）碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳，該反應的化學方程式為：C+O2CO2；（2）硫磺在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象為發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，由于硫燃燒生成的二氧化硫有毒，能污染空氣，所以硫在氧氣中燃燒時也要預先在集氣瓶中加入少量的水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；化學反應方程式是：S+O2SO2；此反應屬于化合反應；（3）鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了一種黑色的固體，實驗時，預先在集氣瓶里放入少量水的作用是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底；反應的化反應學方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；（4）鐵的金屬活動性比銅強，能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，該實驗的現(xiàn)象是鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色；反應的化學方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯酸鉀和氯化鉀和二氧化錳甲和丙甲：二氧化錳是固體催化劑，固體剩余物中應一定存在；丙：氯化鉀是固體生成物，固體剩余物中應一定存在丁剩余的固體反應物或固體生成物或固體催化劑【解題分析】

氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱分解為氯化鉀和氧氣，故猜想與假設：甲同學猜想是氯化鉀和氯酸鉀；乙同學猜想是氯化鉀和二氧化錳；丙同學猜想是二氧化錳和氯酸鉀；丁同學猜想是氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳；交流與討論：催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不會改變，所以以上猜想中，猜想甲和丙是錯誤的，甲：反應后的物質(zhì)中沒有二氧化錳，丙：生成的物質(zhì)中沒有氯化鉀；實驗與結論：將試管中的固體繼續(xù)加熱，并伸入帶火星的木條，觀察到木條復燃，說明還有氯酸鉀，證明丁同學的猜想是正確的；反思與總結：在分析化學反應后剩余固體成分時，需要考慮的因素有剩余的固體反應物或固體生成物或固體催化劑。16、酒精燈