初中語文：《與朱元思書》和《答謝中中書》中考真題集錦+練習匯編

《與朱元思書》相關練習．．．．自（）富陽至桐廬，一百許（）里，奇山異水，天下獨絕．．．．（水皆縹（）碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍．．（（（（）甚（）箭，猛浪若奔（）。夾岸高山，皆生寒樹．．．．），負（）勢競（）上，互相軒邈．．．．）；爭高直指（），千百成峰。泉水激石，泠泠．．．）作（）響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻（）。蟬則．．）．．．．飛戾（）天者，望峰息心；經(jīng)綸（）世務者，窺谷忘反（．．．．．一．解釋文中加點的詞。二．解釋下列句子。1.風煙俱凈，天山共色。2.急湍甚箭，猛浪若奔。3.負勢競上，互相軒邈。4.蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。5.鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。6.橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。三．內(nèi)容理解1.概括富春江的水有哪些特點？2.“急湍甚箭，猛浪若奔”寫出了富春江的什么特點？由此你想到《三峽》的哪一句？3.你是怎樣理解第三段中對各種聲音的描寫的？14.文中對山勢進行描寫時運用了什么修辭手法？有什么作用？5.看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出的這些感慨？四．比較閱讀【甲】下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作務者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！疽摇科腿ピ轮x病，還覓薜蘿云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重①。梅溪②之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日③；幽岫④含⑤幽居，遂葺宇其上。⑥所食之物。1．解釋下面加點的詞在文中的意思。（2分）（1）蟬吟鶴唳（）2）豈徒語哉（）．．2．翻譯下面的句子。（4分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）山谷所資，于斯已辦。3．甲乙兩文都運用了“化靜為動”的手法，請找出語句并加以簡要分析。（2分）4．這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）2參考答案一．結(jié)合給小伙伴們整理的知識點自行寫到上面。二．結(jié)合給小伙伴們整理的知識點自行寫到上面。三.1.水清澈、湍急。2.寫出富春江水迅疾兇猛，想到《三峽》中的“有時朝發(fā)白帝暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也?！?.對聲音的描寫，既表現(xiàn)了大自然的和諧美，又突出了山中的寧靜，給人已超然世外的感受。4.擬人。寫出了富春江的山奇麗多姿，高峻的特點，把靜止的山寫得具有動態(tài)美。使人感受到大自然強烈的生命節(jié)奏。5.第一問：作者發(fā)出了“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”的感慨。第二問：（中心）表達了作者表達了作者對富春江奇山異水的贊美，留戀，愛慕自然以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。四.1.（1）叫（2）難道2分）2.⑴湍急的流水好像射出的箭一樣快，兇猛的波浪好像馬在奔跑。（2分）⑵山谷中（隱居生活）所需要的物品，在這里已經(jīng)俱備。（（2分）3．甲文：負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。（0.5分）作用：活靈活現(xiàn)地寫出了樹之高，山之奇。（0.5分）乙文：森壁爭霞，孤峰限日③；幽岫含云，深溪蓄翠。（0.5分）作用：生動形象地展④現(xiàn)了山之高，水之綠。（0.5分）4.．抒發(fā)了作者喜愛美好的大自然（1分）和避世退隱的高潔情趣（1分）（意近即可，2分）【參考譯文】，山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。這種地方被仁人智士所喜愛，豈是虛言啊。3《與朱元思書》中考真題集錦一.湖北省潛江市仙桃市（12分）下獨絕。上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1．解釋下列句中加點詞的意思。（2分）（1負勢競上（）（）鳥相鳴（）．．2．下列各句中的“者”與例句中“者”的意義和用法相同的一項是（例句：經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。）（2A．茍慕義強仁者皆愛惜焉。（《送董邵南游河北序》）B．是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。（《魚我所欲也》）C．以為凡是州之山有異態(tài)者，皆我有也。（《始得西山宴游記》）D．入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）3．寫出文中概括富春山全貌的句子并翻譯。（3句子：譯文：4．文章理解。（5分）文章在總寫中，用“從流飄蕩，任意東西”表現(xiàn)了作者的情態(tài)。在分寫“異水”時，用“中的又一奇景，突出了樹多的特點，與前文“二.山東省濰坊市（12分）”一句相照應。水，天下獨絕。4上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（乙）西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，之。余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？——（袁宏道《晚游六橋待月記》，有刪節(jié)）án:午十一時至下午五時的這一段時間。③夕舂：夕陽。1.解釋下列語句中加點詞的意思。（2①急湍甚箭，猛浪若奔奔：泉水激石，泠泠作響作：．．③梅花為寒所勒勒：山嵐設色之妙設：）（2①猿則百叫無絕．．2．下列各組句中加方框詞的意思相同的一組是（①負勢競上，互相軒邈A．B.②橫柯上蔽，在晝猶昏①夾岸高山，皆生寒樹②月景尤為清絕①梅花為寒所勒C.②皆在朝日始②歌吹為風3.翻譯下面的句子。（4分）①經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。譯文：②此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？譯文：54.對待世俗社會兩個角度寫出作者的思想感情。（4分）三.廣西百色市（13下獨絕。上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1．下面加點的詞解釋錯誤的一項是：（）。（2A．窺谷忘反（通“返”）．在晝猶昏（夜晚）．．C．負勢競上（向上）．從流飄蕩（隨著）．．2．作者用“奇山異水，天下獨絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山“奇”在哪里？水“異”在哪里？（23．本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什么表達效果？（2分）4．翻譯下列句子。（4①急湍甚箭，猛浪若奔。譯文：②蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。6譯文：5．看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出的這些感慨？（3分）四.廣州市花都區(qū)中考真題（共23分）下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1.選出加點詞表示數(shù)量詞“一百”的意思的一項是（）（3A一百許里B百千人大呼C千百成峰D賞賜百千強2.翻譯與理解。（6分）（1）用現(xiàn)代漢語翻譯“急湍甚箭，猛浪若奔”。（3分）（2）簡單賞析文中畫線句子的寫法。（3分）3.閱讀下面的古詩，回答后面的問題。（7西江月（辛棄疾）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。（1）解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）①明月別枝驚鵲：②路轉(zhuǎn)溪頭忽見：．（2）詞中上、下片分別表現(xiàn)了詞人怎樣的心情？請聯(lián)系上、下片內(nèi)容作分析。（5分）75.福州市中考真題(9分)下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（節(jié)選自吳均《與朱元思書》）1．本文先勾勒出富春江沿岸“，”的景色特點，再細致描繪了之雄奇秀美。(5分)2．文中畫線的句子抒發(fā)了作者的情感，含蓄地表達了作者的人生態(tài)度。分)六．浙江臺州中考試卷能與其奇者。——（陶弘景《答謝中書書》）世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！?．下列加點詞語意思相同的一組是（A．四時俱備急應河陽役，猶得備晨炊）。（3B.沉鱗競躍沙鷗翔集，錦鱗游泳．．．．C．泠泠作響困于心衡于慮而后作D.有時見日胡不見我于王．．．．82．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（4分）（1）自康樂以來，未復有能與其奇者。（2）經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。3是：。（2分）4．【甲】【乙】兩文都表達了作者怎樣的思想感情？（2分）七.河北中考真題（14分）愛蓮說可遠觀而不可褻玩焉。鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。與朱元思書下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。務者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1.解釋下列句子中加著重號的詞。（3（1）出淤泥而不染反：蔽：．（2）經(jīng)綸世務者，窺谷忘反．（3柯上蔽，在晝猶昏．2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)（1）水陸草木之花，可愛者甚蕃。譯文：9（2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。譯文：3．《愛蓮說》中愛菊、愛蓮、愛牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么?4.閱讀《與朱元思書》第二段，概括富春江水的兩個特點。(2分)5.荀子說“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，與之俱黑”，而周敦頤則說蓮“出淤泥而不染”。圍繞“環(huán)境與人”的關系，提煉出這兩句話各自蘊含的觀點。(2分)八．福建泉州中考真題（15分）與朱元思書獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1．下列加點詞詞義相同的一組是（）（2分）A．自自富陽至桐廬B．從從流飄蕩．．．自非亭午夜分隸而從者，崔氏二小生．．C．絕猿則百叫無絕．日有時見日．．空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕日光下澈．．2．解釋下列加點詞詞義。（410①天山共色（）②一百許里（））．．③互相軒邈（）④窺谷忘反（．．3．簡答（不得直接摘抄原文句子）（6（1）說說富春江景色的總體特征。（2）請運用比喻的修辭手法描述富春江水流之急。4(任選一道作答．．．．分)①兩岸連山無闕處，②石潭上竹樹環(huán)合，九柳州中考真題（共15分）（一）．．(巘或巚峽》）（二）．嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺欲忘反。．橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自吳均《與朱元思書》）1．解釋下列各句中加點詞語的含義。（4（1）略無闕處（2）雖乘奔御風．．（3）負勢競上（4）望峰息心．．2．寫列加點詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）（2分）A.清榮峻茂，良多趣味．．中間力拉崩倒之聲．．11C.阡陌交通，雞犬相聞旦日，卒中往往語，皆指目陳勝．．3．翻譯文中劃線的句子。（6（1）至于夏水襄陵，沿溯阻絕譯文：（2）經(jīng)綸世務者，窺欲忘反譯文：4．比較兩篇短文的異同。（3（1）兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的、等共同特征。（2朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機勃勃。十．梅州市中考真題（9分）．嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺欲忘反。．橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自吳均《與朱元思書》）1．下面加點的詞解釋錯誤的一項是（3分）．負勢競上：憑依．在晝猶昏：夜晚A．從流飄蕩：隨著C．窺谷忘反：通“返”2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。3，”的感慨，含蓄地表達了作者的人生態(tài)度。（412參考答案一．1．①憑依（或：憑借、依仗）②美麗（若答“友好”也可給分）（22．A23．句子：風煙俱凈，天山共色。翻譯：煙霧都消散盡凈，天空和群山呈現(xiàn)出相同的顏色。（或：沒有一絲兒風，煙霧也完全消失，天空和群山是同樣的顏色。）（3分）4空生寒樹二．1．①奔：飛奔的馬。②作：發(fā)出。③勒：約束，阻止。④設：著，涂。2．C3.留下來給山中的僧人和游覽的客人享受，怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f呢？4.人格、情操；但又流露出一種避世、避俗的心態(tài)。三．1．B2．寫山的“奇”：夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。寫水的“異”：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。3．加深感受，使人如同身臨其境。4．①湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪，勢若奔馬。②蟬不停地叫著，猿不停地啼著5．第一問：作者發(fā)出了“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”的感慨。第二問：表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想。四．1.AA的“百”是實指，指數(shù)目一百、、D項的“百”是虛指，表“很多”之意）2.1）急流比箭還快，兇猛的浪像奔馬。（3分，急湍1分，甚11分）（2句用了正面和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法（2分），突出了水的清澈透明（1分）。133.（1）①另一個樹枝②出現(xiàn)（2景色清新，在這個時候還聽到出來納涼的人談論著今年的豐收，身處其中，作者感到閑適、1上、下片表達的心情各1分；敘述有條理1五．1.奇山異水天下獨絕急高()(15的特點若答“多”者也可得分)2.熱愛(贊美)大自然美好景色淡泊名利，向往寧靜閑適生活。六．1.B2.（）自從（南朝的）謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。（2）治理政務的人，看到這些（幽美的）的山谷（就）流連忘返.3.負勢競上，互相軒邈，爭高直指.4.要點：熱愛自然，娛情山水；避世退隱，鄙棄名利。七．2.3．愛菊代表的人生態(tài)度是陷居避世；愛蓮代表的人生態(tài)度是追求高潔品格、不與世俗同流合污；愛牡丹代表的人生態(tài)度是追求功名利祿。4．清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。八1.C2.同樣左右、多往高處伸展同返”143）山水風光（山光水色）奇異，是天下獨一無二的。（）富春江激流飛騰，比射出去的箭還快；波浪洶涌，像駿馬在奔騰。4.①示例：百里江水皆縹碧②示例：寒樹間好鳥相鳴九．11）“闕”通“”缺，空缺2）即使3）憑借或依靠）平息或停止2.A3.1）到了夏天，江水暴漲，漫上兩岸的山陵，上下航行的水路都被阻斷了。（）那些辦理政務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。4.1）湍急、清澈；2）凄涼或悲哀或凄清十．1.D2．蟬不停地叫著，猿不停地啼著。3．奇山異水，天下獨絕。（2示例：寧靜淡泊或淡泊名利，向往寧靜閑適生活。（2分）15《答謝中中書》相關練習一.閱讀選文，回答下面問題?！炯住可酱ㄖ溃艁砉舱?。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，復有能與其奇者。①之境，周九萬余里。三垂大海，北背雪山。北廣南狹，形如半月。畫野區(qū)分，七十余國。隴膏腴南方草木榮茂。西方土地磽確…。斯大概也，可略言焉。②③④⑤（選自《大唐西域記》，有刪節(jié)）fzhěn]x⑤磽(qiā確：指土地十分貧瘠，多形容沙石之地不適宜耕種。1.下面句子中加點詞的意思或用法相同的一組是(A.印度之人馬之千里者（《馬說》）)3．．B.隨地稱國國恒亡（《生于憂患，死于安樂》）．．C.北乃山阜臆軫乃不知有漢（《桃花源記》）．．D.西方土地磽確今齊地方千里（《鄒忌諷齊王納諫》）．．2.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（6分）（1）高峰入云，清流見底。（2北廣南挾，形如半月。（3斯大概也，可略言焉。3.請用“／”給下面的句子斷句。（斷兩處）（2分）東則川野沃潤疇隴膏腴南方草木榮茂16中的四字短語概括選文的主要內(nèi)容。（2分）【甲】【乙】；。二.閱讀下面二篇文言文，完成后面的題目。能與其奇者。陶弘景《答謝中書書》墟夜舂，復與疏鐘相間。此時獨坐，僮仆靜默，多思曩昔攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。不遠，倘能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務相邀？然是中有深趣也?！蹙S《山中與裴秀才迪書》（節(jié)選）1.下面句子中加點詞與“夜登華子崗”中的“夜”用法不同的一項是（）（2A.上使外將兵B.其一犬坐于前D.日扳仲永環(huán)謁于邑人。）（分）C.腰白玉之環(huán)2.下列各組句子中加點詞的意義相同的一項是（A.①實是欲界之仙都。②然是中有深趣也。．．B.①未復有能與其奇者。②與月上下。．．C.①復與疏鐘相間。②肉食者謀之又何間焉。．．D.①倘能從我游乎？②請從吏夜歸。．．3.把文中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（分）①夕陽欲頹，沉鱗競躍。②非子天機清妙者，豈能以此不急之務相邀？4.甲文中的“猿鳥亂鳴”和乙文中的“吠聲如豹”都是寫聲音描寫，其作用有何不同？（4分）5.甲、乙兩文都是寫給朋友的書信，分別表達了作者怎樣的愿望？（分）17三．閱讀下面文言文，完成后面的題目。【甲】山川之美，古來共談。作響;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏疏條交映，有時見日。1．下列加點詞語意思相同的一組是(A．四時俱備)。)急應河陽役，猶得備晨炊沉鱗競躍沙鷗翔集，錦鱗游泳．．．．C．泠泠作響困于心衡于慮而后作有時見日胡不見我于王．．．．2.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。(4分)（1）自康樂以來，未復有能與其奇者。（2）經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。3.【甲】文中寫到“高峰入云”，【乙】文中具體描寫高峰“入”的動態(tài)的幾個四字短語是：。（24.【甲】【乙】兩文都表達了作者怎樣的思想感情？（2分）四．閱讀下面二篇文言文，完成后面的題目?！炯住咳龒{每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”【乙】答謝中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色①交輝；青林翠竹，四時復有能與④其奇者。1．結(jié)合文意，解釋下列句子中加點的詞。(4分)18（1）或王命急宣（）2）雖乘奔御風不以疾也（））．．（3）哀轉(zhuǎn)久絕（）（）四時俱備（．．2．兩文都表達了作者對山水的贊美之情，請從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的句子。(2分)3．兩文都寫到了“猿嗚”，請分別說明“猿嗚”各渲染了怎樣的氣氛。(2)4．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)(1)自非亭午夜分不見曦月。(2)夕日欲頹，沉鱗競躍。五．閱讀下面二篇文言文，完成后面的題目。能與其奇者?！疽摇匡L煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，．。．橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自吳均《與朱元思書》）1．解釋下列句中加點詞的意思。（2分）（1）互相軒邈（）（2）曉霧將歇（）．．2．下列句中加點詞意思相同的一項是（）。（2分）A．奇山異水，天下獨絕。猿則百叫不絕。．．B.實是欲界之仙