大學生網(wǎng)絡文明調(diào)查報告

篇一：關(guān)于大學生網(wǎng)絡文明意識與行為狀況調(diào)查重慶交大思想政治理論課綜合實踐一“社會調(diào)研”報告大學生網(wǎng)絡文明意識與行為狀況調(diào)查學院：土木建筑學院專業(yè)：工程力學學號：631102040120姓名：錢志浩指導老師：蘇潔“團隊分工說明及自評成績表”注：（由小組填寫；分數(shù)相同無效）“社會調(diào)研”成績評定表注：（此表由指導教師填寫）20XX年8月26日大學生網(wǎng)絡文明意識與行為狀況調(diào)查一、引言（一）研究背景進入21世紀，網(wǎng)絡成為時代的標志，我國的網(wǎng)絡普及程度呈現(xiàn)較快增長。根據(jù)國家有關(guān)機構(gòu)的數(shù)據(jù)顯示：04年我國網(wǎng)民僅有9400萬，而截止20XX年底我國的網(wǎng)民數(shù)量已突破5億大關(guān)，達到億，去年全年新增網(wǎng)民5580萬，互聯(lián)網(wǎng)普及率也達到了歷年新高％。而該機構(gòu)在各類人群網(wǎng)絡普及率的的調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)：大專及以上學歷人群的網(wǎng)絡使用率達到了％，居所有調(diào)查人群之首，換言之，大專以上學歷的人群100個人中有96個是網(wǎng)民?？梢哉f互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)廣泛的滲透到我國接受過或者正接受高等教育的人群中，而這一人群處在人生的成長期，人生觀、價值觀還不成熟，極易受網(wǎng)絡不良環(huán)境的影響，如何提高大學生文明上網(wǎng)意識，使網(wǎng)絡成為學習的工具而非單純的娛樂工具，已成為高等教育中不可忽視的問題?；谶@一背景，本人決定展開一次名為“大學生網(wǎng)絡文明以上與行為狀況”的社會調(diào)研，希望能夠摸清當今大學生們使用網(wǎng)絡的基本情況，提出一些建設性的建議。（二）研究內(nèi)容1、問卷調(diào)查（1） 問卷設計網(wǎng)絡文明意識與行為狀況的問卷調(diào)查主要包括：網(wǎng)絡使用習慣、網(wǎng)絡文明意識、網(wǎng)絡文明現(xiàn)象等一系列內(nèi)容。針對這些內(nèi)容，制得了問卷調(diào)查表（見附表），并在知名網(wǎng)站發(fā)布，同時走進大學校園散發(fā)問卷調(diào)查。（2） 調(diào)查對象及方法1）研究對象。本研究針對重慶范圍內(nèi)部分在校大學生（主要有重慶交通大學、重慶理工大學、重慶大學、重慶工商大學等學校的少部分學生）及某知名網(wǎng)站網(wǎng)友。（由于本調(diào)查時間正處于假期，調(diào)查者只能安排部分能聯(lián)系上的學生和知名問卷調(diào)查網(wǎng)“問卷星”的網(wǎng)友完成。本次問卷調(diào)查有不祥進、不全面之處敬請諒解）2） 問卷發(fā)放和回收過程：20XX年7月20日通過網(wǎng)站“問卷星”發(fā)布，同時，7月25日開始連續(xù)5天通過網(wǎng)絡將問卷發(fā)至部分能聯(lián)系上大學生群體，共發(fā)放問卷158份。截止8月28日，回收問卷146份；“問卷星”網(wǎng)站回收357份。問卷填寫采取不記名形式，以抵消部分同學害怕泄露隱私的顧慮。同時，分發(fā)問卷時提醒同學們“問卷采取不記名形式，所有項目如實填寫。”以得到較為真實的數(shù)據(jù)。3） 問卷數(shù)據(jù)處理：將回收問卷進行詳細匯總、統(tǒng)計、分析，得出所需數(shù)據(jù)。為研究內(nèi)容第二項一一“校園采訪”做好準備。2、校園米訪（1） 米訪準備在“問卷調(diào)查”得出數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對數(shù)據(jù)進行分析，結(jié)合大學生網(wǎng)絡文明意識現(xiàn)狀，提出部分針對學生、老師的采訪問題（部分采訪記錄見附錄二）。積極聯(lián)系同學、老師，做好采訪準備。（2） 米訪過程1） 8月6日，視頻采訪張同學、李同學（均來自重慶交通大學），全程10分鐘。2） 8月8日，電話采訪王老師（重慶交通大學），全程8分鐘。3） 8月9日，實地（重慶南川）采訪身邊的大學畢業(yè)生劉某，全程20分鐘4）8月29日，校園（重慶交通大學）采訪趙同學，全程15分鐘。（此為補充采訪）（3）米訪后期。對采訪、問卷結(jié)果進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、內(nèi)容分析，得出大學生網(wǎng)絡文明意識現(xiàn)狀、提出大學生最應改進的非文明網(wǎng)絡行為及改進意見。二、實現(xiàn)網(wǎng)絡文明的重要性（—）互聯(lián)網(wǎng)：機遇與挑戰(zhàn)并存互連網(wǎng)正日益深入到人類社會生活的方方面面，引起了信息傳播手段和世界政治、經(jīng)濟、文化、科技、軍事等領(lǐng)域的巨大變革。我國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過十多年的發(fā)展，無論在網(wǎng)絡規(guī)模、技術(shù)水平，還是在信息服務、商業(yè)應用方面，都取得了巨大進展。據(jù)最新統(tǒng)計，，目前我國網(wǎng)民總數(shù)已達億，其中35歲以下的青少年占82%，未成年人占％。互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，使得網(wǎng)上宣傳和信息安全問題日益突出。西方敵對勢力把互聯(lián)網(wǎng)作為對我進行意識形態(tài)滲透的重要渠道。國內(nèi)少數(shù)別有用心的人遙相呼應，借助網(wǎng)站論壇、聊天室、虛擬社區(qū)、新聞跟帖等多種方式，兜售錯誤思想觀點，傳播腐朽落后文化，對人們的思想產(chǎn)生著不可低估的消極影響，嚴重損害社會主義精神文明，威脅我國文化安全。（二）大學生網(wǎng)絡文明狀況現(xiàn)狀青少年既是網(wǎng)絡的主要使用群體和受益群體，又是推動網(wǎng)絡發(fā)展的巨大力量。據(jù)了解，我國青少年上網(wǎng)有以下幾個特點：一是青少年上網(wǎng)人數(shù)很多，在我篇二：大學生文明調(diào)查報告XXXXXX院理工學院《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課實訓調(diào)查報告調(diào)查報告名稱：調(diào)查報告負責人：所在學科部、專業(yè)班級：負責人聯(lián)系電話：調(diào)查報告指導教師：調(diào)查報告完成日期：關(guān)于大學生校園文明狀況的調(diào)查報告學院：班級：成員：摘要：文明不僅是一種習慣，一種理念，更是一種素質(zhì),一種光榮。文明素質(zhì)是評價現(xiàn)代大學生的重要標志。校園文明對大學生有著深厚的影響，對學校學習風氣有著重要作用。建設文明校園是在校大學生應盡的責任和義務。關(guān)鍵詞：大學生校園文明文明建設大學生是社會上最具有潛力的一批人，同時又是令人擔憂的群體。因為隨著當今社會的不斷發(fā)展與進步，高文化并不代表高文明，大學生意識形態(tài)中的“文明”逐漸淡薄、缺失。為了了解大學生文明情況，努力建設和諧文明校園，為此，我組成員在組長的帶領(lǐng)下，對我校大一為主的學生進行大學生文明情況的抽樣問卷調(diào)查。此次調(diào)查報告總共發(fā)放調(diào)查問卷120份，回收有效問卷118份，有效回收率為%，在回收的問卷中，男生45人，占回收樣本總量的％；女生73人，占回收樣本總量的%,此次調(diào)查全部在20XX級學生內(nèi)進行：其中計算機班男10份占％；電信男9份，1份丟失，占%；數(shù)學女10份占％;信管男3份女7份占％;建筑男5份女4份丟失1份占％；土木男7份女3份占％；英語女29份男1份占%；中文男10份女20份占％。一、調(diào)查結(jié)果與分析（一）校園文明責任承擔數(shù)據(jù)從表格我們可以看出，在所有的問卷調(diào)查者中％的同學認為建設校園文明的責任在于學生自己本身與學校領(lǐng)導，有％的同學認為校園文明的建設責任在于學生自己本身，有%的同學認為建設校園文明責任在于學校領(lǐng)導。有句俗話說：“一個巴掌拍不響。”也就是說任何一件事情的發(fā)展都不是一方面決定的。校園文明建設也一樣，責任不能武斷的搪塞于某方，每個人都有責任。在現(xiàn)實的國家、集體，組織都有“法治”和“自治”兩方面來統(tǒng)制著他們的發(fā)展。而相對于我們大學校園，學校領(lǐng)導所制定校園制度則是“法治”，而我們個人則為“自治”，這兩方面缺一不可。“無規(guī)矩不成方圓”，但有規(guī)無守規(guī)者，又何能成方成圓呢？回到問題，也就是有學校領(lǐng)導制定的制度，但沒有守規(guī)矩的學生，大學校園文明又怎能建設起來呢？綜上所述，每件事情的成敗、興衰責任都不在于某方。校園文明也是如此，我們學生也要盡自己的責任履行自己的義務，學校領(lǐng)導也應有相應的措施或制度共同把校園文明建設起來。、建設校園文明的著手點有上表我們可以看出，在11新生中大家普遍認為建設校園文明是由學生本人與學校制度來調(diào)控的。其中有％認為是從學生方面開始起步的做起的，僅有%學生贊同這是該由學校制度開始著手的。誠然校園制度在建設校園文明的過程中起到極其重要的作用，但冰凍三尺非一日之寒，完善一套有效的制度又豈是一日之功？俗話有：你不能左右天氣，但你可以改變心情，我們不能改變未來，但可以改變自己。我們不應糾結(jié)于制度的不完善，而不反省自己的所做作為，讓自己胡作非為。不應把建設校園文明的責任完全推卸到制度上，而不承擔自己應有的責任。在完善制度之前,我們不能裹足不前，理應從身邊小事做起，一點一滴。反思自己在哪方面不足并加以改善，以此養(yǎng)成熱愛文明的好習慣，當熱愛文明的現(xiàn)象蔚然成風，那么校園制度的完善則會水到渠成，問題則將迎刃而解。當代大學生，代表著高素質(zhì)人才是祖國的希冀，引導校園文明建設有著不可推卸的責任。從上調(diào)查結(jié)果中，我們感到欣慰。從這部分人當中體現(xiàn)了大部分學生的主人翁意識，深刻了解到了校園文明建設自我反省，它應從自己做起，相信不久的校園文明建設將是繁榮的觀景?。ㄈ?、學生課堂行為的文明狀況在當今隨著基礎(chǔ)教育的普及，越來越多的人告別人文盲時代，每家每戶的孩子都可以進入校園進行知識文化學習。為此對于課堂上老師與學生之間行為文明問題有如上數(shù)據(jù)。其中玩手機的同學占篇三：社會調(diào)研報告一一大學生網(wǎng)絡文明意識與行為狀況調(diào)查重慶交大思想政治理論課綜合實踐一“社會調(diào)研”報告關(guān)于大學生網(wǎng)絡文明意識與行為狀況的調(diào)查學院：專業(yè)：姓名：指導老師：“社會調(diào)研”綜合成績評定表20XX年2月27日關(guān)于大學生網(wǎng)絡文明意識與行為狀況調(diào)查報告一、引言一、研究背景當今時代，以計算機網(wǎng)絡為代表的信息技術(shù)正以驚人的速度進入人類生活中，在這信息技術(shù)發(fā)展迅速的二十一世紀，電腦已經(jīng)進入了家家戶戶，成為了每個家庭不可或缺的工具。而大學生對電腦也再熟悉不過，已經(jīng)成為了他們生活中一部分。大學生由于對新生事物有天生的好奇和熱情，加上他們旺盛的精力和無畏的探索精神，面對撲面而來的網(wǎng)絡時代，大學生們趨之若鶩，紛紛“觸網(wǎng)”。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心的最新調(diào)查，截至20XX年我國上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)為7950萬，其中3100多萬大學生中網(wǎng)民數(shù)量占了近50%，是上網(wǎng)用戶中比例最大的一個群體，而就這樣龐大的高學歷網(wǎng)民群體，他們的網(wǎng)絡文明意識與行為將會影響中國網(wǎng)絡文化的發(fā)展與建設，同時也影響當代大學生的成長與成才。然而由于大學生的心智還沒有完全成熟，網(wǎng)絡所帶來的社會問題及影響在他們身上表現(xiàn)得十分明顯，聊天和游戲基本上成了目前大學生上網(wǎng)的主旋律。網(wǎng)上虛假、黃色、謾罵與欺詐他人等不文明現(xiàn)象日趨增多，據(jù)。網(wǎng)絡是一個開放的世界，它以其快捷的傳遞方式迅速傳遞著信息和知識，為我們提供了大量的信息和資料。網(wǎng)絡媒體以其特有的開放性、平等性、交互性、異質(zhì)性和虛擬性，傳播各種知識信息和思想觀點，給大學生的價值觀念和行為方式帶來了不可估量的影響和沖擊。為更好地了解高校大學生網(wǎng)絡生活狀況，積極探討大學生使用網(wǎng)絡帶來的問題及應對措施和方法，我們對我校部分在校大學生進行了調(diào)查。因此，20XX年冬季，我們對重慶市市兩所高校即重慶工商大學和四川外國語大學，兩所高校大學生的網(wǎng)絡文明意識與行為做了一個全面的調(diào)查。二、相關(guān)范疇及現(xiàn)狀的概述電影《黑客帝國》為人們描述了未來黑客的雛形。對于黑客現(xiàn)象，有站做過調(diào)查％的公眾認為黑客憑借著高深的網(wǎng)絡知識，侵犯了他人的利益，擾亂了網(wǎng)絡秩序，這種行為是不道德的，是一種網(wǎng)上犯罪行為；也有%的人認為這些人精通網(wǎng)絡，并值得嘗試。有％的被調(diào)查者當過黑客，有％的被調(diào)查者制造過病毒，%的人散發(fā)過垃圾郵件，這一現(xiàn)象值得我們警惕。調(diào)查中指出，％的人偶爾瀏覽不健康網(wǎng)站，％的人經(jīng)常瀏覽這樣的網(wǎng)站。在“你認為瀏覽不健康網(wǎng)站算不算道德敗壞”的調(diào)查中，%的人認為不能完全算，大學生懂得分辨和抵抗；％的人認為大學生應具有開放思想；也有％的人認為這是素質(zhì)低下的表現(xiàn)。對于在機房或者網(wǎng)吧發(fā)現(xiàn)的黃色鏈接，％的人選擇不看也不舉報；％的人選擇不一定看，但一定不舉報；％的被調(diào)查者認為肯定不會對色情網(wǎng)站中的內(nèi)容想入非非。從以上調(diào)查不難看出，公眾對黃色網(wǎng)站以及網(wǎng)上的一些不健康信息具有較強的抵制能力。在互聯(lián)網(wǎng)這個開放的領(lǐng)域中，人與人之間的交往更加趨于平等，范圍也更加凸顯無國界化，這對傳統(tǒng)的FTF人際交往模式產(chǎn)生了巨大的沖擊。48%的上網(wǎng)者經(jīng)常上網(wǎng)聊天，聯(lián)系朋友、消磨時間、無聊等成為了公眾選擇上網(wǎng)聊天的主要原因。%的人擁有網(wǎng)友，在生活上、學習上遇到不快時，%的人選擇向網(wǎng)友傾訴，尋求別人的安慰。76%的人擁有自己的QQ號碼，并且％的人認為已經(jīng)離不開QQ等聊天工具了。大學生使用QQ等聊天工具主要是用于和老同學、老朋友聯(lián)系，并且總是用一個號碼真誠地聊天。由最初的聊天室到如今的QQ20XX、MSN等方式，網(wǎng)絡聊天也在發(fā)生飛速的變化,網(wǎng)上交際已經(jīng)在頃刻間變?yōu)榱爽F(xiàn)實。由于電話費用較高，很多同學在與遠方的朋友、同學交流時，更多地借助了網(wǎng)絡這個既經(jīng)濟又方便的傳媒。三、調(diào)查結(jié)果及其成因分析（一）調(diào)查結(jié)果大學生上網(wǎng)的基本信息調(diào)查調(diào)查發(fā)現(xiàn)我校在校生中，網(wǎng)齡在6?24個月的居多，占52%，這說明絕大多數(shù)同學的上網(wǎng)經(jīng)歷是從大學開始的。在上網(wǎng)的地點選擇上，％的學生選擇網(wǎng)吧，％的學生選擇學校機房，%的學生選擇宿舍，%的學生選擇院（系）機房，％的學生選擇在家上網(wǎng)?？梢钥闯?，網(wǎng)吧依然是大學生上網(wǎng)的首選地點。由于網(wǎng)吧價格低廉、網(wǎng)速相對而言較快，更為主要的原因是網(wǎng)吧管理相對自由，上網(wǎng)時完全不受別人的干擾，所以近半數(shù)的學生選擇在網(wǎng)吧上網(wǎng)。大學生網(wǎng)絡應用狀況調(diào)查調(diào)查顯示，％的學生每天都上網(wǎng)，％的學生每隔2?3天上一次，%的學生每周上一次，每次上網(wǎng)的時間一般在1?3小時。每天上網(wǎng)的同學大都是自己擁有電腦，可以隨時在宿舍上網(wǎng)，其余同學只能利用業(yè)余時間到網(wǎng)吧或?qū)W校機房上網(wǎng)。在上網(wǎng)的時間選擇上，％的學生是在周末上網(wǎng)；％的學生選擇在課余時間、晚上和假期上網(wǎng)；也有%的學生沒有規(guī)律上網(wǎng)，當有上網(wǎng)的需求時，隨時調(diào)整自己的上網(wǎng)時間。對于學生上網(wǎng)的原因，％的學生選擇為獲取更多的信息，％的學生選擇向外部發(fā)布信息（BBS等），％的學生認為是好奇心的驅(qū)使，也有%的學生選擇游戲和聊天。在問及“你查閱最多的是哪類信息”時，%的學生選擇文化科研學術(shù)類，%的學生選擇體育休閑娛樂類，%的學生選擇政治新聞類。以上信息表明，學生在上網(wǎng)的習慣上、時間上個體之間存在較大的差異，大多數(shù)學生將上網(wǎng)作為一項娛樂和消遣的手段，部分同學是為了開闊視野來獲取更多的信息。由于缺乏經(jīng)濟實力，在上網(wǎng)的時間上,絕大多數(shù)同學比較有節(jié)制，對各類信息和知識的渴求成為大學生上網(wǎng)的主要原因。在網(wǎng)絡的利用方面，％的學生擁有自己的個人主頁，％的學生打算建立自己的個人主頁。在關(guān)于電子郵箱的調(diào)查中，％的學生認為電子郵箱太重要了，沒它不行，同學之間的聯(lián)系、交流主要依靠郵箱；％的學生有郵箱，但不常用；也有％的學生認為電子郵箱沒用，沒有自己的郵箱。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡正在日益改變著當代大學生的學習和生活。在問及網(wǎng)絡對大學生生活的最大影響時，絕大多數(shù)的同學認為網(wǎng)絡開闊了視野，增長了見識，豐富了學生的業(yè)余生活，改變了人際交往的模式，利于個人成長。在問及網(wǎng)絡對大學生學習的最大影響時，％的同學認為網(wǎng)絡增加了學習資料的，17%的同學認為網(wǎng)絡改變了自己的學習方式，僅有％的同學認為網(wǎng)絡“影響了自己的學習”。調(diào)查表明，學生對網(wǎng)絡的不滿，主要表現(xiàn)為網(wǎng)絡擁擠、網(wǎng)速太慢、費用太高、內(nèi)容空洞。對于網(wǎng)絡的發(fā)展前景，%的人認為網(wǎng)絡直接影響著人們的生活，應用前景非常廣闊，并將會改變?nèi)祟惖纳罘绞?。由此可見，大學生對于網(wǎng)絡的發(fā)展前景充滿信心。網(wǎng)絡文明狀況調(diào)查對網(wǎng)上不文明現(xiàn)象（謾罵、恐嚇、欺詐），%的同學稱偶爾遇到，％的同學經(jīng)常會遇到，只有％的同學稱沒有遇到，這說明網(wǎng)上的不文明現(xiàn)象還是比較普遍的。在對上述不文明行為的態(tài)度上，％的人認為當時有點生氣，％的人表示很氣憤,28%的人認為應該嚴懲，由此看來，如今的大學生還是具有較高的素質(zhì)和較強的是非辨別能力，對于網(wǎng)絡這種不文明的現(xiàn)象還是持強烈抵觸態(tài)度的。本次調(diào)查大學生網(wǎng)絡文明意識與行為狀況總計為以下幾點：1、頻繁上網(wǎng)。2、上網(wǎng)時間偏多3、上網(wǎng)購物的花銷:4?上網(wǎng)目的分化嚴重5、對于網(wǎng)絡游戲看法不一6、關(guān)于網(wǎng)上交流（二）成因分析1、電腦、網(wǎng)絡普及程度非常高有％的同學配有電腦，％的同學每天一般花1—2小時在電腦上，有％的同學為3—4小時。從上網(wǎng)同學的比率可以看出，網(wǎng)絡已經(jīng)成為當代大學生的日常工具之一?；旧纤械耐瑢W都感受到網(wǎng)絡的存在對現(xiàn)代社會生活的影響以及在日常和工作上的重要性。從各年級的分布來看，并不像一般認為的：大一的同學因為對計算機本身的了解中國范例及使用比較陌生，因此決定了對網(wǎng)絡的應用率也比較低。事實上，計算機的使用已經(jīng)低齡化，很多同學在高中已經(jīng)接觸到了計算機，雖然對軟件、語言等并沒有熟悉的應用，但一提到上網(wǎng)，大多數(shù)同學還是非常熟悉的。大二、大三同學接觸網(wǎng)絡的同學比較固定。也就是說，不常上網(wǎng)的有一部分，經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析原因在于有些同學由于自己沒有電腦，或是專注于學習，有其它事情纏身如打工、