企業(yè)實踐感悟

企業(yè)實踐感悟11月17日，中等職業(yè)學校國培班企業(yè)實踐開班典禮在北京機電院機床股份有限公司拉開序幕，揭開了為期進1個月的企業(yè)實踐生活。清華大學基礎(chǔ)工業(yè)培訓中心為這期培訓精心制定了培訓計劃。培訓計劃總體上分數(shù)控機床理論知識與數(shù)控機床裝配專業(yè)技術(shù)兩大類。在學習中,我覺得有如下收獲:一是通過理論學習，尤其是經(jīng)過請企業(yè)里高技術(shù)骨干為我們對數(shù)控機床的理論知識的講解，是我們學到許多數(shù)控機床的相關(guān)知識，進一步提高和豐富了自己職業(yè)教育理論水平，開闊了視野，使我對職業(yè)教育改革和課程開發(fā)有更系統(tǒng)更科學更全面的認識，夯實了基礎(chǔ)，也為課程改革與專業(yè)建設(shè)指明方向，對我校的教育教學改革與課程開發(fā)將起到極大的指導與促進作用，二是經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)理論培訓，對機電技術(shù)的應(yīng)用的理解加深，在學到如西門子PLC、FANUC數(shù)控系統(tǒng)的理論及接口技術(shù)等專業(yè)知識的學習。同時，使我在教學方法與技能方面也頗受啟發(fā)，課程通過培訓老師通俗易懂講授，使我們這些不同層面、對培訓的需求有差異的學員都有所獲。三是參與數(shù)控機床裝配，我們在北京機電院機床股份有限公司進行了十余天的現(xiàn)場參觀實習，參觀了五軸葉片數(shù)控機床、五軸葉輪數(shù)控機床、三/四軸立式加工數(shù)控銑床、數(shù)控鉆削機床、數(shù)控磨床及精密專機等設(shè)備的開發(fā)和制造裝配。通過企業(yè)實踐活動，使我們加深了對企業(yè)生產(chǎn)實踐的感性認識，縮短了學校教學與企業(yè)生產(chǎn)實際的距離，這將有助于中等職業(yè)教育教學質(zhì)量的提高和課程開發(fā)與改革。企業(yè)實踐，旨在提高教師的職業(yè)實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)建以能力為本位的專業(yè)教師培養(yǎng)思想，通過全面與具體的職業(yè)實踐活動，幫助教師積累實際工作經(jīng)驗，突出職業(yè)教育的特色，全面提高教師的職業(yè)道德，專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。企業(yè)不但為我們提供了良好的學習環(huán)境，也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。通過交流和討論活動，我們了解各個兄弟學校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗。學習中互相鼓勵和幫助，交流和相互學習，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。展望日后的工作和學習之路，將會是曲折而永無止境的，但這次企業(yè)實踐學習的經(jīng)歷，將會像一曲催人奮進的號角，激勵著我勇于探索不斷創(chuàng)新。在這短短的時間里，我學到了以前所沒接觸過的知識，認識了全國各地的同行朋友，這些都給我留下了美好的回憶!企業(yè)實踐的時間雖然短暫，但對我們?nèi)松^的影響卻是長遠的，非常感謝清華大學、感謝北京機電院機床股份有限公司為我們創(chuàng)造了這樣一個愉快的而又充實的學習環(huán)境，這次培訓就像一盞明燈，照亮我們前進的道路，讓我的心中充滿了陽光和渴望，教學理念有了新的轉(zhuǎn)變，工作方法有了更新的創(chuàng)新，我會因為這次的培訓而改變，在本次培訓的引導下，我會在自己的崗位上繼續(xù)學習，不斷進取，為我們國家的中職教育事業(yè)，為我們學校發(fā)展做出力所能及的貢獻。最后，我要感謝清華大學為我們提供了這次學習與交流的平臺，也衷心祝愿清華大學培訓基地蒸蒸日上，感謝各位老師和學員們對我的幫助與支持，讓我們在不同的崗位，共同努力，為中職教育的健康發(fā)展、為我國的職教事業(yè)做出新的更大的貢獻！第二篇：Bizsim企業(yè)模擬軟件實踐感悟600字Bizsim企業(yè)模擬軟件實踐感悟在一星期的模擬企業(yè)經(jīng)營決策的過程中，我們小組三人體驗得失、總結(jié)成敗，對企業(yè)的運作有一個感性認識。模擬中，我們經(jīng)歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把自己親身經(jīng)歷的寶貴實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為全面的理論模型。同時，我們也借助excel模型推演自己的企業(yè)經(jīng)營管理思路，每一次基于現(xiàn)場的案例分析及基于數(shù)據(jù)分析的企業(yè)診斷，都使我們恍然大悟，磨練商業(yè)決策敏感度，并提升決策能力及長期規(guī)劃能力。同時，在變化多端的經(jīng)營環(huán)境里，面對多個競爭對手時，全面、靈活地運用如生產(chǎn)管理、市場營銷、財務(wù)會計等管理學知識和預測、優(yōu)化、對策、決策等方法，我深刻的明白了只有正確制定企業(yè)的決策，才能達到企業(yè)的戰(zhàn)略目標。同時，比賽的成果也需要隊員的分析、判斷和應(yīng)變能力，以及團隊合作的精神。另外，我們在比賽中也多方涉及了所學的戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟學、生產(chǎn)運作、市場營銷、財務(wù)管理、人力資源管理等相關(guān)知識和技能，針對比賽中的公司經(jīng)營狀況，逐期分析報告并制定相應(yīng)的對策。這次實踐課更像是一場比賽。比賽結(jié)束，總有幾家歡喜幾家愁，光輝是暫時，失敗也是暫時的，接觸Bizsim的時間是短暫而倉促，留給我們的只有無盡回憶，無盡遐想。努力過，沖刺過，我們在比賽中獲得了友誼。當畢業(yè)后踏上職場的時候，能過回憶起自己的人生有這個比賽，大學生活也因為“她”而變的充實富有挑戰(zhàn)性，在激情