開心手工智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

開心手工智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

第一章測試

進行手工制作必須具備三個基本要素。

A:工具、材料、想象力B:工具、材料、技法C:手、工具、材料D:手、工具、技法

答案:手、工具、材料

手工是學(xué)前教育專業(yè)的（）課程。

A:核心B:藝術(shù)技能C:技能D:核心藝術(shù)技能

答案:核心藝術(shù)技能

按用途分，手工的類型有實用型、觀賞型和（）三種。

A:紙造型B:泥造型C:商用型D:技能訓(xùn)練型

答案:技能訓(xùn)練型

制作一件手工作品需要經(jīng)過哪幾個環(huán)節(jié)？

A:精心制作B:巧妙構(gòu)思C:裝裱D:合理選材

答案:精心制作;巧妙構(gòu)思;合理選材

兒童學(xué)習(xí)手工有利于培養(yǎng)哪些品質(zhì)？

A:積極上進B:樂于合作C:耐心細致D:專注

答案:樂于合作;耐心細致;專注

幼兒園手工活動設(shè)計要遵循哪些原則？

A:安全性B:啟發(fā)性C:審美性D:適用性

答案:安全性;啟發(fā)性;審美性;適用性

從廣義上來講，生活中處處有手工。

A:錯B:對

答案:對

學(xué)習(xí)手工的目的僅僅是為了工作需求。

A:錯B:對

答案:錯

按材料性質(zhì)分，手工有平面、半立體和立體三種形態(tài)。

A:錯B:對

答案:錯

學(xué)習(xí)手工不僅可以提高動手能力，還可以提高想象力和創(chuàng)造力。

A:錯B:對

答案:對

學(xué)習(xí)手工是一種文化傳承。

A:對B:錯

答案:對

第二章測試

提出“折紙起源于中國”這個觀點的依據(jù)是什么？

A:蔡倫發(fā)明造紙術(shù)B:中國是文明古國C:考古發(fā)現(xiàn)

答案:蔡倫發(fā)明造紙術(shù)

日本正式出現(xiàn)的第一本有文字記載及以圖示方式教導(dǎo)的折紙書籍是：

A:《秘傳千羽鶴折形》B:《折紙讀本》C:《折紙圖解大全》

答案:《秘傳千羽鶴折形》

紙線在使用單線平鋪的表現(xiàn)形式時要注意什么？

A:將紙線折成”Z”字形一根根貼B:將紙線做成各種小形狀貼C:結(jié)合對形體的理解，沿著形體的生長方向一根根的平鋪形成面積D:沿著輪廓線貼

答案:結(jié)合對形體的理解，沿著形體的生長方向一根根的平鋪形成面積

剪團花中使用刀時要穩(wěn)、準(zhǔn)、（）

A:快B:巧C:狠D:慢

答案:巧

在紙條穿編中，我們通常把豎向的紙條叫

A:緯條B:經(jīng)條C:平條D:直條

答案:經(jīng)條

紙浮雕畫的常用技法有：刻折、卷曲、圍合、壓凸、（）

A:平貼B:鏤空C:墊D:插接

答案:墊

幼兒園的角色游戲、舞臺劇表演、講故事等活動中佩戴面具、頭飾，可以提高幼兒的（）。

A:參與性B:想象力C:動手能力D:交流能力

答案:參與性

紙偶的表現(xiàn)技法有，刻折、圍合、卷曲和（）。

A:粘貼B:插接C:切割D:鏤空

答案:插接

在視頻中老師用了多少個圓片制作紙球體？

A:15B:8C:20D:10

答案:20

塑造立體景觀的必備紙材是：

A:手揉紙B:海綿紙C:厚卡紙D:宣紙

答案:厚卡紙

雙色紙折貼的難點在于

A:記住折紙符號B:把握變化規(guī)律C:掌握組合方法D:粘貼整齊

答案:把握變化規(guī)律;掌握組合方法

下列哪些項目是第一批選入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的？

A:楊柳青木版年畫B:粵繡C:剪紙D:藏族唐卡

答案:楊柳青木版年畫;粵繡;剪紙;藏族唐卡

剪紙中剪鋸齒形需（）、（）、（）

A:有弧度即可B:細長C:順滑D:均勻

答案:細長;順滑;均勻

剪貼與剪紙相比造型更靈活是因為：

A:可以邊剪邊貼B:剪貼不必考慮形形相連C:剪形時不受約束D:剪貼可以將形分割后再組合

答案:剪貼不必考慮形形相連;剪貼可以將形分割后再組合

撕貼畫的藝術(shù)風(fēng)格是：

A:簡潔B:粗獷C:稚拙D:細膩

答案:簡潔;粗獷;稚拙

紙線有哪些塑形方法？

A:折B:扭C:卷D:揉

答案:折;扭;卷

以下哪些屬于編織？

A:手工圍巾B:手工紙籃C:手工毛線鞋D:手工掛毯

答案:手工圍巾;手工紙籃;手工毛線鞋;手工掛毯

紙藝花的花頭成型方法主要有哪三種？

A:加脈B:卷貼法C:層貼法D:卷邊法E:瓣貼法F:加皺法

答案:卷貼法;層貼法;瓣貼法

剪紙作品只能使用剪刀制作嗎？

A:錯B:對

答案:錯

拉花只有春節(jié)時才能使用。

A:錯B:對

答案:錯

剪拉花中將剪好的圖形面對面只固定中心點就行

A:錯B:對

答案:錯

染圖案中米字折中最少要對角折2次

A:對B:錯

答案:對

染紙中染料可以選擇水彩、廣告畫顏料替代。

A:對B:錯

答案:對

染色剪紙中可以采用濃破淡、淡破濃的方法

A:對B:錯

答案:對

染色剪紙是彩色剪紙中的一種

A:錯B:對

答案:對

衍紙起源于地中海地區(qū)

A:對B:錯

答案:對

衍紙的基本技法是卷

A:錯B:對

答案:對

一幅紙浮雕畫作品中只能選擇一種紙材表現(xiàn)

A:對B:錯

答案:錯

面具的造型種類有平面式和立體式

A:對B:錯

答案:對

紙偶屬于紙浮雕

A:錯B:對

答案:錯

在紙球體的制作中，老師利用在圓片內(nèi)畫內(nèi)接等邊三角形的方式連接原片

A:對B:錯

答案:對

第三章測試

民間泥玩具“泥叫虎”產(chǎn)地是

A:北京B:陜西鳳翔C:河南浚縣D:山東高密

答案:山東高密

敦煌莫高窟的泥彩塑佛像有多少尊

A:2315B:2415C:2215D:不計其數(shù)

答案:2415

樹脂土又叫

A:麥粉粘土B:自然粘土C:冷瓷土D:面粉粘土

答案:麥粉粘土;冷瓷土;面粉粘土

超輕泥具有哪些優(yōu)點

A:輕便干凈B:延展性強C:可塑性強D:結(jié)合度高E:色彩豐富F:自然干燥成型

答案:輕便干凈;延展性強;可塑性強;結(jié)合度高;色彩豐富;自然干燥成型

軟陶的優(yōu)點有哪些？

A:無刺激性氣味B:延展性好C:色彩鮮艷D:顏色間不能調(diào)和

答案:無刺激性氣味;延展性好;色彩鮮艷

傳統(tǒng)泥塑主要分為泥彩塑和面塑兩大類

A:對B:錯

答案:對

樹脂土干后具有半透明效果

A:錯B:對

答案:對

用超輕泥塑造大體塊形體時，不宜加內(nèi)胚。

A:對B:錯

答案:錯

軟陶又叫彩陶、燒烤粘土。

A:錯B:對

答案:對

仿銅泥浮雕只選用黑色這一種顏色的超輕黏土就行

A:對B:錯

答案:對

超輕黏土可以表現(xiàn)油畫、國畫效果的泥浮雕畫。

A:錯B:對

答案:對

超輕黏土顏色間可以相互調(diào)和。

A:對B:錯

答案:對

仿銅泥浮雕只能表現(xiàn)立體的物體。

A:錯B:對

答案:錯

第四章測試

縫制布偶時，在最后的收尾部分，想隱藏針腳，可以用（）。

A:藏針法B:鎖邊縫C:斜針縫D:平針法

答案:藏針法

制作布偶時，縫制眉毛可以用（）。

A:鎖邊縫B:貼布繡C:縮縫D:回針法

答案:回針法

布貼畫是傳統(tǒng)的手工制作類別，原名稱為（）。?

A:蘇繡B:蜀繡C:湘繡?D:宮廷補繡

答案:宮廷補繡

布貼畫，歷史久遠，繁盛于（），廣泛流傳民間。

A:明清B:南北朝C:隋唐D:商州

答案:明清

絲網(wǎng)花起源于：

A:日本B:意大利C:中國臺灣D:法國

答案:日本

套筒的主要作用是：

A:卷花瓣B:固定鐵絲圈的大小C:方便做出圓形的鐵絲圈

答案:固定鐵絲圈的大小

上古時期，結(jié)的主要功能是：

A:定位B:祭祀C:裝飾D:記事

答案:記事

盤長結(jié)的基本形態(tài)是：

A:蝴蝶盤長結(jié)B:三回盤長結(jié)C:二回盤長結(jié)D:磐結(jié)

答案:二回盤長結(jié)

傳統(tǒng)手工中的五彩粽子又稱為（）。?

A:荷包B:香囊C:針線包D:彩菱

答案:彩菱

彩菱制作中最重要的兩步是骨架的制作方法和（）。

A:拉線B:藏線頭C:纏線D:繞線

答案:纏線

中國結(jié)頑強的生命力源于：

A:工藝獨特B:寓意美C:色彩美D:形狀多樣

答案:寓意美

中國結(jié)源于上古，興于唐宋，盛于明清，復(fù)興于二十一世紀(jì)初。

A:對B:錯

答案:對

紐扣結(jié)是從民族服飾中的盤扣變化而來的

A:對B:錯

答案:對

第五章測試

在果殼花制作中，老師使用了（）作為依托組合起來更方便。

A:熱熔膠B:卡紙C:泡沫膠D:黏土

答案:黏土

在組織幼兒開展果蔬造型活動時，要遵循哪些原則？

A:實用性B:安全性C:參與性D:啟發(fā)性E:趣味性

答案:安全性;參與性;啟發(fā)性;趣味性

制作樹葉貼畫時，要巧妙利用樹葉的哪些特點？

A:顏色B:形狀C:大小D:紋理

答案:顏色;形狀;大小;紋理

制作五谷貼畫使用的工具材料包含哪些？

A:各類種子B:底板紙C:白乳膠D:鑷子

答案:各類種子;底板紙;白乳膠;鑷子

果殼在連接時需要使用熱熔膠。

A:錯B:對

答案:對

自然物有本身的形態(tài)顏色，在創(chuàng)作過程中可以從形狀、顏色、花紋等方面著手聯(lián)想。

A:對B:錯

答案:對

果蔬造型時物體之間的鏈接主要采用的是插接、粘貼這兩種方法。

A:錯B:對

答案:對

果蔬造型時要根據(jù)物體的大小、顏色、形態(tài)進行創(chuàng)作。

A:對B:錯

答案:對

制作五谷貼畫只需按區(qū)域大塊填充即可。

A:對B:錯

答案:錯

制作五谷貼畫時按畫面要求分區(qū)域涂膠。

A:對B:錯

答案:對

第六章測試

紡織制品再利用中選材一般遵循（）的原則？

A:布料薄B:顏色鮮艷C:因材施意D:價位低

答案:因材施意

改造廢舊紙品的方法有：

A:扭曲重合B:結(jié)構(gòu)重建C:綜合利用D:原型利用

答案:結(jié)構(gòu)重建;綜合利用;原型利用

塑料水晶花的制作，主要利用了材料的（）特點進行創(chuàng)作。

A:透明性B:遇熱變形C:質(zhì)量輕D:易于修剪

答案:透明性;遇熱變形

布材的特點有哪些？

A:結(jié)實B:柔軟C:花紋多樣D:成面狀

答案:結(jié)實;柔軟;花紋多樣;成面狀

紡織制品再利用中常用的布材有哪些？

A:牛仔布B:絲綢C:棉布D:麻布

答案:牛仔布;絲綢;棉