康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

模塊一測(cè)試

康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)形式為（）

A:護(hù)理服務(wù)B:單學(xué)科服務(wù)C:多學(xué)科和多專業(yè)聯(lián)合D:臨床醫(yī)療服務(wù)

答案:多學(xué)科和多專業(yè)聯(lián)合

康復(fù)的對(duì)象為（）

A:正常人B:恢復(fù)期病人C:殘疾人D:急性期病人

答案:殘疾人

以下屬于作業(yè)療法的是（）

A:火療B:生物反饋療法C:麥肯基力學(xué)療法D:日常生活能力訓(xùn)練E:水療法

答案:日常生活能力訓(xùn)練

下列關(guān)于疾病與殘疾的關(guān)系錯(cuò)誤的是（）

A:殘疾可以與疾病同時(shí)存在B:疾病可導(dǎo)致殘疾C:殘疾可以與疾病無關(guān)D:殘疾與疾病相同，沒有區(qū)別

答案:殘疾與疾病相同，沒有區(qū)別

ADL指（）

A:日常生活活動(dòng)B:參與局限C:活動(dòng)受限D(zhuǎn):功能障礙

答案:日常生活活動(dòng)

模塊二測(cè)試

康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作內(nèi)容包括：（）

A:物理治療、作業(yè)治療B:康復(fù)預(yù)防、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療C:康復(fù)評(píng)定D:康復(fù)治療E:心理康復(fù)

答案:康復(fù)預(yù)防、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療

康復(fù)預(yù)防包括：（）

A:1級(jí)預(yù)防B:3級(jí)預(yù)防C:5級(jí)預(yù)防D:4級(jí)預(yù)防E:2級(jí)預(yù)防

答案:3級(jí)預(yù)防

（）是康復(fù)預(yù)防的基礎(chǔ)和關(guān)鍵

A:4級(jí)預(yù)防B:2級(jí)預(yù)防C:5級(jí)預(yù)防D:1級(jí)預(yù)防E:3級(jí)預(yù)防

答案:1級(jí)預(yù)防

（）是運(yùn)用護(hù)理學(xué)方法照料殘疾者，促進(jìn)患者康復(fù)，預(yù)防繼發(fā)性殘疾。

A:康復(fù)治療B:物理治療、作業(yè)治療C:心理康復(fù)D:康復(fù)護(hù)理E:康復(fù)評(píng)定

答案:康復(fù)護(hù)理

（）是康復(fù)治療的基礎(chǔ)，它不僅可以幫助了解殘疾的水平，掌握現(xiàn)存的功能狀況，評(píng)估功能恢復(fù)的潛力，從而制訂出有效的康復(fù)計(jì)劃。

A:物理治療B:康復(fù)預(yù)防C:康復(fù)治療D:心理康復(fù)E:康復(fù)評(píng)定

答案:康復(fù)評(píng)定

模塊三測(cè)試

徒手肌力評(píng)定法中肌力相當(dāng)于正常肌力的75%，此時(shí)的肌力為（）。

A:2級(jí)B:3級(jí)C:4級(jí)D:1級(jí)

答案:4級(jí)

測(cè)量肩關(guān)節(jié)屈曲伸展活動(dòng)度時(shí)，軸心是（）。

A:肩峰B:肩胛骨C:尺骨鷹嘴D:肱骨外上髁

答案:肩峰

屬于淺感覺的有（）。

A:痛覺B:溫度覺C:壓覺D:觸覺

答案:痛覺;溫度覺;壓覺;觸覺

Barthel指數(shù)最主要是評(píng)定日常生活活動(dòng)能力。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

基本ADL不包括購(gòu)物。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

模塊四測(cè)試

下列助行器具中能提供最穩(wěn)定支撐的是（）

A:單腳手杖B:框式助行器C:肘拐D:腋拐

答案:框式助行器

職業(yè)康復(fù)的目的和作用不包括（）

A:提高就業(yè)或再就業(yè)的能力B:強(qiáng)化軀體功能C:增加就業(yè)或再就業(yè)崗位D:預(yù)防再次損傷E:改善心理功能

答案:增加就業(yè)或再就業(yè)崗位

職業(yè)康復(fù)的目的和作用不包括（）

A:完成評(píng)定報(bào)告B:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定C:評(píng)定經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)D:環(huán)境評(píng)定前期準(zhǔn)備

答案:評(píng)定經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

腦卒中康復(fù)分期中，恢復(fù)期ADL訓(xùn)練包括（）

A:進(jìn)食B:穿衣C:各選項(xiàng)都正確D:床與輪椅之間的轉(zhuǎn)移

答案:各選項(xiàng)都正確

以下腦卒中的特點(diǎn)正確的是（）

A:高死亡率B:高發(fā)病率C:各選項(xiàng)都正確D:高致殘率

答案:各選項(xiàng)都正確

模塊五測(cè)試

關(guān)于獨(dú)立離椅子站立，下列描述中正確的是（）

A:椅子矮些較容易站立B:椅子坐墊軟些較好C:椅子高些較容易站立D:站立前力量較強(qiáng)的足靠前E:站立前盡量坐于椅子后方

答案:站立前力量較強(qiáng)的足靠前

外力干擾過大使身體晃動(dòng)增加，重心超出其穩(wěn)定極限時(shí)，人體保持平衡采用的是：（）

A:跨步動(dòng)作B:髖關(guān)節(jié)模式C:下肢穩(wěn)定D:膝關(guān)節(jié)模式E:踝關(guān)節(jié)模式

答案:跨步動(dòng)作

依靠肌肉協(xié)調(diào)等長(zhǎng)收縮維持平衡，保持一定的姿勢(shì)，這種訓(xùn)練療法為（）

A:其余選項(xiàng)都是B:靜態(tài)平衡訓(xùn)練法和態(tài)平衡訓(xùn)練法C:動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練法D:各選項(xiàng)都不是E:靜態(tài)平衡訓(xùn)練法

答案:靜態(tài)平衡訓(xùn)練法

協(xié)調(diào)性訓(xùn)練程序中錯(cuò)誤的是：（）

A:熟悉后再做小范圍、緩慢動(dòng)作的訓(xùn)練B:先做容易完成的大范圍、快速的動(dòng)作C:應(yīng)從兩側(cè)上肢同時(shí)動(dòng)作開始D:從簡(jiǎn)單的動(dòng)作開始E:先睜眼訓(xùn)練后閉眼訓(xùn)練

答案:應(yīng)從兩側(cè)上肢同時(shí)動(dòng)作開始

屬于不隨意運(yùn)動(dòng)的是：（）

A:寬基、醉漢步態(tài)B:舞蹈樣運(yùn)動(dòng)C:上肢搖擺D:辨距不良E:輪替動(dòng)作運(yùn)動(dòng)障礙

答案:舞蹈樣運(yùn)動(dòng)

模塊六測(cè)試

掌揉法動(dòng)作要領(lǐng)（）

A:可帶動(dòng)皮下組織B:前臂主動(dòng)擺動(dòng)C:大魚際著力于施術(shù)部位D:腕部放松

答案:可帶動(dòng)皮下組織;前臂主動(dòng)擺動(dòng);大魚際著力于施術(shù)部位;腕部放松

擦法的操作要求（）

A:動(dòng)作均勻連續(xù)B:用力要穩(wěn)C:呼吸自然D:頻率每分100-120次

答案:動(dòng)作均勻連續(xù);用力要穩(wěn);呼吸自然;頻率每分100-120次

推拿手法的要求（）

A:持久B:輕快C:有力D:均勻

答案:持久;有力;均勻

成人推法包括（）

A