八年級政治教案-八年級思想品德下冊《知識助我成長》教案一

Word八年級政治教案-八年級思想品德下冊《知識助我成長》教案一

教學(xué)目標1．知識目標

懂得教育的含義、教育的作用，受教育權(quán)的含義，義務(wù)教育的地位、含義和特征。

2．能力目標

提高學(xué)生分析問題的能力，增強學(xué)生履行受教育義務(wù)的自覺性。

3．情感態(tài)度目標

使學(xué)生認識到受教育對公民個人及國家的重要性，幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]自覺學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生認同并自覺履行受教育的義務(wù)。

教學(xué)重點教育的重要作用；義務(wù)教育的特征。

教學(xué)難點教育的含義，義務(wù)教育具有強制性。

學(xué)習(xí)方式師生交流、互動學(xué)習(xí)。

教學(xué)方法講授法、討論法、引導(dǎo)法。

教學(xué)準備收集關(guān)于教育改變命運的事例或關(guān)于教育的名言、格言

教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)

教學(xué)環(huán)節(jié)活動設(shè)計設(shè)計意圖

導(dǎo)課1）你能說出驢和教育的關(guān)系嗎？

2）學(xué)生閱讀課本幽默故事（58頁）

3）說出這則幽默故事的寓意通過設(shè)置懸念，閱讀幽默故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引入課題。

1、教育為人的幸福生活奠基1）學(xué)生回答教育的含義，教師強調(diào)教育不只是指學(xué)生在學(xué)校接受知識、培養(yǎng)能力，它還是一種培養(yǎng)人的社會活動，它連接著過去和未來。

2）教育的作用：（1）引導(dǎo)學(xué)生閱讀笛福的信的故事然后分組討論：假設(shè)

①笛福的孩子最終獲得了接受教育的機會，他們會成為什么樣的人，過什么樣的生活？

②笛福的孩子最終沒有獲得接受教育的機會，他們又會成為什么樣的人，過什么樣的生活？

（2）學(xué)生閱讀“阿韋龍野人”的故事及教師補充“狼孩”、“豬孩”的故事讓學(xué)生理解教育對個人成長的重要作用

（3）學(xué)生討論：聯(lián)系所學(xué)課程（語、數(shù)、外、政、地、物、生、史等）對自己的重要性

（4）學(xué)生活動：交流收集的有關(guān)教育改變命運的事例或關(guān)于教育的名言、格言

（5）教師舉例教育的重要性（日本人對教育的重視）

（6）總結(jié)：對個人來說：教育改變命運；

對國家來說：教育成就未來。

通過含義的講解讓學(xué)生對教育有一個正確的認識。

通過討論對比讓學(xué)生懂得教育可以改變命運。

讓學(xué)生切身體會教育對自己的重要作用。

培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]收集信息的能力、及語言表達能力。

說明教育對一個國家、民族的重要性。

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