山東威海中考化學(xué)綜合模擬測(cè)試卷含答案(全)

【文庫獨(dú)家】威海市2020初中學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試題（含答案全解全析）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1O—16S—32Fe—56一、選擇(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.碳—12、碳—13、碳—14都是碳元素的原子,它們的主要差別在于()A.電子數(shù)目不同B.中子數(shù)目不同C.質(zhì)子數(shù)目不同D.化學(xué)性質(zhì)不同2.湯姆森和盧瑟福都對(duì)現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論作出了巨大貢獻(xiàn)。下列關(guān)于原子構(gòu)成的論述中,不屬于他們兩人共同觀點(diǎn)的是()A.原子很小,但可以再分 B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子C.原子中的電子帶負(fù)電荷 D.原子由原子核和核外電子構(gòu)成3.遠(yuǎn)到恒星、行星,近到樹木、花草,物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化。下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是()①烘烤食物②鋼鐵生銹③擦燃一根火柴④干冰升華⑤瓷碗碎了⑥杜鵑開花⑦沙子變成沙雕⑧化石燃料的形成A.①②③⑥⑧ B.①②③④⑥⑧C.④⑤⑦ D.①②③⑤⑥⑦⑧4.一定溫度下,一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體溶于水制成溶液。下列有關(guān)的量不隨水的質(zhì)量改變而改變的是()A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) B.溶液的pHC.氫氧化鈉的溶解度 D.最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量5.對(duì)構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子的認(rèn)識(shí),下列說法正確的是()A.構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B.原子得失電子變成離子后,元素的種類發(fā)生了變化C.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比D.離子之間存在著相互作用,分子間沒有相互作用6.在①糖類②油脂③蛋白質(zhì)④維生素⑤纖維素⑥無機(jī)鹽⑦水⑧二氧化碳中,屬于人體必需營(yíng)養(yǎng)素的有()A.①②③④⑥⑦ B.①②③⑥⑦C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦⑧7.當(dāng)代社會(huì)幾乎離不開化石燃料。關(guān)于人類使用化石燃料的“利”與“弊”,下列說法正確的是()A.只有“利”而無“弊”。因?yàn)槿祟惖纳詈蜕a(chǎn)根本就離不開化石燃料,也離不開以化石燃料為原料生產(chǎn)的塑料、橡膠、纖維、藥物、化肥、農(nóng)藥等B.只有“弊”而無“利”。因?yàn)榛剂先紵a(chǎn)生很多有害物質(zhì),導(dǎo)致氣候變暖、酸雨、空氣中可吸入顆粒物含量急劇上升C.“弊”大于“利”。雖然化石燃料為人類提供了能源和物質(zhì),但使用化石燃料帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題D.“利”大于“弊”。雖然使用化石燃料帶來了一定的環(huán)境問題,但化石燃料是當(dāng)今社會(huì)重要的能源和物質(zhì)資源,只要合理利用,可以趨利避害8.下圖中的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是()9.如圖所示,實(shí)驗(yàn)室里有一套用來制取氣體的裝置。下列有關(guān)敘述正確的是()A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放過氧化氫溶液,可以制取氧氣B.錐形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳C.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡,立即開始收集氣體D.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上10.下面是小潔同學(xué)歸納整理的“化學(xué)之最”,其中都正確的一組是()A.科學(xué)家之最

湯姆森—最早發(fā)現(xiàn)了電子

侯德榜—最早發(fā)明了制燒堿的方法

門捷列夫—最早繪出了元素周期表

B.物質(zhì)之最

甲烷—最簡(jiǎn)單的有機(jī)物

水—相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

鐵—用量最大的金屬

C.化學(xué)與健康之最

蛋白質(zhì)—人體最主要的供能物質(zhì)

鈣—人體中含量最多的金屬元素

氧—人體中含量最多的非金屬元素

D.元素之最

硅—地殼中含量最多的元素

鐵—地殼中含量最多的金屬元素

碳—形成化合物種類最多的元素二、填空與簡(jiǎn)答(本大題共6小題,共43分)11.(5分)構(gòu)成物質(zhì)的基本成分古希臘學(xué)者曾經(jīng)提出過一個(gè)學(xué)說:復(fù)雜的物質(zhì)世界是由“水、土、火和空氣”四種基本成分組成的,也稱“四元素學(xué)說”。十八世紀(jì)末,科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明了空氣中含有氧氣和氮?dú)饧巴姺纸馑墚a(chǎn)生氧氣和氫氣,該學(xué)說被徹底否定。(1)從現(xiàn)代物質(zhì)組成的理論看,在水、土、火和空氣中,屬于純凈物的是,屬于混合物的是,火(填“屬于”或“不屬于”)物質(zhì)。

(2)從化學(xué)變化的理論看,組成物質(zhì)世界的最基本成分是。水通電分解的化學(xué)方程式為。

12.(5分)化學(xué)物質(zhì)的多樣性在下表空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。物質(zhì)名稱銅氫氣甲烷化學(xué)式Ca(OH)2構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)Na+、CO13.(5分)21世紀(jì)的能源金屬——鋰(Li)金屬鋰,被稱為“21世紀(jì)的能源金屬”,當(dāng)前手機(jī)中廣泛使用的電池,主要是高能鋰電池。請(qǐng)回答下列問題:(1)鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子變成離子,其離子符號(hào)為。

(2)研究表明,鋰的金屬活動(dòng)性比鐵活潑。寫出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

(3)金屬鋰除用于制造鋰電池外,還可用于儲(chǔ)存氫氣,其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH),氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣。寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:,

。

14.(7分)神奇的化學(xué)變化——光合作用與燃燒反應(yīng)下圖為光合作用和木柴燃燒過程中,部分物質(zhì)參與循環(huán)的示意圖。請(qǐng)據(jù)上圖并結(jié)合你學(xué)過的知識(shí),回答下列問題:(1)從物質(zhì)組成的角度看,葡萄糖和纖維素均屬于(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

(2)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化,光合作用的化學(xué)方程式為。碳不完全燃燒的化學(xué)方程式為。

(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,綠色植物光合作用時(shí)能量轉(zhuǎn)化的方式是,而木柴燃燒時(shí)能量轉(zhuǎn)化的方式是。

(4)在圖示光合作用與燃燒反應(yīng)過程中,參與循環(huán)的元素有。

15.(12分)用科學(xué)方法認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)只有正確地認(rèn)識(shí)了物質(zhì),才能合理地改造和應(yīng)用物質(zhì)。請(qǐng)你運(yùn)用歸納/演繹、實(shí)驗(yàn)、比較/對(duì)比等科學(xué)方法認(rèn)識(shí)氯化鈉。(1)用歸納/演繹法認(rèn)識(shí)氯化鈉的性質(zhì)已知下列反應(yīng):HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3MgCl2+2AgNO32AgCl↓+Mg(NO3)2……①上述反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的。運(yùn)用(填“歸納”或“演繹”)法得到這組反應(yīng)發(fā)生的原因是。

②由①中得到的規(guī)律可以推斷“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”,運(yùn)用的是(填“歸納”或“演繹”)法。

(2)用實(shí)驗(yàn)法認(rèn)識(shí)氯化鈉的性質(zhì)①要驗(yàn)證(1)②中“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”的推斷,需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方法是,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

②用實(shí)驗(yàn)法認(rèn)識(shí)氯化鈉溶液的酸堿性,其實(shí)驗(yàn)方法是。

(3)用比較/對(duì)比法認(rèn)識(shí)氯化鈉的溶解性比較是為了找出事物的相同點(diǎn),對(duì)比是為了找出事物的不同點(diǎn)。下圖為氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線。通過比較/對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)二者的相同點(diǎn)有(填字母編號(hào),下同),不同點(diǎn)有。

A.易溶物質(zhì)B.溶解度隨溫度變化的方向C.溶解度受溫度影響的程度D.20℃時(shí)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)E.23℃時(shí)的溶解度F.40℃100g飽和溶液降溫到20℃析出晶體的質(zhì)量(4)用兩種重要的實(shí)驗(yàn)法——“蒸餾法和結(jié)晶法”改造物質(zhì)從古希臘煉金士到今天的化學(xué)工作者,都用到了兩種重要的實(shí)驗(yàn)法——蒸餾法和結(jié)晶法。證明氯化鈉溶于水沒有新物質(zhì)生成,可采用蒸餾法和結(jié)晶法中的。在生活生產(chǎn)中通過蒸餾法獲得物質(zhì)的一個(gè)事例是,通過結(jié)晶法獲得物質(zhì)的一個(gè)事例是。

16.(9分)鐵生銹探秘為探究鐵生銹的原因,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,B、D實(shí)驗(yàn)中鐵生了銹,而A、C實(shí)驗(yàn)中沒有明顯的現(xiàn)象。仔細(xì)分析這4個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)評(píng)價(jià)方案對(duì)照實(shí)驗(yàn)指除了一個(gè)變量以外,其他的量都保持不變的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)方案中采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法。請(qǐng)指出其中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)(填A(yù)BCD實(shí)驗(yàn)代號(hào))和變量。第①組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量。

第②組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量。

第③組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量。

(2)解釋數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí),每隔一段時(shí)間測(cè)量導(dǎo)管內(nèi)水面上升的高度,結(jié)果如下表所示(表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm)。時(shí)間/小時(shí)編號(hào)00.51.01.52.02.53.0A0000000B0000.30.82.03.5C0000000D00.41.23.45.67.69.8導(dǎo)致B、D實(shí)驗(yàn)裝置中導(dǎo)管內(nèi)水面上升的原因是。

(3)獲得結(jié)論根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為導(dǎo)致鐵生銹的物質(zhì)有;能加快鐵生銹的物質(zhì)是。

三、計(jì)算17.(7分)測(cè)定鐵制品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)鐵是常用的金屬材料。興趣小組的同學(xué)對(duì)某鐵制品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了測(cè)定。稱取3g鐵屑,緩慢加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液,直到過量(假設(shè)除鐵以外的物質(zhì)都不與硫酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:(1)該鐵制品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(最終結(jié)果保留到0.1%);(2)所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求有計(jì)算的過程)答案全解全析：1.B碳—12、碳—13、碳—14都是碳元素的原子,質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同。2.D湯姆森和盧瑟福關(guān)于原子結(jié)構(gòu)論述的共同點(diǎn)有:原子很小,但是可以再分;原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子;原子中存在帶負(fù)電的電子。原子由原子核和核外電子構(gòu)成,是盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)理論,湯姆森認(rèn)為原子是“葡萄干布丁型”,故D符合題意。3.A干冰升華、瓷碗碎了、沙子變成沙雕只是狀態(tài)或形狀發(fā)生了改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。4.C氫氧化鈉的質(zhì)量一定,水的質(zhì)量越大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小,故A不符合題意;水的質(zhì)量改變,氫氧化鈉溶液的pH就會(huì)改變,故B不符合題意;一定溫度下,氫氧化鈉的溶解度是固定的,不會(huì)隨溶劑量的改變而改變,故C符合題意;二氧化碳能溶于水,隨著水的量的改變,氫氧化鈉溶液最多吸收二氧化碳的質(zhì)量也會(huì)改變,故D不符合題意。5.C對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故A錯(cuò)誤;原子得失電子后,質(zhì)子數(shù)沒有改變,元素的種類不變,故B錯(cuò)誤;根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義可知C正確;分子之間也有相互作用,故D錯(cuò)誤。6.A人體需要的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水,故選A。7.D化石燃料有“利”的一面,就是人們的生活和生產(chǎn)離不開化石燃料;也有“弊”的一面,使用化石燃料會(huì)造成一定的環(huán)境污染;雖然使用化石燃料會(huì)給環(huán)境帶來影響,但化石燃料是當(dāng)今社會(huì)重要的能源和物質(zhì)資源,只要合理利用,就能趨利避害。8.B絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,故A錯(cuò)誤;B中向試管里傾倒液體,符合實(shí)驗(yàn)基本操作的要求,故B正確;不能用手直接接觸藥品,故C錯(cuò)誤;D中沒有用玻璃棒引流,故D錯(cuò)誤。9.A實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置屬于固液常溫型,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,故A正確;不能用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,也不能用排水法收集二氧化碳,故B錯(cuò)誤;當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集,故C錯(cuò)誤;收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上,故D錯(cuò)誤。10.B侯德榜發(fā)明了制取純堿的聯(lián)合制堿法,故A錯(cuò)誤。甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,鐵是用量最大的金屬,故B正確。人體最重要的供能物質(zhì)是糖類,故C錯(cuò)誤。地殼中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金屬元素是鋁元素,故D錯(cuò)誤。11.答案(1)水土和空氣不屬于(2)元素(或原子)2H2OO2↑+2H2↑解析(1)在水、土、火和空氣中,屬于純凈物的是水,屬于混合物的是土和空氣,火不屬于物質(zhì)。(2)元素(或原子)是組成物質(zhì)世界的最基本成分;水通電分解為氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑。12.答案(5分,每空0.5分)物質(zhì)名稱碳酸鈉氫氧化鈣化學(xué)式CuH2CH4Na2CO3構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)CuH2CH4Ca2+、OH-解析銅的化學(xué)式為Cu,構(gòu)成銅的微粒是銅原子;氫氣的化學(xué)式為H2,構(gòu)成氫氣的微粒是氫分子;甲烷的化學(xué)式為CH4,構(gòu)成甲烷的微粒是甲烷分子;Na+和CO32-構(gòu)成的物質(zhì)是碳酸鈉,化學(xué)式為Na2CO3;Ca(OH)2的名稱為氫氧化鈣,其構(gòu)成微粒是Ca2+和評(píng)析本題主要考查化學(xué)式的書寫和構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào),難度不大,屬于基礎(chǔ)題。13.答案(5分,每空1分)(1)失去Li+(2)2Li+H2SO4Li2SO4+H2↑(3)2Li+H22LiHLiH+H2OLiOH+H2↑解析(1)鋰原子的最外層有1個(gè)電子,容易失去電子變成離子,鋰離子的符號(hào)為L(zhǎng)i+。(2)鋰和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和氫氣,化學(xué)方程式為2Li+H2SO4Li2SO4+H2↑。(3)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則,寫出化學(xué)方程式:2Li+H22LiH、LiH+H2OLiOH+H2↑。14.答案(7分,每空1分)(1)有機(jī)物(2)化學(xué)6CO2+6H2OC6H12O6+6O22C+O22CO(3)光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能(或內(nèi)能)化學(xué)能(或內(nèi)能)轉(zhuǎn)化成熱能(光能)(4)C、H、O(或碳、氫、氧)(少答1種得0.5分,只答一種或多答、錯(cuò)答不得分)解析(1)葡萄糖和纖維素都含有碳元素,都屬于有機(jī)物。(2)光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素,都有新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化;光合作用的化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。碳不完全燃燒的化學(xué)方程式為2C+O22CO。(3)光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能(或內(nèi)能);木柴燃燒時(shí)化學(xué)能(或內(nèi)能)轉(zhuǎn)化為熱能(光能)。(4)光合作用和燃燒反應(yīng)過程中都涉及C、H、O三種元素。15.答案(12分,每空1分)(1)①復(fù)分解反應(yīng)歸納氯離子和銀離子結(jié)合生成難溶于水的氯化銀(或兩種化合物相互交換成分,生成難溶于水的物質(zhì))②演繹(2)①向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象NaCl+AgNO3AgCl↓+NaNO3②向氯化鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象(或:用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH)(3)ABECDF(4)結(jié)晶法制蒸餾水(或分離液態(tài)空氣或石油分餾)海水曬鹽解析(1)①兩個(gè)反應(yīng)都是兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);通過歸納法發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)反應(yīng)之所以發(fā)生,都是因?yàn)槁入x子和銀離子結(jié)合生成難溶于水的氯化銀。②運(yùn)用①中的規(guī)律,推斷出氯化鈉溶液能和硝酸銀溶液反應(yīng),同樣有氯化銀沉淀生成,運(yùn)用的是演繹法。(2)①要驗(yàn)證氯化鈉溶液能和硝酸銀溶液反應(yīng),只需向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察是否有白色沉淀生成即可;反應(yīng)的化學(xué)方程式為AgNO3+NaClAgCl↓+NaNO3。②要認(rèn)識(shí)氯化鈉溶液的酸堿性,可以向氯化鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,觀察顏色變化情況;或用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液,滴在pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出氯化鈉溶液的pH。(3)20℃時(shí)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度都大于10g,故兩者都屬于易溶物質(zhì),故A是相同點(diǎn);二者的溶解度都隨溫度升高而增大,故B是相同點(diǎn);硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,故C是不同點(diǎn);20℃時(shí)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度不同,所以該溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,故D是不同點(diǎn);23℃時(shí)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度都是35.5g,故E是相同點(diǎn);40℃時(shí)100g飽和溶液降溫到20℃,因?yàn)槁然c的溶解度受溫度影響小,硝酸鉀的溶解度受溫度影響大,所以析出晶體的質(zhì)量不同,故F是不同點(diǎn)。(4)證明氯化鈉溶于水沒有生成新物質(zhì),可以用結(jié)晶法,把氯化鈉溶液中的水蒸發(fā)掉,得到氯化鈉晶體;通過蒸餾法得到物質(zhì)的事例有制取蒸餾水、分離液態(tài)空氣制取氧氣、石油分餾等;通過結(jié)晶法得到物質(zhì)的事例有海水曬鹽等。評(píng)析本題主要考查的是研究化學(xué)的方法,歸納/演繹法、比較/對(duì)比法,有新意,注重對(duì)獲取信息、知識(shí)的靈活運(yùn)用能力的考查。16.答案(9分,每空1分)(1)①AB水(或H2O)②BC空氣(或氧氣或O2)③BD食鹽(或氯化鈉或NaCl)(本題答案為AD,食鹽水,也可)(2)鐵生銹消耗了氧氣,使錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于瓶外的大氣壓(3)水和氧氣(或空氣)(同時(shí)存在)食鹽(或氯化鈉或NaCl)解析(1)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量只有