2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)部編版六年級上冊期末考試語文試卷答案_第1頁
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文檔簡介

/江蘇省連云港市海州區(qū)2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期1月期末語文試題漢字書寫1.將下列文字抄寫下來,注意書寫規(guī)范,字跡工整。夫?qū)⒂@大不思議之道,輔大有為之君,固必有冥符玄契歟。_______________【答案】夫?qū)⒂@大不思議之道,輔大有為之君,固必有冥符玄契歟?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查漢字書寫。書寫時(shí)要求卷面整潔、字體工整漂亮。抄寫時(shí),標(biāo)點(diǎn)符號也要抄寫下來,力求勻稱、美觀,注意字和字之間的位置。其中“欲、輔、冥、契、歟”容易寫錯(cuò),注意書寫。選擇題2.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.逶迤(yí)丸子(wǎn)磅礴(páng)岷山(mín)B.沉著(zhuō)崎嶇(qū)賓客(bìn)誕生(dàn)C.擎天(qíng)電鈕(niú)瞻仰(zhān)圍殲(jiān)D.臻備(zhēn)璀璨(càn)皖南(wǎn)千鈞(jūn)【答案】D【解析】【分析】【詳解】這道題是對多音字和易錯(cuò)字辨析的考查。加點(diǎn)的字都是平時(shí)易讀錯(cuò)的,一定要記住它們的正確讀音。解答這類題時(shí),首先我們要注意易錯(cuò)字的字形,不要讀成形近字的讀音,在理解意思的基礎(chǔ)上,正確拼讀。其次在讀多音字時(shí),要理解多音字的意思,根據(jù)意思選擇不同的讀音。A項(xiàng)中的“丸”應(yīng)讀“wán”。B項(xiàng)中的“著”應(yīng)讀“zhuó”,“賓”應(yīng)讀“bīn”。C項(xiàng)中的“鈕”應(yīng)讀(niǔ)。故選D。3.下列詞語書寫有誤的一組是()A.裁剪籌備斑點(diǎn)沮喪B.類似猜側(cè)晝夜氧氣C.神秘提供考察枯萎D.謎語揭開傾角木棍【答案】B【解析】【詳解】此題考查學(xué)生字形的辨析能力。B項(xiàng)猜側(cè)——猜測。4.下面加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.尤所愛(特別)B.今乃掉尾而斗(卻)C.謬矣(錯(cuò)誤)D.處士笑而然之(這樣)【答案】D【解析】【詳解】處士笑而然之(這里的之是個(gè)代詞。)5.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A.紅軍/不怕/遠(yuǎn)征/難 B.萬水/千山/只/等閑C.金沙水/拍云/崖暖 D.大渡/橋橫/鐵索/寒【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。仔細(xì)分析各個(gè)選項(xiàng),得出答案即可。C.有誤,“金沙水拍云崖暖”意思是金沙江濁浪滔天,拍擊著高聳入云的峭壁懸崖,給人溫暖的感受。要把每組詞讀在一起,不能把同一組詞語分開來讀,應(yīng)劃分的朗讀節(jié)奏為:金沙/水拍/云崖/暖。故選C。6.下列對說明方法的判斷錯(cuò)誤的是()。A.地球又像是一個(gè)巨人,地殼是他的皮膚。(打比方)B.在那里,一年中的每一天,白天和黑夜都一樣長。(打比方)C.國際語言學(xué)會(huì)曾對9至18歲的青年與35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語的情況進(jìn)行過一個(gè)比較,發(fā)現(xiàn)前者就不如后者的記憶力好。(列數(shù)字、作比較)D.云能預(yù)示天氣。比如,低而厚密的云層常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。(舉例子)【答案】B【解析】【詳解】本題考查說明方法的辨析。A.正確。打比方:指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點(diǎn),增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。本題將地球比作巨人,使用的是打比方的說明方法。B.錯(cuò)誤。“白天和黑夜都一樣長”,把“白天”和“黑夜”作比較,運(yùn)用了作比較的說明方法。C.正確。列數(shù)字:是說明文常見的一種說明方法,從數(shù)量上說明了事物特征或事理的方法,使語句更準(zhǔn)確,更科學(xué),更具體,更具說服力。數(shù)字要準(zhǔn)確無誤,估計(jì)數(shù)字要有可靠根據(jù)。注意事項(xiàng)列舉時(shí)間年代不屬于列數(shù)字。作比較:是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法,作用是突出強(qiáng)調(diào)事物的某種特征?!?至18歲”“35歲以上”使用具體的數(shù)字說明說明對象的年齡,使用的是列數(shù)字的說明方法;將“9至18歲的青年”與“35歲以上的成年人”進(jìn)行比較,使用的是作比較的說明方法。D.正確。舉例子:是通過列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺碚f明事物特征的說明方法,為了說明事物的情況或事理。從道理上講,人們不太理解,這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明,使欲描寫的事物更清晰。例舉“低而厚密的云層常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆”這一事例來說明“云能預(yù)示天氣”,使用的是舉例子的說明方法。7.下面閱讀方法中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在閱讀時(shí),要根據(jù)閱讀任務(wù)的不同,來選擇合適的材料。B.讀文章時(shí),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,也需要逐字逐句地讀,這樣才能更細(xì)致、更全面地了解文章的內(nèi)容。C.帶著閱讀任務(wù)來讀文章,就應(yīng)該重點(diǎn)閱讀與任務(wù)相關(guān)的內(nèi)容,其他內(nèi)容瀏覽一下就可以了。D.我們在讀書時(shí)可以先想一想閱讀的目的,再有針對性地選擇適合的閱讀方法?!敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】本題主要考查學(xué)生結(jié)合閱讀方法來分析句子表達(dá)內(nèi)容是否正確。B.“讀文章時(shí),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,也需要逐字逐句地讀,這樣才能更細(xì)致、更全面地了解文章的內(nèi)容。”從題干中可以體現(xiàn)是錯(cuò)誤的說法,閱讀文章與閱讀目的是緊密相連的。一定要明確閱讀目的并且有針對性地選擇閱讀方法。在閱讀與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容時(shí)可以略讀。8.毛主席曾經(jīng)這樣評價(jià)孫中山:“他全心全意地為了改造中國而耗費(fèi)了畢生精力,真是‘_____’。”空缺處應(yīng)該填()A.鞠躬盡瘁,死而后已B.捐軀赴國難,視死忽如歸C.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人D.位卑未敢忘憂國【答案】A【解析】【詳解】本題考查對詩句、名言的理解,要認(rèn)真審題分析作答。A“鞠躬盡瘁,死而后已”出自諸葛亮《后出師表》,翻譯為臣下只有竭盡全力,到死方休罷了?,F(xiàn)指勤勤懇懇,竭盡心力,為革命,為人民奮斗終身。B“捐軀赴國難,視死忽如歸”出自曹植的《白馬篇》,意思是為國家解危難奮勇獻(xiàn)身,把死亡看得像回家一樣平常。C“祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人”出自《宋史·列傳》,意思是祖先留給我們的土地,應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi),不能讓人分毫。D“位卑未敢忘憂國”出自陸游的《病起書懷》,意思是職位低微卻從未敢忘記憂慮國事。根河句意分析可知,橫線處應(yīng)填鞠躬盡瘁,死而后已。趣味題,選一選。9.一個(gè)學(xué)生用一句話對中國四大名著進(jìn)行了概括:“軍師救我,妹妹救我,哥哥救我,悟空救我。”根據(jù)這句話,書名對應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A.《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》 B.《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》C《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》 D.《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》《三國演義》【答案】A【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為文學(xué)常識(shí)。同學(xué)們想要做好此題,首先應(yīng)該了解中國四大名著的基本內(nèi)容?!度龂萘x》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭和最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。反映了三國時(shí)代各類社會(huì)斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物?!都t樓夢》是中國古代章回體長篇小說,中國古典四大名著之一,一般認(rèn)為是清代作家曹雪芹所著。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以富貴公子賈寶玉為視角,以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線,描繪了一批舉止見識(shí)出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài),展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美,可以說是一部從各個(gè)角度展現(xiàn)女性美以及中國古代社會(huì)世態(tài)百相的史詩性著作?!端疂G傳》是一部長篇英雄傳奇,是中國古代長篇小說的代表作之一,是以宋江起義故事為線索創(chuàng)作出來的。全書以宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為主要題材,藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭的悲壯畫卷。作品充分暴露了封建統(tǒng)治階級的腐朽和殘暴,揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對立的社會(huì)矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí),成功地塑造了魯智深、李逵、武松、林沖、阮小七等一批英雄人物。小說故事情節(jié)曲折,語言生動(dòng),人物性格鮮明,具有高度的藝術(shù)成就。但作品歌頌、美化宋江,鼓吹“忠義”和“替天行道”,表現(xiàn)出嚴(yán)重的思想局限?!段饔斡洝肥侵袊诺渖衲≌f中的巔峰之作。書中講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔,歷經(jīng)整整九九八十一難取經(jīng)的故事。作者細(xì)膩而深刻地塑造了四個(gè)極其經(jīng)典的形象:慈悲、寬厚但軟弱、迂腐的師父唐僧;富有反叛精神、神通廣大的孫悟空;自私狡猾、好吃懶做的豬八戒;任勞任怨、忠心耿耿的沙僧……他們懷著不同的目的走上了同一條取經(jīng)路,面對各種難以想象的妖魔鬼怪、險(xiǎn)惡絕境,他們既有矛盾,又有合作與情誼。10.依次填入下面語段中的橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人生,是一列向前行駛的單行車,每一天都是一個(gè)?;仡?,是檢點(diǎn)走過的道路,美好的前程;不是為了沉漫一段美景,咀嚼,百般纏綿;也不是空想一段坦途,駐足,千種羨慕。A.新起點(diǎn)憧憬回味遐思B.新方向回憶體會(huì)遐思C.新起點(diǎn)回憶反省癡想D新方向憧憬反省癡想【答案】A【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別,然后結(jié)合具體語境填空。新起點(diǎn):指重新開始的時(shí)間或地點(diǎn)。憧憬:就是對未來的美好生活的期待與向往。回味:(名)吃過東西以后的余味。②(動(dòng))指事過之后,慢慢回想體會(huì)遐思:指悠遠(yuǎn)地思索或想象;也指深長的思念。結(jié)合“每一天都是一個(gè)”可以想到“新起點(diǎn)”。結(jié)合“美好的前程”可以想到“憧憬”。結(jié)合“不是為了沉漫一段美景”可以想到“回味”。結(jié)合“也不是空想一段坦途,駐足”可以想到“遐思”。根據(jù)語義應(yīng)填:人生,是一列向前行駛的單行車,每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)?;仡?,是檢點(diǎn)走過的道路,憧憬美好的前程;不是為了沉浸一段美景,回味咀嚼,百般纏綿;也不是空想一段坦途,駐足遐思,千種慕羨。故選A。11.請選擇仔細(xì)閱讀的部分。張明的爺爺新買了一部手機(jī),讓張明幫他下載安裝QQ、微信等一些常用的軟件。張明也不知道該如何操作,他拿著手機(jī)的用戶手冊,應(yīng)該仔細(xì)閱讀哪個(gè)部分?()A.手機(jī)安全信息 B.安全警示C.手機(jī)使用說明 D.保修政策【答案】C【解析】【詳解】解答此題首先要認(rèn)真讀題,從認(rèn)真讀題,分析給出句子的意思,從句子中可看出張明不會(huì)操作手機(jī)里的一些軟件,那就應(yīng)該看手機(jī)說明書。判斷題。12.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星與地球有不少相似之處,因此以后我們可以移民去火星。()13.伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。()14.《丁香結(jié)》是作家宗璞的代表作品之一,作者以丁香結(jié)象征生活中解不開的愁怨。()15.《有的人》是詩人臧克家在魯迅先生去世時(shí)寫的一首詩。()16.《好的故事》表面上是在描寫風(fēng)景,表達(dá)作者對故鄉(xiāng)景物的眷戀,實(shí)際上是有所象征或寄托的。()【答案】12.×13.√14.√15.×16.√【解析】【12題詳解】本題考查對課文內(nèi)容的理解。題目敘述錯(cuò)誤?!队钪嫔i》是一篇簡單的說明文,文中向我們介紹了科學(xué)家們對“地球之外有沒有生命存在”這一課題的探索。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)科興趣和探索未知的好奇心,感受宇宙生命之謎。通過閱讀可知,在火星上生命難以生存?!?3題詳解】本題考查文言斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思,根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候,也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。本句句意為:伯牙認(rèn)為世上再也沒有能聽懂他琴聲的人了,于是將琴身摔破,琴弦扯斷,從此以后,再也沒有彈過琴。故句子的停頓是正確的?!?4題詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容掌握?!抖∠憬Y(jié)》是作家宗璞的代表作品之一,作者以丁香結(jié)象征生活中解不開的愁怨。題干說法正確。【15題詳解】本題考查對課文內(nèi)容的掌握。題目敘述錯(cuò)誤?!队械娜恕肥钱?dāng)代詩人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年而寫的一首抒情詩。該詩以高度濃縮概括的詩句,總結(jié)了兩種人、兩種人生選擇和兩種人生歸宿,謳歌了魯迅先生甘為孺子牛的一生,抒發(fā)了對為人民而活的人的贊美之情?!?6題詳解】本題考查對課文內(nèi)容的掌握。題目敘述正確?!逗玫墓适隆肥乾F(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1925年創(chuàng)作的一首散文詩。此文通過對夢境中“好的故事”的描繪,反映了作者魯迅在希望與失望的矛盾中,啟示人們毀掉“昏沉的夜”,實(shí)現(xiàn)充滿“好的故事”的生活的強(qiáng)烈愿望,表現(xiàn)了作者魯迅對美好事物的追求與歌贊,對理想的熱烈憧憬。文章表面上是在描寫風(fēng)景,表達(dá)作者對故鄉(xiāng)景物的眷戀,實(shí)際上是有所象征或寄托的。填空題17.用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)伯牙鼓琴,鍾(zhōngzōng)子期聽之。(2)鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯(tāngshāng)湯乎若流水?!保?)蜀(shǔsǔ)中有杜處士,好(hǎohào)書畫,所寶以百數(shù)(shùshǔshuò)。(4)牛斗,力在角,尾搐(xùchù)入兩股間,今乃掉尾而斗,謬(miùmiè)矣?!敬鸢浮浚?)zhōng

(2)shāng

(3)shǔhàoshǔ

(4)chùmiù

【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。(1)鍾——zhōng,意思:曾作“鍾”的簡化字,后停用。(2)“湯”讀“tāng”時(shí),1.食物加水煮熟后的汁液。也指烹調(diào)后以汁液為主的副食。2.開水。讀“shāng”時(shí),為水流大而急?!皽珳跞袅魉币馑际窍窳魉粯雍剖?。湯湯——shāng,意思:水大的樣子。(3)蜀——shǔ,意思:1.周朝國名。在今四川成都一帶。2.朝代名。三國時(shí)蜀漢的簡稱,劉備所建,舊地在今四川、云南、貴州一帶。3.四川省的別稱?!昂谩弊x“hǎo”時(shí),為優(yōu)點(diǎn)多的,使人滿意的。讀“hào”時(shí),為喜愛。“好書畫”意思是喜好書畫。好——hào,意思:喜好。“數(shù)”讀“shù”時(shí),1.?dāng)?shù)目。2.幾,幾個(gè)。3.天數(shù),命運(yùn)。4.表示事物的量。讀“shǔ”時(shí),1.點(diǎn)算。2.比較起來最突出。3.責(zé)備,列舉錯(cuò)誤。讀“shuò”時(shí),屢次?!八鶎氁园贁?shù)”意思是他收藏的書畫作品有數(shù)百件。數(shù)——shǔ,意思:清點(diǎn)數(shù)目,計(jì)算。(4)搐——chù,意思:肌肉或筋收縮。謬——miù,意思:1.錯(cuò)誤;差錯(cuò)。2.謙辭。表示受到的夸獎(jiǎng)或待遇超過了自己的實(shí)際水平。

18.比一比,再組詞。陳()虹()吁()澀()陣()紅()迂()濕()【答案】①.陳舊②.彩虹③.呼吁④.青澀⑤.一陣⑥.紅色⑦.迂回⑧.濕潤【解析】【分析】【詳解】本題主要考查學(xué)生形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解漢字意思,掌握音形義才能正確作答。如題中的“陳”與“陣”,部首相同,字音不同、義不同。陳:舊的;姓氏等??山M詞“陳舊”。陣:古代軍隊(duì)的野戰(zhàn)隊(duì)形,常做量詞。可組詞“一陣”。19.查字典填空?!皡R”用音序查字法,先查大寫字母______,再查音節(jié)______;用部首查字法,先查部首______,再查______畫。它在字典中的解釋有:A.河流會(huì)合在一起。B.由甲地把款項(xiàng)寄到乙地。C.聚合。D.會(huì)聚在一起的東西。請為下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋。匯報(bào)()詞匯()匯款()匯注()【答案】①.H②.huì③.氵④.2⑤.C⑥.D⑦.B⑧.A【解析】【詳解】略20.與音樂有關(guān)的詞語有:_____、_____、_____?!敬鸢浮竣?高山流水②.天籟之音③.余音繞梁【解析】【詳解】本題考查詞語積累。結(jié)合自己的積累,寫出與音樂有關(guān)的詞語,如:曲高和寡、弦外之音、高山流水、余音繞梁、一唱三嘆、余音裊裊、靡靡之音、輕歌曼舞、繞梁三日。高山流水:比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。天籟之音:形容聲音十分動(dòng)聽悅耳。余音繞梁:形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。21.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。不但……還……不是……而是……如果……就……即使……也……(1)拿礦產(chǎn)資源來說,它()誰的恩賜,()經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。(2)()這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),()是遙遠(yuǎn)的事情。(3)()地球上的各種資源都枯竭了,我們()很難從別的地方得到補(bǔ)充(4)人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,()使它們不能再生,()造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅?!敬鸢浮竣?不是②.而是③.即使④.也⑤.如果⑥.就⑦.不但⑧.還【解析】【分析】【詳解】(1)此句前后為并列關(guān)系,所以用“不是……而是”。另外,“不是……而是”是一組表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,但在教學(xué)過程中,學(xué)生很容易將它錯(cuò)判成遞進(jìn)關(guān)系、選擇關(guān)系或轉(zhuǎn)折關(guān)系。(2)此句前后為假設(shè)關(guān)系,所以用“即使……也”。(3)此句前后為假設(shè)關(guān)系,所以用“如果……就”。(4)此句前后為遞進(jìn)關(guān)系,所以用“不但…還”。默寫22.根據(jù)課文及相關(guān)內(nèi)容填空。(1)劉禹錫的“________,________”這兩句詩讓我們感到了黃河的豪邁氣概;杜牧的“_______,_______”這兩句詩讓我們感受到了江南春天的美麗景色。(2)《只有一個(gè)地球》從“_____”“_____”“_____”這三個(gè)方面介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了“_____”的事實(shí),呼吁人類_____。(3)“青山是不會(huì)老的”這句話的意思是_______________。(4)“五行”指的是_________,“五彩”指的是_______?!敬鸢浮竣?九曲黃河萬沙②.浪淘風(fēng)簸自天涯③.千里鶯啼綠映紅④.水村山郭酒旗風(fēng)⑤.地球的美麗與渺?、?自然資源有限⑦.目前人類無法移居⑧.只有一個(gè)地球⑨.珍惜資源、保護(hù)地球⑩.老人改造山林、綠化家園的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)老的?.金、木、水、火、土?.黃、青、赤、白、黑【解析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容填空(1)本題考查詩詞名句理解。唐代劉禹錫的《浪淘沙》,“九曲黃河萬沙,浪淘風(fēng)簸自天涯?!比f里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,正是萬里黃河的磅礴氣勢。唐代杜牧的《江南春》,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)?!本湟馐沁|闊的江南,到處鶯歌燕舞,綠樹紅花相映,水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動(dòng)。(2)本題考查課文內(nèi)容理解?!吨挥幸粋€(gè)地球》課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起,引出了對地球的介紹;接著,從地球在宇宙中的渺小、人類活動(dòng)范圍很小、地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制地開采或隨意毀壞等方面,說明地球面臨著資源枯竭的威脅;然后,用科學(xué)家研究的成果證明,當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時(shí),沒有第二個(gè)星球可供人類居??;最后,得出結(jié)論:人類的選擇只有一個(gè),那就是精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。(3)本題考查理解句子的意思?!扒嗌讲粫?huì)老的”這句話的含義是:指老人執(zhí)著的植樹造林,防止水土流失的精神。這種東西不會(huì)隨歲月的流逝,年齡的增長,老人的年邁、離開而消失。(4)本題考查文化常識(shí)。五行指金、木、水、火、土。五彩是指青、黃、赤、白、黑。23.初該感知認(rèn)真讀課文,回答下面的問題。(1)《七律·長征》這首詩中概括紅軍精神的詩句是“_________,_________”?!癬____”一詞概括了紅軍長征途中遇到的險(xiǎn)山惡水和一切艱難險(xiǎn)阻?!癬____”兩個(gè)詞語體現(xiàn)了紅軍藐視困難、樂觀向上的態(tài)度,詩中能體現(xiàn)紅軍這種態(tài)度的詞語還有“________”“________”。(2)本詩寫于長征即將勝利結(jié)束時(shí)。全詩生動(dòng)地概述了_____的艱難歷程,贊頌了中國工農(nóng)紅軍的_____和_____精神?!敬鸢浮竣?紅軍不怕遠(yuǎn)征難②.萬水千山只等閑③.萬水千山④.騰細(xì)浪、走泥丸⑤.只等閑⑥.盡開顏⑦.紅軍二萬五千里長征⑧.革命英雄主義⑨.樂觀主義【解析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解。(1)《七律·長征》概括全詩意思的詩句是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑?!笔茁?lián)開門見山贊美了紅軍不怕困難,勇敢頑強(qiáng)的革命精神,這是全篇的中心思想,也是全詩的藝術(shù)基調(diào)?!叭f水千山”則概寫了“難”的內(nèi)外蘊(yùn)涵。寫出了紅軍長征途中遇到的險(xiǎn)山惡水和一切艱難險(xiǎn)阻;“只等閑”強(qiáng)化、重申了“不怕”。“只”加強(qiáng)了堅(jiān)定的語氣,具有強(qiáng)烈的感情色彩。它對紅軍蔑視困難的革命精神作了突出和強(qiáng)調(diào),表現(xiàn)了紅軍在刀劍叢中從容不迫,應(yīng)付自如,無往不勝的鐵軍風(fēng)貌。像這樣的詞語還有“騰細(xì)浪、走泥丸”“盡開顏”,紅軍藐視一切困難。(2)《七律·長征》是一首七言律詩,選自《毛澤東詩詞集》,這首詩寫于1935年10月,當(dāng)時(shí)毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山,長征即將結(jié)束。回顧長征一年來所戰(zhàn)勝的無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情。通過生動(dòng)典型的事例,熱情洋溢地贊揚(yáng)了中國工農(nóng)紅軍不畏艱難,英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和樂觀主義精神。語言表達(dá)24.按要求寫句子。(1)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問句)_____________(2)班長馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)_____________(3)地球之外是否有沒有生命存在,是人類一直在探索的宇宙之謎。(用修改符號修改病句)_____________【答案】①.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,怎能不令人驚嘆呢?②.班長馬寶玉激動(dòng)地說,他們的任務(wù)完成了。③.地球之外是否有生命存在,是人類一直在探索的宇宙之謎?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查完成句子。(1)本題考查改為反問句。改為反問句的方法:1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會(huì)等)改為否定詞(不是、不能、不會(huì)等)。2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會(huì)等)改為肯定詞(是、能、會(huì)等)。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語詞。4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號改為問號。句子中加“怎能”和“不”,句末加疑問詞“呢”,句號改為問號。如:這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,怎能不令人驚嘆呢?(2)本題考查改成轉(zhuǎn)述句。冒號要改為逗號,雙引號要去掉,再加上句號,并改成第三人稱的說法。即:班長馬寶玉激動(dòng)地說,他們的任務(wù)完成了。(3)本題考查修改病句。讀句子可知用詞重復(fù),“是否”與“有沒有”去掉一個(gè)即可,如:地球之外是否有生命存在,是人類一直在探索的宇宙之謎。25.口語交際。十幾年前,我國南方的某座城市,為了拓寬城市道路,雖遭反對,仍砍掉了道路兩邊生長了幾十年的大樹。這件事在當(dāng)?shù)匾鹆藷嶙h。有人認(rèn)為,為拓寬城市道路,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮,砍樹是值得的;有人認(rèn)為,砍樹容易栽樹難,政府應(yīng)該另想辦法發(fā)展交通,不應(yīng)該砍樹——要路還是要樹呢?你的看法是什么?簡單說一說。_____________________________________【答案】看法:拓寬道路,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮,但也不應(yīng)該砍樹,可以把樹移栽,這樣既不影響拓寬道路,還綠化了城市環(huán)境,多好?。 窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對文本內(nèi)容的理解與語言組織、表述能力。解答時(shí),需要緊扣題干所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和所表達(dá)的觀點(diǎn),進(jìn)行概括歸納,再結(jié)合自身日常生活體驗(yàn)與積累作答。作答時(shí),應(yīng)先明確自己的觀點(diǎn),其次給出自己的理由,最后,還可以簡要分析最為恰當(dāng)?shù)姆椒ā?6.文言文閱讀。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”處士笑而然之。古語有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。”不可改也。(1)為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。杜處士(chǔchù)耕當(dāng)問奴(núnǔ)拊掌大笑(fǔfù)織當(dāng)問婢(bǐbì)(2)解釋下列字詞的意思。①拊掌:_____②搐:_____③股:_____④乃:_____(3)理解下列句子中“之”的意思。①“有一牧童見之”中的“之”指的是()A.杜處士B.戴嵩C.戴嵩畫的《?!愤@幅畫②“處士笑而然之”中的“之”指的是()A.牧童B.牧童指出的這幅畫的問題C.戴嵩畫的《?!愤@幅畫(4)讀了這篇短文后,你明白了什么道理?______________________【答案】(1)chǔnúfǔbì(2)①.拍掌②.抽搐,這里指用力夾或收③.大腿④.竟然(3)①.C②.B(4)日常生活中要善于觀察事物,尊重客觀事實(shí),不要憑空想象,有問題要請教有經(jīng)驗(yàn)的人?!窘馕觥俊拘?詳解】考查字音。處:釋義1.居住。2.處在。3.安;存。4.交往;相處。5.處理;安排。6.懲罰。7.女未嫁;男未仕。讀“chǔ”。釋義1.處所;地方。2.事物的方面或部分。3.機(jī)關(guān)團(tuán)體的部門。讀“chù”。杜處士這里讀“chǔ”。耕當(dāng)問奴(nú):種田要問耕種的奴仆。奴:1.奴隸。2.役使。3.男女自稱的詞。4.蔑稱。拊掌大笑(fǔ):它的意思是拍著手大笑,多形容對眼前所出現(xiàn)的情況十分稱意,感到很愉快??棶?dāng)問婢(bì):織布要問織絹的婢女。婢:舊指供人役使的女子?!拘?詳解】考查了字詞解釋。拊掌大笑:拍手大笑。①拊掌:拍掌。尾搐入兩股間:尾巴夾在兩條后腿中間。②搐:抽搐,這里指用力夾或收。③股:大腿。今乃掉尾而斗:但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭斗。④乃:竟然。【小問3詳解】考查了字詞解釋。①“有一牧童見之”意思是有一個(gè)牧童看到這幅畫?!敝按复麽援嫷摹杜!愤@幅畫。故選C。②“處士笑而然之”意思是杜處士笑了,認(rèn)為他說得對?!爸贝改镣赋龅倪@幅畫的問題。故選B?!拘?詳解】考查了情感主旨。這篇短文中牧童指出斗牛畫中的錯(cuò)誤,以古語“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢”結(jié)尾點(diǎn)明主題,啟示我們?nèi)粘I钪幸朴谟^察事物,尊重客觀事實(shí),不要憑空想象,有問題要請教有經(jīng)驗(yàn)的人?!军c(diǎn)睛】參考譯文:蜀中有一位杜處士,喜好書畫,珍藏的書畫作品有數(shù)百件。其中有戴嵩畫的《斗牛圖》一幅,他特別喜愛,于是用錦緞作畫套,又用玉裝飾卷軸,并經(jīng)常隨身攜帶。有一天,他晾曬書畫,一個(gè)牧童看到了戴嵩畫的《斗牛圖》,拍手大笑,說道:“這畫上畫的是角斗的牛嗎?牛在互相爭斗時(shí),力量用在角上,尾巴夾在兩條后腿中間,但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭斗,錯(cuò)了?!倍盘幨啃α诵ΓJ(rèn)為牧童的話是對的。古人說:“種田要問耕種的奴仆,織布要問織絹的婢女。”這個(gè)道理是不變的?,F(xiàn)代文閱讀27.課外閱讀。中華民族的最強(qiáng)音(節(jié)選)①“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城……”②無論走到哪里,只要聽見這歌聲,每一個(gè)中國人都會(huì)激動(dòng)起來,中華民族的自豪感就會(huì)油然而生。③這就是中華人民共和國的國歌,原名《義勇軍進(jìn)行曲》。④1935年,日本帝國主義侵占我國東北三省之后,又把魔爪伸向了華北。人民群眾自愿組織起義勇軍,奮起抗戰(zhàn)。戲劇家田漢以此為題材,寫了一個(gè)電影劇本《風(fēng)云兒女》,電影的主題曲就是《義勇軍進(jìn)行曲》。田漢是在被國民黨特務(wù)逮捕前,把這首歌詞寫在香煙的包裝紙上的。后來,這首歌詞被交到音樂家聶耳手中。聶耳看到這振奮人心的歌詞,激發(fā)起極大的創(chuàng)作熱情,立即動(dòng)手譜曲。他把自己關(guān)在簡陋的住房里,一會(huì)兒彈琴,一會(huì)兒高唱,一會(huì)兒打著節(jié)拍走動(dòng)。他把對祖國和人民的愛,對敵人的恨,都傾注到每一個(gè)音符中。這首歌曲高昂激越,催人奮進(jìn),尤其是結(jié)尾句:“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!“堅(jiān)定有力,反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神,唱出了中華民族的最強(qiáng)音。(1)我國的國歌是《_____》,是由_____作詞,_____作曲。(2)聶耳是怎樣為國歌譜曲的?用“”在選文中畫出相關(guān)句子。(3)國歌“唱出了中華民族的最強(qiáng)音“,下列對“最強(qiáng)音”的理解正確的是A.這首歌中有許多的強(qiáng)拍。B.這首歌高昂激越,催人奮進(jìn),堅(jiān)定有力,把中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神體現(xiàn)了出來。(4)田漢和聶耳有什么共同的精神品質(zhì)?______________________【答案】(1)①.義勇軍進(jìn)行曲②.田漢③.聶耳(2)他把自己關(guān)在簡陋的住房里,一會(huì)兒彈琴,一會(huì)兒高唱,一會(huì)兒按著節(jié)拍走動(dòng)。他把對祖國和人民的愛,對敵人的恨,都傾注到每一個(gè)音符中。(3)B(4)對祖國和人民充滿了愛,對敵人充滿了恨。【解析】【小問1詳解】本題考查學(xué)生對國歌的相關(guān)知識(shí)的理解和識(shí)記。閱讀文章第③段“這就是中華人民共和國的國歌,原名《義勇軍進(jìn)行曲》?!笨芍?,我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。根據(jù)文中第④段“戲劇家田漢以此為題材,寫了一個(gè)電影劇本《風(fēng)云兒女》,電影的主題曲就是《義勇軍進(jìn)行曲》。田漢是在被國民黨特務(wù)逮捕前,把這首歌詞寫在香煙的包裝紙上的。后來,這首歌詞被交到音樂家聶耳手中。聶耳看到這振奮人心的歌詞,激發(fā)起極大的創(chuàng)作熱情,立即動(dòng)手譜曲?!笨芍商餄h作詞,聶耳作曲。【小問2詳解】本題考查學(xué)生對課文的理解和對人物的重點(diǎn)刻畫。閱讀文章第④段“他把自己關(guān)子簡陋的住房里,一會(huì)兒彈琴,一會(huì)兒高唱,一會(huì)兒按著節(jié)拍走動(dòng)。他把對祖國和人民的愛,對敵人的恨,都傾注到每一個(gè)音符中”可知答案?!拘?詳解

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