榜樣的力量演講稿必備14篇

榜樣的力氣演講稿必備14篇榜樣的力氣的演講稿篇1尊敬的評委，友愛的老師，同學(xué)們：

大家晚上好!

今日我演講題目是"身邊榜樣，前行力氣"。

首先，榜樣是什么?榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在我們的校園里班級中，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng)總有那么一種力氣，它讓我們信心倍增總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行。我們班就有這么一個平凡的男孩，一個來自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣，是我們前行的力氣。

雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難，但他并不自餒，他認(rèn)為家庭的貧困，雖然帶來了苦難，但也給了他熬煉的機(jī)會，磨練了他頑強(qiáng)的意志，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂觀向上的樂觀態(tài)度。家庭的困惑對他而言是一種強(qiáng)大的激勵，激勵他奮發(fā)圖強(qiáng)，激勵他勇往直前。從他的.發(fā)奮圖強(qiáng)中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?，始終堅(jiān)信自己能做得更好。

收到大學(xué)錄用通知書的時候，一家人又喜又憂，大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)對于這個家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的努力和伴侶的資助下，他最終走入了大學(xué)殿堂。在大學(xué)的他，依然自強(qiáng)不息，他不想讓對他給予希望的人絕望。學(xué)習(xí)上絲毫不放松，一直抓緊自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不懂的就去圖書館翻閱資料，向老師和同學(xué)詢問。

他還參加了勤工助學(xué)，利用課余時間去做兼職，從事派發(fā)傳單，進(jìn)行市場信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補(bǔ)貼自己經(jīng)濟(jì)開支，更重要的是從中能夠得到很好的熬煉，積累社會閱歷。

困難總會在身邊出現(xiàn)的，面對困難時，他也曾站在人生無助的路口，不知道該如何抉擇處理，然而，他是一個自強(qiáng)自信的男孩，最終以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，樂觀樂觀的精神去頑強(qiáng)拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?只有經(jīng)歷磨難，才能獲得自強(qiáng)。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌，同樣的，只有戰(zhàn)勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長路上，磨難會不行避開的來扮演絆腳石，既然不行避開就要勇敢面對，磨難教會了他自強(qiáng)自立，自強(qiáng)不息讓他布滿自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅(jiān)韌的翅膀飛翔天空，有著不一般的人生。

榜樣的力氣是無窮的，它帶給我們前進(jìn)的動力。有人曾說過："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)。"

榜樣的力氣演講稿篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的同事：

7月份，在局黨組號召下，我們財(cái)政系統(tǒng)上下掀起了學(xué)十佳、趕先進(jìn)、創(chuàng)一流活動的熱潮。通過聽報(bào)告、大討論等多種形式的學(xué)習(xí)，我頗受啟迪，用兩句話形容就是心靈得到凈化，思想得到升華。

榜樣的力氣是無窮的，有人曾說：播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)。我說散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力氣，是一面鏡子，是一面旗幟。我們財(cái)政系統(tǒng)的十佳就是我們的榜樣。中國有句古訓(xùn)：三人行必有我?guī)?。沒有榜樣是悲哀的，有榜樣而不知尊敬和學(xué)習(xí)，則是更大的悲哀和不幸。

對比先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，尋找自身存在的差距，我深受教育和啟發(fā)。十佳都是我們身邊與我們朝夕相處的同事，十佳和我們一樣從事的都是平凡的財(cái)政工作。他們沒有驚天動地的先進(jìn)事跡，沒有可歌可泣的工作業(yè)績，他們擁有的只是一顆熱愛財(cái)政工作的責(zé)任心，擁有的只是一種甘受清貧、悄悄奉獻(xiàn)的人生信念，他們悄悄無聞地在平凡的崗位上辛勤耕耘著，始終干一行、愛一行、鉆一行、精一行，不斷地在平凡的崗位上制造出一流的工作業(yè)績。他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，對待工作的高度責(zé)任心、任勞任怨的實(shí)干精神、勤奮苦學(xué)的鉆研勁頭都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

學(xué)十佳，使我倍感財(cái)政工作的神圣，使我更加珍惜自己從事的工作。今日工作不努力，明天努力找工作。我深感自己從事的工作來之不易。

同志們，前方的路還長，我們要學(xué)的還很多，就讓我們專心去感受，專心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！

榜樣的力氣演講稿篇3敬愛的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好！我是xxx高一班級的夏雪，今日我演講的題目是榜樣的力氣。有人說，人生的價值在于追求。命運(yùn)在追求中轉(zhuǎn)變，思想在追求中升華。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。極少有幾個生活中的榜樣是完善和純粹的，我并不認(rèn)為全部的榜樣都像是座高峰一樣遙不行及，榜樣都是由平凡的人進(jìn)展而來的，只要我們專心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美，取其精華，奮力學(xué)習(xí)的同時借其閱歷，有朝一日我們也會變成他人的榜樣。

我想很多人都看過感動中國欄目吧，那些閃光的品德通過一個個平凡的面容展露出來，他們或功勛顯著，或見義勇為，或愛老孝親，或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人，為這個社會帶來了融化在手心里的平坦，流淌在身邊的感動。他們是我們的榜樣！

再說說離我們更近些的，團(tuán)委同學(xué)們見插隊(duì)狀況不妙，特此發(fā)起了文明不插隊(duì)簽名活動，并在一定程度上的降低了就餐時的插隊(duì)行為，她們關(guān)心學(xué)校動態(tài)，并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@制造各種各樣的美的文化，她們是我們的榜樣。應(yīng)該有些同學(xué)留意到，我們班級的課間操已被取消了大半個學(xué)期了，而這余下的二十分鐘，留給了我們?nèi)プ杂山∩?，讓大多?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動的樂趣。

這項(xiàng)改革源于西山議會的同學(xué)們，他們敢想，敢做，敢成功，他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽，他們能幾十年如一日的專心對待工作，對家人負(fù)責(zé)，肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。反思到自己身上，我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識，吸取閱歷?？晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過呢？那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。AP班級所在樓層較高，早上總會看到老師們以身作則，和大家一起爬樓梯，正所謂教，上所施，下所效也。他們以自己為模范，教育給我們了很多知識以外的東西，她們是我們的榜樣。

偶像與偉人值得我們仰慕，而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，三人行，必有我?guī)?。只要我們專心去發(fā)現(xiàn)，任何同學(xué)的身上都能夠找到他可貴的品質(zhì)。對于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美，更應(yīng)該是要學(xué)習(xí)，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來的堅(jiān)持、關(guān)愛與奉獻(xiàn)才是最長期的。

可是不知同學(xué)們是否有想過，助人成長的因素究竟是榜樣本身，還是自己內(nèi)心對自己潛在的要求于期望呢？還是希望大家能把握好自己的時間，也堅(jiān)持自己的選擇。榜樣之光固然光明，可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛，相互學(xué)習(xí)，做謙虛與自信并存的人！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

榜樣的力氣演講稿篇4友愛的同事們：

大家好！

榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的，可以是一個人，也可以是多個人。我覺得，只要能給您教育，讓您覺得有可學(xué)的東西的人，都可以是我們的榜樣。由于，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素養(yǎng)。

在我以前的經(jīng)歷中，深深地給我以榜樣力氣的人，有這么幾個。

首先我想從稱謂這里說起，這個稱謂很簡潔，但很尊敬，就是“您”這個詞。那是我的一位老師，他教我們語文，他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的老師，由于他的嘴邊，“您”這個詞一直掛著，他并不是簡簡潔單的說說而已，而是真真正正的敬重身邊的每一個人，無論老師，還是學(xué)生。假如他提問同學(xué)，他就會很跟藹的說：“xxx同學(xué)，您的意見是什么那？”或者說：“xxx同學(xué)，您有什么想法那？”

他是我的榜樣，以前是、現(xiàn)在是、今后也是，我從他身上學(xué)到的是尊敬、是敬重、是跟藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

身邊榜樣，前行力氣，專心去體會，專心去思考，您會知道、明白，這并不是一句簡潔的口號，而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

下面，我再給大家說一個我高中時期的事。

這是一個很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動力也是異常堅(jiān)定。

在這，我想先問大家一句，假如您身邊有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個清新的時候，您會做嗎？比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在便利的時候會撿起來處理掉嗎？當(dāng)然，您不需要回答，想一下就可以了。

我想說的是，我那位同事他就可以做到，在人來人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以順手解決的垃圾撿起來，然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然遇到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動了他身邊的伴侶去踐行這一行為。

我曾經(jīng)問過他，他為什么要撿這些垃圾，他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎？

他說，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認(rèn)為他們會鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來人往中，也沒幾個人會留意你在做什么，不要覺得不好意思。

后來，我就悄悄的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺得可以的也就順手撿了，不過，從那以后，我再也沒有順手丟過垃圾，由于我知道，總有那么一些人，要為你的任意而悄悄付出。

身邊榜樣，前行力氣，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力氣，鼓舞我悄悄的去做一些小事。

同事們，榜樣的力氣是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子，給您的力氣將是巨大的，將是終生的。

我從伴侶那里學(xué)來了開朗、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我覺得我這輩子，從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又幻想的心——敢想、敢做、敢成功！

伴侶，前方的路還長，我們要學(xué)的還很多，就讓我們專心去感受，專心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行！

榜樣的力氣演講稿篇5敬愛的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好！我是西山AP高一班級的夏雪，今日我演講的題目是榜樣的力氣。有人說，人生的價值在于追求。命運(yùn)在追求中轉(zhuǎn)變，思想在追求中升華。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。極少有幾個生活中的榜樣是完善和純粹的，我并不認(rèn)為全部的榜樣都像是座高峰一樣遙不行及，榜樣都是由平凡的人進(jìn)展而來的，只要我們專心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美，取其精華，奮力學(xué)習(xí)的同時借其閱歷，有朝一日我們也會變成他人的榜樣。

我想很多人都看過感動中國欄目吧，那些閃光的品德通過一個個平凡的面容展露出來，他們或功勛顯著，或見義勇為，或愛老孝親，或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人，為這個社會帶來了融化在手心里的平坦，流淌在身邊的感動。他們是我們的榜樣！

再說說離我們更近些的，團(tuán)委同學(xué)們見插隊(duì)狀況不妙，特此發(fā)起了文明不插隊(duì)簽名活動，并在一定程度上的降低了就餐時的插隊(duì)行為，她們關(guān)心學(xué)校動態(tài)，并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@制造各種各樣的美的文化，她們是我們的榜樣。應(yīng)該有些同學(xué)留意到，我們班級的課間操已被取消了大半個學(xué)期了，而這余下的二十分鐘，留給了我們?nèi)プ杂山∩?，讓大多?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動的樂趣。這項(xiàng)改革源于西山議會的同學(xué)們，他們敢想，敢做，敢成功，他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽，他們能夠幾十年如一日的專心對待工作，對家人負(fù)責(zé)，肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。反思到自己身上，我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識，吸取閱歷?？晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過呢？那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。AP班級所在樓層較高，早上總會看到老師們以身作則，和大家一起爬樓梯，正所謂教，上所施，下所效也。他們以自己為模范，教育給我們了很多知識以外的東西，她們是我們的榜樣。

偶像與偉人值得我們仰慕，而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，三人行，必有我?guī)?。只要我們專心去發(fā)現(xiàn)，任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì)。對于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美，更應(yīng)該是要學(xué)習(xí)，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來的堅(jiān)持、關(guān)愛與奉獻(xiàn)才是最長期的。

可是不知同學(xué)們是否有想過，助人成長的因素究竟是榜樣本身，還是自己內(nèi)心對自己潛在的要求于期望呢？還是希望大家能夠把握好自己的時間，也堅(jiān)持自己的選擇。榜樣之光固然光明，可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛，相互學(xué)習(xí)，做謙虛與自信并存的人！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

榜樣力氣演講稿篇6榜樣的力氣演講稿

敬愛的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好！我是西山AP高一班級的XX，今日我演講的題目是"榜樣的力氣".有人說，人生的價值在于追求。命運(yùn)在追求中轉(zhuǎn)變，思想在追求中升華。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。極少有幾個生活中的榜樣是完善和純粹的，我并不認(rèn)為全部的榜樣都像是座高峰一樣遙不行及，榜樣都是由平凡的人進(jìn)展而來的，只要我們專心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美，取其精華，奮力學(xué)習(xí)的同時借其閱歷，有朝一日我們也會變成他人的榜樣。

我想很多人都看過"感動中國"欄目吧，那些閃光的品德透過一個個平凡的面容展露出來，他們或功勛顯著，或見義勇為，或愛老孝親，或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人，為這個社會帶來了融化在手心里的平坦，流淌在身邊的感動。他們是我們的榜樣！

再說說離我們更近些的，團(tuán)委同學(xué)們見插隊(duì)狀況不妙，特此發(fā)起了"文明不插隊(duì)簽名活動",并在一定程度上的降低了就餐時的插隊(duì)行為，她們關(guān)心學(xué)校動態(tài)，并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@制造各種各樣的美的文化，她們是我們的榜樣。應(yīng)

1該有些同學(xué)留意到，我們班級的課間操已被取消了大半個學(xué)期了，而這余下的二十分鐘，留給了我們?nèi)プ杂山∩?，讓大多?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動的樂趣。這項(xiàng)改革源于西山議會的同學(xué)們，他們敢想，敢做，敢成功，他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽，他們能夠幾十年如一日的專心對待工作，對家人負(fù)責(zé)，肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。反思到自己身上，我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識，吸取閱歷?？晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過呢？那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。AP班級所在樓層較高，早上總會看到老師們以身作則，和大家一起爬樓梯，正所謂"教，上所施，下所效也。"他們以自己為模范，教育給我們了很多知識以外的東西，她們是我們的榜樣。

偶像與偉人值得我們仰慕，而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，三人行，必有我?guī)?。只要我們專心去發(fā)現(xiàn)，任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì)。對于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美，更應(yīng)該是要學(xué)習(xí)，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來的堅(jiān)持、關(guān)愛與奉獻(xiàn)才是最長期的。

可是不知同學(xué)們是否有想過，助人成長的因素究竟是榜樣本身，還是自己內(nèi)心對自己潛在的要求于期望呢？還是希

2望大家能夠把握好自己的時間，也堅(jiān)持自己的選擇。榜樣之光固然光明，可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛，相互學(xué)習(xí)，做謙虛與自信并存的人！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

榜樣的力氣演講稿篇7各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

今日站在這個講臺上，我感到很榮幸很激動，由于老師的職業(yè)是一個高尚而偉大的職業(yè)。而老師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素養(yǎng)的培育。因此，老師必需有高尚的職業(yè)道德，師德需要培育，需要教育，更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)！“桃李不言，下自成蹊?！焙细竦睦蠋煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模，他們是我的良師益友，是我學(xué)習(xí)的榜樣。今日我就來給大家說一說在我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中最讓我敬佩的一位，他就是我們九班級部的分管校長——韓賢。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“老師技巧的全部奧秘，應(yīng)在于如何愛學(xué)生。”韓賢校長正是以強(qiáng)烈的愛生情感和責(zé)任感為成百上千的學(xué)生構(gòu)筑起了一座座布滿陽光與愛的天堂。

作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，他不僅教學(xué)功底扎實(shí)，而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)。想盡方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，設(shè)計(jì)小組競爭等策略讓懶散的學(xué)生也興致勃勃的參加課堂。每日堅(jiān)持面批學(xué)生的作業(yè)，對作業(yè)中反映出來的學(xué)生學(xué)習(xí)問題，他總能引起足夠的重視，并制定對策，準(zhǔn)時解決。

作為一名優(yōu)秀的班主任，他堅(jiān)信著教育無小事，堅(jiān)信著沒有愛,就沒有教育，堅(jiān)信著仁愛學(xué)生。他把“教書”和“育人”工作的每一個細(xì)節(jié)做精做細(xì)，落到實(shí)處，以給學(xué)生制造一個快樂溫馨的班集體為目標(biāo)，最讓人敬佩的是韓校長的班級學(xué)生“笑臉墻”活動的推出，充分的調(diào)動了全班同學(xué)的愛學(xué)校、愛班級的樂觀性。

作為一名優(yōu)秀的班級部分管校長，他總是第一時間了解把握各班學(xué)生特點(diǎn)和個別突出學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)潛在問題，從不同角度、不同渠道發(fā)現(xiàn)班級部工作中的問題和漏洞，根據(jù)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃和管理要求及老師意見協(xié)調(diào)班級部工作。因此常常能看到韓校長一大早就來到學(xué)校穿越在各個教室各個角落了解情況，同時對我們這些工作閱歷不足的老師，常常提供寶貴的班級管理閱歷，提出中肯的意見，毫不吝嗇的為我們出謀劃策，讓我們在教育教學(xué)上少走彎路。例如在處理我班級學(xué)生早戀問題時，韓校長指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生思考而不是硬堵這種現(xiàn)象。不難發(fā)現(xiàn)正是由于韓校長這位班級部校長的妥善管理，我們班級才能團(tuán)結(jié)全都，奮進(jìn)進(jìn)展。

當(dāng)然，韓校長的愛生敬業(yè)的.故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，每個熟悉韓校長的人都能滔滔不絕的敘述韓校長在教書育人中的閃光和卓越，每一次和韓校長的溝通都讓我受益匪淺。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，正是由于在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里，在戴校長等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，有著許許多多像韓校長一樣在三尺講臺上燃燒自己，照亮別人的老師們，才能在平凡的工作中制造出不平凡的成果，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片花園開花結(jié)果。

我的演講結(jié)束了，感謝大家，再見！

榜樣的力氣演講稿開頭篇8我們班有很都同學(xué)都值得我學(xué)習(xí)，有成果一直名列前茅的郭雨坤，有各科基礎(chǔ)都很夯實(shí)的陳書艾，有書寫和成果都十分出色的江孟琨。而我更佩服另一個人。

她，有著一張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，一個馬尾總是高高扎起，穿著一套整潔的校服，看起來十分精神。你們知道她是誰嗎?當(dāng)然是我們的班導(dǎo)助理——鄧妙言。

她十分樂于助人。有一次，在下樓梯的時候，崔津博一不當(dāng)心摔了一跤，把手給摔腫了，當(dāng)時我并不知道，走到操場后我才發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿了淚花，果真，我仔細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)他在小聲的抽泣，我連忙跑過去問道：“你怎么啦，是不是誰欺侮你了?”他舉起右手給我看，呀!他的手腫了，當(dāng)時我以為不是很嚴(yán)重，也許明天就好了。就和別的同學(xué)玩去了，也就沒有管他。就在我沒走多遠(yuǎn)，鄧妙言就觀察崔津博的手腫了，她把他給帶走了，我以為她只是帶他到胥老師那里就算了，可是她并不是我想象中的那樣。她是先把崔津博帶到胥老師那里說明情況，然后再把他帶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給了崔津博一塊冰，鄧妙言不是在旁邊袖手旁觀，而是接過冰塊當(dāng)心翼翼的給崔津博敷了起來，她十分輕，生怕弄疼了她，她那樣的專心，神情是那樣的嚴(yán)格。敷完手后，還把崔津博帶到食堂用。

你看，鄧妙言是不是很棒呢?她是我心中的好榜樣。

身邊榜樣前行力氣演講稿篇9在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂、舍己為人、講禮貌、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是十分值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

有一天，我要乘車到住在廈大的伴侶家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了。

好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車忽然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩(wěn)，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“多謝你，年輕人!”

不知不覺，車已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車了?？墒?，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)!

不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì)，講禮貌也是好品質(zhì)呢!

一天，我和好伴侶來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

走過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑?！彼宦牐荒蜔┑卣f：“去去去，我愛扔就扔!”這一說不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來：“你不要這么說啊!假如每個人都像你這么不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自我的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。

那位清潔工說得很對：假如每個人都像他這么不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆?!

所以，助人為樂、尊老愛幼和講禮貌都是很重要的品質(zhì)!

榜樣的力氣演講稿篇10尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

正如士兵要有信服的將領(lǐng)，國家要有信仰的思想。在我們的人生路上，總會有人成為你奮斗前進(jìn)的模板，成為你不斷向上的動力，他將指引你走向美妙卻又布滿坎坷的將來，這即是所謂的“榜樣”。

無人渴望逆風(fēng)飛翔，人人都希望自己能順風(fēng)順?biāo)爻蔀樽约夯孟胫械哪?。但命運(yùn)之神總會不經(jīng)意間弄個障礙考驗(yàn)我們的意志、耐力，在這個挑戰(zhàn)磨難的過程中，我們所效仿的榜樣就起著至關(guān)重要的激勵作用。

榜樣的力氣是巨大的，他可以讓我們在情緒低谷中調(diào)整心態(tài)，信心倍增，心中重塑堅(jiān)定信念。在我看來，“學(xué)習(xí)它，效仿它，替代它，超越它”便是我們對榜樣的永恒追求。

但是現(xiàn)在一些對榜樣作用的曲解所造成的后果也日益顯現(xiàn)。如今追星狂潮已席卷到了社會生活的每個角落，這種不合理、不恰當(dāng)?shù)姆绞揭呀?jīng)埋汰了我們的理智，失去了基本的認(rèn)知?？尚Φ氖?，不知為何的不顧一切，不是為了才華，也不是為了品質(zhì)。這種行為既稱不上崇拜，更不是我們所追求的榜樣，他們的歇斯底里，他們的滿腔熱血，似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。

當(dāng)然，我們也并非一定要說自己的榜樣是“雷鋒”“馬云”之類的名人，子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！蔽覀儜?yīng)有新的理解，凡事你欣賞的，你想要向他看齊的人，皆可成為我們的榜樣。他引領(lǐng)我們走進(jìn)一個更高的境界，但前路輝煌照舊要靠自己締造。我信任，我們只要堅(jiān)定信念，不輕易動搖，終會一天，你也會成為別人眼中的榜樣！

榜樣的力氣演講稿篇11我們班有很都同學(xué)都值得我學(xué)習(xí)，有成果一直名列前茅的郭雨坤，有各科基礎(chǔ)都很夯實(shí)的陳書艾，有書寫和成果都十分出色的江孟琨。而我更佩服另一個人。

她，有著一張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，一個馬尾總是高高扎起，穿著一套整潔的校服，看起來十分精神。你們知道她是誰嗎？當(dāng)然是我們的班導(dǎo)助理——鄧妙言。

她十分樂于助人。有一次，在下樓梯的時候，崔津博一不當(dāng)心摔了一跤，把手給摔腫了，當(dāng)時我并不知道，走到操場后我才發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿了淚花，果真，我仔細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)他在小聲的抽泣，我連忙跑過去問道：“你怎么啦，是不是誰欺侮你了？”他舉起右手給我看，呀！他的手腫了，當(dāng)時我以為不是很嚴(yán)重，也許明天就好了。就和別的同學(xué)玩去了，也就沒有管他。就在我沒走多遠(yuǎn)，鄧妙言就觀察崔津博的手腫了，她把他給帶走了，我以為她只是帶他到胥老師那里就算了，可是她并不是我想象中的那樣。她是先把崔津博帶到胥老師那里說明情況，然后再把他帶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給了崔津博一塊冰，鄧妙言不是在旁邊袖手旁觀，而是接過冰塊當(dāng)心翼翼的給崔津博敷了起來，她十分輕，生怕弄疼了她，她那樣的專心，神情是那樣的嚴(yán)格。敷完手后，還把崔津博帶到食堂用。

你看，鄧妙言是不是很棒呢？她是我心中的好榜樣。

榜樣的力氣演講稿篇12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、各位嘉賓：

上午好！

“榜樣的力氣是無窮的”，這是我們常常說的老話。而我們的先人，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣，激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國，走向美國的西點(diǎn)?？梢哉f，世界上任何一個不斷進(jìn)展、不斷進(jìn)取的民族，都不會忽視榜樣的力氣。

有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力氣，是一面鏡子，是一面旗幟。

可以想象，假如人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個社會就會有享用不盡的精神財(cái)寶，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境將更加和諧。假如人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明制造，為社會帶來更多的物質(zhì)財(cái)寶，同時推動人類社會整體進(jìn)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力氣源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝！

榜樣的力氣演講稿800字篇13在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂、舍己為人、講禮貌、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是十分值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

有一天，我要乘車到住在廈大的伴侶家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得《．》都無法走動了。

好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車忽然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩(wěn)，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“多謝你，年輕人！”

不知不覺，車已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車了?？墒?，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣！他助人為樂的好品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)！

不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì)，講禮貌也是好品質(zhì)呢！

一天，我和好伴侶來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

走過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑?！彼宦牐荒蜔┑卣f：“去去去，我愛扔就扔！”這一說不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來：“你不要這么說??！假如每個人都像你這么不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆！”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自我的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。

那位清潔工說得很對：假如每個人都像他這么不講禮貌，那世界豈不成了垃圾堆！

所以，助人為樂、尊老愛幼和講禮貌都是很重要的品質(zhì)！

榜樣的力氣演講稿篇14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)