高三校園畢業(yè)晚會策劃方案

高三校園畢業(yè)晚會策劃方案畢業(yè)晚會策劃方案推薦度：校園迎新晚會策劃方案推薦度：畢業(yè)晚會策劃書推薦度：校園活動策劃方案推薦度：中秋晚會策劃方案推薦度：相關(guān)推薦高三校園畢業(yè)晚會策劃方案（通用8篇）為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是我整理的高三校園畢業(yè)晚會策劃方案（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。高三校園畢業(yè)晚會策劃方案1在高三學生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案。一、活動主題溫暖、感恩、畢業(yè)。二、活動時間20xx年x月x日。三、活動地點xx中學體育館。四、參加人員全校師生。五、主持人學生xxx。六、活動內(nèi)容（一）朝花夕拾篇1、還記得你嗎？每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。2、我們的校園三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的＇面貌；學校風景展示。3、我們的老師老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。4、班級軼事班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。（二）愛的寄語篇1、全體老師畢業(yè)寄語每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。2、班主任寄語對自己的班級說些話。3、級部寄語對全體學生寄語。（三）訴說心語篇合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。（四）溫情感恩篇1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。（五）揚帆起航篇畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！高三校園畢業(yè)晚會策劃方案2為營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。學校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下：一、活動構(gòu)思本次活動分兩部分，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領(lǐng)導致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名學生回憶校園生活為主線索，主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在xx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現(xiàn)了xx中學美術(shù)特長這一特色。高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目，校合唱隊負責全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。二、出席典禮人員學校領(lǐng)導、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學生代表以及部分畢業(yè)生家長（家長邀請由年級長安排，每班不超過5人）。三、議程安排（一）畢業(yè)晚會畢業(yè)晚會開始，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領(lǐng)導嘉賓。宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導及部分畢業(yè)生教師上臺為學生頒發(fā)畢業(yè)證書。學生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。（二）畢業(yè)文藝匯報演出1、旁白：唉，不知不覺中就畢業(yè)了，想起自己剛來xx中學的時候，還不過是一張白紙。我在xx中學真的經(jīng)歷了許多·····2、旁白結(jié)束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。（視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。）3、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目4、節(jié)目匯演（具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單）5、（節(jié)目匯演完畢）舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過，我也曾孤獨過，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····6、主持人宣布畢業(yè)晚會結(jié)束。四、工作具體安排畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負責人：xxx；彩排及大會音響設(shè)備、燈光、音樂播放等負責人：xxx；場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責人：xxx；高三學生畢業(yè)證書的準備，現(xiàn)場攝影、照相安排負責人：xxx；講臺鮮花的購買，禮儀學生的培訓負責人：xxx；會場家長、領(lǐng)導、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責人：xxx；各班上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書的學生代表名單負責人：xxx；會場聯(lián)系、布置，橫幅制作：xxx；文藝節(jié)目編排負責人xxx。高三校園畢業(yè)晚會策劃方案3為了增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學生畢業(yè)之際，我校打算通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案。一、活動主題愛校、感恩、奉獻。二、活動時間20xx年x月x日。三、參加人員全體師生。四、活動設(shè)計活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風采展畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結(jié)奮進的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范?；顒佣撼砷L記憶畢業(yè)微語征集鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情?；顒尤猴嬎荚矗o最喜愛的老師寫留言卡在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨?；顒铀模菏至粲嘞悖瑢懡o下一屆入住學生的信以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結(jié)來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓；畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名?；顒游澹赫雇磥恚犹魬?zhàn)為高三學子送祝福在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復(fù)習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。五、活動要求各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領(lǐng)導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌。高三校園畢業(yè)晚會策劃方案4一、活動背景：XX年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府；有的載著夢想歸來，準備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學習者，未來傳媒事業(yè)的接班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業(yè)生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來！二、活動主題和目的1、活動主題：本次活動設(shè)置四個主題：回味九零后的童年；演繹高考生和大學生的學習生活；感恩；放飛夢想。2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活，培養(yǎng)學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業(yè)生在學習生活經(jīng)驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業(yè)學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務(wù)商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。三、主辦單位和組委會（正在聯(lián)系中）：四、活動時間和地點活動時間：XX年7月30日活動地點：陽泉新天地購物廣場五、演出設(shè)想：1、統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術(shù)的統(tǒng)一特色。2、特色性：這應(yīng)該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學生的娛樂需求都值得期待。3、加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現(xiàn)自己的才華，另外還設(shè)有互動環(huán)節(jié)，可以使盡可能多的朋友參與其中。4、豐富欣賞性：一些有藝術(shù)才能的同學都可以有一個專門展示的.機會，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)天賦者，以便為文藝事業(yè)增補力量。5、贊助企業(yè)的贏利性：考慮到目前學生對數(shù)碼、娛樂等產(chǎn)品的需求，為所提供贊助的企業(yè)進行現(xiàn)場廣告宣傳，助其盈利。六、演出效果及可行性分析：在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。七、流程：1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品。2、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。3、主持人宣布晚會結(jié)束，全體贊助商家及演職人員合影八、互動環(huán)節(jié)和獎項設(shè)置（希望有贊助商提供獎品）：九、活動經(jīng)費十、工作人員安排：聯(lián)系場地（與市委宣傳部及有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調(diào)）：拉贊助（主要針對手機，電腦，數(shù)碼產(chǎn)品品牌；ktv；餐廳；美容美發(fā)店等商鋪）：聯(lián)系演員（有確定節(jié)目或愿意表演的人員）：表演導演（審節(jié)目，指導彩排）：道具（根據(jù)演員需求及舞臺需求）：服裝（與贊助商協(xié)調(diào)，或租用）：化妝（與提供贊助的美容美發(fā)店協(xié)調(diào)）：舞美（布置舞臺，協(xié)調(diào)演員，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序）：宣傳（聯(lián)系報社或電視臺等媒體）：備注：場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和諧即可晚會需要：需要嘉賓席，小禮物，水果等。參加人員：主辦方，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學。器材、音樂：電腦、cdplayer、2個音箱、音樂伴奏、接線板、相機等。晚會各節(jié)目正在緊急籌備中。不足之處我們將努力完善，衷心希望合作愉快高三校園畢業(yè)晚會策劃方案5一、活動主題校園激情飛揚，學子揚帆遠航二、活動思路通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。三、活動時間xx年5月30日下午4:00—6:00。四、參加人員:全體師生。五、活動地點:旗臺前廣場。六、活動設(shè)計畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成.舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶.高中畢業(yè)典禮活動七、活動流程全體師生和領(lǐng)導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。1、主持人出場介紹領(lǐng)導、嘉賓。2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。3、郝校長致辭。第一篇章――“同學緣”1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)3、合唱《送別》(長亭外)。過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》第二篇章“父母恩”1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀第三篇章“師生誼”1、教師代表發(fā)言2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂:《長大后我就成了你》4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》第四篇章——“母校情”1、小合唱《放心去飛》2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書.(校領(lǐng)導頒發(fā))3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓，珍惜學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導為學生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)高三校園畢業(yè)晚會策劃方案6為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年x月x日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：一、活動主題感恩、勵志二、活動時間地點20xx年x月x日，操場三、出席典禮人員及著裝要求學校校級以上領(lǐng)導、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。四、典禮程序1、畢業(yè)典禮開始——進場時循環(huán)播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》2、主持人出場，介紹領(lǐng)導嘉賓3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌4、家長代表發(fā)言(xx先生)5、學生代表發(fā)言(高三、一班xx)6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任xx)7、x校長寄語8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依教務(wù)處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)9、學生按學科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》。xx領(lǐng)讀)11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)高三校園畢業(yè)晚會策劃方案7時間20xx年x月x日下午2：30。地點校操場。參加人員校領(lǐng)導，高三年級全體師生及學生家長，高一、高二年級全體學生、班主任，中層以上干部。典禮程序一、校場點兵(音樂——《校歌》《運動員進行曲》)1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級。2.介紹學校領(lǐng)導二、升旗儀式介紹升旗方隊(主持人：xx)升國旗，奏國歌，行注目禮。三、校長致辭四、悠悠往事1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(xx解說詞)2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)(高三4人，高二男女各20人，共計44人)五、恩情難忘1.學生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》)2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)3.家長代表發(fā)言4.校領(lǐng)導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》六、點滴心語1.學生宣誓2.放飛夢想(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)高三校園畢業(yè)晚會策劃方案8主題：高三畢業(yè)典禮時間：20xx年6月3日下午15：00——17：00地點：學校體育館四樓參加人員：高三級全體師生、學校領(lǐng)導前期籌備工作：1、第十五周四（5月24日），推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。2、第十六周六（5月31日）發(fā)出“家長邀請函”，負責人：級長。3、第十六周二（5月27日）下午，確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單。參加人：高三級長、班主任。負責人：xx副校長。4、第十六周二（5月27日），確定教師代表、家長代表、學生代表、主持人。負責人：xx、xx。5、第十六周二（5月27日），確定詩朗誦文稿，參與教師、學生。負責人：胡海紅、孫賢春。6、第十六周六（5月31日），培訓主持人。負責人：xx。7、第十六周六（5月31日），排練師生朗誦。負責人：xx、xx。8、第十七周一（6月3日）上午前，制作完成20xx屆高三學生高一至高三階段參加學校重大活動的視頻剪輯。負責人：辦公室（xx主任）、級長。9、第十七周二（6月3日）上午前，完成畢業(yè)典禮會場布置。（1）會場背景。負責人：辦公室。（2）主席臺布置、會場座椅、音響、投影、風扇等。負責人：總務(wù)處。10、第十七周二（6月3日）中午前，準備好典禮所需送高三級全體教師鮮花（約60束），送家長鮮花（康乃馨，約700支，按班扎成束）。負責人：總務(wù)處。11、第十七周一（6月2日）下午班會課，彩排。參加人：主持學生、教師代表、學生代表、詩朗誦師生等。負責人：高三級長、辦公室。典禮程序安排：1、14：40前各班組織學生入場完畢，會場循環(huán)播放本屆學生參加學校重大活動視頻；2、15：00，主持人宣布典禮正式開始；3、15：05——15：15，師生詩朗誦《今天我（你）畢業(yè)了》；4、15：20——15：25，學生代表發(fā)言；5、15：30——15：35，家長代表發(fā)言；6、15：40——15：45，教師代表發(fā)言；7、15：50——16：00，xx副校長宣布表彰優(yōu)秀畢業(yè)生決定，優(yōu)秀畢業(yè)生領(lǐng)取獲獎證書；8、16：05——16：30，xx校長致辭；9、16：35——17：00，學生按班領(lǐng)取畢業(yè)紀念冊，同步播放視頻；高三校園畢業(yè)晚會策劃方案畢業(yè)晚會策劃方案推薦度：校園迎新晚會策劃方案推薦度：畢業(yè)晚會策劃書推薦度：校園活動策劃方案推薦度：中秋晚會策劃方案推薦度：相關(guān)推薦高三校園畢業(yè)晚會策劃方案（通用8篇）為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是我整理的高三校園畢業(yè)晚會策劃方案（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。高三校園畢業(yè)晚會策劃方案1在高三學生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案。一、活動主題溫暖、感恩、畢業(yè)。二、活動時間20xx年x月x日。三、活動地點xx中學體育館。四、參加人員全校師生。五、主持人學生xxx。六、活動內(nèi)容（一）朝花夕拾篇1、還記得你嗎？每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。2、我們的校園三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的＇面貌；學校風景展示。3、我們的老師老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。4、班級軼事班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。（二）愛的寄語篇1、全體老師畢業(yè)寄語每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。2、班主任寄語對自己的班級說些話。3、級部寄語對全體學生寄語。（三）訴說心語篇合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。（四）溫情感恩篇1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。（五）揚帆起航篇畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！高三校園畢業(yè)晚會策劃方案2為營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。學校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下：一、活動構(gòu)思本次活動分兩部分，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領(lǐng)導致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名學生回憶校園生活為主線索，主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在xx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現(xiàn)了xx中學美術(shù)特長這一特色。高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目，校合唱隊負責全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。二、出席典禮人員學校領(lǐng)導、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學生代表以及部分畢業(yè)生家長（家長邀請由年級長安排，每班不超過5人）。三、議程安排（一）畢業(yè)晚會畢業(yè)晚會開始，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領(lǐng)導嘉賓。宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導及部分畢業(yè)生教師上臺為學生頒發(fā)畢業(yè)證書。學生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。（二）畢業(yè)文藝匯報演出1、旁白：唉，不知不覺中就畢業(yè)了，想起自己剛來xx中學的時候，還不過是一張白紙。我在xx中學真的經(jīng)歷了許多·····2、旁白結(jié)束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。（視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。）3、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目4、節(jié)目匯演（具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單）5、（節(jié)目匯演完畢）舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過，我也曾孤獨過，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····6、主持人宣布畢業(yè)晚會結(jié)束。四、工作具體安排畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負責人：xxx；彩排及大會音響設(shè)備、燈光、音樂播放等負責人：xxx；場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責人：xxx；高三學生畢業(yè)證書的準備，現(xiàn)場攝影、照相安排負責人：xxx；講臺鮮花的購買，禮儀學生的培訓負責人：xxx；會場家長、領(lǐng)導、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責人：xxx；各班上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書的學生代表名單負責人：xxx；會場聯(lián)系、布置，橫幅制作：xxx；文藝節(jié)目編排負責人xxx。高三校園畢業(yè)晚會策劃方案3為了增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學生畢業(yè)之際，我校打算通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案。一、活動主題愛校、感恩、奉獻。二、活動時間20xx年x月x日。三、參加人員全體師生。四、活動設(shè)計活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風采展畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結(jié)奮進的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范?；顒佣撼砷L記憶畢業(yè)微語征集鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情?；顒尤猴嬎荚?，給最喜愛的老師寫留言卡在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。活動四：手留余香，寫給下一屆入住學生的信以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結(jié)來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓；畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福?；顒恿貉氵^留痕畢業(yè)生捐贈舊書為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復(fù)習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。五、活動要求各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領(lǐng)導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌。高三校園畢業(yè)晚會策劃方案4一、活動背景：XX年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府；有的載著夢想歸來，準備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學習者，未來傳媒事業(yè)的接班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業(yè)生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來！二、活動主題和目的1、活動主題：本次活動設(shè)置四個主題：回味九零后的童年；演繹高考生和大學生的學習生活；感恩；放飛夢想。2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活，培養(yǎng)學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業(yè)生在學習生活經(jīng)驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業(yè)學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務(wù)商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。三、主辦單位和組委會（正在聯(lián)系中）：四、活動時間和地點活動時間：XX年7月30日活動地點：陽泉新天地購物廣場五、演出設(shè)想：1、統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術(shù)的統(tǒng)一特色。2、特色性：這應(yīng)該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學生的娛樂需求都值得期待。3、加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現(xiàn)自己的才華，另外還設(shè)有互動環(huán)節(jié)，可以使盡可能多的朋友參與其中。4、豐富欣賞性：一些有藝術(shù)才能的同學都可以有一個專門展示的.機會，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)天賦者，以便為文藝事業(yè)增補力量。5、贊助企業(yè)的贏利性：考慮到目前學生對數(shù)碼、娛樂等產(chǎn)品的需求，為所提供贊助的企業(yè)進行現(xiàn)場廣告宣傳，助其盈利。六、演出效果及可行性分析：在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。七、流程：1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品。2、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。3、主持人宣布晚會結(jié)束，全體贊助商家及演職人員合影八、互動環(huán)節(jié)和獎項設(shè)置（希望有贊助商提供獎品）：九、活動經(jīng)費十、工作人員安排：聯(lián)系場地（與市委宣傳部及有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調(diào)）：拉贊助（主要針對手機，電腦，數(shù)碼產(chǎn)品品牌；ktv；餐廳；美容美發(fā)店等商鋪）：聯(lián)系演員（有確定節(jié)目或愿意表演的人員）：表演導演（審節(jié)目，指導彩排）：道具（根據(jù)演員需求及舞臺需求）：服裝（與贊助商協(xié)調(diào)，或租用）：化妝（與提供贊助的美容美發(fā)店協(xié)調(diào)）：舞美（布置舞臺，協(xié)調(diào)演員，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序）：宣傳（聯(lián)系報社或電視臺等媒體）：備注：場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和諧即可晚會需要：需要嘉賓席，小禮物，水果等。參加人員：主辦方，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學。器材、音樂：電腦、cdplayer、2個音箱、音樂伴奏、接線板、相機等。晚會各節(jié)目正在緊急籌備中。不足之處我們將努力完善，衷心希望合作愉快高三校園畢業(yè)晚會策劃方案5一、活動主題校園激情飛揚，學子揚帆遠航二、活動思路通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。三、活動時間xx年5月30日下午4:00—6:00。四、參加人員:全體師生。五、活動地點:旗臺前廣場。六、活動設(shè)計畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成.舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶.高中畢業(yè)典禮活動七、活動流程全體師生和領(lǐng)導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。1、主持人出場介紹領(lǐng)導、嘉賓。2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。3、郝校長致辭。第一篇章――“同學緣”1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)3、合唱《送別》(長亭外)。過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》第二篇章“父母恩”1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀第三篇章“師生誼”1、教師代表發(fā)言2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂:《長大后我就成了你》4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》第四篇章——“母校情”1、小合唱《放心去飛》2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書.(校領(lǐng)導頒發(fā))3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓，珍惜學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導為學生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)高三校園畢業(yè)晚會策劃方案6為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年x月x日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：一、活動主題感恩、勵志二、活動時間地點20xx年x月x日，操場三、出席典禮人員及著裝要求學校校級以上領(lǐng)導、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。四、典禮程序1、畢業(yè)典禮開始——進場時循環(huán)播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》2、主持人出場，介紹領(lǐng)導嘉賓3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌4、家長代表發(fā)言(xx先生)5、學生代表發(fā)言(高三、一班xx)6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任xx)7、x校長寄語8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依教務(wù)處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)9、學生按學科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》。xx領(lǐng)讀)11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)高三校園畢業(yè)晚會策劃方案7時間20xx年x月x日下午2：30。地點校操場。參加人員校領(lǐng)導，高三年級全體師生及學生家長，高一、高二年級全體學生、班主任，中層以上干部。典禮程序一、校場點兵(音樂——《校歌》《運動員進行曲》)1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級。2.介紹學校領(lǐng)導二、升旗儀式介紹升旗方隊(主持人：xx)升國旗，奏國歌，行注目禮。三、校長致辭四、悠悠往事1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(xx解說詞)2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)(高三4人，高二男女各20人，共計44人)五、恩情難忘1.學生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》)2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)3.家長代表發(fā)言4.校領(lǐng)導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》六、點滴心語1.學生宣誓2.放飛夢想(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)高三校園畢業(yè)晚會策劃方案8主題：高三畢業(yè)典禮時間：20xx年6月3日下午15：00——17：00地點：學校體育館四樓參加人員：高三級全體師生、學校領(lǐng)導前期籌備工作：1、第十五周四（5月24日），推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。2、第十六周六（5月31日）發(fā)出“家長邀請函”，負責人：級長。3、第十六周二（5月27日）下午，確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單。參加人：高三級長、班主任。負責人：xx副校長。4、第十六周二（5月27日），確定教師代表、家長代表、學生代表、主持人。負責人：xx、xx。5、第十六周二（5月27日），確定詩朗誦文稿，參與教師、學生。負責人：胡海紅、孫賢春。6、第十六周六（5月31日），培訓主持人。負責人：xx。7、第十六周六（5月31日），排練師生朗誦。負責人：xx、xx。8、第十七周一（6月3日）上午前，制作完成20xx屆高三學生高一至高三階段參加學校重大活動的視頻剪輯。負責人：辦公室（xx主任）、級長。9、第十七周二（6月3日）上午前，完成畢業(yè)典禮會場布置。（1）會場背景。負責人：辦公室。（2）主席臺布置、會場座椅、音響、投影、風扇等。負責人：總務(wù)處。10、第十七周二（6月3日）中午前，準備好典禮所需送高三級全體教師鮮花（約60束），送家長鮮花（康乃馨，約700支，按班扎成束）。負責人：總務(wù)處。11、第十七周一（6月2日）下午班會課，彩排。參加人：主持學生、教師代表、學生代表、詩朗誦師生等。負責人：高三級長、辦公室。典禮程序安排：1、14：40前各班組織學生入場完畢，會場循環(huán)播放本屆學生參加學校重大活動視頻；2、15：00，主持人宣布典禮正式開始；3、15：05——15：15，師生詩朗誦《今天我（你）畢業(yè)了》；4、15：20——15：25，學生代表發(fā)言；5、15：30——15：35，家長代表發(fā)言；6、15：40——15：45，教師代表發(fā)言；7、15：50——16：00，xx副校長宣布表彰優(yōu)秀畢業(yè)生決定，優(yōu)秀畢業(yè)生領(lǐng)取獲獎證書；8、16：05——16：30，xx校長致辭；9、16：35——17：00，學生按班領(lǐng)取畢業(yè)紀念冊，同步播放視頻；高三校園畢業(yè)晚會策劃方案畢業(yè)晚會策劃方案推薦度：校園迎新晚會策劃方案推薦度：畢業(yè)晚會策劃書推薦度：校園活動策劃方案推薦度：中秋晚會策劃方案推薦度：相關(guān)推薦高三校園畢業(yè)晚會策劃方案（通用8篇）

為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是我整理的高三校園畢業(yè)晚會策劃方案（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

高三校園畢業(yè)晚會策劃方案1

在高三學生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案。

一、活動主題

溫暖、感恩、畢業(yè)。

二、活動時間

20xx年x月x日。

三、活動地點

xx中學體育館。

四、參加人員

全校師生。

五、主持人

學生xxx。

六、活動內(nèi)容

（一）朝花夕拾篇

1、還記得你嗎？

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。

2、我們的校園

三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的＇面貌；學校風景展示。

3、我們的老師

老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。

4、班級軼事

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。

（二）愛的寄語篇

1、全體老師畢業(yè)寄語

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語

對自己的班級說些話。

3、級部寄語

對全體學生寄語。

（三）訴說心語篇

合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。

（四）溫情感恩篇

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

（五）揚帆起航篇

畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！

高三校園畢業(yè)晚會策劃方案2

為營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。學校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下：

一、活動構(gòu)思

本次活動分兩部分，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領(lǐng)導致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名學生回憶校園生活為主線索，主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在xx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現(xiàn)了xx中學美術(shù)特長這一特色。

高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目，校合唱隊負責全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。

二、出席典禮人員

學校領(lǐng)導、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學生代表以及部分畢業(yè)生家長（家長邀請由年級長安排，每班不超過5人）。

三、議程安排

（一）畢業(yè)晚會

畢業(yè)晚會開始，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領(lǐng)導嘉賓。宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導及部分畢業(yè)生教師上臺為學生頒發(fā)畢業(yè)證書。學生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

（二）畢業(yè)文藝匯報演出

1、旁白：唉，不知不覺中就畢業(yè)了，想起自己剛來xx中學的時候，還不過是一張白紙。我在xx中學真的經(jīng)歷了許多·····

2、旁白結(jié)束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。（視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。）

3、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目

4、節(jié)目匯演（具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單）

5、（節(jié)目匯演完畢）舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過，我也曾孤獨過，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····

6、主持人宣布畢業(yè)晚會結(jié)束。

四、工作具體安排

畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負責人：xxx；彩排及大會音響設(shè)備、燈光、音樂播放等負責人：xxx；場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責人：xxx；高三學生畢業(yè)證書的準備，現(xiàn)場攝影、照相安排負責人：xxx；講臺鮮花的購買，禮儀學生的培訓負責人：xxx；會場家長、領(lǐng)導、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責人：xxx；各班上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書的學生代表名單負責人：xxx；會場聯(lián)系、布置，橫幅制作：xxx；文藝節(jié)目編排負責人xxx。

高三校園畢業(yè)晚會策劃方案3

為了增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學生畢業(yè)之際，我校打算通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案。

一、活動主題

愛校、感恩、奉獻。

二、活動時間

20xx年x月x日。

三、參加人員

全體師生。

四、活動設(shè)計

活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風采展

畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結(jié)奮進的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。

活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。

活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。

活動四：手留余香，寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結(jié)來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓；畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。

活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福

在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。

活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書

為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復(fù)習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。

五、活動要求

各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領(lǐng)導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌。

高三校園畢業(yè)晚會策劃方案4

一、活動背景：

XX年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府；有的載著夢想歸來，準備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學習者，未來傳媒事業(yè)的接班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業(yè)生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來！

二、活動主題和目的

1、活動主題：本次活動設(shè)置四個主題：回味九零后的童年；演繹高考生和大學生的學習生活；感恩；放飛夢想。

2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活，培養(yǎng)學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業(yè)生在學習生活經(jīng)驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業(yè)學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務(wù)商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。

三、主辦單位和組委會（正在聯(lián)系中）：

四、活動時間和地點

活動時間：XX年7月30日

活動地點：陽泉新天地購物廣場

五、演出設(shè)想：

1、統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術(shù)的統(tǒng)一特色。

2、特色性：這應(yīng)該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學生的娛樂需求都值得期待。

3、加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現(xiàn)自己的才華，另外還設(shè)有互動環(huán)節(jié)，可以使盡可能多的朋友參與其中。

4、豐富欣賞性：一些有藝術(shù)才能的同學都可以有一個專門展示的.機會，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)天賦者，以便為文藝事業(yè)增補力量。

5、贊助企業(yè)的贏利性：考慮到目前學生對數(shù)碼、娛樂等產(chǎn)品的需求，為所提供贊助的企業(yè)進行現(xiàn)場廣告宣傳，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品。

2、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。

3、主持人宣布晚會結(jié)束，全體贊助商家及演職人員合影

八、互動環(huán)節(jié)和獎項設(shè)置（希望有贊助商提供獎品）：

九、活動經(jīng)費

十、工作人員安排：

聯(lián)系場地（與市委宣傳部及有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調(diào)）：

拉贊助（主要針對手機，電腦，數(shù)碼產(chǎn)品品牌；ktv；餐廳；美容美發(fā)店等商鋪）：

聯(lián)系演員（有確定節(jié)目或愿意表演的人員）：

表演導演（審節(jié)目，指導彩排）：

道具（根據(jù)演員需求及舞臺需求）：

服裝（與贊助商協(xié)調(diào)，或租用）：

化妝（與提供贊助的美容美發(fā)店協(xié)調(diào)）：

舞美（布置舞臺，協(xié)調(diào)演員，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序）：

宣傳（聯(lián)系報社或電視臺等媒體）：

備注：

場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和諧即可

晚會需要：需要嘉賓席，小禮物，水果等。

參加人員：主辦方，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學。

器材、音樂：電腦、cdplayer、2個音箱、音樂伴奏、接線板、相機等。

晚會各節(jié)目正在緊急籌備中。

不足之處我們將努力完善，衷心希望合作愉快

高三校園畢業(yè)晚會策劃方案5

一、活動主題

校園激情飛揚，學子揚帆遠航

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員:全體師生。

五、活動地點:旗臺前廣場。

六、活動設(shè)計

畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成.舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶.高中畢業(yè)典禮活動

七、活動流程

全體師生和領(lǐng)導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領(lǐng)導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

3、郝校長致辭。

第一篇章――“同學緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)

3、合唱《送別》(長亭外)。

過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

第二篇章“父母恩”

1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)

過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀

第三篇章“師生誼”

1、教師代表發(fā)言

2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)

3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂:《長大后我就成了你》

4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》

2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書.(校領(lǐng)導頒發(fā))

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣