小學(xué)語(yǔ)文-三年級(jí)下冊(cè)第18課《童年的水墨畫(huà)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

18《童年的水墨畫(huà)》三年級(jí)下冊(cè)

第六單元18《童年的水墨畫(huà)》朗讀

溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。

江上像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你撥我濺笑哈哈。是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩排銀牙。

林中松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落,只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。讀準(zhǔn)字音，是朗讀中最基本的要求。

朗讀要求

邊聽(tīng)邊想，三首小詩(shī)分別寫(xiě)了孩子們?cè)谀膬?，做了什么?/p>

溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。

江上像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你撥我濺笑哈哈。是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩排銀牙。

林中松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落,只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。在哪兒？干什么？

小提示溪邊釣魚(yú)林中拾蘑菇江上戲水

思考：你在溪邊仿佛看到了什么？

朗讀《溪邊》

溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。

你品味出了哪些朗讀的技巧或者規(guī)律呢？朗讀要注意：聲音的高低起伏節(jié)奏的停頓快慢語(yǔ)氣的輕重緩急

三大法寶

小小朗讀賽讀出畫(huà)面，是朗讀中最關(guān)鍵的一步。

朗讀要求溪邊

把溪水當(dāng)做

，山溪像

一樣

。

給溪水

了，釣竿上立著

。忽然

一聲

，草地上

。

江上像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你撥我濺笑哈哈。是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩排銀牙。

林中松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落,只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。《童年的水墨畫(huà)》溪邊江上林中街頭花前樹(shù)下

童年

池塘邊的榕樹(shù)上

知了在聲聲叫著夏天

操場(chǎng)邊的秋千上

只有那蝴蝶停在上面

黑板上老師的粉筆

還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停

等待著下課等待著放學(xué)

等待游戲的童年

街頭聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車(chē)馬喧鬧，哪管它街頭廣播聲高。書(shū)頁(yè)在膝蓋上慢慢翻動(dòng)，嘴角旁牽動(dòng)著一絲抹不掉的笑；陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。

花前目光一次次從花上移到紙上。心里早畫(huà)下花兒的模樣。一支蠟筆在紙上輕輕滑動(dòng)，一朵鮮花在紙上慢慢開(kāi)放；一只蜜蜂繞著畫(huà)紙飛了一圈，它好像已聞到花兒的清香。

樹(shù)下黃桷樹(shù)撐開(kāi)一柄翠綠的傘，一群白鴿