廣東省南海中學等七校聯(lián)合體2023-2024學年高二上數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
廣東省南海中學等七校聯(lián)合體2023-2024學年高二上數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第2頁
廣東省南海中學等七校聯(lián)合體2023-2024學年高二上數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第3頁
廣東省南海中學等七校聯(lián)合體2023-2024學年高二上數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第4頁
廣東省南海中學等七校聯(lián)合體2023-2024學年高二上數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省南海中學等七校聯(lián)合體2023-2024學年高二上數(shù)學期末達標檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.點M在圓上,點N在直線上,則|MN|的最小值是()A. B.C. D.12.某學校高二級選擇“史政地”“史政生”和“史地生”組合的同學人數(shù)分別為240,120和60.現(xiàn)采用分層抽樣的方法選出14位同學進行一項調(diào)查研究,則“史政生”組合中選出的人數(shù)為()A.8 B.6C.4 D.33.已知橢圓C:的一個焦點為(0,-2),則k的值為()A.5 B.3C.9 D.254.設是定義在R上的可導函數(shù),若(為常數(shù)),則()A. B.C. D.5.已知雙曲線C的離心率為,,是C的兩個焦點,P為C上一點,,若△的面積為,則雙曲線C的實軸長為()A.1 B.2C.4 D.66.某地政府為落實疫情防控常態(tài)化,不定時從當?shù)?80名公務員中,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取30人做核酸檢測.把這批公務員按001到780進行編號,若018號被抽中,則下列編號也被抽中的是()A.076 B.122C.390 D.5227.命題:,否定是()A., B.,C., D.,8.已知命題:,命題:,則是的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件9.已知是等比數(shù)列,則()A.數(shù)列是等差數(shù)列 B.數(shù)列是等比數(shù)列C.數(shù)列是等差數(shù)列 D.數(shù)列是等比數(shù)列10.已知等比數(shù)列中,,,則首項()A. B.C. D.011.設R,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件12.已知點是橢圓上的任意一點,過點作圓:的切線,設其中一個切點為,則的取值范圍為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知等差數(shù)列滿足,請寫出一個符合條件的通項公式______14.已知橢圓C:,點M與C的焦點不重合,若M關于C的焦點的對稱點分別為A,B,線段MN的中點在C上,則_________.15.已知,為橢圓C的焦點,點P在橢圓C上,,則的面積為___________.16.滕王閣,江南三大名樓之一,因初唐詩人王勃所作《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”而名傳千古,流芳后世.如圖,在滕王閣旁地面上共線的三點,,處測得閣頂端點的仰角分別為,,.且米,則滕王閣高度___________米.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,四棱錐中,,,,平面,點F在線段上運動.(1)若平面,請確定點F的位置并說明理由;(2)若點F滿足,求平面與平面的夾角的余弦值.18.(12分)如圖,四棱錐中,底面為正方形,底面,,點,,分別為,,的中點,平面棱(1)試確定的值,并證明你的結(jié)論;(2)求平面與平面夾角的余弦值19.(12分)設數(shù)列是公比為q的等比數(shù)列,其前n項和為(1)若,,求數(shù)列的前n項和;(2)若,,成等差數(shù)列,求q的值并證明:存在互不相同的正整數(shù)m,n,p,使得,,成等差數(shù)列;(3)若存在正整數(shù),使得數(shù)列,,…,在刪去以后按原來的順序所得到的數(shù)列是等差數(shù)列,求所有數(shù)對所構(gòu)成的集合,20.(12分)設二次函數(shù).(1)若是函數(shù)的兩個零點,且最小值為.①求證:;②當且僅當a在什么范圍內(nèi)時,函數(shù)在區(qū)間上存在最小值?(2)若任意實數(shù)t,在閉區(qū)間上總存在兩實數(shù)m,n,使得成立,求實數(shù)a的取值范圍.21.(12分)已知數(shù)列是等差數(shù)列,數(shù)列是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,且,,.(1)求數(shù)列和的通項公式;(2)設,求數(shù)列的前項和.22.(10分)如圖,在四棱錐中,四邊形為平行四邊形,且,,三角形為等腰直角三角形,且,.(1)若點為棱的中點,證明:平面平面;(2)若平面平面,點為棱的中點,求直線與平面所成角的正弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】根據(jù)題意可知圓心,又由于線外一點到已知直線的垂線段最短,結(jié)合點到直線的距離公式,即可求出結(jié)果.【詳解】由題意可知,圓心,半徑為,所以圓心到的距離為,所以的最小值為.故選:C.2、C【解析】根據(jù)題意求得抽樣比,再求“史政生”組合中抽取的人數(shù)即可.【詳解】根據(jù)題意,分層抽樣的抽樣比為,故從“史政生”組合120中,抽取的人數(shù)時人.故選:.3、A【解析】由題意可得焦點在軸上,由,可得k的值.【詳解】∵橢圓的一個焦點是,∴,∴,故選:A4、C【解析】根據(jù)導數(shù)的定義即可求解.【詳解】.故選:C.5、C【解析】由已知條件可得,,,再由余弦定理得,進而求其正弦值,最后利用三角形面積公式列方程求參數(shù)a,即可知雙曲線C的實軸長.【詳解】由題意知,點P在右支上,則,又,∴,,又,∴,則在△中,,∴,故,解得,∴實軸長為,故選:C.6、B【解析】根據(jù)系統(tǒng)抽樣的特點,寫出組數(shù)與對應抽取編號的關系式,即可判斷和選擇.【詳解】根據(jù)題意,780名公務員中,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取30人,則需要分為組,每組人;設第組抽取的編號為,故可設,又第一組抽中號,故可得,解得故,當時,.故選:.7、D【解析】根據(jù)給定條件利用全稱量詞命題的否定是存在量詞命題直接寫出作答.【詳解】命題:,是全稱量詞命題,其否定是存在量詞命題,所以命題:,的否定是:,.故選:D8、B【解析】利用充分條件和必要條件的定義判斷.【詳解】因為命題:或,命題:,所以是的必要不充分條件,故選:B9、B【解析】取,可判斷AC選項;利用等比數(shù)列的定義可判斷B選項;取可判斷D選項.【詳解】若,則、無意義,A錯C錯;設等比數(shù)列的公比為,則,(常數(shù)),故數(shù)列是等比數(shù)列,B對;取,則,數(shù)列為等比數(shù)列,因為,,,且,所以,數(shù)列不是等比數(shù)列,D錯.故選:B.10、B【解析】設等比數(shù)列的公比為q,根據(jù)等比數(shù)列的通項公式,列出方程組,即可求得,進而可求得答案.【詳解】設等比數(shù)列公比為q,則,解得,所以.故選:B11、A【解析】根據(jù)不等式性質(zhì)判斷即可.【詳解】若“”,則成立;反之,若,當,時,不一定成立.如,但.故“”是“”的充分不必要條件.故答案為:A.【點睛】本題考查充分條件、必要調(diào)價的判斷,考查不等式與不等關系,屬于基礎題.12、B【解析】設,得到,利用橢圓的范圍求解.【詳解】解:設,則,,,因為,所以,即,故選:B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、3(答案不唯一)【解析】由已知條件結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)可得,則,從而可寫出數(shù)列的一個通項公式【詳解】因為是等差數(shù)列,且,所以,當公差為0時,;公差為1時,;…故答案為:3(答案為唯一)14、【解析】設M,N的中點坐標為P,,則;由于,化簡可得,根據(jù)橢圓的定義==6,所以12.考點:1.橢圓的定義;2.兩點距離公式.15、##【解析】設,然后根據(jù)橢圓的定義和余弦定理列方程組可求出,再由三角形的面積公式可求得結(jié)果【詳解】由,得,則,設,則,在中,,由余弦定理得,,所以,所以,所以,所以,故答案為:16、【解析】設,由邊角關系可得,,,在和中,利用余弦定理列方程,結(jié)合可解得的值,進而可得長.【詳解】設,因為,,,所以,,,.在中,,即①.,在中,,即②,因為,所以①②兩式相加可得:,解得:,則,故答案為:.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)F為BD的中點,證明見解析;(2).【解析】(1)由為的中點,取的中點,連接易證四邊形為平行四邊形,得到,再利用線面平行的判定定理證明;(2)根據(jù)題意可得平面ABC與平面AFC的夾角為二面角,取的中點H為坐標原點,建立空間直角坐標系,分別求得平面的一個法向量,平面的一個法向量,設二面角為,由求解.【小問1詳解】為的中點.如圖:取的中點,連接∵,分別為,的中點,∴且∵且∴平行且等于∴四邊形為平行四邊形,則∵平面ABC,平面ABC∴平面ABC【小問2詳解】由題意知,平面ABC與平面AFC的夾角為二面角,取的中點H為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系.因為三角形為等腰三角形,易求,則,,所以,,設平面的一個法向量為,則,即,解得設平面的一個法向量為,則,即,解得設二面角為,則,因為二面角為銳角,所以余弦值為.18、(1),證明見解析(2)【解析】(1),利用線面平行的判定和性質(zhì)可得答案;(2)以為原點,所在直線分別為的正方向建立空間直角坐標系,求出平面的法向量和平面的法向量由向量夾角公式可得答案.【小問1詳解】.證明如下:在△中,因為點分別為的中點,所以//.又平面,平面,所以//平面.因為平面,平面平面,所以//所以//.在△中,因為點為的中點,所以點為的中點,即.【小問2詳解】因為底面為正方形,所以.因為底面,所以,.如圖,建立空間直角坐標系,則,,,因為分別為的中點,所以.所以,.設平面的法向量,則即令,于.又因為平面的法向量為,所以所以平面與平面夾角的余弦值為.19、(1)(2),證明見解析.(3)不存在,【解析】(1)數(shù)列為首項為公差為的等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的求和公式即可得出結(jié)果;(2),,成等差數(shù)列,則+=2,根據(jù)等比數(shù)列求和公式計算可解得,進而計算可得,即可判斷結(jié)果;(3)由題意列出,,…,,,,,,…,在刪去以后,按原來的順序所得到的數(shù)列是等差數(shù)列,則,解方程組可得無解,則所有數(shù)對所構(gòu)成的集合為.【小問1詳解】,,數(shù)列是公比為q的等比數(shù)列,,數(shù)列為,數(shù)列為首項為公差為的等差數(shù)列,數(shù)列的前n項和.【小問2詳解】,,成等差數(shù)列,+=2,當時,+=,2,不符題意舍去,當時,.,即,,,(舍)或即,存在互不相同的正整數(shù),使得,,成等差數(shù)列,,,.【小問3詳解】由題意列出,,…,,,,,,…,在刪去以后,按原來的順序所得到的數(shù)列是等差數(shù)列,則,,即,解得:方程組無解.即符合條件的不存在,所有數(shù)對所構(gòu)成的集合為.20、(1)①證明見解析;②(2)【解析】(1)①根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)和一元二次方程的求根公式,求得,即可證得;②由①知,區(qū)間,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),即可求解.(2)存在兩實數(shù),使得成立,轉(zhuǎn)化為在區(qū)間上,有成立,設﹐結(jié)合二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),分類討論,即可求解.【小問1詳解】解:①由題意,函數(shù)二次函數(shù),因為最小值為,可得,即,因為,所以根據(jù)求根公式得,所以.②由①知,區(qū)間因為,對稱軸,且函數(shù)在區(qū)間上存在最小值,所以,因為,所以解得,所以,即a的取值范圍為.【小問2詳解】解:存在兩實數(shù),使得成立,則在區(qū)間上,有成立,設﹐函數(shù)對稱軸為①當即時,在上單調(diào)減,,此時;②當即時,,此時③當即時,,此時;④當即時,,此時;綜合①②③④得,且最小值為,因為對任意實數(shù)t,都有,所以只需,即,所以實數(shù)a的取值范圍.21、(1),;(2),.【解析】(1)利用等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式即可得出;(2)利用分組求和的方法結(jié)合等差數(shù)列與等比數(shù)列的前n項和公式即可得出.【詳解】(1)設等差數(shù)列的公差為,等比數(shù)列的公比為,且,依題意有,由,又,解得,∴,即,;(2)∵,∴前項和.∴前項和,.22、(1)證明見解析(2)【解析】(1)先證明,,進而證明平面,即可證明平面,從而證明平面平面.(2)以點為坐標原點,分別以,,所在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論