第一單元測(cè)試卷 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

第一單元測(cè)試卷（分值120分）一、積累與運(yùn)用。（28分)1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（3分）A.潰退（kuì）要塞（sài）遺囑（zhǔ）B.頒發(fā)（pān）輕盈（yínɡ）默契（qì）C.桅桿（wéi）仲裁（zhōnɡ）咆哮（páo）D.由衷（zhōnɡ）翹首（qiào）鐫刻（juān）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()（3分）A.督戰(zhàn)撥款瀟灑自如振耳欲聾B.仲裁

由衷

銳不可當(dāng)

眼花繚亂C.瀟灑

浩翰

白手起家

驚心動(dòng)魄D.桅竿

默契

如夢(mèng)初醒

夢(mèng)想成真3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）A.雖然敵人來(lái)勢(shì)兇猛，簡(jiǎn)直銳不可當(dāng)，但我軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，終于擊潰了敵人的瘋狂進(jìn)攻。B.南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分子仍在夢(mèng)中囈語(yǔ)。C.當(dāng)年那位叱咤風(fēng)云的大將軍，如今也已經(jīng)垂垂老矣，真是歲月不饒人！D.1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。4.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.根據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎(jiǎng)由4個(gè)機(jī)構(gòu)（瑞典3個(gè)，挪威1個(gè)）頒發(fā)。B.蘇東坡寫過(guò)這樣的詩(shī)句：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”C.“現(xiàn)在請(qǐng)皇上脫下衣服，”兩個(gè)騙子說(shuō)：“好讓我們?cè)谶@個(gè)大鏡子面前為您換上新衣。”D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。5.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（3分）你的名字無(wú)人知曉，你的_____永世長(zhǎng)存。在歷史的天空中，當(dāng)年的烽火連天、金戈鐵馬已經(jīng)遠(yuǎn)去，但_____是在世的老兵還是血染沙場(chǎng)的每一位英烈，都值得我們永遠(yuǎn)______。不管時(shí)代如何變遷，英雄人物始終是_____歷史的精神坐標(biāo)。A.功勞即使銘刻標(biāo)注B.功勛即使銘記標(biāo)記C.功績(jī)無(wú)論銘刻標(biāo)榜

D.功勛無(wú)論銘記標(biāo)注6.詩(shī)句默寫。（3分）(1)李白《渡荊門送別》中“，”用游動(dòng)的視角來(lái)描寫景物的變化。（2）？松柏有本性。[劉楨《贈(zèng)從弟》(其二)]7.綜合性學(xué)習(xí)。(10分)某班將開(kāi)展“話說(shuō)安徽歷史人物”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。(1)【精彩主持】下面是該班主題班會(huì)上主持人的開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)你根據(jù)上下文將其補(bǔ)充完整。(2分)安徽人杰地靈，名人輩出，這里有三國(guó)時(shí)憑借文治武功統(tǒng)一中國(guó)北方的曹操；有用兵如神，令倭寇聞風(fēng)喪膽的抗倭名將戚繼光；有善于運(yùn)用文韜武略、削平群雄、建立明王朝的朱元璋；______________________________________________；有鞠躬盡瘁，死而后已的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取?2)【名人專訪】安徽師范大學(xué)的李教授是研究曹操的專家，專訪組同學(xué)打算邀請(qǐng)李教授于10月25日在學(xué)校的階梯教室舉行“走近曹操”的專題講座，請(qǐng)你作為代表打電話預(yù)約李教授。電話撥通后，你對(duì)李教授說(shuō)：(3分)(3)【新聞采擷】采編組的同學(xué)從網(wǎng)上擷取了一則新聞，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，完成下面題目。(6分)中新社安徽亳州2016年9月9日電“懸壺濟(jì)世，大愛(ài)無(wú)疆”，伴隨著禮器奏響的樂(lè)聲，“外科鼻祖”華佗誕辰1889周年祭祀大典9日在華佗故里安徽亳州舉行，【A】來(lái)自海內(nèi)外各界的嘉賓祭拜并出席行禮。據(jù)了解，在華佗誕辰1889周年之際，【B】由中國(guó)知名企業(yè)、中醫(yī)院、科研單位、著名中醫(yī)……等共同發(fā)起、籌備成立的華佗大健康創(chuàng)新聯(lián)盟和國(guó)醫(yī)大師傳承工作室9日在亳州揭牌，這意味著華佗及其代表的中醫(yī)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。①請(qǐng)你為這則新聞加上一個(gè)合適的標(biāo)題。(2分)②【A】句有語(yǔ)病，請(qǐng)你進(jìn)行修改。(2分)③【B】句有重復(fù)累贅，應(yīng)將____________刪除。(1分)二、閱讀與鑒賞。（42分）（一）閱讀下面課文,完成下列題目。（12分）新華社長(zhǎng)江前線二十二日二十二時(shí)電人民解放軍百萬(wàn)大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開(kāi)始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無(wú)錫段鐵路線。8.結(jié)合全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)選文開(kāi)頭畫橫線部分的句子在全文中有何作用。(3分)9.聯(lián)系上下文，從下列句子中任意選擇一句品味其加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)(1)至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。(2)我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)。10.選文中畫波浪線句子采用了什么表達(dá)方式？結(jié)合選文內(nèi)容分析其作用。(3分)11.選文在寫三路大軍的戰(zhàn)況時(shí)，詳寫東路軍，略寫西路軍和中路軍。請(qǐng)你結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)這樣的詳略安排有什么好處。(3分)（三）閱讀文章，完成下列題目。(14分)直上九霄攬明月一舞衣袖，西昌城內(nèi)，“嫦娥”翩翩啟程，飛向遙遠(yuǎn)月宮。流傳千年的傳說(shuō)，這一刻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。飛天的嫦娥映襯著農(nóng)歷九月十四的月亮，組成一幅美妙圖景。清晨的一場(chǎng)雨沒(méi)有阻擋住10時(shí)起出現(xiàn)的陽(yáng)光，衛(wèi)星按預(yù)定時(shí)間開(kāi)始發(fā)射?！案魈?hào)注意，一分鐘準(zhǔn)備！”18時(shí)04分，衛(wèi)星發(fā)射進(jìn)入一分鐘讀秒。發(fā)射塔架與火箭相連的線纜瞬間脫落，搭架擺桿迅速移開(kāi)?！?0、9、8……”揚(yáng)聲器里傳來(lái)最后的讀秒聲?！包c(diǎn)火！”“起飛！”18時(shí)05分04秒，乳白色的火箭噴射出橘紅色的熊熊火焰，火焰托舉著“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星，騰空而起，飛向浩瀚太空。海拔1500米的西昌，有著“月亮城”之稱。此時(shí)，天邊出現(xiàn)了絢麗的晚霞，盡管夜幕尚未完全降臨，但農(nóng)歷九月十四的月亮顯得格外明亮，天幕上組成了一幅奇妙的圖景。18時(shí)30分，南太平洋上的遠(yuǎn)望三號(hào)測(cè)量船報(bào)告，星箭成功分離。緊接著，經(jīng)過(guò)測(cè)算，北京航天飛行控制中心傳來(lái)數(shù)據(jù)，衛(wèi)星進(jìn)入近地點(diǎn)為205公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)為50930公里，周期為16小時(shí)的超地球同步軌道。衛(wèi)星發(fā)射取得圓滿成功！控制中心響起經(jīng)久不息的掌聲。驕傲的嫦娥只用了3年，就托舉著自主創(chuàng)新的嫦娥進(jìn)入太空。1970年發(fā)射東方紅一號(hào)至今，中國(guó)的衛(wèi)星與地球的距離均在8萬(wàn)公里以內(nèi)。而“嫦娥一號(hào)”離開(kāi)地球的距離，整整38萬(wàn)公里。這一數(shù)字，使“嫦娥一號(hào)”成為中國(guó)發(fā)射的距地球最遠(yuǎn)的衛(wèi)星，也使中國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射月球探測(cè)器的國(guó)家。據(jù)報(bào)道，從1958年前蘇聯(lián)發(fā)射“月球1號(hào)”探測(cè)器起，美蘇歐日在49年時(shí)間里123次探訪月球，實(shí)現(xiàn)了6次共12人的載人登月。24日，在北京航天飛行控制中心舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，衛(wèi)星系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計(jì)師葉培建說(shuō)：“盡管我們晚了，但在歷史長(zhǎng)河中這四十多年的時(shí)間并不算長(zhǎng)。能夠代表全國(guó)人民送中國(guó)的首位月球使者上天，是我們科技人員的榮幸與驕傲。”而據(jù)繞月探測(cè)工程總指揮欒恩杰介紹，從繞月探測(cè)工程2004年初正式立項(xiàng)，到現(xiàn)在“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射，中國(guó)航天人用了3年時(shí)間，就托舉著完全自主創(chuàng)新的“嫦娥一號(hào)”進(jìn)入太空。節(jié)約的嫦娥14億元的花費(fèi)，僅相當(dāng)于修14公里高速路。欒恩杰還表示，“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國(guó)的深空探測(cè)正式啟動(dòng)。根據(jù)此前公布的規(guī)劃，中國(guó)探月工程分為三個(gè)發(fā)展階段分步實(shí)施：一期工程實(shí)現(xiàn)繞月探測(cè)，二期工程實(shí)現(xiàn)月球軟著陸探測(cè)和自動(dòng)巡視勘察，三期工程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)采樣返回。作為“三步走”計(jì)劃中的第一步，繞月探測(cè)工程于2004年初正式立項(xiàng)。欒恩杰介紹說(shuō)，從2004年初立項(xiàng)研制到發(fā)射，總共用了3年半時(shí)間;工程總投資14億元人民幣，僅相當(dāng)于目前國(guó)內(nèi)修建14公里高速公路的費(fèi)用。中國(guó)探月工程以好、快、省體現(xiàn)出鮮明的中國(guó)特色。詩(shī)意的嫦娥從“探月”改為“嫦娥”，還選在“月亮之城”?！斑@顆衛(wèi)星最初叫‘探月一號(hào)’，后來(lái)改為‘嫦娥一號(hào)’這個(gè)詩(shī)意的名字?！崩@月探測(cè)工程副總設(shè)計(jì)師龍樂(lè)豪說(shuō)，“‘嫦娥’從‘月亮城’升起，這本身不就是件富有詩(shī)意的事情嗎？”神話傳說(shuō)和古典詩(shī)詞中，“嫦娥”和她所居住的“月宮”，常常是代表著思念、愛(ài)慕等美好情感的意象。而且在“嫦娥一號(hào)”的升空地西昌，人們把美麗勤勞的彝家女子比作“月亮的女兒”。12.文章中運(yùn)用很多說(shuō)明方法，請(qǐng)找出兩個(gè)使用說(shuō)明方法的句子，并分析有什么好處（4分）13.這則新聞選用了四個(gè)小標(biāo)題，請(qǐng)分析它們的作用。（4分）14.簡(jiǎn)要分析“驕傲的嫦娥”這一部分的寫作特色。（3分）15.你認(rèn)為中國(guó)首個(gè)探月衛(wèi)星用“嫦娥一號(hào)”命名恰當(dāng)嗎？為什么？（3分）(四）閱讀下面的選文，完成下列問(wèn)題。（16分）對(duì)一只蝴蝶的關(guān)懷李漢榮①初夏的一個(gè)上午，我去河邊散步，看見(jiàn)河灣的岸邊一個(gè)小男孩和小女孩神情緊張專注，好像在討論一件重要的事情。我輕輕走近他們，才看見(jiàn)他們正在營(yíng)救一只在水面上盤旋掙扎著的花蝴蝶。那蝴蝶也許翅膀受傷了，跌入水中又使翅膀過(guò)于沉重而無(wú)法飛行。小男孩將一枝柳條伸向水面，但柳條太短，小女孩又折了一枝柳條，解下自己的紅頭繩將兩根柳條接起來(lái)，終于夠著那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道趕快爬上這小小“生命線”。小女孩急忙摘下頭上的蝴蝶形發(fā)卡，系在柳條的一端，讓小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：這是你的同伴來(lái)搭救你了，你不認(rèn)識(shí)我們，你總該認(rèn)識(shí)你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇動(dòng)幾下翅膀，緩緩地挨近這一只“蝴蝶”，緩緩地爬上這只“蝴蝶”結(jié)實(shí)的翅膀，小男孩慢慢地將柳條移向岸邊，蝴蝶終于上岸了，兩個(gè)孩子快樂(lè)得又說(shuō)又笑起來(lái)。②我以為事情到此結(jié)束了，然而，兩個(gè)孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。他們小心地把蝴蝶放在陽(yáng)光下的草地上正開(kāi)放著的一叢野薔薇花上，讓它一邊曬太陽(yáng)，一邊汲取花蜜。但是，他們?nèi)杂X(jué)得這種安排不到家，他們擔(dān)心貪嘴的鳥(niǎo)啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶，就采了幾片樹(shù)葉搭起一個(gè)簡(jiǎn)易的綠色“避難所”，將蝴蝶護(hù)在里面。他們相信，待它安靜休息一些時(shí)候，傷口愈合，體力恢復(fù)，它就能重新飛舞在春天的原野上。③今天上午我本來(lái)是不準(zhǔn)備出門的，想待在家里讀書或?qū)懽?。不知道什么原因我還是出門了。多虧我走出了門，在書本之外，我讀到了春天最純潔、最生動(dòng)的情節(jié)。在我小小的文字之外、在生硬的鍵盤之外，兩個(gè)孩子和那只蝴蝶、那片水灣，組合成真正滿含溫情和詩(shī)意的意象。在我的思路之外，孩子們的思路才真正通向春天深處，通向萬(wàn)物深處，通向心靈深處。④在回家的路上，我想了許多。首先我覺(jué)得我的善心比孩子們淡漠得多也少得多，或許我更關(guān)心的是自己的生存、利益、臉面、尊嚴(yán)，而對(duì)其他生命和生靈的生存處境及他（它）們所受到的傷害，并不是太關(guān)心，即使關(guān)心，也不是感同身受和傾力相助，即使關(guān)心了，也并非完全不求回報(bào)?？傊?，我覺(jué)得，僅就善良、純潔這些人性中最美好的東西而言，我們不是與日俱增，而是與日俱減。人隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的加深，人性中的“水土流失”也會(huì)逐漸加劇，而流失的，恰恰是善良、純潔這些人性的好水土，內(nèi)心的河流漸漸變得混濁，泥沙俱下。細(xì)想來(lái)，這是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，純真情懷少了，實(shí)用理性多了，率真少了，算計(jì)多了，在這一多一少的增減過(guò)程里，人們的情感和心靈，就漸漸出現(xiàn)輕度或重度的“荒漠化”了。由這樣荒漠化的人組成的人群和社會(huì)，豈不是大沙漠？那時(shí)不時(shí)呼嘯著撲面而來(lái)、飛沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙塵暴？⑤那兩個(gè)可愛(ài)的孩子，他們是這個(gè)早晨的天使。他們對(duì)一只蝴蝶的同情、對(duì)事物的愛(ài)，是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。除了愛(ài)，他們沒(méi)有別的動(dòng)機(jī)，愛(ài)在愛(ài)中滿足了。不求回報(bào)的愛(ài)，才是大愛(ài)、真愛(ài)。不求回報(bào)的愛(ài)，也許才會(huì)獲得事物本身乃至整個(gè)大自然更豐厚的回報(bào)。16.文章中小男孩和小女孩對(duì)一只蝴蝶的關(guān)懷體現(xiàn)在三件事上，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。（3分）→→17.文章第①段中畫橫線的句子運(yùn)用了哪些描寫方法?其有什么作用?（4分）18.文章第④