中學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練方案五篇_第1頁(yè)
中學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練方案五篇_第2頁(yè)
中學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練方案五篇_第3頁(yè)
中學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練方案五篇_第4頁(yè)
中學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練方案五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案一、 演練目的為了使學(xué)生了解地震火災(zāi)等應(yīng)急疏散避險(xiǎn)知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)釆取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、 組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:XX副總指揮:XXX成員:XXX、XXX、XXX、XXX三、 演練步驟讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的路線。3.進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。四、 演練安排.演練時(shí)間:20XX年X月X日下午3:30o.演練內(nèi)容:緊急疏散演練,防踩踏演練。.警報(bào)信號(hào):緊急疏散以防空警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào):防空警報(bào)拉響后,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)、立即疏散。聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在2分鐘內(nèi)完成。五、管理人員職責(zé)應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提髙學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:1.明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,甬路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)??傊笓]:總負(fù)責(zé)副總指揮一一負(fù)責(zé)發(fā)布信號(hào)及意外事故處理。本節(jié)課任課教師為該班學(xué)生負(fù)責(zé)人,指揮本班學(xué)生避險(xiǎn)。要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生,而不是一種游戲。4.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。5.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。6.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。7.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室及樓梯口檢查避災(zāi)的情況,發(fā)現(xiàn)有釆取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。六、 防踩踏應(yīng)急措施1.若發(fā)生踩踏事故時(shí),應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。2.及時(shí)向?qū)W校行政報(bào)告。注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),調(diào)查事故發(fā)生原因,并做好有關(guān)材料。.妥善處理事故。七、 疏散的集中地點(diǎn)和路線當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。(一) 疏散路線和集中地各班根據(jù)出操線路從班級(jí)疏散撤離到大操場(chǎng)。具體線路如下:一年級(jí)學(xué)生從中通道往教室后向西至操場(chǎng);二年級(jí)學(xué)生從教室前往西至操場(chǎng);三年級(jí)學(xué)生從西樓梯下往西至操場(chǎng);四年級(jí)學(xué)生往西于多功能教室樓梯下至操場(chǎng);五年級(jí)學(xué)生從東樓梯下至操場(chǎng);六年級(jí)學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng);特教班學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng);信息技術(shù)教室中的學(xué)生從中樓梯下至操場(chǎng)、美術(shù)教室學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng)、科學(xué)教室學(xué)生往西至操場(chǎng);音樂(lè)教室學(xué)生從鐘樓樓梯下至校門口廣場(chǎng)。(二) 疏散注意事項(xiàng)1.要有順序地疏散,在出教室門時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,特別是下樓梯要有序,以免出現(xiàn)踩踏事故。2.老師指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過(guò)程中,根據(jù)撤離路線圖,各班按兩路縱隊(duì)前進(jìn)。疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。等到集合結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),備班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,能夠宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。希望各班班主任認(rèn)真做好宣傳教育,囑咐學(xué)生帶好毛巾等掩口鼻之物,做好演練工作,在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案為防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚、臨危不亂,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失,保障全體師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,經(jīng)研究,定于2022年XX月XX日第5節(jié)課前進(jìn)行消防安全應(yīng)急疏散演練。一、 消防安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):XXX領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng):XXX、XXX領(lǐng)導(dǎo)小組成員:各班班主任二、 消防事故應(yīng)急疏散演練預(yù)案發(fā)生火災(zāi)時(shí),由后勤組長(zhǎng)X老師馬上切斷電源,并立即開(kāi)啟水閥;領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)總務(wù)處X主任帶領(lǐng)學(xué)校義務(wù)消防員以及非正班主任老師先滅火,并由總務(wù)處X主任向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告;教導(dǎo)處X主任迅速指揮自然、科學(xué)老師(X老師、X老師)搬離危險(xiǎn)品、易燃易爆物品;若火勢(shì)蔓延,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)向“119"消防指揮中心報(bào)警,并立即報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門。由XXX立即組織、指揮師生疏散,撤離到安全地帶。各年級(jí)蹲點(diǎn)校行政領(lǐng)導(dǎo)到所在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)指揮各班級(jí)學(xué)生有序疏散。一年級(jí)1、2班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速通過(guò)教學(xué)樓走廊向西有序地撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西側(cè)跑道集合。二年級(jí)1、2班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生由教學(xué)西樓梯有序地撤離教學(xué)樓,然后迅速向西奔走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西側(cè)跑道集合。三年級(jí)1、2、3、班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到班級(jí)前面的空地,然后迅速沿人和路向東有序地撤離到籃球場(chǎng)集合。四年級(jí)1、2、3、班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生由教學(xué)樓(1)東樓梯有序地撤離教學(xué)樓,然后沿人和路向東迅速奔走到籃球場(chǎng)集合。五年級(jí)1、2、3班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到班級(jí)前面的空地,然后迅速向西有序地撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西側(cè)(南面)跑道集合。六年級(jí)1、2班以及五年級(jí)1、2班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離教學(xué)樓,然后迅速向西奔走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西側(cè)(南面)跑道集合。東樓六3二樓由上課的教師組織學(xué)生西側(cè)樓梯有序地撤離,下樓后迅速向西奔走,到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)北側(cè)空地集合。在美術(shù)教室和音樂(lè)教室(2)上課的教師組織學(xué)生向西奔走,到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)北側(cè)空地集合。在舞蹈房和音樂(lè)教室(1)上課的教師組織學(xué)生向東從大門廳處迅速奔走到籃球場(chǎng)集合。結(jié)集完畢,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)“脫險(xiǎn)”人數(shù),對(duì)未撤離教學(xué)樓的學(xué)生各個(gè)班級(jí)要再進(jìn)行“救護(hù)”。阻止學(xué)生救火。大隊(duì)輔導(dǎo)員X老師引導(dǎo)“消防車輛”。消防車到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作并做好自救工作。由總務(wù)處主任組織好老師,盡可能地保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),由辦公室主任、人事秘書X老師做好涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。緊急電話:XXXXXXXX學(xué)校2022年消防安全疏散演練方案一、 演練目的為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行消防安全疏散演練。二、 演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:XXX副總指揮:XXX、XXX、XXX(兼聯(lián)絡(luò)員)疏散指揮組:XXX(初中樓樓梯)、XXX(小學(xué)樓樓梯)秩序?qū)ёo(hù)組:XXX、XX、XXX、XXX及任課教師場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:XXX、XXX、XX緊急救護(hù)組:XXX、XXX后勤保障組:XXX、XXX三、 演練時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間:2022年X月XX-XX日地點(diǎn):本校校園四、 參加演練人員參加演練人員:全體師生,并介紹警報(bào)系統(tǒng)、部分消防安全知識(shí)。五、 演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)演練假想事件:初中樓、小學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班學(xué)生正在教室上課。六、演練進(jìn)程辦公室接到某老師打來(lái)電話稱教學(xué)樓某處發(fā)生火情危及師生安全,辦公室立即向總指揮、校長(zhǎng)報(bào)告。總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮XXX立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,大隊(duì)輔導(dǎo)員XXX發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào),并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成緊急疏散隊(duì)型安全撤離。撤離(疏散)方法:及時(shí)打開(kāi)教室門,察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成兩路,撤出教室后按要求隊(duì)型下樓。秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。區(qū)域劃分:初中樓一層:XXX、二層:XXX、三層:XXX小學(xué)樓一層:XXX、二層:XXX、三層:XXX場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。緊急救護(hù)組任務(wù):接通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。后勤保障組,準(zhǔn)備所需物品。廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序,以低姿有衣袖捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的時(shí)間。七、演練注意事項(xiàng)1.所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。按先低層后髙層的原則疏散,撤離路線及順序:(按出操路線和順序)初中樓:依次下樓的班級(jí)是:(略)小學(xué)樓:依次順序?yàn)椋海裕┳ⅲ阂荒昙?jí)從東邊走廊疏散到水泥地上,二年級(jí)從西邊走廊疏散到操場(chǎng)空地,等三年級(jí)到達(dá)場(chǎng)地后再按順序進(jìn)入場(chǎng)地集中。下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,后面的同學(xué)不要趕超前面的同學(xué),不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案為規(guī)范學(xué)校消防安全的應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置工作,及時(shí)有效地實(shí)施應(yīng)急救援和應(yīng)急疏散,最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)師生群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定,更加相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、 演練目的檢驗(yàn)預(yù)案:發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題,提供應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性;完善準(zhǔn)備:完善應(yīng)急管理標(biāo)準(zhǔn)制度,改進(jìn)應(yīng)急處理技術(shù),補(bǔ)充應(yīng)急裝備和物資,提高應(yīng)急能力;磨合機(jī)制:完善應(yīng)急管理部門、相關(guān)部門和人員的工作職責(zé),提高協(xié)調(diào)配合能力;宣傳教育:普及應(yīng)急管理知識(shí),提高參演和觀摩人員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我防護(hù)能力;鍛煉隊(duì)伍:熟悉應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急人員在發(fā)生消防安全事故情況下妥善處置的能力。二、 適用范圍適用于學(xué)校范圍內(nèi)消防安全事故三、 緊急疏散原則統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé),以人為本,安全第一,確保有序,落實(shí)細(xì)節(jié)。四、 演練時(shí)間和地點(diǎn)1.演習(xí)時(shí)間2022年X月XX日14:00演練地點(diǎn):1號(hào)教學(xué)樓、2號(hào)教學(xué)樓、前操場(chǎng)五、 演練對(duì)象全體師生六、 演練內(nèi)容消防安全應(yīng)急疏散演練七、 人員布置演練總指揮:XXX演練負(fù)責(zé)人:XXX廣播指揮:XXX攝像:XXX、XXX救護(hù)小組:XXX、XXX消防小組:XXX、XXX現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:XXX、XXX后勤小組:XXX、XXX應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:XXX、XXX八、 籌備工作演練前組織進(jìn)行消防安全事故應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)。參加人員熟悉演練流程和職責(zé)。演練場(chǎng)景布置,準(zhǔn)備好觀摩人員的桌椅。4.準(zhǔn)備好演練所需的物資裝備:滅火器(用于滅火)、哨子(用于指揮和疏散)、擔(dān)架(用于搶救傷員)、醫(yī)藥箱(用于救護(hù)傷員)、煙霧器(模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)、小方巾(用于學(xué)生疏散防護(hù))九、 演練程序(一) 演練準(zhǔn)備階段2022年X月XX日14:00召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì),明確此次演練的流程和注意事項(xiàng)。演練前由班主任讓學(xué)生熟悉消防疏散逃生的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的消防應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)等災(zāi)害謠傳。(各班班主任安排好前1至4排課桌的學(xué)生由前門撤離,余下5至7排學(xué)生由后門撤離,教室外走廊上排成兩列縱隊(duì)依次下樓)3.各工作組做好準(zhǔn)備工作。(二) 正式演習(xí)階段1.總指揮:宣布消防疏散逃生演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。后勤人員聽(tīng)到哨聲后,在樓道打開(kāi)煙霧器,模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。老師A看見(jiàn)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),立刻報(bào)警,老師B立刻報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在收到報(bào)告后,立刻啟動(dòng)消防安全事故應(yīng)急預(yù)案。5.廣播室響起火災(zāi)警報(bào)。各班任課教師在聽(tīng)到警報(bào)聲音后,應(yīng)立刻組織學(xué)生進(jìn)行演練。演習(xí)過(guò)程中,任課教師指揮學(xué)生有序疏散,并指導(dǎo)學(xué)生有序、安全撤離現(xiàn)場(chǎng),在走廊、樓梯等地方的行進(jìn)過(guò)程中隊(duì)伍始終保持兩路縱隊(duì)按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。其他空課教師在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)(樓梯臺(tái)階拐彎處和各個(gè)節(jié)點(diǎn)),指揮各班有秩序、迅速撤離,并維持好學(xué)生樓道的安全疏散。該樓層學(xué)生隊(duì)伍走空,節(jié)點(diǎn)教師往下一樓層撤離。撤離時(shí)老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)有秩序地疏散;各班的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候,因?qū)W生特別集中,尤其是在樓梯上,非常容易造成擁擠踩踏事故,這時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮教師必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行秩序,后到讓先到。注意保護(hù)學(xué)生,防止摔倒。如有人員摔倒,馬上扶起,防止踩踏。

各工作組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)警戒小組負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,拉起警戒線,負(fù)責(zé)防止學(xué)生重新返回教學(xué)樓,防止閑雜人員進(jìn)入警戒線。救護(hù)人員負(fù)責(zé)演習(xí)疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打急救電話等。后勤小組負(fù)責(zé)協(xié)助救護(hù)組救援。消防小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援和滅火。拍照人員對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行拍攝。學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)少人的,如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,展開(kāi)緊急救護(hù)。12.各班清點(diǎn)完人數(shù)后,各班老師組織好各班學(xué)生,對(duì)迅速與應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。立刻與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,消防組完成模擬滅火任務(wù)后向總指揮報(bào)告。13.總指揮對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。十、演習(xí)時(shí)疏散通道劃分。1號(hào)教學(xué)樓:一年級(jí)直接從教室走出,進(jìn)入操場(chǎng)。二年級(jí)1-2班從2樓層A樓梯下,3-4班從2樓層B樓梯下。三年級(jí)1-2班從3樓層A樓梯下,3-4班從3樓層B樓梯下。四年級(jí)1-2班從4樓層A樓梯下,3-4班從4樓層B樓梯下。2號(hào)教學(xué)樓:五年級(jí)1-2班從2樓層A樓梯下,3-4班從2樓層B樓梯下。四年級(jí)1-2班從3樓層A樓梯下,3-4班從3樓層B樓梯下。實(shí)驗(yàn)室上課學(xué)生從4樓層A樓梯下,微機(jī)室上課學(xué)生從4樓層B樓梯下。十一、各樓梯口負(fù)責(zé)老師安排(略)十二、緊急疏散平面圖(略)十三、評(píng)估與總結(jié)應(yīng)急演練結(jié)束由評(píng)估組對(duì)本次應(yīng)急演練做評(píng)估。演練總指揮根據(jù)評(píng)估組、各單位領(lǐng)導(dǎo)人意見(jiàn)、觀摩人員意見(jiàn)進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案根據(jù)相關(guān)文件精神,普及安全常識(shí),提高避險(xiǎn)能力,在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。一、 演練主題普及火災(zāi)常識(shí),提高避險(xiǎn)能力二、 時(shí)間2022年X月XX日(遇特殊情況,順延)三、 對(duì)象全體師生四、 指揮中心指揮長(zhǎng):XX(在廣場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮)副指揮:XXX(在廣場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮)成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX五、 崗位安排1.聯(lián)絡(luò)員:XXX(兼記時(shí))后勤保障總負(fù)責(zé):XXX衛(wèi)生員:XXX校門衛(wèi)總負(fù)責(zé):XXX保衛(wèi)組:XXX(負(fù)責(zé)東側(cè)門秩序)XXX(負(fù)責(zé)一樓樓門秩序)6.照相:XXX放警報(bào)聲:XXX體育組:XXX協(xié)助四樓樓梯口學(xué)生緊急疏散引導(dǎo)員:XXX及高三全體班主任;協(xié)助三樓樓梯口學(xué)生緊急疏散引導(dǎo)員:XXX及高二全體班主任;協(xié)助二樓樓梯口學(xué)生緊急疏散引導(dǎo)員:XXX及高一全體班主任;六、 崗位職責(zé)1.指揮長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程,發(fā)布各項(xiàng)指令;成員:協(xié)助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作;樓梯引導(dǎo)員:負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù);上課教師:向?qū)W生發(fā)出提示,負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離;空課教師:協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離;聯(lián)絡(luò)員:協(xié)助指揮長(zhǎng)向上級(jí)部門及110、120、119等匯報(bào)聯(lián)系;后勤保障組:負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊(duì)與衛(wèi)生員對(duì)可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)和救護(hù)等;門衛(wèi)保安:維護(hù)校門秩序和安全保衛(wèi)工作;體育組:組織各班學(xué)生在預(yù)定地點(diǎn)集合;七、疏散原則1.疏散時(shí),學(xué)生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離建筑,撤離

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論