《琵琶行（并序）》同步練習(xí) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)（含答案）

《琵琶行（并序）》同步練習(xí)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)（含答案）一、選擇題1．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)從修辭手法的角度看不同類型的一項(xiàng)是（

）A．潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲B．主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦C．座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕D．間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難2．下列詩(shī)句所用修辭手法與例句不相同的一項(xiàng)是（

）例句：嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。A．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。B．曲中收撥當(dāng)心劃，四弦一聲如裂帛。C．座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕。D．銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。3．全是側(cè)面烘托琵琶女琴技的一項(xiàng)是（

）①忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。②轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。③東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。④去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒。⑤座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫淚。A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤4．下列句中的“言”字，依次解釋正確的一項(xiàng)是[]①詩(shī)言志②凡六百一十六言③復(fù)駕言兮焉求④東船西舫悄無(wú)言⑤自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住A．①言語(yǔ)②字③助詞④表達(dá)⑤說(shuō)B．①言語(yǔ)②字③表達(dá)④聲音⑤助詞C．①表達(dá)②字③言語(yǔ)④說(shuō)⑤助詞D．①表達(dá)②字③助詞④聲音⑤說(shuō)5．下列各組詞語(yǔ)，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．鉤連

潦倒

地崩山摧

群山萬(wàn)壑B．峨眉

謫居

沖波逆折

蠶從魚(yú)鳧C．咨嗟

惘然

捫參歷井

海誓山盟D．巉巖

整頓

司馬青衫

杜鵑啼血6．下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，完全正確的一組是A．曲罷憫然

鈿頭銀蓖

司馬青衫

楓葉荻花B．轉(zhuǎn)徒江湖

漂淪憔悴

夢(mèng)啼妝淚

憂愁暗恨C．輕攏慢捻

天涯淪落

幽咽泉流

謫居臥病D．東船西舫

恬然自安

添酒回?zé)?/p>

暮去朝來(lái)7．下列句子中，對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．委身為賈人婦

委身：托身，這里是嫁

凡六百一十六言

凡：總共B．弦弦掩抑聲聲思

思：悲傷

間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑

間關(guān)：鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn)C．東船西舫悄無(wú)言

悄：靜

如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明

暫：暫時(shí)D．四弦一聲如裂帛

一：同時(shí)

卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急

卻：退回8．下列句子中加點(diǎn)詞的意義完全相同的一項(xiàng)是（

）A．①云霞明滅或可睹

②一食或盡粟一石B．①我欲因之夢(mèng)吳越

②余因得遍觀群書(shū)C．①且放白鹿青崖間

②年且九十D．①迷在倚石忽已暝

②是亦不可以已乎二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成各題。音樂(lè)趙麗宏①深夜，無(wú)月，無(wú)風(fēng)。帶木柵欄的小窗外，合歡樹(shù)高大的樹(shù)冠猶如張開(kāi)著巨臂的人影，紋絲不動(dòng)，貼在墨一般深藍(lán)的天幕上。一顆黯淡的星星孤獨(dú)地掛在樹(shù)梢，像凝固在黑色人影上的一粒冰球，冷峻而肅穆。②靜。靜得使人想到死亡。思緒的河流也因之枯涸，沒(méi)有漣漪，沒(méi)有飛濺的水花，沒(méi)有魚(yú)兒輕盈的穿梭……只有自己沉悶的呼吸，沉悶得像巖石，像龜裂的土地，像無(wú)法推動(dòng)的鐵門(mén)。難熬的寂靜。③這時(shí)，突然有一種極輕微的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，仿佛有一個(gè)小提琴手將弓輕輕地落到E弦上，又輕輕地拉了一下。這過(guò)程是那么短促，我還沒(méi)有來(lái)得及品味其中的韻律，聲音已經(jīng)在夜空里消失。世界復(fù)又靜寂。在我的小草屋里，這響動(dòng)卻留下了回聲，一遍又一遍，娓緩沉著地回蕩著，回蕩成一段優(yōu)美的旋律，優(yōu)美中蘊(yùn)含著淡淡的憂傷，也流淌著夢(mèng)幻一般的欣喜。眼前恍惚有形象出現(xiàn)——一個(gè)黑衣少女，佇立在月光下拉一把金黃色的小提琴，曲子是即興的，纖手操持著輕巧的弓，在四根銀弦上自由自在地跳躍滑行，音符奇妙地從弓弦下飄起來(lái)，變成一陣晶瑩的旋風(fēng)，先是繞著少女打轉(zhuǎn)，少女黑色的長(zhǎng)裙在旋風(fēng)中翩然起舞，旋風(fēng)緩緩移動(dòng)，所達(dá)之處，一片星光閃爍。④漸漸地，我也在這旋風(fēng)的籠罩之中了。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)輝煌的音樂(lè)廳，無(wú)數(shù)熟悉的旋律在我耳畔光芒四射地響起來(lái)。鋼琴沉靜地彈著巴赫，長(zhǎng)笛優(yōu)雅地吹著莫扎特，交響樂(lè)隊(duì)大氣磅礴地合奏著貝多芬……也有洞簫和琵琶，娓娓敘說(shuō)著古老的中國(guó)故事……⑤終于，一切都消失了，萬(wàn)籟俱寂，只剩下我坐在木窗底下發(fā)呆。窗外，合歡樹(shù)的黑影被鍍上了一層亮晶晶的銀邊——月亮已經(jīng)悄悄升起。⑥以上的經(jīng)驗(yàn)，距今已有二十年，那時(shí)我孤身一人住在荒僻鄉(xiāng)野的一間小草屋里，度過(guò)了無(wú)數(shù)寂靜的長(zhǎng)夜。靜夜中突然出現(xiàn)的那種聲音，其實(shí)是附近的人家在開(kāi)門(mén)，破舊的木門(mén)被拉動(dòng)時(shí)，門(mén)臼常常發(fā)出尖厲的摩擦聲，從遠(yuǎn)處聽(tīng)起來(lái)，這尖厲的聲音便顯得悠楊而奇妙，使我生出許多不切實(shí)際的幻想。門(mén)臼的轉(zhuǎn)動(dòng)和美妙的音樂(lè)，兩者毫不相干，把它們聯(lián)系在一起，似乎很荒唐，然而卻又是那么自然。⑦我曾經(jīng)請(qǐng)一位作曲家對(duì)音樂(lè)下一個(gè)定義，他幾乎是不假思索地答道：“什么是真正的音樂(lè)？音樂(lè)是人類的愛(ài)和智慧的升華，是人類對(duì)理想的憧憬和呼喚?！彼幕卮鹗刮页了剂撕芫?。這回答當(dāng)然不錯(cuò)，可是用這樣的定義來(lái)解釋其他藝術(shù)，譬如繪畫(huà)和舞蹈，似乎也未嘗不可，而音樂(lè)畢竟不同于其他藝術(shù)。音樂(lè)把人類復(fù)雜微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn)化成了無(wú)形的音符，在冥冥之中回響，它們撫摸、叩動(dòng)、撞擊，甚至撕扯著你的靈魂，使浮躁的心靈恢復(fù)寧?kù)o，使干涸的心田變得濕潤(rùn)，也可以讓平靜的心靈掀起奇妙的波瀾。音樂(lè)對(duì)聽(tīng)者毫無(wú)要求，它們只是在空間鳴響，而你卻可以使這鳴響變?yōu)槌岚?，安插到你自己的心頭，然后展翅翱翔，飛向你所向往的境界……音樂(lè)是自由的，又是無(wú)所不在的，有什么記憶能比對(duì)音樂(lè)的記憶更為深刻，更為恒久呢？⑧我想起了最近欣賞的一場(chǎng)交響音樂(lè)會(huì)。指揮這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的是一位個(gè)子矮小、性格文靜的中年人，當(dāng)他站到龐大的樂(lè)隊(duì)前面，不慌不忙地舉起指揮棒時(shí)，像一個(gè)驕傲而威嚴(yán)的大將軍面對(duì)著他的千軍萬(wàn)馬。⑨樂(lè)隊(duì)演奏的是瓦格納的歌劇《唐豪賽》序曲，小小指揮棒挑出了驚天動(dòng)地的音響。我在音樂(lè)中閉上眼睛，想透過(guò)轟鳴的旋律尋找《唐豪賽》中的人物，然而我失敗了。我的眼前既未走來(lái)朝圣的信徒，也沒(méi)有舞出嫵媚妖嬈的仙姑，那位在盛宴上放歌豪飲的英雄更是無(wú)影無(wú)蹤。我在音樂(lè)中感覺(jué)到的是毫不相干的一種景象。⑩似乎又走到了二十年前我常常走的一道高聳的江堤上?；疑臐庠频偷偷貕涸谖业念^頂，眼前是浩瀚無(wú)際的長(zhǎng)江入海口，渾黃的江水在云天下起伏翻滾，發(fā)出低沉的咆哮，巨大的浪頭互相推擠著，成群結(jié)隊(duì)向我撲來(lái)。巨浪一個(gè)接一個(gè)轟然打到堤壁上，又被撞成水花和白霧，飄揚(yáng)到空中，飛濺到我的身上。我的整個(gè)身心逐漸濕潤(rùn)了，清涼了，郁積在心底的憂愁和煩悶在轟鳴的濤聲中化成了輕煙，化成了白色的鷗鳥(niǎo)，振抖著翅膀翔舞在水天之間。濃重的鉛云開(kāi)裂了，露出了隙縫，一道陽(yáng)光從隙縫中射進(jìn)來(lái)，射在起伏的水面，浪波又把陽(yáng)光反映到空中。我是在一片光明的包圍之中了……（有刪改）9．下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．文章回憶和音樂(lè)有關(guān)的經(jīng)歷，思考音樂(lè)獨(dú)特的價(jià)值，描寫(xiě)、議論與抒情相結(jié)合，想象與聯(lián)想并用，詩(shī)意地表現(xiàn)出音樂(lè)的魅力。B．住在荒僻鄉(xiāng)野的作者聽(tīng)見(jiàn)了附近人家的開(kāi)門(mén)聲，以為是小提琴的聲響，進(jìn)而產(chǎn)生一系列關(guān)于音樂(lè)的美好幻想，這也算是美麗的錯(cuò)誤。C．第③段中“音符奇妙地從弓弦下飄起來(lái)，變成一陣晶瑩的旋風(fēng)”，運(yùn)用通感手法，化無(wú)形為有形，表現(xiàn)了音樂(lè)的靈動(dòng)和飄逸之美。D．文章從二十年前的感受寫(xiě)起，最后又聯(lián)想到二十年前漫步江堤的情景，前后呼應(yīng)，有虛有實(shí)，表現(xiàn)出音樂(lè)帶給人的強(qiáng)烈而深刻的震撼。10．文章開(kāi)頭兩段有關(guān)深夜的描寫(xiě)有什么作用？11．結(jié)合文章，回答下面的問(wèn)題。（1）從文中看，作者認(rèn)為音樂(lè)“不同于其他藝術(shù)”的特點(diǎn)是什么？（2）第⑤段畫(huà)線處寫(xiě)道：“窗外，合歡樹(shù)的黑影被鍍上了一層亮晶晶的銀邊?！边@樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。永遠(yuǎn)的李白劉雪楓農(nóng)歷歲末，一個(gè)溫暖的冬日，我們以李白的方式紀(jì)念李白的1300歲。1300年，李白飄逸的身影不僅沒(méi)有模糊，反而越來(lái)越清晰，那是他離我們?cè)絹?lái)越近的緣故嗎？1300年，李白的詩(shī)篇于我們不僅沒(méi)有隔世絕代之感，反而越來(lái)越生動(dòng)鮮活，內(nèi)涵豐富，那是因?yàn)槲覀冇辛艘魳?lè)的李白嗎？李白是中國(guó)的，李白同時(shí)也是世界的。這種觀念從來(lái)沒(méi)有像今天這樣有意義。100年前，以李白詩(shī)為代表的中國(guó)詩(shī)被譯成法文和德文，分別以《美玉集》和《中國(guó)之笛》這樣浪漫的名字在西方結(jié)集出版。對(duì)于大詩(shī)人龐德用英文翻譯的李白的詩(shī)歌，艾略特認(rèn)為“是對(duì)英語(yǔ)詩(shī)歌進(jìn)程持久的、決定性的貢獻(xiàn)”。影響最大、流傳最廣的無(wú)疑是作曲家馬勒根據(jù)《中國(guó)之笛》中四首李白的詩(shī)譜寫(xiě)的大型聲樂(lè)交響曲《大地之歌》（又叫《塵世之歌》）。李白誕辰1300周年同時(shí)也是馬勒去世90周年，歐美的樂(lè)團(tuán)大多數(shù)都上演了《大地之歌》，同時(shí)紀(jì)念東西方的兩位文化名人。唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)乃至中國(guó)文化的頂峰，李白是站在這個(gè)頂峰之上的巨人；李白是中國(guó)文化中最讓人引以自豪的符號(hào)，同時(shí)也是跳出傳統(tǒng)程式的異教，1000多年來(lái)，隨著他不朽詩(shī)篇為人傳誦，他狂放飄逸、特立獨(dú)行的詩(shī)人氣概也讓人心潮澎湃、激動(dòng)不已，他靈動(dòng)奇麗的詩(shī)以及坎坷曲折的人生際遇激活了后代眾多藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感，不論是文學(xué)、音樂(lè)、戲劇，還是繪畫(huà)、舞蹈、雕塑等，我們都可以看到這位大詩(shī)人偉岸傲立的身影，也能透過(guò)這些作品感受到詩(shī)人那份與天地精神獨(dú)往來(lái)的人文情懷。今天，我們?yōu)榱思o(jì)念李白，不僅有詩(shī)的紀(jì)念。我們有音樂(lè)的紀(jì)念，有舞蹈的紀(jì)念，有戲劇的紀(jì)念，還有書(shū)畫(huà)等藝術(shù)作品的紀(jì)念，還有李白的英文詩(shī)、法文詩(shī)、德文詩(shī)、日文詩(shī)的紀(jì)念。這些紀(jì)念恰到好處地將“李白與現(xiàn)代”和“李白與世界”兩條線索貫穿并交織起來(lái)，為我們?cè)谶@樣一個(gè)紀(jì)念的年代里，展示了一個(gè)跨越1300年的李白，一個(gè)離我們最近的李白。大型現(xiàn)代舞劇《夢(mèng)白》是廣州現(xiàn)代歌舞團(tuán)為紀(jì)念李白誕辰而特意創(chuàng)作的。舞者用現(xiàn)代舞蹈語(yǔ)匯和現(xiàn)代音樂(lè)表現(xiàn)了詩(shī)人性格的不同方面，他們使李白的形象虛中有實(shí)，實(shí)中有虛。這不是一個(gè)穿長(zhǎng)袍束高冠的李白，他是長(zhǎng)存人們心中的另一個(gè)始終具有現(xiàn)代感的李白。一個(gè)衣著、服飾與我們無(wú)異的李白。交響音樂(lè)會(huì)《明月出天山》以郭文景的交響合唱《蜀道難》和周龍的《唐詩(shī)四首》為核心內(nèi)容，又輔之以數(shù)首根據(jù)李白詩(shī)譜寫(xiě)的交響聲樂(lè)作品。如果說(shuō)，周龍的《唐詩(shī)四首》更多強(qiáng)調(diào)的是包括李白《聽(tīng)蜀僧濬彈琴》等在內(nèi)的詩(shī)篇的意境和高雅的文人氣質(zhì)，那么郭文景的《蜀道難》所呈現(xiàn)的便是一種在自由狀態(tài)下創(chuàng)作的遠(yuǎn)離古典傾向的自然的情感釋放。作曲家根據(jù)李白詩(shī)歌所提供的絢麗意象，在音樂(lè)素材的處理上選取的是更民間化的角度，所釋放的是“我”對(duì)家鄉(xiāng)的感覺(jué)。詩(shī)歌劇場(chǎng)《天地——太白》是本次系列紀(jì)念活動(dòng)的壓軸大戲，它不同于一般的詩(shī)歌朗誦會(huì)，而更多考慮從詩(shī)歌藝術(shù)本身出發(fā)，強(qiáng)調(diào)一種視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和美學(xué)意境的整體設(shè)計(jì)感。整場(chǎng)演出圍繞李白那些膾炙人口的詩(shī)篇展開(kāi)，著名作家韓靜霆撰寫(xiě)的劇本將李白的代表作與他的人生品格和命運(yùn)悲歡有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)朗誦、交響音樂(lè)、歌曲以及舞蹈等多種藝術(shù)元素的整體烘托，傳遞著詩(shī)人對(duì)人生、自然、永恒的情感體驗(yàn)，同時(shí)也從不同角度展示了現(xiàn)代人對(duì)李白的思考、發(fā)問(wèn)以及對(duì)自我的反觀。李白是說(shuō)不完道不盡的。李白是永遠(yuǎn)的?！拔羧艘殉它S鶴去”，但是李白請(qǐng)留下，每個(gè)人心中都有你的位置，“你，需要我們的理解；我們，需要你的表達(dá)"。再鑄民族魂，弘揚(yáng)中國(guó)文化的人文傳統(tǒng)，就從紀(jì)念李白開(kāi)始吧。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）12．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“我們以李白的方式紀(jì)念李白的1300歲”，這句話的意思是我們選擇了富有浪漫主義色彩的文學(xué)形式來(lái)紀(jì)念李白誕辰1300年。B．詩(shī)歌劇場(chǎng)《天地——太白》強(qiáng)調(diào)一種視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和美學(xué)意境的整體設(shè)計(jì)感，從不同角度展示了現(xiàn)代人對(duì)李白的思考、發(fā)問(wèn)以及對(duì)自我的反觀。C．現(xiàn)代舞劇《夢(mèng)白》讓人們感受到了虛中有實(shí)、實(shí)中有虛的李白形象，他是長(zhǎng)存人們心中的另一個(gè)始終具有現(xiàn)代感的李白。D．文章語(yǔ)言優(yōu)美而具有感染力，特別是對(duì)現(xiàn)代舞劇《夢(mèng)白》、詩(shī)歌劇場(chǎng)《天地——太白》的精心描寫(xiě)，讓人們體會(huì)到蘊(yùn)藏在字里行間的對(duì)李的思念之情。13．為什么說(shuō)“李白是中國(guó)的，李白同時(shí)也是世界的”？14．從全文看，“李白是永遠(yuǎn)的”主要表現(xiàn)在哪些方面？三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。文本一：白居易，字樂(lè)天，太原人。幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時(shí)，袖文一編，投著作郎吳人顧況。況能文，后進(jìn)文章無(wú)可意者，一覽居易文，不覺(jué)迎門(mén)禮遇，曰：“吾謂斯文遂絕，復(fù)得吾子矣?！本右孜霓o富艷，尤精于詩(shī)筆，所著歌詩(shī)數(shù)十百篇，皆意存諷賦，箴時(shí)之病，補(bǔ)政之缺，士君子多之。章武皇帝納諫思理，渴聞讜言，召入翰林為學(xué)士，拜左拾遺。淄青節(jié)度使李師道進(jìn)絹，為魏徵子孫贖宅。居易諫曰：“徵是陛下先朝宰相，太宗嘗賜殿材成其正室，尤與諸家第宅不同。子孫典貼，其錢(qián)不多，自可官中為之收贖，而令師道掠美，事實(shí)非宜?！睉椬谏钊恢?。王承宗拒命，上令神策中尉吐突承璀為招討使，諫官上章者十七八。居易面論，辭情切至。上頗不悅，謂李繹曰：“白居易小子，是朕拔擢致名位，而無(wú)禮于朕，朕實(shí)難奈?！崩[對(duì)曰：“居易所以不避死亡之誅，事無(wú)巨細(xì)必言者，蓋酬陛下特力拔擢耳，非輕言也?！鄙显唬骸扒溲允且?。”由是多見(jiàn)聽(tīng)納。六年四月，丁母陳夫人之喪，退居下鄄。九年冬，入朝，授太子左贊善大夫。十年七月，盜殺宰相武元衡，居易首上疏論其冤，急請(qǐng)捕賊以雪國(guó)恥。宰相以宮官非諫職，不當(dāng)先諫官言事。會(huì)有素惡居易者，掎摭居易，言浮華無(wú)行。執(zhí)政方惡其言事，奏貶為江表刺史，追詔授江州司馬。十三年冬，召還京師，拜司門(mén)員外郎。凡朝廷文字之職，無(wú)不首居其選，然多為排擯，不得用其才。時(shí)天子荒縱不法執(zhí)政非其人制御乖方河朔復(fù)亂居易累上疏論其事天子不能用乃求外任七月，除杭州刺史。大中元年卒，時(shí)年七十六。（選自《舊唐書(shū)》，有刪節(jié)）文本二：元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音錚錚然，有京都聲。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琶琵于穆曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。（白居易《琵琶行》序）15．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．時(shí)天子荒縱不法/執(zhí)政非/其人制御乖方/河朔復(fù)亂/居易累上疏論/其事天子不能用/乃求外任/B．時(shí)天子荒縱不法/執(zhí)政非其人/制御乖方/河朔復(fù)亂/居易累上疏論/其事天子不能用/乃求外任/C．時(shí)天子荒縱不法/執(zhí)政非其人/制御乖方/河朔復(fù)亂/居易累上疏論其事/天子不能用/乃求外任/D．時(shí)天子荒縱不法/執(zhí)政非/其人制御乖方/河朔復(fù)亂/居易累上疏論其事/天子不能用/乃求外任/16．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．拾遺，唐代官名，掌供奉、諷諫。武則天時(shí)始置，分左、右拾遺。左拾遺屬門(mén)下省，右拾遺屬中書(shū)省。B．太宗，是皇帝的謚號(hào)。古代帝王、諸侯、高官大臣、平民等死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予一種稱號(hào)且都是好的評(píng)價(jià)，這種稱號(hào)被稱為謚或謚號(hào)。C．左遷，是貶官、降職的委婉說(shuō)法。文中同指白居易貶官的詞語(yǔ)還有“遷謫”，指官吏因罪降職并流放。D．賈人指商人。“商”與“賈”在古代含義并不完全相同，行走販賣(mài)貨物為商，坐著出售貨物為賈，二字連用，泛指做買(mǎi)賣(mài)的人。17．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．白居易文才出眾。顧況擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，后輩的文章他都沒(méi)有中意的，但對(duì)居易的文章卻十分贊賞，并給予了非常高的評(píng)價(jià)。B．白居易擅長(zhǎng)作詩(shī)。他寫(xiě)的眾多詩(shī)歌都富有諷諫之意，針砭時(shí)俗之弊，補(bǔ)救政務(wù)的缺陷，當(dāng)時(shí)的讀書(shū)人收藏了他很多文章。C．白居易積極進(jìn)諫。淄青節(jié)度使李師道想為魏徵的子孫贖買(mǎi)住宅，白居易認(rèn)為應(yīng)由朝廷來(lái)做此事，皇帝聽(tīng)從了他的意見(jiàn)。D．白居易坦率耿介。針對(duì)吐突承璀任招討使一事，他進(jìn)諫時(shí)言辭急切讓皇帝很不高興，幸虧李繹為他說(shuō)情，才紓解了皇帝的不滿。18．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）上曰：“卿言是也?！庇墒嵌嘁?jiàn)聽(tīng)納。（2）因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。19．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明白居易被貶為江表刺史的原因。閱讀下面的文言文，完成下面小題元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然有京都聲。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。（選自白居易《琵琶行并序》）20．下列各組句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．予左遷九江郡司馬

左遷：貶官，降職B．委身為賈人婦

委身：嫁人C．是夕始覺(jué)有遷謫意

始：開(kāi)始D．凡六百一十六言

凡：總共21．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（

）例句：嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才A．皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）B．受任于敗軍之際（《出師表》）C．生于安樂(lè)，死于憂患（《孟子二章》）D．告知于帝（《愚公移山》）22．下列句子中加點(diǎn)詞不屬于古今異義詞的是（

）A．明年秋，送客湓浦口B．老大嫁作商人婦C．同是天涯淪落人D．暮去朝來(lái)顏色故23．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（1）因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之。（2）感斯人言。四、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面的詩(shī)詞，完成下面小題。剪牡丹·舟中聞雙琵琶張先①野綠連空，天青垂水，素色溶漾都凈。柳徑無(wú)人，墮絮飛無(wú)影。汀洲日落人歸，修巾薄袂，擷香拾翠相競(jìng)。如解凌波，泊煙渚春暝。彩絳朱索②新整。宿繡屏、畫(huà)船風(fēng)定。金鳳響雙槽，彈出今古幽思誰(shuí)省。玉盤(pán)大小亂珠迸。酒上妝面，花艷眉相并。重聽(tīng)。盡漢妃③一曲，江空月靜?！咀ⅰ竣?gòu)埾?，字子野，北宋婉約派代表人物。張先四十歲中進(jìn)士，曾在江南任吳江縣令等小官，遂有感于自身境遇寫(xiě)下這首詞。②彩絳朱索，指五顏六色的彩帶，泛指美人身上的衣飾。③漢妃，指漢代王昭君，傳說(shuō)她出塞時(shí)彈著琵琶。琵琶行（節(jié)選）白居易轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。24．下列對(duì)這兩首詩(shī)詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．張?jiān)~一個(gè)“垂”字煉字精當(dāng)，詞人舉頭眺望遠(yuǎn)天，天空好像與江水相連，刻畫(huà)了一幅江上美景圖。B．張?jiān)~和白詩(shī)同寫(xiě)琵琶之樂(lè)，都是作者仕途不順，有感于自身境遇而作，在題材與主旨上都有相似之處。C．張?jiān)~“汀洲”五句轉(zhuǎn)向人物描寫(xiě)，船夫們競(jìng)相采香草、拾翠羽，踩水而行，泊船洲邊，并為下闋抒情做好鋪墊。D．張?jiān)~在體裁上采用慢詞形式，以鋪敘的寫(xiě)法，把春郊月夜、柳花煙渚以及在此背景上活動(dòng)的人物，描繪得栩栩如生。25．張?jiān)~下闋與白詩(shī)節(jié)選部分同為摹寫(xiě)音樂(lè)的文字，試結(jié)合詩(shī)句分析其摹寫(xiě)方法的相同之處。參考答案：1．D2．C3．B4．D5．B6．D7．C8．A9．B10．①寫(xiě)出了作者所處環(huán)境的荒僻，營(yíng)造出寂靜沉悶的氛圍，突出作者內(nèi)心的孤寂和苦悶。②為后文出現(xiàn)的細(xì)微聲音及關(guān)于音樂(lè)的聯(lián)想做鋪墊，前后對(duì)比，表現(xiàn)了音樂(lè)的