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文檔簡介
一年級作文我的愿望當老師1.一年級作文我的愿望當老師每個人都有自己的愿望,無論是大的,還是小的,都是要靠自己的能力才能實現(xiàn)的。我有一個小小的愿望,就是當一名老師,我要讓祖國的花朵們個個都有智慧。我要當一名老師,我要像我的老師一樣對待同學(xué)們,我還要再嚴厲些,要讓同學(xué)們知道,老師這樣對他們是對的,如果沒有老師,我們不會有學(xué)問的。我是一名老師,我不會占同學(xué)們的復(fù)課。下課時,我會和他們一起玩耍,比如:踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時,我陪他們一起學(xué)習(xí),當然,上課要有上課的樣子,不要因為貪玩而影響學(xué)習(xí),影響課堂記律。我會用生動的語言來上這節(jié)課,把同學(xué)們引向知識的海洋,要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難,鼓勵他們不懂就問,不要不懂裝懂。如果有誰遇到困難,我會讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會分享,學(xué)會幫助別人,只有幫助別人,才能讓自己的學(xué)習(xí)變得再好一些,能夠關(guān)心他人,憐憫之心。如果有哪些同學(xué)退步了,我會伸出我這雙手,來幫他想辦法,幫他認真地補課,我要對同學(xué)們好一些。老師,是一名勤奮的園?。焕蠋?,是知識的源泉;老師,是照亮我們前進中的一盞燈……這就是我的一個小小的愿望,為了讓我的人生留一些輝煌,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,長大后,一定能當上一名老師。2.一年級作文我的愿望當老師人類靈魂的工程師——老師。老師是我們在學(xué)校里的父母,他們用知識的甘露澆灌著我們,他們就是園丁,哺育著我們茁壯成長。老師就好象春蠶,默默無聞的在付出。每當路過辦公室前,總是看見那一堆堆積如山的作業(yè)本,而老師頭也不抬認認真真地在批改作業(yè)。這時,我真想走到老師身邊,輕輕地對她說一句:“老師,您辛苦了。”我從小就夢想著當一位老師,讓那些想要得到知識的孩子如愿以償,讓他們看到自己未來的希望,長大后成為祖國的棟梁,為社會做出一份貢獻。這是做為一名老師的榮耀,看著自己桃李滿天下,苦點累點又有何妨?就算皺紋爬上臉頰,就算銀絲掛滿額頭。這是一份欣慰,能做一支燃燒自己照亮別人的蠟燭也是一件很幸福的事。不是嗎?我愿做一名老師,我愿奉獻我的青春,我的歲月,我的努力。我愿做一名老師,我愿灑下知識的雨露;我愿織出知識的絲。我愿做一名老師,當我的學(xué)生犯錯了,我會耐心教導(dǎo)他,指引他,成為他人生道路上的一盞明燈;當我的學(xué)生成功了,我會真誠地祝福他,當然也會告訴他“驕傲使人落后,虛心使人進步”的道理;當我的學(xué)生失敗了,我會去鼓勵他,安慰他,告訴他“不經(jīng)理風(fēng)雨,怎能見彩虹”的真理。我愿做一名老師,讓我的學(xué)生承載著知識的夢想飛的更高。我的愿望是當一名老師人們常說:“老師是人類靈魂的工程師?!崩蠋煹墓ぷ魇鞘中量嗟?,他們就園丁一樣辛勤培育著祖國的花朵。我的愿望就是當一名光榮的人民老師。3.一年級作文我的愿望當老師愿望,每一個人都有吧,但是每個人的愿望都不同,有的人的愿望是當一位老師,有的人的愿望是當一位科學(xué)家。而我的愿望是當一位出色的老師!這個愿望在我心中隱藏很久了,我想當老師是因為我喜歡老師這個職業(yè)。老師這個職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕镜览硎鞘裁?。所以,我想做一名老師我會和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的時候,和她們一起玩游戲。輕松一下,不要那么累,還有,我絕對不會布置那么多作業(yè),布置一點點,上課的時候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當,學(xué)生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了,要快點改正,但是,我不會做出一些不好的方法,我也不會打她們,因為她們還小,我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累,當然,也要讓她們獲得更多的知識,有一個美好的未來。為了這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我一定要努力學(xué)習(xí)。爭取若干年之后,一定要做一個出色的老師,成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師!4.一年級作文我的愿望當老師我相信每一個人心中都有一個美好的愿望,我也不例外,我的心愿就是做一名光榮的人民教師。我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起,每當看到老師站在講臺上給我們講課時,每當聽到老師那和藹的話語時,我覺得老師真的很偉大,我就想:老師們的知識真淵博呀,我想當一名教師。每當看到老師不厭其煩的給我們講解習(xí)題,而那些同學(xué)還是不懂時,我又覺得老師是那樣的累,而當看到經(jīng)過努力同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽兓蚴怯幸稽c進步,老師露出滿意的笑容時,又感覺老師真的好親切,我也想當一名教師。當看見老師帶病上課,還要為我們批改作業(yè),我想:老師的工作這么累,這么苦,怎么不換一份清閑的工作呢?直到現(xiàn)在,我知道了,“教師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。”老師是為了我們啊,如果沒有老師辛勤的栽培,我們不會成材?!白鲆幻處?,要有足夠的耐心、責(zé)任心、愛心……”這曾經(jīng)是我的一位老師說過的話,現(xiàn)在我更堅定了我的想法,我也要做一名神圣的教師。雖然我還小,但是我的決心不可動搖,我會努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識,長大以后做一名光榮的人民教師!5.一年級作文我的愿望當老師我心里有一個小小的理想——長大后當一名幼兒教師。你們也許會笑話我,“家有三斗糧,不當孩子王。”更別說當一名幼兒教師,整天和那些流鼻涕、吵吵鬧鬧,不讓人省心的小朋友們守在一起了。因為姐姐是一名幼兒園教師的緣故,我經(jīng)常有機會和小朋友們在一起玩。學(xué)校運動會調(diào)休,我在家閑得無聊,就和姐姐到幼兒園去玩。剛走進幼兒園,就聽到一位小朋友在和姐姐打招呼“老師好”,緊接著一群小孩都圍了過來。看著小朋友們天真無邪的笑臉,我分明感覺到了做一名幼兒老師的無尚光榮,我長大了也要當一名“幼兒老師”,一個念頭在我心頭潛滋暗長。用完課間餐,小朋友們坐在教室里休息,我便充當起“老師”,不一會兒,我就和他們打成了一片,有的管我叫姐姐,有的圍在我的身邊,有的讓我給他們講故事,有個小朋友甚至還天真地叫我老師,惹得姐姐和阿姨們哈哈大笑。老師還真不好當,中午吃飯時,喊我老師的那個小朋友非讓我喂他吃飯,吃得還真干凈,看著他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽姐姐說,全校他最難伺候了,挑食,不好好吃飯,每天都得讓老師們費
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