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清明節(jié)祭英烈的活動(dòng)總結(jié)模板

清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)

在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為子積極引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理,不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材,xx縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù),以清明節(jié)為契機(jī),積極組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。

一、積極組織,統(tǒng)一部署

教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義,并以此為契機(jī),可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國(guó)主義精神,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天的幸福生活。教育局賡即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神文明辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容和組織形式提出了具體要求。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富

(一)大力開展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)xx網(wǎng)并通過國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、校園專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí),積極營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。

(二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上中國(guó)未成年人網(wǎng)和四川文明網(wǎng),向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言,開展綠色、環(huán)保、文明的祭奠活動(dòng),表達(dá)緬懷之情。

(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。明德小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國(guó)主義影片;胡長(zhǎng)保小學(xué)結(jié)合滎經(jīng)縣農(nóng)民企業(yè)家鮮志彬向?qū)W校捐贈(zèng)胡長(zhǎng)保、雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒,祭英烈”主題教育活動(dòng)。

(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng),部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。

(五)組織學(xué)生開展祭英烈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。清明前,嚴(yán)道一小組織學(xué)生參觀“4.20”蘆山強(qiáng)烈地震滎經(jīng)縣抗震救災(zāi).恢復(fù)重建陳列館;附城小學(xué)組織學(xué)生參觀打羅坪新村,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義情感。

三、傳承文化,成效明顯

清明祭英烈活動(dòng),讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗,傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的感情。

學(xué)校清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”四月,一個(gè)追思的月份,一個(gè)緬懷的月份。為了弘揚(yáng)民族精神,緬懷革命先烈及其英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛國(guó)主義教育,并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識(shí),根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》,我校于近期積極組織,開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。

一、馬上行動(dòng),策劃方案

自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后,學(xué)校行政小組馬上召開會(huì)議,經(jīng)過商討,由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案,并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào),利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。

二、環(huán)環(huán)相扣,落實(shí)具體

為使活動(dòng)取得預(yù)期效果,我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。

1、營(yíng)造宣傳氛圍,號(hào)召積極參與。大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站,講述簡(jiǎn)短的革命英烈的英雄事跡,加大宣傳教育力度,廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營(yíng)造濃厚的氛圍。

2、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,并把搜羅的信息張貼出來,使全校隊(duì)員們對(duì)先烈們了解得更深更具體。

3、全員參與網(wǎng)祭,表達(dá)敬意與思念。我校花了近一周的時(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下,學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上參觀,網(wǎng)上獻(xiàn)花,網(wǎng)上鞠躬,向烈士留言的活動(dòng)。小學(xué)生們有感而發(fā),鍵下了一句句稚嫩的話語(yǔ),留下了深情的敬仰?!扒嗌接行衣裰夜牵蟮赜烙浻⑿凼?。永記革命先烈,共編中國(guó)夢(mèng)。革命先烈,永垂不朽!”等。

有的學(xué)生寫到:“今天的幸福生活來之不易,我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真讀書,認(rèn)真做人!”“感謝偉大的烈士們,我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)奉獻(xiàn)!”……參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念,意義深遠(yuǎn)。高年級(jí)學(xué)生悟性高,一下子便能嫻熟地操作。此后,開展“手拉手,兵帶兵”形式,由高年級(jí)學(xué)生帶一個(gè)低年級(jí)學(xué)生,耐心教導(dǎo)如何進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語(yǔ)等。師生的共同努力,使得該項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,參與率極高,全校641人,活動(dòng)率達(dá)到100%。

4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),號(hào)召學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),通過“英才計(jì)劃”向家長(zhǎng)發(fā)送信息,文明祭祀。

三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)

今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng),同學(xué)們都覺得收獲很大,既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。

“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育,雖然暫告一段落,但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響:使少先隊(duì)員們的思想道德水平得以提升,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情操,使學(xué)生更加牢記幸福來之不易,銘記烈士的豐功偉績(jī),倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)祖國(guó)的社會(huì)主義信念。

此外,在4月3號(hào)我校組織30名隊(duì)員代表連同中心小學(xué)30名隊(duì)員在老師

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