三年級小學(xué)生聽的故事有哪些

三年級小學(xué)生聽的故事有哪些1.三年級小學(xué)生聽的故事有哪些路溫舒是西漢時人。他幼年時家里非常貧窮，靠放羊為生。他很有志向，雖然買不起書，但經(jīng)常從別人那里借書來看?？山栝喌臅偸且獨w還的，路溫舒常想：要是能有一冊書帶在身邊，一邊放羊一邊讀書，那該多好啊。有一天，路溫舒去放羊，偶然發(fā)現(xiàn)蒲草的葉子很寬。他靈機(jī)一動，心想：蒲草的葉子這么寬，要是把它們編成席子，這樣不就可以在上面寫字、抄書了嗎？于是，路溫舒趁著放羊的時候割草、編席，然后再把借來的書抄在編好的席上。通過這種方法，他積累了很多知識，最終成為西漢有名的法官。俗話說：“有志者事竟成?！币粋€人只要從小立志，并克服一切困難，努力朝著目標(biāo)奮斗，相信總有一天會成功的。西漢路溫舒幼年貧困，但他善于想辦法，堅持不懈地學(xué)習(xí)，最終成為了有名的法官。青少年置身于現(xiàn)代化文明管理的監(jiān)獄中，擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍和多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會，要珍惜一切學(xué)習(xí)時間，用知識充實自己，用技能武裝自己，為出監(jiān)后就業(yè)謀生打下堅實的基礎(chǔ)。2.三年級小學(xué)生聽的故事有哪些珊瑚其實是一種低等動物，它屬于只有內(nèi)兩個胚層的腔腸動物，好像雙層口袋，但沒有肛門。食物由此進(jìn)去，不消化的殘渣也由此排出?？诘闹車嗽S多觸手，觸手可以捕捉食物，或振動引起水流進(jìn)入口及腔腸中，幫助消化水中的小生物。由于大多數(shù)珊瑚都可以出芽生殖，而這些芽體并不離開母體，這樣，最后就成為一個相互連結(jié)、共同生活的群體，這是珊瑚成為樹枝形的主要原國。珊湖的每一個單體，我們叫它“珊瑚蟲”。我們通常所見的珊瑚，就是這些珊瑚蟲的肉體爛掉后所剩下來的群體的骨骼。有的骨骼質(zhì)地粗糙，可以用作燒石灰、制人造石的原料；質(zhì)地好的可以做建筑材料。海里常見的珊瑚礁大多是由這些骨骼堆積成的。珊瑚礁是分布在熱帶海洋的一些海岸、島礁周圍等的以珊瑚外骨骼與石質(zhì)藻類、貝殼等長期堆積形成的礁體。珊瑚環(huán)礁的形成是生物作用和地殼運動等長期結(jié)合下形成的。達(dá)爾文曾對珊瑚開展了相當(dāng)深入和有成就的研究，不僅指出了珊瑚礁發(fā)育的一般規(guī)律，而且用“地盤沉降”學(xué)說加以科學(xué)解釋。達(dá)爾文首先把珊瑚分為岸礁、堡礁和環(huán)礁三種類型，明確地指出：自岸礁到堡礁，再由堡礁到環(huán)礁是一個連續(xù)發(fā)生的過程，即“當(dāng)火車巖地層這個島嶼的基地，在每隔一段時間逐漸下沉的時候，造礁珊瑚蟲繼續(xù)向上建筑珊瑚島?！薄拔覀兙捅仨毎岩粋€珊瑚島看作是一座被億萬個小建筑師所舉升起來的紀(jì)念碑，它表明在這個地點有一塊以前的陸地正躺臥在海面下，被埋藏在大洋的深處?！泵兰幽么髮W(xué)者戴利則提出了解釋珊瑚礁發(fā)育的“冰川控制論”。他認(rèn)為在上個冰川期的時候，島嶼被削平，海水慢慢融化時，在未完全被磨平的火山島嶼的邊緣珊瑚礁開始形成，由于邊緣環(huán)境更適合，增長速度快逐漸形成環(huán)礁。中途島珊瑚礁下很深的地方發(fā)現(xiàn)了大量的火山殘存物更支持達(dá)爾文的學(xué)說，但是海平面的變化對珊瑚島的形成似乎也有很重要的作用。堅硬的珊瑚礁是海岸的保護(hù)神，它們可以阻擋驚濤駭浪，護(hù)衛(wèi)身后的陸地、沙灘、良田等免受侵襲，也被譽(yù)為海上長城。它跟紅樹林一樣，可以減緩海嘯和洪水的沖擊與破壞，是一道天然的防護(hù)堤。珊瑚礁是海洋中物種最多的生態(tài)系統(tǒng)，也是重要的漁業(yè)資源，對全球生物多樣性保護(hù)具有特別重要的意義。3.三年級小學(xué)生聽的故事有哪些一天，小白兔蹦蹦跳跳地來到森林里采花。咦，大樹下有個特別大特別大的蘑菇，就像一張小圓桌，真好看。采好花，我就在這蘑菇桌上吃午飯。這樣想著，小白兔走了。小白兔剛走，小松鼠來了。他也看見了大蘑菇。高興地想：在這蘑菇桌上吃飯，一定很有意思！小松鼠也去采花了。后來呀，小狐貍，小猴子，小刺猬都發(fā)現(xiàn)了這張蘑菇桌，也都想采了花在這兒吃午飯。到了吃午飯的時候，五個小伙伴都來了，都說是自己最早發(fā)現(xiàn)這張蘑菇桌的，誰也不讓誰?！昂?，你們?nèi)幇?！”小白兔搶先在蘑菇桌前坐了下來。小松鼠、小狐貍、小猴子也擁到蘑菇桌前，氣呼呼地坐下了。小刺猬一看，沒他的份兒，火了，啪，跳上蘑菇桌，狠狠地踩幾腳，把蘑菇桌踩了個稀巴爛！“你們哪，你們！”咦，誰在說話，五個小伙伴抬頭一望，原來是大樹公公，小白兔明白，大樹公公在批評他們呢?！捌鋵?，我們擠一擠，就有小刺猬的位子了?！毙“淄孟肓讼胝f?！笆俏也缓?，”小刺猬不好意思，“今天是我太霸道了?！薄拔覀円膊缓?！”小松鼠他們幾個也趕緊認(rèn)錯。五個小伙伴剛說完，呀，奇怪的事發(fā)生了，被踩得稀巴爛的大蘑菇竟一點一點動起來了，最后又拼成了一個大蘑菇。五個小伙伴高興極了。小狐貍把采來的幾朵最美的花插在蘑菇桌上。嘩，真的很漂亮。別的小伙伴也學(xué)小狐貍的樣兒，用采來的花兒把蘑菇桌打扮得漂亮極了。“你們呀，你們！”大樹公公又開口了。這回呀，大家都聽出來了，大樹公公在表揚他們呢！4.三年級小學(xué)生聽的故事有哪些樂樂猴在樹上摘了個大大的紅蘋果，樂樂猴很開心，它洗也不洗就把蘋果吃掉了。樂樂猴邀請小伙伴們在果園里玩，樂樂猴看到樹上有一個很大很大的紅蘋果，樂樂猴開心地把蘋果摘下來，對路路熊說：“我剛摘的蘋果，路路熊，你吃嗎？”路路熊說：“剛摘下來的蘋果還沒有洗過呢，不可以吃的?！睒窐泛镎f：“怎么不能吃??！你不吃，我吃。”樂樂猴正打算把蘋果放進(jìn)嘴里的時候，哈哈象看到了，急忙對樂樂猴說：“樂樂猴，蘋果還沒有洗過，你不可以吃的，媽媽說沒有洗過的蘋果會有農(nóng)藥的，吃了會肚子疼的?！睒窐泛镆矝]有聽哈哈象的話，扭過頭一口一口的吃著自己剛剛摘下來的蘋果。樂樂猴吃完蘋果后，依然和小伙伴們玩的很開心，可是玩著玩著，樂樂猴突然肚子疼了，疼地都快哭了。路路熊急忙忙回去把樂樂猴爸爸叫過來，樂樂猴爸爸看到肚子疼的樂樂猴說：“你是不是吃了不干凈的東西啊?！睒窐泛锇职忠贿呎f一邊把樂樂猴送到了醫(yī)院。樂樂猴對爸爸說：“爸爸，是我吃了沒有洗過的水果，我以后再也不會這樣了?！?.三年級小學(xué)生聽的故事有哪些小灰熊離開家，到山野去覓食。走著走著，無意中發(fā)現(xiàn)巖縫中有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石，它好驚奇，聽媽媽說，寶石可是貴重的東西，能值好多錢呢。小灰熊把寶石捧在手上，朝哪擱呢？自己還得要采摘果子哪！它想了想，要不，先找個地方藏起來，過幾天再來取。想到這，小灰熊摘了片樹葉把紅寶石包好，藏進(jìn)了附近的石洞里，又在洞口做了個記號。藏好了寶石，小灰熊高高興興采果子去了。沒走多遠(yuǎn)，遇到了外出游玩的小沙狐，小灰熊興致勃勃地把藏寶的消息告訴了它，并叮囑道：“這事只有你一個知道，千萬要保密?！毙』倚芨鎰e了小沙狐，又朝前走，走著走著，又遇到了去河邊喝水的小狗獾［huān］，小灰熊樂滋滋地把藏寶的消息告訴了它，并再三交待道：“這事只有你知道。千萬要保密，不能對別人說呀?！毙』倚芨鎰e了小狗獾，又朝前走，走著走著，又遇到了外出溜達(dá)的小貍鼠，小灰熊神秘兮兮地把藏寶的消息告訴了它，并連聲提醒道：“這事只有你知道，千萬要保密，別往外講呀！”就這樣，小灰熊一路上又遇到了小花鹿、小山羊、小靈貓、小瘦猴，都同樣把藏寶的事跟它們說了，并讓它們千萬要保密……過了幾天，小灰熊來到藏寶的石洞，打算把紅寶石取回家交給媽媽，可找遍了整個石洞也沒找到，紅寶石怎么不見了。紅寶石被誰拿走了呢？雖然我告訴了那么多小伙伴，可它們都答應(yīng)要保守秘密的呀！這會兒小灰熊呆呆地怔在那里，它不知道做錯了什么事。6.三年級小學(xué)生聽的故事有哪些在一個美麗的村莊，住著小豬和老鼠，它們是一對20多年的老朋友，下面我們就去看一看小豬和老鼠的故事吧！有一天晚上，老鼠打了個電話給小豬，它說：“小豬我們明天去玩吧！”小豬最喜歡出去玩了，它爽快的答應(yīng)了?？墒?，小豬非常好吃懶做，到了約定時間都沒起床，小豬媽媽說：“小豬還沒有起床呢！”老鼠無可奈何地說：“那我們明天再去吧?！毙∝i媽媽就答應(yīng)下來了。老鼠自言自語地說：“小豬這么愛睡懶覺，懶得無藥可救了?！钡谌?，老鼠又來找小豬了，它大叫這：“好了嗎？”小豬還在賴床呢，對老鼠說：“請你等一下好嗎？”老鼠說：“好?！比缓缶驮谝贿叺??？墒抢鲜蟮妊降妊?，連續(xù)等了兩個小時，都有一點不耐煩了，可小豬還沒出來。這時，小豬說：“我沒有空，我不去了?！崩鲜笠宦?，生氣的走了。小豬媽媽說：“不守信用的小豬不是好小豬?！笨尚∝i一點也不在乎，繼續(xù)蒙頭大睡。小豬媽媽又說：“如果你還是不守信用的話，我就不認(rèn)你這個孩子?！边@句話嚇得小豬驚慌失措，滿臉通紅，連忙說：“我一定說到做到。”接著，小豬打了一個電話給老鼠道歉，還說：“明天去玩，我一定說到做到的，不會做一只不守信用的小豬，不守信用的小豬不是好小豬?！甭犞∝i誠信的懺悔，小豬媽媽激動的說：“孩子你真是太棒了！”第四天，小豬大清早就去了和老鼠玩，老鼠說：“說到做到是男子漢的行為，不守信用是一個膽小懦夫的行為，小豬你真是一個知錯就改的好孩子。7.三年級小學(xué)生聽的故事有哪些猴媽媽覺得三個孩子已經(jīng)長大了，這年年初，它把家里那片栗樹均分給三個孩子，讓它們自己培育，獨立生活。猴子三兄弟個個身強(qiáng)力壯，分居后它們天天在果園里除草、治蟲、澆水、施肥，栗樹長勢喜人，碩果累累。栗子成熟了，三只猴子都忙著收獲，然后各自把栗子過了磅，很湊巧，都是300公斤。當(dāng)年年底，猴媽媽把三個孩子叫到身邊，要它們匯報當(dāng)年栗子的收獲情況。猴子三兄弟除老二實報外，老大虛報有400公斤，老三瞞報僅200公斤。猴媽媽立即贊揚了老大勤勞能干，為幾個兄弟的脫貧致富樹立了榜樣，并當(dāng)場為它頒發(fā)了獎金。同時，它還為老三發(fā)放了扶貧款。次年開始，栗樹林里變了樣，失去了往年那一派繁忙的景象。猴子三兄弟中的老大想，瞎忙了一年也增產(chǎn)不了幾斤栗子，不如年底虛報產(chǎn)量多得獎金。因此它足不出戶，天天睡醒了吃，吃飽了又睡。老三覺得自己年紀(jì)最少，收成不好有理由得到扶助，因此它長期到各地名山游玩，那片栗樹早就拋在腦后，直到年底才回家。老二呢？雖然它對猴哥和猴弟的成績有所懷疑，但它認(rèn)為生活必須依靠自己，開始實施科學(xué)種栗子的規(guī)劃，苦干加巧干，它的那片栗樹越長越好，收獲一年比一年多。有一年年底，猴媽媽生病死了。從此，癡迷不勞而獲的老大、老三失去了依靠，日子很難過。老二呢？它過上了非常幸福的生活。8.三年級小學(xué)生聽的故事有哪些蝸牛背著厚重的殼，從地面不停地爬到10樓的頂端，一眼看見山雀，問道：“山雀，你不呆在山林，來這兒干啥？”山雀一轉(zhuǎn)臉，看到了蝸牛，驚訝地說：“哦，你爬到樓頂啦！”蝸牛伸長了兩根觸角說：“你有一對飛翔的翅膀，我背著一個厚重的硬殼，你就以為我不能爬上這樓的頂端嗎？”山雀搖搖頭說：“你背著厚重的硬殼，艱難地爬行，多蠢笨??！為啥不甩掉硬殼，輕裝前進(jìn)呢？”蝸牛將身子縮進(jìn)了硬殼里，然后又很快鉆出硬殼，晃動著兩根觸角說：“我能爬到這座樓的頂端，應(yīng)歸功于我背上的硬殼。你知道嗎？我這厚厚的硬殼，像一座小堡壘，保護(hù)了我的內(nèi)臟。如果內(nèi)臟損壞了，我的生命就完了?！鄙饺富腥淮笪?，說：“蝸牛，你的硬殼比我的翅膀更重要啊！”9.三年級小學(xué)生聽的故事有哪些商紂王在剛開始請工匠用象牙為他制作筷子的時候，他的叔父箕子就表示出了一種擔(dān)憂?；诱J(rèn)為，既然你使用了稀有昂貴的象牙作筷子，與之相配套的杯盤碗盞就再也不會用陶制土燒的笨重物了，而必然會換成用犀牛角、美玉石打磨出的精美器皿。餐具一旦換成了象牙筷子和玉石盤碗，你就一定不會再去吃大豆一類的普通蔬菜，而要千方百計地享用牦牛、象、豹之類的胎兒等山珍美味了。緊接著，在盡情享受美味佳肴之時，你一定不會再去穿粗布縫制的衣裳，住在低矮潮濕的茅屋下，而必然會換成一套又一套的綾羅綢緞，并且住進(jìn)高樓大廈之中?；雍ε抡沾搜葑兿氯ィ囟〞硪粋€悲慘的結(jié)局。所以，他從紂王一開始制作象牙筷子起，就感到了一種不祥的恐懼。事情的發(fā)展果然不出箕子所料。僅僅只過了5年光景，紂王就演變到了窮奢極欲、荒*無恥的地步。在他的王宮內(nèi)，掛滿了各種各樣的獸肉，多得像一片肉林；廚房內(nèi)添置了專門用來烤肉的銅格；后園內(nèi)經(jīng)過釀酒后剩下的酒糟已經(jīng)堆得像座小山了，而盛放美酒的酒池竟大得可以劃船。紂王的腐敗行徑，不僅苦了老百姓，而且將一個國家搞得烏七八糟，最后終于被周武王所剿滅?；幽軓南笱揽曜拥拿珙^，推斷出商紂王必然亡國的命運，深刻地說明了“千里之堤，毀于蟻穴”的道理。如果對小的貪欲不能進(jìn)行有效的遏制，任其發(fā)展，最終必然會釀成大的災(zāi)難，造成大的罪惡。10.三年級小學(xué)生聽的故事有哪些村旁小樹林里，住著猴哥和猴弟。這猴哥猴弟最愛吃玉米。一天，猴哥猴弟因為偷了農(nóng)民伯伯的玉米，都挨了一頓打。猴哥說：“明年咱們自己種玉米吧！”猴弟說：“自己種上玉米，就不怕沒有吃的了”。春天到了，猴哥猴弟在小河邊種起玉米來。它們先翻地，才干了一會兒，就覺得累了。猴哥說：“干活真累呀！”就往地邊一躺，弟弟說：“可不是！”也往河旁一倒，直到太陽下了山，才起來，把種子往地里胡亂一撒就回家了。猴哥說：“從明天起，咱們輪流下地吧！明天你先去?！钡诙旌锏芟碌厝チ?。它想：哥哥偷懶，讓我來干活，我才不當(dāng)傻瓜呢！它跑到樹林里去玩到天黑才回家。它對猴哥說：“唉呀，干了一天活，可把我累壞了?！钡谌燧喌胶锔缦碌?。它走到地里一看，開口就罵：“真是個懶蟲，它干了什么活了？還說累壞了。它不干，讓我干，我才